环保在我心中主题班会教案3篇(环保在我心中主题班会记录)

时间:2023-12-23 12:43:00 教案

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环保在我心中主题班会教案3篇(环保在我心中主题班会记录)

环保在我心中主题班会教案1

  一.活动目的:

  1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,

  2、通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识

  3、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

  二.活动准备:

  1、排练与环保有关的诗歌、小品。

  2、学会唱两首歌曲。

  三.活动过程:

  1.队会仪式

  1、中队长宣布活动开始。

  2、各小队整队汇报人数。

  3、中队长向辅导员老师报告人数。

  4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌

  2.主题部分

  活动过程:

  (主持人)男:无论你走到天涯海角,

  (主持人)女:无论你穿过山山水水,

  合:最终——我们还会再此相会!

  (出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。)

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭,

  女:一同生存,共济命运。

  合:“多一点绿色,多一点温馨”——四(5)中队环保主题队会现在开始!

  大合唱:《我们的祖国是花园》

  合:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。 男:地球这么美丽,可我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》

  女:从刚才的小品中,我们可以看到,地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。如果我们再不重视环境保护,美丽的地球将不复存在,人类也将没有生存的余地。

  男:听,远处的电视机里传来什么声音?

  女:请听cctv新闻播报

  男:我们居住的家园原本是可爱的,美丽的。

  女:可是,就在人类生活在地球的上,创造了灿烂的文化的同时,大自然受到了污染,人类的生存受到了威胁。

  女:没想到,破坏我们的家园竟是人类自己。下面听听我们队员对于环境污染的亲身感受,请听三句半表演:

  (四个队员表演)

  男:保护地球,人人有责。

  男:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听《拍手歌》

  女:人人都向往生活在干净整洁的环境中,接着听一听诗歌朗诵《渴望》。

  男:保护环境是我们每个公民的.义务,更是我们每个队员的责任。请听演讲《别扔了,捡起来》。

  主持甲:没想到,破坏我们的家园竟是人类自己。

  主持乙:保护地球,人人有责。

  主持甲:作为21世纪的主人,我们红领巾肩负的担子更重。

  主持乙:同学们,你们准备拿什么行动?

  (让同学们自由发言)

  主持甲:大家有这么多好想法,地球的未来大有希望。在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?

  齐:是!

  男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

  请欣赏小合唱《隐形的翅膀》

  男:美化环境,能造福人类。

  女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

  合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!

  男:对社会负责!

  全班合:对社会负责!

  女:对地球负责!

  全班合:对地球负责!

  男:让我们共创一个清洁的世界!

  全班合:让我们共创一个清洁的世界!

  男:地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!为此,我们向少先队员倡议----人人争当 “环保小卫士”。请听三(3)中队的倡议

  合:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

  女:下面请我们的中队辅导员带领我们呼号:

  师:准备着,为公产主义事业而奋斗1

  生:时刻准备着!

  男:退旗,敬礼。(音乐)

  女:三(3)中队环保主题队会到此结束。

环保在我心中主题班会教案2

  活动目的:

  1、促进大学生参与生态文明建设,提高同学们生态文明意识,树立生态文明观念,培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破坏环境的忧患意识,树立生态文明观念,加强校园绿化建设、营造良好的教书育人环境,打造与自然和谐发展的绿色校园。

  2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

  3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

  班会过程:

  1、导入:同学们,随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。我们的蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新。(幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片)

  2、生态要文明,环保须先行,环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。现在,人们已经重视环境保护了,我们生活的环境有了很大的.变化,学生说说自己看到的环境变化。

  3、学生说说自己平时是怎么做的,可以说做的好的,也可以说做得不好的地方。(学校里、社区里你乱丢垃圾了吗,你采摘花草了吗?)

  4、师生共同制定班级生态文明公约

  (节水为荣节约粮食节用电器珍惜纸张保护动物回收资源植树造林少吃口香糖不盲目攀比不乱扔废弃物选购绿色食品不购买过分包装物品不使用一次性物品做环保宣传者做环保自愿者)

  5、结束语:

  地球是个充满生命的地方,是个绿草盈盈的水球,是我们赖以生存的家园。亲爱的同学们,让我们立即行动起来,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

环保在我心中主题班会教案3

  活动目标:

  1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。

  2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

  3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

  4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

  活动内容:

  1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

  2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

  3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

  4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

  活动形式:

  1、环保大家谈:讨论。

  2、绿色回顾:讨论。

  3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。

  4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

  活动准备:

  1.让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

  2.准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的'环保意识。

  3.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

  活动过程:

  环节一:本次班会的主题——“保护环境”。

  环节二:环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有:

  1、白色污染2、乱刻乱画,乱贴宣传单3、宾馆、饭店大量使用一次性物品4、随地吐痰,乱扔垃圾5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类7、烟雾对大气的污染8、废旧电池的乱弃???9、破坏花草树木,践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

  存在于我们学校的不利环保的行为有:

  1、在校园内大声喧哗

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。

  7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。

  8、机动车尾气对大气的污染

  若同学没有全部说出,主持人补充说明。

  环节三:一分钟速答

  按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

  A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

  B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

  C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

  D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

  环节五:环保知识问答

  1.介绍竞赛规则:

  (1)全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

  (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

  2.比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  环节五:总结

  1.根据总分宣布优胜小组。

  2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

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