国旗多美丽教案3篇 国旗国旗真美丽教案

时间:2024-02-18 16:29:00 教案

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国旗多美丽教案3篇 国旗国旗真美丽教案

国旗多美丽教案1

  大班歌唱活动《国旗多美丽》 活动目标:

  1、 理解歌词的含义和情感,在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。 2、 尝试用不同的歌唱形式(齐唱、领唱、分组唱)表现歌曲。 活动环节: 一、图片导入 出示国旗。

  提问:你在哪里看到过我们的`国旗?国旗什么时候升起来?

  小结:国旗是我们国家的象征,是我们的骄傲。每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。太阳把云朵的脸蛋照的红红的,于是国旗就升在美丽的朝霞里。 二、完整欣赏,听辨歌词

  1、 播放录音,欣赏歌曲,说说自己听到的歌词。 2、 教师范唱,呈现ppt图示。

  3、 聆听旋律,感受进行曲的曲式特点,再次表现。 三、表现歌曲 1、 齐唱

  提问:齐唱怎么唱? 2、 领唱

  提问:领唱唱哪一句呢? 3、 分组唱(男孩女孩) 尝试接唱

  活动延伸:将完整的歌曲放在小舞台供幼儿选用。

  音乐活动《国旗多美丽》教师观察记录表

  一、在表现进行曲曲风的过程中,老师的引导方式有什么?可以有哪些调整?

  二、对于大班幼儿,在歌唱活动指导目标中,老师对于本次活动中运用到哪些,哪些适合? 1、愉快唱歌。

  2、用自然的声音歌唱。 3、有一定的情感投入。 4、口齿清晰。 5、正确唱出节奏。

  6、小组或全班合作愉快。 7、尝试领唱、分组唱。

  8、乐意表现进行曲的曲风。 9、能根据图谱提示唱歌。

  三、记录幼儿学唱歌曲

国旗多美丽教案2

  活动设计背景

  每周一国旗冉冉升起的时候,幼儿就会很好奇的问那是什么,为什么有五颗星星,而且一颗大的,四颗小的。

  活动目标

  1.通过听国歌和认识国旗,培养幼儿的`爱国主义之情。

  2.通过自己做国旗,锻炼幼儿的动手能力和手眼协调能力。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  5.探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

  教学重点、难点

  1.如何教幼儿认识国旗。

  2.如何培养幼儿的爱过主义之情。

  3.如何教幼儿做国旗。

  活动准备

  中华人民共和国国歌、中华人民共和国国旗、红纸、五角星、小棍、胶水

  活动过程

  活动一:(引入)

  小朋友,你们认识国旗吗?知道国旗象征着什么意义吗?今天,我们幼儿园的小朋友就来认识一下国旗并了解一下国旗的意义吧。我们先来听一首乐曲。教师播放《中华人民共和国国歌》,幼儿认真的倾听。

  活动二:

  幼儿听完国歌,教师引导幼儿认识国旗并讲述国旗所象征的意义。

  活动三:教师示范怎样做国旗。

  活动四:幼儿自己动手做国旗,教师个别指导。

  教学反思

  1.能够让幼儿认识国旗并了解国旗。

  2.培养了幼儿的爱国主义之情。

  3.幼儿的手眼协调能力还应该再锻炼。

国旗多美丽教案3

  活动目标:

  1、学习清楚、完整的唱歌曲,尝试唱出附点音符。2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。活动准备:钢琴。

  活动过程:

  一、律动、练声。

  1、《日常生活模仿动作》 2、《拍手点头》 3、《我爱我的小动物》 4、《我爱我的幼儿园》

  二、导入活动

  1、你们看到过的国旗是什么颜色?上面有什么?(黄色的五角星)有几颗?(五颗)所有国旗又叫五星红旗。

  2、我们的国旗是红艳艳的,上面的`五角星黄灿灿,你觉得美不美?有一首儿歌也是这么说的,老师把它念一遍。

  3、刚才你们听到了什么?带领幼儿有节奏朗诵歌词。

  4、这首儿歌叫《国旗多美丽》,它还能唱呢,一起来听一听吧。

  5、教师演唱歌曲,幼儿欣赏。

  6、我们一起来学唱这首歌曲。

  7、引导幼儿有感情地演唱歌曲。

  我们的国旗这么美,我们唱这首歌的时候也要把开心、高兴的样子做出来。(用不同形式练习歌曲)

  8、幼儿完整随琴声演唱歌曲。

  9、请孩子站起来,分男女孩子演唱。

  三、结束部分

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