实用策划方案模板4篇(策划方案设计模板)

时间:2023-02-23 05:25:00 工作策划

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实用策划方案模板4篇(策划方案设计模板)

实用策划方案模板1

  根据《中小学生科技节活动实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定本方案:

  一、指导思想

  以培养我校学生创新精神和社会实践能力为重点,丰富我校学生的学习生活,促进我校科技教育的发展,全面推进素质教育,激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。

  二、活动主题文

  探索与创新

  三、活动内容

  按照区教体局的文件的要求我校这次科技节活动主要包括四项内容:

  ⒈中学生创造活动

  ⒉中学生电脑制作活动

  ⒊科普知识宣传教育和竞赛活动

  ⒋开展读书(名著、科普书籍等)活动

  四、实施步骤

  (一)宣传发动阶段(月日至月日)

  各班要高度重视这次科技节活动,立足本班实际,按照学校团委的统一部署,确保活动落实到实处。要按照“班班有活动,人人都参与”的总体要求,围绕“探索、创新”的'活动主题积极参加,扎实开展科技创新活动。

  (二)组织实施阶段(月至月)

  各班要在认真宣传发动的基础上,充分利用好暑假期间,做好活动的安排,积极组织和引导学生扎实开展科技节系列活动。

  ⒈科普知识宣传教育和竞赛活动

  各班要积极通过板报、宣传栏等活动阵地向全校学生宣传科普知识,引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识,了解科技进步与教育发展的关系,激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。学校将于九月份开始进行黑板报比赛,九月主题:古代科技、近代科技;十月主题:现代科技。每月底由学校团委、学生会组织进行评选,并设立奖项:一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。

  学校将组织以级部为单位的全校性的科普知识竞赛活动。竞赛内容包括:科学发展史(古代、近代、现代科技)、古今中外科学家的知识和教科书中的知识。

  竞赛形式:笔试、闭卷(分高中组、初中组两套试题)

  竞赛时间:月中旬

  具体安排:每班推选名同学参加由学校组织的知识竞赛,采用百分制,取名同学的总分为指标,按从高到低确立奖次。一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。

  ⒉中学生创造活动

  主要包括四类:

  (1)发明创造类:指利用有关科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即“小发明”、“小创造”、“小制作”。

  (2)创意设计类:指因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。

  (3)科学幻想画类:指着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现;作品规格一律为×,横竖均可。

  (4)科学论文类:指源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察报告、调查报告、研究报告等

  以上四类活动每班于月日前各上交校团委两件作品,学校届时将组织学校领导、有关老师进行评选,评分标准为分制,一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。

  ⒊中学生电脑制作活动

  主要包括五类:

  (1)电脑绘画类:运用各种绘画软件完成的绘画作品,包括组画、连环画或是单幅画,单纯的摄影作品不属于此项活动范畴。

  (2)电脑动画:运用各种动画软件完成的二维、三维电脑动画作品。作品容量应不大于。

  (3)电子报刊:运用各类文字、动画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。电子报应该有报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(至少四个)、导读栏(真实或虚拟的)等刊物所包含的要素。

  (4)网页:使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。大小不超过。

  (5)程序设计:以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近中学生日常学习生活的程序设计或游戏软件。提交的作品中应包括源程序、流程图和帮助。

  以上各类作品制作,要求学生独立进行创意、设计并自己制作,指导老师可以给与一定的指导,但不能直接参加制作。并于月日前上传到学校服务器上的科技节电脑制作”文件夹中,并注明班级和作者,每班上交作品二至五件。一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。

  ⒋开展读书活动

  学校组织同学们在暑假期间“读名著、颂名诗、看名片、学名人”的活动,强化培养学生的文学素养和科学态度,开发学生的形象思维和逻辑能力,完善学生的思维方式,同时开阔学生视野,掌握科学知识。学校将以级部为单位组织“读书笔记”比赛,一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖

  (每级部)奖励班级量化分分。各班于月日上交校团委二至五篇读书笔记。

  届时学校评选出在整个系列活动中的优胜班级:一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。并将优秀作品进行展览及上报教体局参加全区的比赛。

  五、成立领导小组和评委小组

  ⒈领导小组:xx

  ⒉评委小组:xxx

实用策划方案模板2

  一、与婚庆沟通事宜

  1、携带物品

  婚纱照片,喷绘。

  2、主要问题

  2.1、会场布置:问清楚仪式主席台布置各项目的价格:背景、杯塔、拱门、红地毯、花道、烛台、蛋糕;

  2.2、人员分配:提前派人到会场

  2.3、灯光音乐效果:仪式过程中的灯光和音乐谁来提供,事前由谁调试;

  2.4、婚车安排:找人负责接车、

  注:1、新娘家地址:

  2、行车路线:

  2.5摄影摄像:摄像师:上午在新郎家摄像,下午随车来新娘家;

