小学目标责任书+15篇（为什么要签订目标责任书）

下面是范文网小编整理的小学目标责任书+15篇（为什么要签订目标责任书），供大家赏析。

小学目标责任书 1

　　为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

　　一、师德师风

　　1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

　　2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。

　　3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。

　　4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。

　　5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

　　二、教育教学能力

　　1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

　　2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。

　　3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。

　　4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。

　　5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。

　　6、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。

　　三、教育教学管理

　　1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

　　2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。

　　3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。

　　4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

　　5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

　　6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。

　　7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。

　　8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的'工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。

　　9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。

　　四、教育教学效果

　　1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。

　　美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。

　　2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

　　五、奖励与惩罚

　　学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。

　　小学：(学校盖章)

　　教师签名：____________

　　学校领导签名：____________

　　____年____月____日

小学目标责任书 2

　　为了让学生度过一个愉快、安全的寒假，彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生，特签订寒假安全责任书：

　　一、班主任寒假前对学生进行一次全面的安全教育，并与学生及学生家长签订好寒假安全目标责任书。

　　二、学校要求学生家长对学生寒假期间安全进行全面监护。加强对学生的安全教育，强化安全意识，把学生寒假期间防烟花爆竹伤害、防触电、饮食卫生、交通安全作为防范重点，切实担负起监护人的责任。

　　三、学生在寒假期间，学生家长必须监护做到：

　　（一）、警钟长鸣，注意安全。

　　1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

　　2、天寒地冻，减少外出，如须外出须在家长带领下外出，必须做到自觉遵守交通规则，注意交通安全。

　　3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近电源，不随便动各种电源插头、电线。使用电器须由家长指导。

　　4、不玩火，远离火源，注意消防安全，预防煤气中毒。

　　5、不在危险地带玩耍，不做危险性游戏，远离危险因素。

　　6、远离烟花爆竹等危险物品，不准进入网吧、台球厅等不宜未成年人进入的场所、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事，不长时间看电视或玩电脑游戏等。

　　7、注意饮食卫生安全，不暴饮暴食，不吃冷食和生食，不乱吃水果及不明食物，防止食物中毒。

　　（二）、做好学习、生活安排。

　　1、按时完成假期作业。

　　2、抓紧时间适当补差、补缺。

　　3、寒假期间多读有益书籍，开展“每人读一本好书”活动。

　　4、过一个节俭、文明、祥和的春节。

　　四、参加力所能及的家务劳动、社会公益活动和社会实践活动。

　　五、利用假期时间认真分析前一段时间学习状况，总结成绩，明确不足，同时制订出下学期切实可行的学习、生活计划。

　　六、安全警钟，应长鸣不止，希望每位家长加强对子女的安全教育，确保子女假期身心安全。凡在假期出现的一切不安全事故，责任自负，学校概不承担任何责任。

　　七、放假时间：

　　依上级要求，寒假从xx年x月 x日（农历腊月 ）起，至xx年x月x 日（农历正月 ）结束， 月 日正式开课。

　　学 校（盖章）： 班主任（签字）：

　　学生家长（签字）： 学 生（签字）：

　　xx年x月 x日

小学目标责任书 3

　　一、学校背景分析

　　为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定XX—20xx年校长三年任期目标责任书。

　　娄店乡小学现有小学教学班5个，，在校学生xx9人，教师11名，学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87.9%，四十五岁以下教师9人，小学高级教师3人，省级骨干教师1人，县级骨干教师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满足教育教学需要。学校房屋破旧，仍有d级危房存在，一些专用功能室缺乏，无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，，厕所蹲位不够且露天，电线老化安装不规范，教室门窗破损，安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。

　　师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分教师应对当前新课程缺乏创新意识，学校实际教师数与编制数存在缺口，部分学科未配备（如体育）专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

　　面对机遇和挑战，我们必须在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。因此，我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

　　二、任期主要指标

　　（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

　　（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

　　（三）提高教师专业素质，三年内，45岁以下教师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。

　　（四）完善教学设施，尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

　　（五）优化育人环境，注重校园文化建设，打造书香校园、绿色校园。

　　（六）提升育人质量，积极推进素质教育，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队（前五名）

　　（七）努力增强师生安全意识，坚决杜绝重大安全事故发生。

　　三、任期具体目标和措施

　　（一）办学水平提升方面

　　1、稳定学校发展规模，保住生源。

　　保证本地生源入学，通过教育良好口碑的影响，吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校，确保在校学生数三年内均保持稳定。

