下面是范文网小编收集的《美丽的染纸》教案3篇(美丽的染纸说课稿)，供大家参考。
《美丽的染纸》教案1
教学目标：
１、学习和尝试染纸的技术和方法；
２、在完成染纸的过程中体会形式美，以感性的形式进一步了解色彩的原色知识；
３、喜欢染纸的过程，并能用染纸作品装饰美化生活。
教学重、难点：
教学重点：知道学生学习和尝试染纸的技术和方法。
教学难点：指导学生初步体会染出的画面效果与纸的'折叠方法及用色之间的关联。
教具学具：
扎染背心、扎染方巾、染纸作品装饰的贺卡、染纸作品、电脑课件、染纸的工具材料。
教学设计思路：
本课的基本脉络：激发兴趣、导入新课——欣赏感受、开阔视野——观察探究、了解技法——制作实践、感受色彩魅力——美化装饰、培养设计应用意识——展示评价、拓展延伸。
教学过程：
一、激趣导入，欣赏感受
１、教师展示扎染背心和方巾，引导欣赏。
（１）教师简单介绍扎染的特点和方法。
（２）学生交流发表自己的欣赏感受。
（３）板书课题——美丽的染纸
２、欣赏扎染、蜡染、染纸作品，开阔视野、激发探究欲望。（１）教师演示课件，简单介绍，引导欣赏。
（２）学生讨论交流欣赏感受。
（３）激发学习欲望。
二、观察探究，了解技法
１、观看制作方法视频。
（１）教师播放制作方法视频课件。
（２）提问：制作美丽的染纸需要哪些工具和材料？运用了哪些方法？特别提示了哪些需要注意的问题？
（３）学生观看视频。
（４）讨论、发言。
（５）教师小结。
２、探究发现折叠方法。
（１）教师出示染纸作品展板，提示纸张的基本折叠方法和形状变化。（２）分组探究折叠方法。
（３）学生代表到前面演示发现的多种折叠方法。
３、尝试染纸过程。
４、欣赏撕染、剪染作品，启发创新。
（１）欣赏课本里的撕染作品，启发学生的创新思维。
（２）学生谈自己的设计打算。
三、制作实践、感受色彩魅力
１、学生染纸实践，教师提醒注意事项。
（播放音乐《春江花月夜》《高山流水》）
２、教师指导学生设计制作。
四、美化装饰，设计应用
１、教师展示染纸画装饰的贺卡作品，引导欣赏，启发思维。
２、学生讨论发言。
五、展示评价，拓展延伸
１、学生展示自己的染纸作品。
２、相互交流评价。
３．启发学生制作出独具特色的作品，并装饰美化自己的生活。
４、合唱《幸福拍手歌》，尽情享受创作成功后的乐趣。
六、作业要求：
1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。
2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取长补短，不断改进。
3.折纸、剪纸可以自己设计花样。
七、板书设计：
美术的染纸
制作过程：折、夹、挤、染、展开。
种染法：浸染、点染、冲染、浓破淡。
《美丽的染纸》教案2
活动目标：
1.初步了解染纸是中国特有的一种民间工艺美术，激发幼儿的民族自豪感。
2.探索用不同的折纸方法浸染，欣赏和感受染纸色彩、图案的千变万化和绚丽多彩。
3.能大胆创作，萌发热爱民间艺术的情感。
教学重点：
探索用不同的`折纸方法浸染
教学难点：
大胆创作，萌发热爱民间艺术的情感
活动准备：
1.染纸作品。
2.红、黄、蓝三色颜料水，小碗、报纸、宣纸、小毛巾。
3.课件、音乐《高山流水》。
活动过程：
一、导入部分
实验导入了解宣纸特性，弄清染纸原理
二、基本环节
（一）欣赏染纸作品
（二）学习制作染纸的步骤
1.折纸
①教师演示对边折和对角折。
②幼儿动手尝试对边折和对角折。
2.染色
①教师示范染角法和染边法。
②提示染色过程中的注意事项。
（三）幼儿动手制作染纸
1.教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。
2.启发幼儿大胆尝试不同的折叠方法进行染纸，感受不同折纸方法产生变化无穷图案的乐趣。
3.幼儿再次操作，教师巡回指导。
4.教师评价幼儿作品。
（四）播放PPT了解浸染工艺
三、结束环节
1.小结：“浸染凝结着我们中国劳动人民的智慧。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。”
2.幼儿作品展示
《美丽的染纸》教案3
活动目标
建立对染纸的喜爱。
初步对染纸进行了解。
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
感受作品的美感。
活动准备
宣纸、颜料、调色盘、棉签。
染好的纸一张。
活动过程
1、老师这有一张美术作品想和大家来一起欣赏，老师保证你们都没有见过这样的美术作品。
2、你们想不想看看是一张什么样的美术作品啊？教师展示出染好的纸，大家来说说好不好看啊？你们想不想知道这是什么啊？老师来给你们讲解一下。
3、这是一张染纸美术作品，教师来给你们讲讲染纸的由来，大家要竖起耳朵听好了。
4、老师给你们示范一下染纸的制作过程，带你们看看染纸都需要准备哪些好不好？
5、现在老师教你们学着染纸好不好？教师教大家一步步的去进行操作，感受染纸带来的乐趣。
6、刚才大家每人都进行了染纸，大家说说你们喜不喜欢染纸啊？想不想看看自己染得纸，干了以后会变成什么样啊？
7、那我们一起去欣赏一下，大家表现的`好，第一次染出来这么好看的花，已经是很棒了。
8、那我们把自己染好的作品夹在本里，回家给家人欣赏欣赏吧！
《美丽的染纸》教案3篇(美丽的染纸说课稿)相关文章：