  摄影师:具体时间由婚庆公司安排,具体内容例如相机是否是数码相机,后期制作相片的收费问题,是否有数码dvd。(还需沟通)

  3、与主持人沟通:

  3.1、了解仪式过程、内容;

  3.2、新人应熟悉那些步骤、习俗;

  3.3、有那些人发言:

  3.5、仪式中需准备的物品:鲜花瓣、戒指、红色康乃馨、可乐红酒、茶、结婚证;

  3.6、控制仪式时间。

  婚庆联系人:xxx

  联系电话:xxxxxxxxx

  与酒楼沟通事宜

  4、会场设置

  1.1、宴会厅,桌椅摆放整齐,最好先在后边放置椅子,以便客人观看典礼;

  1.2、婚宴桌上的桌牌;

  1.3、婚宴会场喜字;(具体准备多少张,酒店门口要贴,)

  1.4、婚宴餐桌上放烟及糖果零食的小碟,每桌4个:(酒楼提供)

  1.5、新娘房设在哪里,是否有镜子。

  二、会场布置时间

  1、酒水婚礼当天上午运至酒楼,酒楼负责保管,需不需要我们专门留人看守

  1.1、调试现场设备;(如酒楼的音响设备,灯光)

  1.2、宴席桌上的酒水典礼后摆放;

  1.3、鞭炮上午与酒水一同运至酒楼,下午3:30摆放好;

  1.4、新娘房什么时间可以使用。

  2、其他事项

  2.1、如果临时调整桌数找当天大堂经理;

  2.2、准备糖果发给当日的服务员,准备烟给厨房大师傅;

  2.3、确定菜单。

  三、婚礼当天事项

  1、典礼成员:_____人

  伴郎:xxx

  主婚人:xxx

  证婚人:xxx

  介绍人:xxx

  婚礼前的准备:

  2.1、结婚物品采购人员

  餐桌:xxx

  糖果:xxx

  酒水:xxx

  装饰花、手捧花、头车花等:

  2.2、结婚礼服

  新娘礼服:

  新郎礼服:

  2.3、结婚戒指、结婚证书

  结婚证书由新郎带到婚礼现场;

  结婚戒指由新郎带到婚礼现场;

  2.4、新娘化妆品

  2.5、红包、喜字

  红包:准备20个红包,每个包100元,

  喜字:酒店门前4个大双喜字

  新房内双喜字共8张,小双喜字一袋

  新郎家双喜字共8张,新郎家楼下大门处4张,楼上小门处4张

  新娘家双喜字共8张,新娘家楼下大门处4张,楼上小门处4张

  2.6、鞭炮、花筒

  鞭炮:

  花筒:

  2.7、烟、酒、饮料

  烟:xxx

  酒:xxx

  饮料:xxx

  2.8、糖、杏仁、瓜子糖:

  杏仁:xxx

  瓜子:xxx

  注:婚宴每桌4小碟,分别放置烟、糖、杏仁、瓜子

  2.9、录像带、胶卷

  与摄影师、摄像师沟通。

  2.10、预定鲜花

  新娘手捧花:香槟玫瑰色球型带小珍珠造型

  腕花:香槟色玫瑰

  胸前配花:新郎、新娘、主婚人(新郎父母、新娘父母)、证婚人2个、主持人、介绍人2个、伴郎、伴娘;

  鲜花插花一束:香水百合花;(放置新房)

  头车装饰花:相关花束;

  花瓣:1袋;

  2.11、苹果

  新房摆8个、新郎家摆8个、新娘家摆8个、新娘自带8个;

  2.12、点心

  点心:(用于认亲)

  5、确定婚礼典礼主持人

  由婚庆公司负责联系主持人。

  6、确定新娘跟妆

  化妆师:化妆用具及佩戴的首饰由化妆师提供。

  7、确定结婚当天自备用车

  8、预约彩车时间地点

  接车人:xxx

  联系电话:xxx

  地点:xxx

  时间:xxx

  9、其他

  换崭新钞票;

  四、婚礼当天流程

  1、新娘

  1.1、9:00起床

  9:30吃早点

  10:00准备化妆

  12:00吃中午饭

  1.2、提醒新娘母亲准备红包。

  2、新郎

  2.18:30起床

  8:35吃早点

实用策划方案模板3

  市场营销112班:

  组长:刘志青(36号)——负责撰写方案计划书、收集资料

  组员:李秋凤(16号) 吴娣(17号)——负责策划组织

  梁辉雨(41号) 凌文彬(42号)——负责市场调查

  潘婷洗发水营销策划书

  一、 市场分析

  洗发水作为生活中的必需品,销售量毋庸置疑比其他高消费品或者护肤品有市场,而且潘婷洗发水是宝洁公司的一大品牌,随着人们对品牌意识的增强,杂牌洗发水逐步淡出,潘婷洗发水有很大的市场优势。由于人口的增长及整体经济水平的提高,人们对洗发水的需求越来越多,特别是农村人口的需求增长快,洗发水代替了以前的洗发膏等。