　　2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

　　XX年质量评估进入全乡小学前十名；

　　XX年质量评估进入全乡小学前五名；

　　20xx年教育教学综合评估进入全乡前五名。

　　3、巩固已有办学成果，积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。

　　4、加强学习，结合我校实际，借鉴区、市内名校的经验，努力塑造学校的外部形象，进一步扩大学校知名度，充分利用“帮扶”条件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。

　　（二）教师队伍建设方面

　　1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。

　　2、加大教师在职培养，确保专职教师学历达标率达100%，本科学历达25%。

　　3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培养县级骨干教师1—2名，校优秀青年教师2—4名，县级优秀班主任、优秀教师1—2名，校优秀班主任2—4名。三年内培养县级学科带头人3-5名。

　　4、确保三年内30%左右的教师有综合学科的教学能力。

　　XX年春季制定实施计划在数学、英语科试行实施培养2名。XX秋-XX年在已有经验的基础上开展。

　　5、确保三年内所有教师能熟练地运用现代信息技术作为教学辅助手段。

　　6、建立教师研讨制度，抓好教研活动，提高教师的素质与教科研水平。鼓励教师自主或协作研究，申报市级教育科研课题，力争三年内30%以上教师科研论文获市级奖励。

　　（三）德育工作方面

　　1、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。

　　2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。

　　3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教育理念的校园和班级文化特色，成立专门的宣传组，负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。

　　4、完善学校学生评比活动，继续开展“小红花工程”，调动学生自我进步提高的积极性。

　　5、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。

　　6、继续开展好“第二课堂”，积极开展丰富多彩的课外活动，始终把“活动”贯穿教育教学活动的全部。

　　（四）教学工作方面

　　1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深入听课、评课。

　　2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。

　　3、严格监控单元测评，特别是学困生的成绩，根据教师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。

　　4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。

　　5、落实学科教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴趣，不断增强学生艺术素养，发展学生个性特长。

　　（五）教科研工作方面

　　1、积极鼓励教师开展好继续教育学习，丰富教育教学理论知识。

　　2、持续开展教师集体备课及教育教学反思制度。

　　3、确保XX—20xx三个学年度40%左右的教师有教科研成果（论文、案例、实验报告、电子课件等）。

　　（六）学校管理方面

　　1、严格实行中心校、村小教师合理流动制度。

　　2、学校领导班子分工明确，加强学习，继续推行教师量化考核，逐步形成一套有效管理考核的运行机制。

　　3、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教育”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率三年至少达90%，校长评议满意率三年力争达95%。学校年度目标考核逐年攀升，20xx年进入前五

　　4、加强同学生家长的联系，虚心接受群众对学校建设和管理所提建议。

　　5、XX—20xx三学年度不断完善学校《教育教学管理制度》、《教师教研制度》、《教师量化考核方案》和《教师奖励绩效细则》等规章。

　　（七）校园建设

　　硬件方面

　　1、XX—XX学年度：（1）、加强校园绿化、美化，营造书香校园氛围。（2）完成房顶、墙壁的改造，完成厕所加固、改水工程，改善师生用厕、饮水条件。3、校园坑洼平整。

　　2、XX—XX学年度：（1）、完成电路改造，消除用电上的不安全隐患。

　　（2）利用有限教室，专用功能室合理设置，改善教学、办公条件。

　　3、XX—XX学年度：争取上级支持，完善体音美器械，争取校园硬化工程、厕所改造工程，争取信息技术及多媒体设备。

　　校园文化方面

　　1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

　　2、加强管理，积极引导，上好地方教材课程，XX年创“古诗词诵读”特色学校。

　　（八）办学特色方面

　　学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。

　　我校是一所成包围之势的农村学校，学校硬件落后，未来属于撤并学校，这既是优势又是劣势，稍有不慎，即可走入自然消亡。所以我们彰显办学特色，是学校生存的精髓所在。

　　1、抓好、抓实学科教学质量，站好教学质量在全乡评估中的位置，以质量谋求生存。

　　2、校园育人、环境育人。打造优美的教育环境，优质的生活环境。

　　3、特色教育出成果。让学生人人能吟诵经典古诗词，个个能写规范字。

　　4、加强社会宣传，用教育教学质量说话，积极营造良好教育形象。

　　（九）财务后勤、安全工作方面

　　1、学校固定资产管理到位

　　（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。

　　（2）量入为出，增购图书、体音美器材及教学器具。

　　2、学校尽量不产生新的债务。

　　3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结，账务清楚。

　　4、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境，食品、学生交通的安全，确保不出现重大安全事故。

小学目标责任书 4

　　一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，根据《中共XX县委XX县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见》、《XX县城乡环境综合治理工作意见》XX县教育局《关于加强校园环境综合治理的实施意见》等文件精神，特制定目标管理责任书。

