学生蹲踞式跳远教案范文3篇 小学蹲踞式跳远优秀教案

时间:2023-10-31 12:26:00 教案

  下面是范文网小编分享的学生蹲踞式跳远教案范文3篇 小学蹲踞式跳远优秀教案,供大家赏析。

学生蹲踞式跳远教案范文3篇 小学蹲踞式跳远优秀教案

学生蹲踞式跳远教案范文1

  教学目的

  1、 培养学生移动的、传接球和变相运球的动作要领。

  2、 能够在游戏和简单的比赛中运用所学的动作。

  3、 发展灵敏、速度等身体素质,培养综合运用所学技术的能力。

  教学要求:

  1、提高学生的速度

  2、高学生的灵敏素质

  3、培养学生的协作意识

  4、培养学生的协作意识

  过程方法

  1、 全班同学参与,能够做到动作连贯。

  2、 速度变化突然,快慢衔接紧凑,注意生体重心变化及上下肢的协调配合。

  情感态度

  1、 培养学生团结的精神和互相协作的意识。

  2、 真正让学生体验成功的喜悦心情。

  3、 教师真正能够把篮球的乐趣带进课堂,师生能够共同分享。

  教学过程:

  一、放松活动:

  1、 放松操节。

  2、 活动踝关节。

  (一) 上肢运动

  (二) 腰部运动

  (三) 踢腿运动

  (四) 踝关节运动

  (五) 跳跃运动

  二、本课内容:

  1、 先集体讲解,示范,观看媒体演示和本班身体素质较好的同学演示。

  2、 先慢示范,让学生看清助跑与起跳的动作。

  3、 集体学习起跳与助跑的动作

  4、 先集体练习,然后分散练习

  5、 2――4步助跑起跳手摸高物。

  6、 确定助跑的步数和距离、反复练习。

  7、 助跑起跳越过30――40厘米的皮筋。

  8、 6――8步助跑蹲踞式跳远。

  三、通报下次课学习的`内容,布置有关事项。

  四、整理场地,归还器材。

  组织方法:

  口令:二列横队变四列横队,成密集队形集合。

  1、 做热身操时,动作到位,合牌。

  2、 注意力集中,认真练习,听从指挥。

  3、 集合时做到快、静、齐。

学生蹲踞式跳远教案范文2

  学习目标:

  在合作学习中改进蹲踞式跳远动作。

  学习内容:

  蹲踞式跳远

  学习步骤:

  一、快乐游戏、充分活动

  教师活动:

  1、组织学生常规训练

  2、提出分组游戏要求:在组长的带领下进行跳跃类游戏活动,注意安全。

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、学习向左转走队列要求。

  3、全班成六个自然组,在组长的带领下安全地进行游戏。

  组 织:四列横队、分组游戏

  二、合作探究,改进技术

  重 点:完整动作的练习,动作连贯协调。

  教师活动:

  1、和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出现的不足,以及练习时的安全要求。

  2、提出合作分组的要求,指导学生合作学练,及时为学生纠正动作,引导学生改进动作。

  3、及时肯定学生的进步,鼓励学生展示自己的学习成果。

  学生活动:

  1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误,从而能针对自己的动作找到合理的练习内容。

  2、自主找伙伴进行合作学练,在相互提示和帮助下不断地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作。

  3、积极地参与展示活动,努力把自己的学习表现展示给大家,并在展示的过程中学会观察,学人之长,补己之短。

  组 织:分组练习

  场地器材:操场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只

学生蹲踞式跳远教案范文3

  教学内容

  跳跃:蹲踞式跳远

  教学目标

  1、认知目标:使学生了解蹲踞式跳远的概念、动作过程和动作特点。

  2、技能目标:初步掌握蹲踞式跳远的基本技术,发展弹跳能力和协调性、灵敏性。

  3、情感目标:培养学生团结互助、勇于拼搏的优良品质,养成良好的体育道德。

  重点:

  起跳技术和起跳后空中姿势控制

  难点:

  助跑与起跳结合技术

  课的结构:

  教学内容组织教法及要求、时间、次数、教学内容、教师指导、学生活动、组织与要求

  开始部分

  一、课堂常规:体委整队,师生问好,检查着装和出勤,强调纪律和安全,安排见习生,队列队形练习

  二、队列队形练习

  1、教师集合整队,检查着装,清点人数

  2、教师宣布课的内容

  1、学生四列横队集合

  2、集合快、静、齐,精神饱满

  3、学生认真听讲,清楚课的要求和注意事项

  准备部分

  一、慢跑热身:绕篮球场3圈

  二、徒手操

  1、头部运动4×8

  2、扩胸运动4×8

  3、振臂运动4×8

  4、体转运动4×8

  5、腹背运动4×8

  6、膝盖运动4×8

  7、压腿运动4×8

  8、手腕脚踝运动4×8

  基本部分

  一、观看技术动作图片和动作口诀

  二、学生练习

  1、抬起一条腿,落地成弓步

  2、原地摆臂练习

  3、右脚上一步练习

  4、上三步练习

  5、跑三步练习

  6、上踏板练习

  7、纠正后再练习

  三、课练

  1、跳跃障碍往返接力

  2、收腹跳、原地高抬腿跑

  1、发放“武林秘籍”图片给学生

  2、示范起跳技术动作

  3、找学生念动作口诀

  1、讲解、示范各练习动作内容和练习方法

  2、巡视,纠错、指导

  3、分组扼要分析示范学生动作,提示学生如何观察与评价动作

  提出课课练练习要求,指导学生练习

  1、仔细观察,认真思考

  2、注意观察教师示范

  3、回答问题

  1、跟老师一起练习

  2、进行交流和提示指导

  3、每组推荐代表进行展示

  结束部分

  1、拉伸、放松练习

  2、师生互评

  3、 小结

  4、师生再见,下课

  场地器材

  1、篮球场1个

  2、体操垫12个

  3、大垫子7个

  4、标志桶8个

  5、跳远踏板4个

  练习密度

  50%-55%

  练习强度

  中等

  课后小结

  1、同学们基本掌握了蹲踞式跳远的技术动作。

  2、学生们课堂上达到了目标练习密度,活动量充足。

  3、课课练游戏里场地安排距离较近,学生不能很好的作出动作

  4、通过本课提高了学生们团结互助、勇于拼搏的优秀品质。

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