  当前品牌市场竞争激烈,按市场份额主要分为三大阵容;分别有宝洁、丝宝集团、还有舒蕾、力士等品牌。再加上国外的一些优秀品牌,消费者的选择空间非常大,替代产品降低了潘婷洗发水在市场上所占的份额,这在一定程度上冲击了它的销售量。潘婷洗发水本身作为保洁公司的一个子产品,它在本公司内部的竞争也是非常激烈的。

  二、 产品状况

  (一)、产品功能:含维他命原B5。令头发健康,加倍亮泽

  (二)、潘婷洗发水有以下六个系列:

  1、植物精萃盈润活力系列:特有潘婷维他命原+植物萃取修护配方。凝聚科学和自然力量,添加瓜儿萃取精华、库拉索芦荟和姜根提取物,泡沫丰富,温和洁净发丝,有效预防发丝纠结。(新产品上市)

  植物精萃盈润活力系列研发故事由来:

  2、乳液修复系列:内含Pro-V乳液修复护配方,能有效修护干枯受损发质,帮助预防发尾分叉。

  3、丝质润滑系列:内含Pro-V丝质润滑配方,有效提升脆弱毛燥秀发至丝般顺滑。

  4、强韧防掉发系列:内含Pro-V强韧防掉发配方,强韧+发根到发梢,显著减少掉发。

  5、染烫损伤修护系列:专门为频繁烫染秀发设计。蕴含水润精华和高端护肤成分,有助修护严重受损部分。

  6、时光损伤修护系列:从发根处起包裹每寸丝发,形成保护膜,改善因头发受损造成的光泽和硬度减弱。

  三、竞争状况

  20xx年九大洗发水品牌排行榜

  (一)、市场竞争状况

  由于宝洁、联合利华等市场垄断者长期坚持的撇脂定价策略,形成的市场空洞吸引了众多竞争者低价进入,最终引发洗发水市场的价格雪崩。这种情况下出现的品牌塌陷和市场重整,将在一至两年内重铸中国洗发水市场格局。澳加美进入洗护发市场以先期切入中低档市场为佳,以避免与市场主导企业(品牌)发生正面冲突。

  (二)、竞争品牌状况

  洗发水市场前四大品牌市场集中度超过60%,尤其是宝洁旗下的前三大品牌更是占据半壁江山,联合利华、丝宝等品牌紧随其后。随着市场发展,新品牌的不断进入,市场优胜劣汰还将进一步加剧。

  其他洗发水竞争品牌比较分析,根据调查,现在市场上被消费者认同的护发产品主要有如下几种:潘婷、舒蕾、力士、巴黎欧莱雅等等。巴黎欧莱雅是以美容护肤品打入中国市场,所以它的护发产品在中国消费者眼中应是持一定的观望态度;至于力士,则是因为年轻的特性,还暂时没有在中国扎下牢固的根;与潘婷具有相似的市场定向,相同的消费者群体并具有竞争力的对手是舒蕾,潘婷和舒蕾均是中国女性名称常用字,两者都给消费者传达了一个大方又知名的女性形象。在产品功效上,潘婷强调“拥有健康,当然亮泽”,针对营养健康头发而定位的;舒蕾提出了“护理头发从头皮开始”的护发理念,到后来的双重深度护理,舒蕾定位于护理,与潘婷可谓针锋相对。

  四、“SWOT”分析

  SWOT分析表

实用策划方案模板4

  一、活动目的:

  中秋节是中国的第二传统,为给员工展现自我的舞台,实现员工与员工之间的互动,增进员工对公司的归属感,增强员工之间的凝聚力,宣传公司良好的企业文化氛围,在中秋来临之际,倡议举行中秋晚会,让胜利人塑造自我,塑造自己的企业形象。

  二、活动时间:9月21日晚会(19:30-21:30)

  三、活动地点:公司厂内

  四、活动主题:“心向明月,情系益康”

  五、活动组委会:

  六、活动形式:文艺节目加现场互动游戏

  七、参加人员:厂全体人员

  八、节目征集截止时间:20x年9月13日

  九、首次彩排时间:20x年9月15日

  十、末次走台时间:20x年9月20日

  十一、活动内容:

  1、领导致辞(祝福篇)

  2、员工才艺表演(分享篇)

  全公司内部征集不同形式的节目12-15个100分钟

  3、互动游戏(开心篇)参插在节目中间举行

  a、男女搭配默契游戏(4人参加)

  b、沟通传递游戏(16-18人参加)

  c、点石成金(12人参加)30分钟

  4、总结篇(颁奖)

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