　　二、本责任书由各科室负责人(中层干部)、班主任、责任教师向学校校长签订。

　　三、本责任书期限从xx年春季学期起至xx年秋季学期止。

　　四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。

　　五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。

　　六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显著的科室、班级、办公室及个人，由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励;对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚，并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。

　　七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规管理执行，一旦发生卫生问题，必须实行责任追究制。

　　八、本责任书一式三份，分别由学校和科室(中层干部)、班主任、责任教师各持一份。

xxx

　　20xx年xx月xx日

小学目标责任书 5

　　为了切实加强师德师风建设，不断提高师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，让每个学生享受到优质的教育，根据椒教工[20xx]5号文件精神，特制定如下师德师风责任书：

　　一、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，热爱本职工作，尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。

　　二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。

　　三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。

　　四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。

　　五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

　　六、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

　　六、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不准参加有损国家和人民利益的活动；不准违规闹事、上访；不准参与迷信、赌博等不健康文明活动；不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。

　　八、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

　　九、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置批改作业、认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

小学目标责任书 6

　　为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成"人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

　　一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。

　　二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。

　　三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

　　具体做到：

　　①保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西。

　　②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

　　③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。

　　④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

　　⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。

　　四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。

　　五、遗失或损坏公物，照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。

　　六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。

　　七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。

　　八、班级财产清单。

　　班 级 财 产 清 单

　　学校财产管理员（签字）：

　　班主任、副班主任（签字）：

　　xx小学主管校长（签字）：

小学目标责任书 7

　　为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与年级组长签订本目标责任书：

　　一、年级组长安全职责

　　1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人，对所属年级安全工作负主要责任，在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

　　2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划，各项安全管理要责任到人，使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动，制定切实可行的应急预案，并对学生提出安全要求。

　　3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育，使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规，懂得各项安全防范的知识。

　　4、经常了解学生的思想和身体状况，做好各种预防工作，及时了解存在的安全隐患，一旦发现可能出现的安全危险，要及时上报，并采取恰当措施果断处臵，把事故隐患消灭在萌芽状态。

　　5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查，切实做好本年级的安全防范工作，对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

　　6、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作，协助做好指挥和善后处理工作。

　　7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求，级部主任应认真组织，周密安排，防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯，养成习惯。

　　二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。

　　三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　四、本责任书一式两份，限期一年，即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　校长(签字): 年级组长(签字):

小学目标责任书 8

　　为了创建“安全、文明、和谐、健康”的校园，保证学生有一个良好的校园学习环境，学生在校能愉快地学习、健康地成长，特签订学校安全目标责任书。

　　1、各班班主任是班级安全工作的第一负责人.

　　2、各班班主任负责学生从上学、上下课、放学、校园内集合、站队、活动等校园内一切安全工作。

　　3、班主任要认真组织学生加强养成教育、纪律以及法律教育和心理健康教育。加强自身职业道德教育，经常组织学生学习安全及自救常识，力争每个学生都能积极参加学生平安保险以及疾病防疫工作。

　　4、禁止任何教师体罚或变相体罚学生，由此产生的一切后果由该教师负全部责任。班主任要教育并严格禁止学生：到危险的地方玩耍、游戏；在校园内打架、斗殴；看不健康的书报、音像；玩火、玩电、斗狗；吃腐烂变质的食物；把危险物品带进校园等。

　　5、班主任要经常检查学生上课、休息、活动及入厕等地方，发现安全隐患即使上报学校安全负责人或值周教师。

　　6、值周教师要负责好本周的一切安全工作。周会课、课间操要对学生进行安全教育；放学要在校门口负责学生的安全；白天要对学生的安全隐患及时进行排查并报告学校；晚上必须住校，晚办公及时锁门，坚持填好安全日志等。发现异常，及时报告。因本人失职引发的一切后果由值周教师全部负责。

　　7、学校安排的看电脑必须坚守岗位，谁丢失谁赔偿。

　　8、本责任书从**年3月 日签字生效。

岳村学校：———

教师签字：———

小学目标责任书 9

　　为强化学校预防手足口病（EV71感染）工作目标管理，保障学校师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《临沂市教育局关于加强手足口病防控工作的紧急通知》文件要求，学校与各功能室管理员签订预防手足口病工作目标责任书。

　　1、教育学生熟记预防“十五字”口诀（勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被），培养儿童良好的生活、卫生习惯。

　　2、各功能室管理员必须对到功能室的学生进行仔细的观察，如发现发热、手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎的学生时及时上报本校的安全办公室。

