幼儿园重阳节教案3篇(重阳节科学教案)

时间:2023-10-06 12:23:00 教案

  下面是范文网小编收集的幼儿园重阳节教案3篇(重阳节科学教案),供大家参考。

幼儿园重阳节教案3篇(重阳节科学教案)

幼儿园重阳节教案1

  活动目标

  1、学会用各种线条组合装饰帽子。

  2、懂得关爱老人,愿意帮助老人做一些力所能及的事情。

  要准备的活动

  体验:知道重阳节是老年人的节日。

  材料:半成品帽子、儿童绘画纸、各种绘画笔等。

  活动过程

  先引入故事,引发子女照顾老人。

  1、老师讲故事,提问,引导孩子认真听讲。

  2、问题:第四天,为什么老奶奶不给孩子们一顶帽子?你应该为奶奶做些什么?

  其次,我为我的祖母做了一顶帽子。

  1、儿童用各种材料装饰帽子(引导儿童创造性地用各种线条装饰)

  2、介绍一下你的帽子,告诉我用了哪些线条装饰方法。

  第三,关爱老人,从我做起。

  1、引导幼儿谈论家里的老人为自己做了什么(比如,接自己,陪自己玩,做饭等。)

  2、我能为家里的.老人做些什么(引导幼儿说出他们能为家里的老人做些什么)

  4、把做好的帽子戴在头上,去敬老院看望老人。

  我把自己做的帽子给了敬老院的老人,还捶他们的背,捏他们的腿……活动在笑声中结束。

幼儿园重阳节教案2

  一、活动主题:

  “送温暖,献爱心,关爱老人,从我做起”

  二、活动目的:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去,请进来”的方式,为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的.爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

  三、活动时间:

  20xx年10月9日(周日)下午15:00

  四、活动地点:

  郭店敬老院

  参加人员:大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长

  五、活动准备:

  1.各班准备一个节目,会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子,肉馅。3.活动前开展相关教育活动,向幼儿讲解重阳节的由来,做好孩子相关知识经验的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情,喜欢吃什么,为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

  4.自愿参与的家长13:50点在幼儿园集合。

  六、活动过程:

  一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。二)14:30活动开始:1.主持老师致词。

  2.A部分:部分家长和孩子在操场与老人互动,孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长、老师在食堂包馄饨。

  三)老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。

  四)15:30左右,带老人到食堂用餐.活动结束。

幼儿园重阳节教案3

  活动目标:

  1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。

  2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  3、体验明显的季节特征。

  4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

  活动准备:

  1、皱纹纸搓成的小纸球

  2、彩色橡皮泥

  3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。

  2、讨论表达爱的方式

  老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)

  3、幼儿给老人献吻与老人拥抱

  老师:刚刚小朋友回答的都很棒,所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的.拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦,现在我们也来抱抱他们亲亲他们,让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

  4、音乐律动——亲亲您、抱抱您

  老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动

  5、亲子游戏:包饺子

  结束活动:作品展示合影留念

  教学反思:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

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