【导语】以下是网友“j7”收集的幼儿园大班数学认识时钟教案，以供借鉴。
活动目标：
1、了解时钟的外部结构以及时针和分针的运动规律，掌握整点的读法。
2、培养孩子的逻辑思维能力。
3、教育孩子珍惜时间，养成守时作息的良好习惯。
教学准备：
1、课件
2、自制大型钟面。
3、为每位幼儿准备一个教学时钟。
4、大灰狼和懒洋洋的头饰。
教学过程：
一、导入
1、播放ppt动画：小红，七点了该起床了，请幼儿观察画面，并回答是谁叫小红起床的？她是几点起床的？
2、七点，你是怎么知道的？一起来学习电子表上的时间。
3、除了电子表，你还可以通过什么方式知道是几点起床的？（钟表）
二、新授，认识钟面
A、幼儿观察老师手中的钟面
1、教师出示钟面并提问：看看，钟面上有什么？
2、比较一下，这两根针有什么不同？长长的针是什么？（分针）短短的针是什么？（时针）
3、钟面上还有什么呢？数字宝宝是怎样排队的？
4、请小朋友看看钟面上的时针和分针指向哪个数字？（12）
5、请小朋友仔细观察，当时针从12转到1时，分针有什么变化？（分针走一圈又回到12）通过时针和分针的赛跑，引导幼儿理解它们的运动规律。
师：今天，时针和分针要进行依次跑步比赛，它们都在数字12的起跑线上。你们猜猜谁会赢？准备，开始！（教师操作钟表）师：谁跑得快呀？
幼：分针！
师：请小朋友仔细观察分针和时针的比赛，它们之间有什么秘密呢？教师多次操作以比较谁跑得快。（分针的腿长，像小兔子跑得快；时针的腿短，像乌龟跑得慢）
6、小结：当分针走一圈时，时针走一大格，代表一小时。你们知道一天有多少小时吗？
三、认识整点钟
1、今天小猫、小鸭和小兔要考考我们，请你们看看它们分别表示几点钟？
提问：这三只钟面有什么相同之处？（分针都指向12）有什么不同之处？
2、当分针指向12时就是整点，这时时针指向哪个数字就代表几点整。那么，这是几点整？……5点整时针指在哪个数字上？分针指在哪个数字上？8点整呢？（幼儿讨论并操作）
3、进行练习
4、小狗的一天
5、继续练习
游戏：老狼老狼几点钟。我们的小朋友真棒！现在我们来玩一个老狼老狼几点钟的游戏。小朋友们扮演小羊问：老狼老狼几点钟？老狼给出时间，你们就拨动时钟，拨好后要保持不动，如果老狼看到小羊拨对了就不会吃掉他，谁拨错了就要被老狼吃掉。
四、巩固练习
通过动画做题，提高幼儿的注意力。
五、课堂小结：时针持续转动，时间悄然流逝，小朋友要珍惜时间，不能像小猪那样浪费时间玩耍。
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