实用安全教案3篇(安全详细教案)

时间:2024-02-09 19:38:00 教案

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实用安全教案3篇(安全详细教案)

实用安全教案1

  活动目标:

  1、 让幼儿掌握入厕的礼仪和使用马桶的方法。

  2、 培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活中也是有规则要遵循的。

  核心要素:入厕前 先敲门 有人在 要等待

  入厕后 要冲水 整好衣 把手洗

  活动准备:洗手台、香皂、毛巾、马桶、小便池、卫生纸、垃圾桶

  基本过程:

  (一)导入活动

  教师将幼儿带到盥洗室,提问:“我们要使用洗手间,但不知道里面有没有人,这时我们应该怎样做?”

  (二)关键步骤

  1、介绍入厕的礼仪。

  (1)入厕前先敲门,若没有回应,就可以直接推门进入厕所。

  (2)若有回应,要在等待线后面排队等候。(教师可以再班级的厕所马桶前面合适的位置

  上贴一道横线,代表等候线。)

  2、介绍如何使用马桶。

  (1)坐式(略)

  (2)蹲式(略)

  3、教师示范,教给幼儿提裤子的方法。

  4、教师示范如何冲厕所。

  5、教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪要求。

  (三)在日常生活环节活动中注意观察孩子入厕的表现,引导幼儿学会轮流等待,体验遵守规则所带来的快乐。

  延伸活动:

  1、 通过童话故事或情景表演的方式给幼儿传授使用洗手间的礼仪。

  2、 用洋娃娃演示擦屁股的方法。(重点强调有前向后擦。由于大多数幼儿还不会擦屁股,

  老师可以告诉幼儿如何有礼貌地请求老师帮助。)

  3、 带领幼儿大声地、有韵律地朗读三字儿歌。

  家园互动:

  1、 在家中使用厕所或带孩子外出使用公测时,请提醒孩子遵守入厕礼仪。

  2、 在家长园地展示幼儿等待入厕的`照片以及核心要素的内容。

  注意事项:

  (一) 幼儿礼仪方面:

  1、 敲门时,声音不宜过大。

  2、 等待时,不要催促里面没有上完厕所的人。

  3、 使用完厕所时,要放水冲厕所。

  4、 使用完厕所要及时冲厕所。

  5、 出厕所前,要将衣服整理好。

  6、 合适使用卫生纸,做到小便时取一张使用,大便时取两张使用。

  (二) 基础设施建设方面:

  1、 幼儿园厕所的布置应该讲求美观,如:冲水按钮设计成小动物的鼻子,在墙上以图片形

  式展示提裤子的方法等,

  2、 卫生纸的叠放方法要有讲究;将卫生纸剪成等长的,一段一段的,并将每一张对折放入小筐里,以便幼儿取放。

实用安全教案2

  一、活动目的:随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。

  二、活动形式:主题中队会

  三、活动过程:

  (一)队会程序

  1。中队长宣布:实验小学四·×中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始。

  2。各小队整队,报告人数。

  3。全体队员起立,出队旗,敬队礼。

  4。合唱队歌(全体队员请坐)

  (二)队会过程:

  主持人(女):同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。

  主持人(男):请听快板《安全第一最重要》

  第一小队出场

  同学们,上学校,交通安全要记牢,

  街上来往车辆多,走路要走人行道,

  过马路走斑马线,先看左再右瞧,

  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

  交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持人(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

  同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。

  主持人(女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

  首先进行的是必答题的比赛,每道题10分。

  1。什么灯亮时,准许车辆、行人通行?

  答:绿灯。

  2。什么灯亮时,不准什么通行?

  答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

  3。行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

  答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

  4。行人横过车行道时,须走什么道?

  答:人行横道。

  5。行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?

  答:须注意车辆,不准追逐猛跑。

  6。行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

  答:交通护栏杆。

  7。乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

  答:易燃易爆等危险物品。

  8。车辆、行人必须在道路上怎样走?

  答:各行其道。

  9。交通标分几大类?

