大班体育教案跳绳4篇(大班体育活动跳绳教案及反思)

时间:2023-12-12 15:58:00 教案

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大班体育教案跳绳4篇(大班体育活动跳绳教案及反思)

大班体育教案跳绳1

  【设计意图】

  跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,真是一项身心发展的双益运动项目。

  【活动目标】

  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

  2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。

  【活动准备】

  一根长绳子。短绳若干。

  【活动过程】

  1、教师带领幼儿做热身运动。

  2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处

  师问;“还可以怎么跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、

  向左跳、向右跳、单、双脚跳。

  3、上肢活动

  师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

  师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

  活动开始;引导幼儿探索跳绳的多种玩法

  1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

  2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。

  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多,多者为胜。

  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

  【放松整理】

  随着老师做整理运动

  【活动延伸】

  回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的.游戏。

  【活动反思】

  通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。

大班体育教案跳绳2

  活动目的:

  1、练习新玩法,提高幼儿身体的`灵敏性。

  2、培养幼儿健康活泼的性格。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  活动准备:

  球类、毽子、跳绳、球拍

  活动玩法:

  1、让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。

  2、天气转凉,提醒幼儿增减衣服,小心受凉。

  分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。

大班体育教案跳绳3

  活动目标:

  1. 初步学习跳绳的基本方法,发展身体的协调性,增强下肢弹跳力。

  2. 通过观察以及模仿练习,感知上肢有节奏地摇绳、下肢有节奏地跳绳动作。

  3. 能树立信心,克服困难、坚持练习。

  活动准备:

  1. 每人1根跳绳。

  2. 教师有多种跳绳技能或请一教师准备表演。

  3. 模仿操音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  1. 准备活动。

  听音乐,“做运动模仿操”:拍球、跳绳、投篮、滑冰、游泳、钻山洞等。活动全身各部位,重点活动手腕、脚腕等部位。

  自由玩绳:可进行单人玩绳、多人合作玩绳,加强对跳绳的认知、体验。

  2. 学跳绳。

  师:今天我们来学跳绳,请小朋友自己先试一试,跳跳看。

  幼儿人手1根绳,找空地方跳,教师观察指导。

  师:现在呀!我想请一个小朋友来试一试,,其他小朋友注意看看,一会告诉我他是怎样来跳的。

  教师小结动作要领:上肢——双臂有节奏的、连续的、一下一下摇绳;下肢——双脚有节奏的、连续的、一下一下跳过;全身——手脚协调地先甩绳、后跳过。

  徒手练习跳绳

  师:现在我请小朋友听好了,我们先用手来练习一下跳绳的.动作,双手叉腰,听口令,双脚有节奏地做连续的动作。

  听口令,有节奏地做模仿跳绳动作。

  听口令,单手握绳﹙对折﹚有节奏地摆动,做跳绳模仿动作,体验手脚动作的协调性。

  拿绳练习。

  师:现在我们开始拿绳练习,请小朋友们双手分别抓稳两侧绳头,调整绳子长度,双手垂放于双腿后侧,自然站立,进行甩绳、跳过的练习。

  教师引导幼儿用心体会,感受如何才能有节奏、连续地跳绳。观察幼儿动作,对还未掌握的幼儿予以帮助,表扬坚持练习的幼儿。

  3. 调节运动,展示学习。

  让能连续跳五个的幼儿进行展示。

  教师展示多种跳绳的方法:花样跳绳、跳快绳、双人跳等,幼儿观看,进一步激发对跳绳的兴趣。

  幼儿再次练习跳绳。

  4. 放松活动。

  幼儿听音乐拍打腿部,并找同伴捏捏捶捶。

  活动反思:

大班体育教案跳绳4

  活动目标:

  1、初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳得跳绳方法。

  2、培养幼儿不怕失败,不断努力的坚韧精神。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动准备:

  1、音乐磁带

  2、每位幼儿1根跳绳

  3、场地布置

  活动过程:

  1、准备活动:绳操。

  头部运动,腿部运动等

  2、基本活动

  (1)引导幼儿自由探索跳绳的方法。

  教师:跳绳有许多种玩法,现在我们用手中的跳绳玩一玩。

  (2)幼儿分散玩跳绳

  (3)让幼儿集中,重点讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法。

  教师:请几名幼儿示范一下他跳绳的方法。教师小结并作动作示范:双手摇绳向前甩,双脚并拢跳过绳。

  (4)幼儿双脚并拢向上跳得方法练习跳绳。

  3、比赛:"跳绳大擂台"

  (1)玩法:全体幼儿围成一个圈,按小组为单位进入圈内比赛跳绳。在一分钟之内,跳绳次数最多者为胜。小组赛结束后,每组获胜的幼儿在进行一次比赛,选出前三名。

  (2)教师鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁,继续练习,一定能够越跳越棒的'。

  4、放松活动。幼儿两两结伴,将绳子拉成平行线当"小船",幼儿坐在小床上,以"在河里洗脚"等情节拍一拍,揉一揉,放松腿部肌肉。

  小百科:跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。

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