　　3、保持本功能室的干净整洁，为学生创造一个良好好的学习环境。

　　4、定期对本功能室进行消毒，防止病毒的存在。

　　5、教师认真做好防控手足口病的宣传工作，掌握防控手足口病的知识，争取做到早发现，早治疗。

　　学校盖章：

　　功能室管理员签字：

小学目标责任书 10

各位家长：

　　为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，学校与家长签订本。

　　一、学校方面

　　在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、设施，保障学生的人生安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。

　　有下列情形之一，学校行为并无不当的，不承担责任。

　　1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（我校上午8时10分上课、11时30分放学，下午春秋季（5月1日—9月30日）14时20上课、16时40分放学，夏季15时20上课、17时40分放学）。

　　2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

　　3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，或其他在学校管理职责范围外发生的。

　　二、学生及家长方面

　　学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任（学校无责任）。

　　1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

　　2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正但学生不听劝阻、拒不改正的。

　　3、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

　　4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

　　5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

　　6、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

　　三、家校的配合教育工作

　　我校为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故，减少伤亡，减少损失的目的，家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理，放学后由家长监护，学校一概不予负责，扎扎实实将学生（子女）的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠。学校每学期组织师生进行安全专题讲座，着重强调学生水上安全、、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识，不断强化师生的安全意识。家长要监护子女不抽烟、不喝酒、不赌博。同时，学校还要通过开家长会等形式加强跟家长的联系，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

　　水上安全：我校周边分布有水塘、河流，各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍，学校也把它作为学生的一项行为规范和重要要求，进行严格的约束和管理。各家长和社会有关方面要支持与配合，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好学生的游泳安全与管理工作。

小学目标责任书 11

　　班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者，对促进班级建设，形成良好班风，保证学生安全，全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机的结合起来，特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下：

　　一．教学工作：

　　1．认真协调各科任课教师的教学工作，配合教导处组织好日常教学工作，保证各项教学任务的顺利完成。

　　2．完成好所任学科的教学工作。

　　3．经常与科任教师沟通，了解学生的学习情况，确保本班各学科的教学质量稳步提高。

　　二．安全工作：

　　1．根据学校安全工作的意见和规定，根据季节的变化和学校周边环境，及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

　　2．对于发现的不安全隐患，要及时向学校汇报，并采取有效措施，防止不安全事故的发生。

　　3．经常向学校汇报班级安全方面的工作情况，与学生家长签定安全责任书，发现问题及时协调处理解决，保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。

　　4．妥善处理学生安全意外事故，做到及时、合理、公正、公平。

　　三．卫生工作

　　1．认真落实卫生工作制度，保证责任区内“无字纸、无杂物、

　　无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。

　　2．教育学生养成良好的个人卫生习惯。

　　3．室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。

　　四．学生行为管理

　　1．认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ，教育学生养成良好的行为习惯。

　　2．落实班级管理的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。

　　3．落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。

　　五．活动管理

　　1．积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

　　2．认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。

　　3．积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。

　　4．加强参加各类活动时的安全教育。

　　六．其他工作

　　根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。

　　七．本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份，学校、责任人各执一份。

　　班主任（签 名）：

　　学 校 领 导（签名）：

　　二〇xx年八月

小学目标责任书 12

　　一、责任目标内容

　　（一）完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

　　（二）加强创城工作的领导、组织、落实。

　　二、创城责任目标要求

　　（一）各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务；负责抓好组织、落实、督促自查工作，确保各项测评内容达到A类标准。

　　（二）各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，积极配合档案资料的补充、完善等工作。

　　（三）各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度，提高师生和家长的参与度与知晓度。

　　（四）实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的具体安排，将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育（心理素质）、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育（公共秩序、公共环境、公共交通等）、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要积极做好相应的配合工作，确保工作落到实处、收到实效。

　　（五）各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改；根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排，认真组织开展各项创城工作与活动。对完不成责任目标，工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

　　实验小学创城领导小组总指挥（签字）：

　　责任人（签字）：

　　xxx年三月三十日

小学目标责任书 13

　　为了全面做好学校安全防范及管理工作，层层落实安全管理目标责任，特签订本安全管理工作目标责任书：

　　一、工作要求

　　高度重视校园安全工作，把做好安全防范及管理工作，确保师生人身财产安全及校园的安全、稳定、和谐作为主要职责之一，牢固树立“安全第一”、“安全问题无小事”的思想。

　　二、 具体管理目标

　　1、认真贯彻落实学校安全工作的有关法律、法规和学校相关规章制度及万事安全为先，始终坚持把安全放在后勤管理的重中之重。

　　2、在施工建设、器材设备搬运、校园绿化美化、供水、供电、防火等基础设施的检查维修过程中，严格遵守安全操作规程，确保不发生安全事故。

　　3、定期对供电、防火、防盗、房屋建筑等基础设施进行安全检查和维修，及时排除各种安全隐患。不发生因设备设施存在安全隐患而导致的触电、火灾、失窃、房屋倒塌等造成人员伤亡或重大财产损失的安全责任事故。

