下面是范文网小编分享的中班教案实用3篇 教案幼儿中班，以供参阅。
中班教案实用1
体育能够锻炼人的身体素质，结合幼儿园小孩的特点，关于体育的教案应该在怎么教学？
【设计意图】
盒子是日常生活中幼儿常见的物品，不管是家中还是街上都可以随处可见。中班幼儿正处于想象力丰富的时期，借此让幼儿对盒子的玩法进行创意，与同伴一起合作探索纸盒的多种玩法，以激发他们的想象思维，让幼儿体验游戏活动中的快乐，培养幼儿的合作能力，发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心。
【活动目标】
1、探索盒子的多种玩法，练习跳的动作。
2、能助跑跨跳三个盒子的宽度和高度。
3、体验盒子游戏带来的快乐。
重点：掌握助跑跨跳的方法。
难点：助跑跨跳过三个盒子的高度和宽度。
【活动准备】
鞋盒子人手一个、法宝人手一个、起点线、终点线、音乐。
【活动过程】
一、热身活动（速度由慢—快—慢—停）
1、带着孩子围着场地慢跑两圈
师：小朋友们好！今天我们要去魔法城，路上会遇到四个有趣的任务，如果顺利完成，就会得到一件法宝，孩子们有信心吗？让我们一起出发吧！
2、幼儿跟着老师做热身操
师：让我们接着出发吧（踏步走）
二、自由探索盒子的玩法
1、自由玩盒子，激发幼儿对玩盒子的兴趣。
师：小朋友们，看，去魔法城的路上有许多魔盒，跟着老师一人取一个吧！
师：第一个任务来了，（老师打开魔盒取出信件）请小朋友自由玩盒子，玩出3种以上的玩法，加油！
教师指导，做现场采访，请个别幼儿说出并示范自己的玩法。
师：你是怎么玩的？你把盒子变成了......
（等待幼儿回答，灵活引出跳过盒子的动作）
小结：小盒子真好玩，小朋友们用它来顶一顶、抛一抛、转一转，跳一跳，我们都完成任务了，继续出发！
2、探索不同的跳法：自由探索跳过盒子的方法
师：第二个任务来了,1)请小朋友用不同的方法跳过魔盒!
2）用助跑跨跳的方式跳过魔盒。
教师指导，请个别幼儿说出并示范自己的玩法。
3、分享跳法
游戏：魔盒粘粘（小魔盒，粘哪里？魔盒粘到魔线上。）
师：谁来分享刚才你跳过魔盒的方法？
4、示范讲解练习助跑跨跳
1）师：老师探索出一种和你们不一样的跳法（老师示范）——它有一个好听的名字叫助跑跨跳，（教师分解讲解动作）
2）师：我们一起来看看这个小朋友的跳法（幼儿示范）他的这个跳法有一个好听的名字——助跑跨跳
小结：孩子们大胆的练习了助跑跨跳，已经顺利完成了第二个任务，给自己点个赞吧。
三、游戏：翻山越岭（自主设置游戏场地，进行跨跳比赛）
1、设置障碍
师：第三个任务来了，请小朋友们自由分成两组，用手里的`盒子为对方设置前进的障碍。
2、尝试跨跳障碍，并作合理的调整
师：孩子们已经把障碍设置好了，请大家练习一下，能跨跳过去吗？如果不能我们就要减小障碍。
3、比赛跨跳
师：第四个任务来了，告诉大家一个好消息，这是我们去魔法城的最后一个任务啦，他就是：请小朋友们用助跑跨跳的方法跨过河翻过山，到达魔法城，取得法宝，变成魔法师。
师：请大家站到起跑线，排成两队以接力赛的方式助跑跨跳过障碍物，看看哪一队先跑完取得胜利，给我们的团队取个名字吧。
比赛开始！
四、放松运动
小结：孩子们今天通过探索、学习、合作、挑战，顺利完成了今天的四个任务，成功得到了法宝，成为快乐智慧的魔法师。
小魔法师们：让魔盒带着我们飞吧（老师带领站在魔盒上做上肢放松动作），让我们坐在魔盒上放松下肢（捏一捏、拍一拍、捶一锤），让我们躺在魔盒上（抖一抖）。
小魔法师们，带着我们的魔盒，出发吧！
中班教案实用2
活动目标：
1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜视频一段
3、谜语若干
活动流程：
1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)
师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)
3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比
出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
活动延伸
1、请幼儿将学会的.谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!
小百科：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五日又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。
中班教案实用3
设计背景
中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的能力差每天都要喝水，生活中离不开水知道水的重要性，要节约用水讲究卫生养成良好的卫生习惯了解植物的生长离不开水。
活动目标
能随手关紧水龙头，懂得节约用水。
重点难点
重点；合理的用水节约用水洗完手后随手关紧水龙头。
难点；知道谁的重要性并节约用水。
活动准备
录音机，音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。
活动过程
1，听音乐，自由舞蹈。引出问题。
（1）幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。
（2）嘘小朋友们（轻声的`），洒水车有什么作用呢？他是干什么的、（引导幼儿思考）。
2，讲解洒水车的作用。
洒水车主要用于冲洗街道，起到除尘降湿的作用。洒水车后面的大水壶里装着许多的水，保证有足够的水源给马路痛痛快快的洗个澡。
3，是有讨论
（1）水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？
（2）如果发现水龙头在滴水，该怎么办？
（3）一旦生活中小朋友怎样节约用水？
4学习儿歌《关好水龙头》，树立节约用水的意识。
5教师小结，结束活动。
小朋友们水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵 也需要水，谁还能帮组小朋友们讲卫生，变干净，所以我们应该惜水资源不能浪费。现在我们就先去洗洗手，然后排成整齐的队伍去喝水吧。
教学反思
在本次活动中利用事例，让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境 让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资源不能浪费。
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