下面是范文网小编整理的小小交通警教案7篇 小小交通警幼儿教学，供大家赏析。
小小交通警教案1
活动目标：通过了解交警叔叔的工作，体会交警叔叔工作的艰辛，激发遵守交通秩序的热情以及向交警叔叔学习的愿望
活动准备：交警叔叔指挥交通的录像
请一名交警叔叔来与幼儿互动
活动过程：
（一）交通规则的讨论
1.马路上有行人、有机动车、有非机动车，有什么办法大家可以各走各的，很有秩序，走得顺顺当当呢？（遵守统一的交通规则）
2.你知道哪些交通规则？（行人、车辆）
3.不遵守交通规则会出现什么情况？碰到这样的情况该怎么办？
4.还有一种人，他们专门站上十字路口指挥交通，他们是谁？
5.观看交警叔叔指挥交通的录像
（二）与交警叔叔对话
1.请交警叔叔来谈谈他们在指挥过程中经常碰到的问题
2.幼儿与交警叔叔互动提问
3.学习交警叔叔，跟着交警叔叔一起来做“交警指挥操”
（三）给交警叔叔送礼物
鼓励幼儿用多种形式送礼物给交警叔叔，如：唱歌，画画，写字，做纸工。
鼓励幼儿用多种内容送礼物给交警叔叔，如：我的特长，我的愿望，我想对交警叔叔说的话等。
活动延伸：到马路上看看交通协管员的'工作，公交调度的情况
做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通规则。也可以设计表格记录家人及行人遵守交通规则的情况
小小交通警教案2
活动目标：
1、在学会歌曲的基础上，进行表演。
2、了解交通警察的'一些简单手势。
3、懂得一些简单的交通规则。
活动准备：
音乐。
活动过程：
一、律动《小司机》
1、 今天我们小朋友都变成了小司机，现在就请你听交通警察的指挥开车吧！
2、 幼儿随音乐进行律动表演。
二、师幼谈话。
1、 你看见谁在指挥交通？
2、 你看见了哪些有趣的动作？
3、 幼儿自由地做一做自己喜欢的动作。
三、幼儿欣赏歌曲。
你刚才听到了什么？（教师根据幼儿的回答进行范唱）
四、学唱歌曲。
1、教师出示红绿灯，念歌词。
2、节奏练习：根据歌词念节奏。
3、幼儿学唱。
五、游戏。
歌表演教师重点引导幼儿能学会简单的手势后进行表演。
小小交通警教案3
活动目的：
1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
活动准备：
情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
活动过程：
一、猜谜语，导入新课。
红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的'作用。
二、结合情景图片，学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？
2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？
四、学儿歌记交通规则
儿歌：交通安全歌
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
天桥地道人行道，横穿马路离不了。
头手不出车窗外，不在路上玩游戏。
交通规则很重要，我们把它记得牢。
五、红绿灯和小司机
请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。
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小班音乐教案：小小军乐队
活动名称：小小军乐队
活动目标：
1能按节奏快走和慢走，有一定的控制能力。
2锻炼幼儿节奏感。
活动准备：
大鼓一个，磁带
活动过程：
1听鼓声集合，复习“学军操”
a伸展——学海军打旗
b体转——用望远镜做膫望动作。
c下蹲——射击动作。
d跳跃——跳伞
2玩游戏“小小军乐队”。练习按鼓点节奏快走和慢走，鼓点有快有慢，有停，交替进行。 a幼儿排成圆圈听鼓点逆时针方向快走和慢走。
b加入口令和衬词进行练习，激发幼儿走的兴趣。如：教师边敲鼓点边喊：“一，二，三。”幼儿：“嘿！嘿！嘿！”
3复习游戏“们都是机器人”，鼓励幼儿变换不同动作，活动全身。
4听鼓声走回教室。
小小交通警教案4
活动目标：
1、让幼儿了解交通警的服装。
2、充分表达自己自豪激昂的情绪。
3、训练幼儿大胆创编动作，增强想象力。
活动准备：钢琴、录音机、磁带