　　4、财务室、仪器室、微机室、实验室负责人严格按照有关规定做好安全防范工作。不发生财物、资料、实验器材和药品丢失事故。

　　5、值班人员严格按照职责要求，按时到岗，认真负责，加强巡逻。不发生校外人员滋扰学校、财产失窃等责任事故。

　　三、考核办法

　　学校每月对后勤管理人员及相关岗位责任人进行考核，若有违规行为，按每项次5、00元从当月工资中扣除，若如因工作疏忽或失误导致安全责任事故，扣除当月绩效工资并取消当年评优、评先和晋级资格；出现严重失职，导致发生重大刑事案件、恶性事故，造成人员伤亡的要依法追究法律责任。

　　总务主任：

　　责任人：

　　XX年2月

小学目标责任书 14

　　为确保九店小学校园及学生平安和谐，根据上级有关安全指示精神，结合我校实际，特与各老师签订安全目标责任书。

　　男厕所安全观察由负责。

　　女厕所安全观察由负责。

　　晚自习安全（包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门）由负责。

　　早自习安全（包括学生进入校园后锁上大门，上下楼梯、自习课直至把学校送出校门）由负责。

　　上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理，并将发现问题及时公布。

　　班主任老师要全力协助值班老师做好一切工作。

　　值班老师必须早到，值班顺序为：

　　周一：亢荣周二：桑建芳周三：陈文战

　　周四：高喜梅周五：郭香玲

　　值班老师有事请假要请人代班，否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。

　　各教室包括其设备安全由班主任老师负责，一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。

　　课间安全由班主任老师负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队，班主任老师协助。

　　班主任老师坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课，确保学生能安全自救。

　　此安全责任书自签订之日起生效！

小学目标责任书 15

　　为进一步落实社会综合治理领导责任制，推动全镇教育系统社会治安综合治理各项工作的深入开展，切实加强对各类学校安全工作的管理，明确职责，落实学校安全事故责任追究制，确保全镇政治稳定，净化教书育人环境，努力提高教育教学质量，尚屯中心学校与 学校签订二00九年学校综合治理及安全工作目标管理责任书。

　　一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程，实行校长负责制，并制定切实有效的措施，真抓实干，加强学校治安防范机制，确保本单位社会政治稳定。

　　二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书，认真落实各项规章制度，严格坚持学生整体、重大活动审批制度，凡需全校学生集体规模的重大活动，事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。

　　三、加强对学校饮食卫生工作的管理。学校要切实加强饮食卫生安全管理工作的管理，专人负责，健全制度，措施具体，坚决落实责任追究制；学校要在教育局、中心校和卫生行政部门的指导下，定期对学校食堂从业人员进行培训和体检；学校食堂从业人员无明显品行问题和心理、身体健康问题；学校食堂从业人员，全部持有健康证和教育培训合格证，无证人员不准上岗，学校食堂内和校内直接或间接从事学生食品加工、生产、销售的摊点，必需有卫生许可证；学校定期检查饮食卫生安全工作，学校领导要经常深入学校食堂进行业务指导和检查督促，及时消灭安全隐患杜绝重大安全事故的发生；教育学生不得食用地上捡拾的一切有害食物，全年无学生饮食中毒事件发生。

　　四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的"安全教育月"活动中，各学校要结合实际制定具体实施措施，明确分工，责任到人。提高学生自我安全防护能力，教育学生非直系亲属不得随其外出，或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。

　　五、积极增加经费投入，努力改善办学条件，学校危房比例不得超过校舍总面积的0。5%，且能随时鉴定、停用和改造，杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。

　　六、与有关部门配合，取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境，营造良好的育人环境氛围。

　　七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初，放假前，入冬时，夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。

　　八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，学校及周边治安乱点得到有效治理，各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。

　　九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强，校园保卫组织、规章制度健全，各项防范措施落实，不发生重大责任事故，无赌博、卖*嫖*、吸食毒品等社会丑恶现象，列重大刑事案件发生。

　　十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。

　　主管单位：XX县尚屯镇中心学校

　　主管人（签字）：

　　责任单位：

　　责任人（签字）：

　　二0**年二月

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