【导语】以下是热心网友“fuouzhanzongmeng”整理的老师的感谢信，以供借鉴。
尊敬的高老师：
时间过得真快，转眼间已经是20xx年年底，研究生毕业已经过去了半年。我仍然沉浸在科大那美丽的校园里，期待每周的讨论班，也渴望您对我们课堂内容的指导与点评，仿佛美味佳肴一般，这三年来滋养着我，让我不断学习与成长。非常感谢您在这三年里给予我的学业指导和生活上的关怀，您渊博的知识和严谨的治学态度，成为了我终生学习的榜样和目标。
记得第一次见到您是在20xx年5月的研究生入学考试面试现场，您是第一个向我提问的，问的是高等代数中的一个概念。我自认为回答得还算完整，但您却指出我漏掉了一个前提条件，随后您又详细地解释了一遍这个概念。后来得知您将是我接下来的三年导师，我心中不禁一惊：“糟了！这个老师一定很严格！”
事实证明，我的担忧并非空穴来风。进入科大后，我与您的接触越来越频繁。从选课时的沟通到上您的“泛函分析”课，再到讨论科研问题，我逐渐发现这位“严厉”的老师不仅授课精彩，板书清晰，简直是让人毫不费力地抄笔记，而且脾气也很好。当然，您作为导师也有“发威”的时候，特别是针对我几次未按要求完成的任务。我记得您对我最严厉的一次是因为我第一次的期末论文是手写稿。那学期我们刚开始学习如何写学术论文，到了期末，您要求按照学术格式提交总结，而我却直接把手写稿交给了您。您当时质问我：以后发表论文也打算交手写稿吗？
后来我们开始了讨论班，最初由您给我们讲解如何查阅和阅读文献，以及在阅读中如何思考，学习他人解决问题的方法。接着我们依次讲解自己阅读的论文，您总是详细解释我们理解不透彻的地方，并在每次讲解完后询问我们是否有自己的看法，不论对错，您都会给予表扬，鼓励我们大胆思考；如果没有，您则会再次梳理论文思路，指出可能的其他解决方案，并结合我们之前的讨论，帮助我们理解与启发思考。每次您离开教室后，我们总会继续讨论，常常心中疑惑：为何老师懂得如此之多？我在这个年纪是否有希望达到这样的水平？
坦白说，在这三年里，我确实做了不少对不起您的事。例如那次去财务处借款的事情，让您遭受了一些麻烦。当我听到那个消息时，我甚至不知道该如何处理，结果不仅没借到款，还让我去换钱。还有在毕业答辩时，张老师问我的问题我也没有回答上来，最终还是您帮我解答的。
不久后，新的一年即将来临。对于您在这三年里对我的培养，我感激不已，学生无以回报，唯有在此遥祝老师新年快乐，身体健康，万事如意！
此致
敬礼
学生：
20xx年12月27日
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