活动过程：
一、师生谈话，导入课题
1、引导幼儿回忆并讨论：小朋友们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？
2、让幼儿模仿交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的`神气。
二、学唱歌曲
1、幼儿欣赏歌曲《我是小小交通警》。
2、启发幼儿讨论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟悉歌词。
3、教幼儿唱会歌曲《我是小小交通警》。
三、动作表演
1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。
2、教师幼儿共同表演
活动延伸
1、让小朋友把这首歌唱给自己的家长听
2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。
小小交通警教案5
一、目标：
1、学唱歌曲，能用自然音演唱歌曲。知道红灯停、绿灯行的交通规则。
2、初步学习有意识地控制自己的声音，学唱八分休止符。
3、激发幼儿尊敬交通警的情感。
二、准备：音乐磁带，图片一张。
三、过程：
1、出示图片，说说图片上有谁，在干什么？（交警在指挥交通）
交警是怎样指挥的` ？（学做交警的指挥动作。）
2、新授歌曲《小小交通警》
A、听录音磁带一遍
B、教师清唱一遍
C、请幼儿说说歌曲的内容
D、幼儿学唱歌曲3遍
E、重点练习休止符的唱法
F、师生跟着音乐边唱边共同表演交警的指挥手势（2遍）
3、游戏：红绿灯
4、幼儿跟着音乐有精神地踏步走出教师。
小小交通警教案6
活动目标：
1、在学会歌曲的基础上，进行表演。
2、了解交通警察的一些简单手势
3、懂得一些简单的交通规则
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
活动过程：
一、律动《小司机》
1、今天我们小朋友都变成了小司机，现在就请你听交通警察的指挥开车吧！
2、幼儿随音乐进行律动表演。
二、师幼谈话1、你看见谁在指挥交通？
2、你看见了哪些有趣的动作？
3、幼儿自由地做一做自己喜欢的动作。
三、幼儿欣赏歌曲你刚才听到了什么？（教师根据幼儿的回答进行范唱）四、学唱歌曲1、教师出示红绿灯，念歌词2、节奏练习：根据歌词念节奏。
3、幼儿学唱五、游戏：歌表演教师重点引导幼儿能学会简单的'手势后进行表演。
活动反思：
教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的，安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。
小小交通警教案7
（—）情景导入
播放完整音乐。教师扮演“交警”带领幼儿学做踏步走、整理衣物等动作以激发幼儿兴趣。
（二）、学做小交警
1、你们知道交警是干什么的吗？
Ppt小结：交警的工作对人们很重要，他们有时要操作红绿灯，有时要处理交通事故，有时接待人们的问路，帮助需要帮助的人，有时在马路中间指挥交通，车辆拥挤时还要疏通道路。
2、交警是怎么指挥交通的呢？
⑴停止信号。（要点：左手过头）
这个手势是什么意思？（出示图例）
我们一起来学一学吧！（播放音乐）
小结：跟着音乐节奏，会让你的'动作看上去更神气！
⑵转弯信号。（要点：一手掌心向前，一手摆）
你还知道其它的手势吗？（出示图例）
个别幼儿示范（播放音乐）。
小结：抬头，挺胸，收腹。手臂用力伸直，可以让你看起来就像个小交警。
⑶直行信号。（要点：两手平伸，一手摆）
你还知道第三种吗？（出示图例、播放音乐））
小结：我们交警的工作对人们很重要。马路上所有的车辆、行人都听我们的交警的指挥。所以我们一定要认真专心的指挥。
3、播放完整“交通警”音乐。
第一次。小结：注意到音乐的节奏，收腹、挺胸、抬头、有力，这样会更棒。
第二次（幼儿戴上白色手套）。总结：掌声送给你们的敬业、勇敢。小小交通警们，感谢你们在这么恶劣的天气下，还坚守着自己的岗位。
（三）、活动延伸
其实交警指挥交通的手势还有很多（出示图例），它们在大舞台里等着你们哦，你们可以到那里去继续学做小交警哦。
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