  答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)

  主持人:现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)

  接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

  《我们是交通安全宣传队员》

  下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  1。汽车下车后,应怎样走才安全?

  答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。

  2。乘车应如何礼让?

  答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

  3。行人可以在高架桥上行走吗?

  答:不可以。

  4。可以在马路上学自行车吗?

  答:不可以。

  5。雨天骑车可以打伞吗?

  答:不可以。

  6。乘坐二轮摩托车必须戴什么?

  答:戴头盔。

  7。不准向行驶中的车辆抛什么?

  答:物体、杂物。

  8。交通信号灯有几种颜色?

  答:红、黄、绿三种颜色。

  9。交通安全宣传队队员的口号是什么?

  答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。

  10。这是什么标志?

  答:警告标志。

  11。这是什么标志?

  答:禁令标志。禁止通行。

  12。这是什么标志?

  答:红绿灯标志。

  13。小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

  答:黄色。

  14。过马路必须走什么?

  答:人行横道。

  15。行人应该走什么?

  (四)主持人:现在宣布比赛结果

  第一名:第×小队

  第二名:第×小队

  主持人:接下来由第五小队为我们表演顺口溜:

  《交通安全记心中》

  经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

  骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

  行人须走人行道,机动车道勿来往,

  越过街道勿随意,斑马线上走安详,

  行经十字马路口,绿灯为你导方向,

  列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

  候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

  主持人:同学们,我们的生活是美好的.,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏我们学校少年交警队队员的交警指挥手势操表演。

  (音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全,人人有责,严格自律,争做标兵!(三遍)

  主持人:让我们以热烈的掌声感谢学校少年交警队队员的精彩表演,我们要自觉遵守交通规则,争做交通安全小标兵。

  主持人:请辅导员总结讲话。

  辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。

  主持人:呼号(全体起立,举起右手)

  辅导员:为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  中队长:退队旗(敬队礼)

  中队长:实验小学四·×中队“红绿灯下小交警”主题队会到此结束。

实用安全教案3

  一、活动内容:火和火灾

  二、活动目标:

  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

  2、知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

  三、活动过程:

  (一)队会仪式

  (二)出示谜语,激趣导入

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

  主持人:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

  (三)讨论:

  1)人类是怎样学会用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火给人类带来什么好处。

  主持人:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

  例一:1月25日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约0时开始失火,20多辆消防车经过一夜奋战,到26日7点10分,火势基本熄灭。

  例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。

  例三:2月9日晚21时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的.火灾,大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上30层,地下3层,建筑面积10.3万平方米,火灾造成1死7伤,经济损失高达10多亿元。,

  讨论:火灾给人类带来哪些危害。

  小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

  学校防火:

  ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。

  ② 不要乱烧废物。

  ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。

  ④ 经常检查电器。

  ⑤ 设置消防器材,不破坏消防器材。

  ⑥ 宿舍的安全防火。

  3. 公共场所防火

  学生要做到:

  1、不携带烟花爆竹到公共场所。

  2、不准玩与火有关的游戏。

  3、不准学生在山林野炊。

  (四)学习学生防火知识:

  例:20xx年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾,4名女生被大火围困,被逼跑到东面的阳台上,4女生情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个女生在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

  (1)从以上事例中你看出什么?

  (2)火灾自救与逃生

  学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

  2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

  3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

  4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

  5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

  (3)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

  火场报警:

  (1) 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

  (3) 说明什么东西着火.火势怎样。

  (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5) 报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6) 遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

  (7) 不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  (4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (3)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

  3.火场逃生法则

  (1) 要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静.迅速判断危险地点和安全地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法.尽快撤离险地。撤离时要注意.不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃生,最好能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

  (2) 留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

  (3) 做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

  (4) 找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延续火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下.由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向.避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。

  (5) 缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施.而安全通道又已被堵.救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静,利用现场之物品或地形设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中.常会发生逃生无门,被迫跳楼的状况,非到万不得已,万万不可盲目采取冒险行为,因为跳楼非死即重伤,最好能静静待在房间内,设法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援。

  (五)辅导员总结

  这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

  (六)宣誓、队会结束、退旗

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