幼儿园中班优秀游戏教案《小羊迷路了》及教学反思范文大全3篇 中班游戏救小羊教案反思

时间:2022-11-07 01:53:03 教案

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幼儿园中班优秀游戏教案《小羊迷路了》及教学反思范文大全3篇 中班游戏救小羊教案反思

幼儿园中班优秀游戏教案《小羊迷路了》及教学反思范文大全1

  小羊迷路了

  活动目标

  1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑。

  2、教育幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则。

  活动准备

  1、操作卡片《小羊迷路了》。电视机、展示仪。

  活动过程

  1、幼儿欣赏故事,教育幼儿外出时要听大人的话,不要乱跑。

(1)、幼儿

  边看,教师边讲故事。

(2)、提问:小羊一家外出游玩时,爸爸是怎样交代孩子们的?谁做到了?

  小羊应该怎么做?

  2、联系幼儿的实际生活,引导幼儿讨论在那些时候要听大人的话?

  组织幼儿讨论,并选代表回答。

  生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的?

  3、教师总结。

  与家人一起或小朋友集体外出时,都要听大人的话,不能单独乱跑。延伸活 外出游玩时,事先向幼儿交代游玩规则。

  搬礼物

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  设计意图:为了培养幼儿的社会适应能力、抗挫能力和创新精神,我设计了这节中班社会综合活动。这次活动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源,以探索和了解搬运礼物的各种方法和策略,提高创新的意识和解决问题的能力为目标,力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、主动参与、探索实践、创造性的解决问题,并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。

  活动目标:

  1、探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。

  2、提高创新的意识和解决问题的能力。

  活动准备:玩具

  若干,工具材料若干:小推车、塑料袋、塑料筐等,小山羊布偶

  活动过程:

  1、谈话:、“前几天,我们小朋友过了一个自己的节日,是什么节日啊?开心吗?在‘六一’节那天你们肯定收到了许多的礼物,告诉老师你收到了什么礼物,好吗?(幼儿回答)小朋友收到的礼物可真多啊!今天,邵老师给小朋友带来了一位客人,小朋友你们看,是谁啊?

  2、进入情境:教师出示木偶,由小山羊告诉幼儿礼物在哪里

  小山羊:“今天我给小朋友带来了很多的礼物,这些礼物被我藏在森林里的大树后面,如果你们能想办法一次把他们都搬完,这些礼物就送给你们玩了!”

  3、师幼共同尝试搬礼物

《1》找寻礼物

《2》看看有些什么?

《3》幼儿尝试一次将礼物全搬走

  4、请出小山羊,对幼儿的表现予以评价

《1》先请幼儿将自己搬来的礼物放在椅子前

《2》幼儿介绍搬运方法和策略(对活动中使用的工具材料,运用的各种方法有创新表现的幼儿予以表扬,对幼儿的合作行为给予肯定)

《3》小山羊结合“一次全搬完‘这一规则要求决定是否将玩具送给大家

《4》教师鼓励幼儿再争取一次机会,不怕失败。

  5、师幼共同讨论第一次未成功的原因

  6、再次尝试搬礼物

《1》运回礼物

《2》再次尝试

  7、归纳总结经验,体验成功

《1》

  小山羊再次评价,决定是否将礼物送给幼儿

  A请幼儿归纳方法

  B再次按“一次都搬完”的要求衡量,决定是否送给幼儿

《2》

  与现实生活联系,迁移经验:

“今天小朋友在搬玩具的时候时使用了很多巧妙的方法,终于成功了,如果你们以后遇到了什

  么困难也不要怕,只要开动脑筋,你一定会成功的。”

《3》

  体验成功的快乐

  感谢小山羊,大家一起高高兴兴的把礼物搬回教室。

  活动反思:

  1、整个活动中,幼儿的兴趣浓厚,主动参与的愿望强烈,玩具作为活动的刺激源,的确起到了恰当的作用。

  2、整个活动过多的强调了礼物,而没有很好的让幼儿探索搬运方法,体验到一文档仅供参考

  种合作精神。

  团体合作要求太高,可降低为分组合作

幼儿园中班优秀游戏教案《小羊迷路了》及教学反思范文大全2

[游戏目标]

  1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑。

  2、教育幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则。

[游戏准备]

  1、操作卡片《小羊迷路了》。

  2、电视机、展示仪。

[游戏过程]

  1、幼儿欣赏故事,教育幼儿外出时要听大人的话,不要乱跑。

(1)、幼儿边看,教师边讲故事。

(2)、提问:小羊一家外出游玩时,爸爸是怎样交代孩子们的?谁做到了? 小羊应该怎么做?

  2、联系幼儿的实际生活,引导幼儿讨论在那些时候要听大人的话?

  组织幼儿讨论,并选代表回答。

  生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的?

  3、教师总结。与家人一起或小朋友集体外出时,都要听大人的话,不能单独乱跑。

[游戏规则]

  外出游玩时,事先向幼儿交代游玩规则。

幼儿园中班优秀游戏教案《小羊迷路了》及教学反思范文大全3

《中班社会优质课教案《小羊迷路了》含反思》这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会优质课教案《小羊迷路了》含反思!

  活动目标

  1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑。

  2、教育幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则。

  活动准备

  1、操作卡片《小羊迷路了》。电视机、展示仪。

  活动过程

  1、幼儿欣赏故事,教育幼儿外出时要听大人的话,不要乱跑。

(1)、幼儿 边看,教师边讲故事。

(2)、提问:小羊一家外出游玩时,爸爸是怎样交代孩子们的?;.来源快思老师教。案网;谁做到了? 小羊应该怎么做?

  2、联系幼儿的实际生活,引导幼儿讨论在那些时候要听大人的话?

  组织幼儿讨论,并选代表回答。

  生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的?

  3、教师总结。

  与家人一起或小朋友集体外出时,都要听大人的话,不能单独乱跑。

  活动延伸

  外出游玩时,事先向幼儿交代游玩规则。

  教学反思

  活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。

  中班社会优质课教案《小羊迷路了》含反思这篇文章共1150字。

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