大班画蝴蝶教案4篇 大班美术教案《蝴蝶》

时间:2023-10-19 17:28:00 教案

  下面是范文网小编收集的大班画蝴蝶教案4篇 大班美术教案《蝴蝶》,供大家阅读。

大班画蝴蝶教案4篇 大班美术教案《蝴蝶》

大班画蝴蝶教案1

  活动目标

  1、 用简笔画的方法画蝴蝶,并能画出它的不同形态。

  2、 发挥想象力添画合适的背景。

  3、 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。

  4、 愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

  教学重点、难点

  重点画蝴蝶的方法,难点蝴蝶的不同形态

  活动准备

  画笔 画纸 蝴蝶动画和示范画

  活动过程

  一 看动画让幼儿了解蝴蝶的外形特征观察它的动态和活动情景

  教师:你看到了几种蝴蝶?

  说一说你所看到的蝴蝶是什么色的?

  它们的形态是这样的?

  小结蝴蝶的种类很多有着不同的色彩,它们在花丛中飞舞,姿态千变万化

  确实招人喜爱。

  二 出示示范画请小朋友欣赏

  教师:这些画和你看到的动画蝴蝶又什么不一样的?

  三 幼儿作画

  1、鼓励幼儿通过看动画和欣赏,大胆的画出自己的蝴蝶。

  2、引导幼儿能够添加自己喜欢的`背景。

  四 展评 漂亮的蝴蝶

  教师:你用什么方法画的?你的蝴蝶在干什么?

  活动延伸 将幼儿的作品布置一个画展,让幼儿早自由活动的时候继续欣赏

  探讨发挥想象创作出更多的“蝴蝶画”

  教学反思

  在这节课我让幼儿自己观察,探究 思考,虽然对蝴蝶的基本形状不同动态都能基本掌握,但作画的效果并不是很理想。原因是我的示范画左右了幼儿独立思考,造成了幼儿的画 千篇一律,缺少个性、没有创意。另外,虽然说大班幼儿能用一些简单的线条来表现物体,但蝴蝶的形态比较多它的造型很难把握,因此仅在课堂上很短的时间内完成蝴蝶的结构特征、动态绘画、添加背景难度有点大。

  小百科:蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑,最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米左右,最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角,蛾的触角形状多样。

大班画蝴蝶教案2

  活动目标:

  1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。

  2、引导幼儿从自己的生活出发,发展幼儿的独特的创造性思维。

  3、体验版画活动的乐趣。

  活动准备:

  绘画用纸、笔、范画等。

  活动过程:

  一、 导入活动,激发幼儿的活动兴趣。

  (游戏情景的创设,让幼儿对学习产生浓厚的'兴趣。)

  师:“呀,今天的天气真好呀,我们开着汽车出去转转吧。(听音乐,做开汽车的动作)”

  “小朋友快看这边在办画展呢,我们下车看看吧。”

  (幼儿观察范画。)

  “经过刚才的欣赏,你觉得这些画漂亮么。”

  引导幼儿从颜色、形状等方面说。(提问)

  “刚才小朋友观察的真仔细,这些版画是大班的哥哥姐姐画的,你们想不想也来试试。”

  二、 激发幼儿作画兴趣。

  (通过范画,让幼儿对版画有一个直观、形象的了解,同时,也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。)

  “孩子们,我想你们也能办一个画展的,现在老师做指挥员,你们要听好指挥哦!”三、教师师范

  讲解做版画的要求以及步骤

  先将硬纸版剪出你所要的图形,然后拼贴组合图形,最后上颜色,转版。

  三、 幼儿做画,教师巡回指导。每组幼儿完成一幅画。

  四、 作品展示。

  “你们的版画真漂亮啊,我们来布置一个美丽的画展吧。”

  (把幼儿作品贴在展示墙上,)

  “我们的画展真漂亮,都是我们小朋友自己设计的。真棒!”

  3.大班版画教案:机器人

大班画蝴蝶教案3

  活动目标:

  幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆。

  会将圆,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。

  活动准备:

  老师的范画蝴蝶

  剪刀、吹塑纸上画圆

  一张方的吹塑纸。

  活动过程:

  一、欣赏老师的.范画。

  师:小朋友看看老师手里拿的是什么呀?(蝴蝶)你们知道老师手里的五颜六色的蝴蝶是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一只彩色的斑点蝴蝶呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)

  二、老师示范制作

  1、首先请小朋友将吹塑纸上的圆圈全部剪下来。

  2、然后将剪下来的圆粘贴在方的吹塑纸上。

  3、接着用排刷在吹塑纸上涂颜料,进行压印。

  4、最后将纸剪成蝴蝶的形状。

  通过这几个步聚一只彩色的蝴蝶就做好了。(了解制版的方法)

  三、请幼儿自己进行制作。

  1、提醒幼儿剪的时候要沿线剪。

  2、粘贴的时候要将圆粘贴牢。

  3、压印的时候注意刷颜料。

  4、将幼儿压印好的纸剪成蝴蝶。

大班画蝴蝶教案4

  活动目标:

  幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆。

  会将圆,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。

  活动准备:

  老师的范画蝴蝶

  剪刀、吹塑纸上画圆

  一张方的吹塑纸。

  活动过程:

  一、欣赏老师的范画。

  师:小朋友看看老师手里拿的`是什么呀?(蝴蝶)你们知道老师手里的五颜六

  色的蝴蝶是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一只彩色的斑点蝴蝶呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)

  二、老师示范制作

  1、首先请小朋友将吹塑纸上的圆圈全部剪下来。

  2、然后将剪下来的圆粘贴在方的吹塑纸上。

  3、接着用排刷在吹塑纸上涂颜料,进行压印。

  4、最后将纸剪成蝴蝶的形状。

  通过这几个步聚一只彩色的蝴蝶就做好了。(了解制版的方法)

  三、请幼儿自己进行制作。

  1、提醒幼儿剪的时候要沿线剪。

  2、粘贴的时候要将圆粘贴牢。

  3、压印的时候注意刷颜料。

  4、将幼儿压印好的纸剪成蝴蝶。

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