实用的小学体育教案3篇 小学体育教案教案

时间:2023-08-28 21:23:00 教案

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实用的小学体育教案3篇 小学体育教案教案

实用的小学体育教案1

  学习阶段:水平三

  学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。

  积极参与跳长绳活动。

  习内容:跳长绳 广播操

  学习步骤:

  一、 小组活动,积极参与

  教师活动:

  1、组织学生集队、队列练习。

  2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。

  3、组织学生比赛展示。

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。

  3、全班分成三组,在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。

  4、 在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。

  5、分组展示“1+1”跳长绳。

  组 织:

  六列横队、小组分散

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  二、合作学练,提高质量

  教师活动:

  1、讲述上节课广播操练习情况,提出本节课复习要求:对前三节广播操要做到精雕细凿,把每一节动作细细过关。

  2、组织学生分组练习。

  3、组织学生分组过关。

  学生活动:

  1、了解本课复习的要求。

  2、在与同学的合作中不断改进动作质量,反复体会各节动作的重难点。

  3、分两组(女生组、男生组)进行过关,男生过关时女生作评委,女生过关时男生做评委,不仅能积极参与评价,更要做到公正。

  组 织:

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  场地器材:

  操场、录音机、长绳三根

  课后小结:

  本课仍是恢复体力,在队列练习后就开始分组练习跳长绳,本课吸取第一课的教训,强调了小组的配合,三个班级的各个小组练习都非常认真,而且每个小组长都很尽职,积极地调动起组员的积极性,组织也井井有条,体力消耗也是比较大,最大比赛了2分钟8字跳,三班效果最好三个小组都过了百,一班二班好的小组和差的小组距离很大。

  1+1跳长绳六1班表现最好。一节课学生都表现得很积极,也很认真,小组合作也较第一课有进步。

实用的小学体育教案2

  教材

  一、身体素质练习

  二、武术:少年拳第一套

  

  一、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。

  二、改进少年拳第一套(1-4)动作要领。

  三、培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。

  

  准备部分

  一、课堂常规

  二、准备部分

  1、 队列、慢跑

  2、 徒手操、伸展运动

  3、 专门性练习

  1、 体委组织整队

  2、 教师宣布本课内容,任务

  3、 教师指挥,口令

  4、 组织:四列横队

  1、 学生听口令站队

  2、 学生听口令练习、模仿

  一、身体素质练习

  二、武术:少年拳第一套1-4节

  重点:

  1、动作到位有力手眼协调配合

  2、垫步弹踢,马步横打

  一、组织:分四组巡回锻炼

  *、教法:

  1、讲解示范

  2、学生练习

  3、时间控制

  二、组织:四列横队

  教法:

  1、完整示范动作

  2、分解示范并讲解要领

  3、听口令进行分解练习

  4、分组练习

  5、互相指导并纠正错误

  一、练习:

  1、翻越障碍

  2、云梯移行

  3、蛙跳

  要求:在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量

  二、练习:

  1、震脚架打

  2、蹬腿架打

  3、垫步弹踢

  4、马步横打练习

  5、1-4动作练习

  6、分小组成套练习

  7、互相指导练习1-4

  要求:步型正确上下肢动作要协调

  结束部分

  一、放松活动

  二、总结

  三、下课

  1、教师组织领做

  2、指出本课优点与缺点

  3、组织:四列横队

  1、学生模仿

  2、学生听,提问

实用的小学体育教案3

  教学内容:

  1.上两步掷垒球或沙包 2.跳背

  教学任务:

  一、准备部分:(8')

  1.学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷能力。

  z.初步掌握支撑跳背的动作,培养勇敢精神。

  教学过程:

  一、准备部分:(8')

  1.开课式。

  2.队列练习:齐步走一跑步一立定。

  3、准备活动,慢跑200米,儿童广播韵律操6节。

  二、基本部分: (28')

  1·上两步掷垒球或沙包(二)

  (1)动作:迅速,连贯地完成上两步和向后引球的动作,再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。

  (2)讲解示范。

  (3)练习方法和注意事项参看第10课。

  2。跳背

  (1)动作:两人一组。一人两脚左右开立站稳,上体前屈,低头,两手支撑在两膝上,另一人做3一一5步助跑,双脚起跳。两手支撑于他的背部和臀部(用力不宜过大),同时两腿伸直向左右分开,腾空越过人背。落地成半蹲,两臂斜上举。

  (2)教师讲解示范。

  (3)练习方法:分组练习。把学生分成人数相等4队,分别排成一列横队,按顺序依次进行练习。

  (4)注意事项:

  1、一人做上体前屈,低头,不得突然降低和升高。

  2、练习时严格课堂纪律,注意安全。

  三、结束部分: (4')

  1.整理放松;

  2。小结、讲评;

  3.宣布下次课内容;

  4.下课。

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