实用的策划方案范文锦集四篇（实用专利申请书范文）

实用的策划方案范文锦集四篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

策划方案 篇1

　　本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：

　　一、活动主题：“我为绿树挂名牌”

　　二、活动内容：

　　1、校园植物知识及保护树木讲座

　　2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

　　3、悬挂树木名牌

　　三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

　　四、活动时间安排：

　　1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

　　2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

　　3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。

　　4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。

　　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

　　五、活动预计效果：

　　1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

　　2、培养初中部学生爱校意识。

　　3、培养学生爱护公物意识。

　　4、增长学生课外知识及动手参与能力。

策划方案 篇2

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发社区内居民的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。现特制定以下方案：

　　一、活动主题：

　　“我们的节日——中秋”

　　二、活动时间：

　　20xx年**月**日—20xx年**月**日

　　三、活动地点：

　　辖区范围内

　　四、活动内容：

　　（1）开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。

　　（2）开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节；同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温情。

　　（3）以社区内的资源为依托，与**、**联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。

策划方案 篇3

　　一、活动目的

　　1、加强品牌活力、年轻、时尚的形象；

　　2、加强对产品校园的宣传和推广；

　　3、提高××饮料在校园内的销量，并开发新顾客。

　　二、活动时间、地点

　　活动预热期：20xx年12月20号—29号（共计10天）

　　正式活动期：20xx年12月30日—20xx年1月1日(共计3天）

　　地点：各个高校校园内

　　三、活动对象

　　（1）所有在校学生

　　他们都是具备活力与进取心的好青年，有健康意识，追求成就感和自我认同，他们注重生活质量，懂得追求时尚，但不盲目跟随潮流。

　　（2）在校的教职工及家属

　　他们的经济水平较高，会享受生活。

　　四、活动主题

　　"吃、喝、玩"，乐在元旦！

　　五、活动的内容及安排

　　（一）元旦传递卡

　　活动预热期间，宏达公司在校园内发放1000张元旦祝福卡片，将此祝福卡片签上名字，送上您的祝福，传给他人。卡片上有3个祝福语签名，并在12月30日前送到校园内各个超市，凡是卡片上有签名的顾客，活动期间将免费获得一瓶饮料。

　　执行时间：12月30号活动当天，逾期不给予。

　　（二）产品试喝

　　确定部分产品以供试喝。使消费者对产品加强认知和产生好感，形成购买欲望。并可通过试喝了解消费者对产品的喜好。在试喝过程中可以调查消费者最喜爱的产品并做记录。

　　执行时间：活动全过程

　　（三）抽奖

　　参与条件：只要购买××饮料，无论什么口味，无论多少瓶，均可参与抽奖。 抽奖规则：

　　1、每人只能抽一次。

　　2、以转盘为抽奖工具，转盘以宏达公司××饮料经典广告为背景。将转盘分为6个部分，分别写着：红茶、绿茶、蜜茶、购物券、健康、甘醇。

　　3、中奖者在领取奖品时要进行登记，写上姓名、电话、中奖物品；

　　4、购物券可以到校园超市内换购

　　奖品设置：1、转到"红茶"，可以获得250ml红茶一瓶。

　　2、转到"绿茶"，可以获得250ml绿茶一瓶。

　　3、转到"蜜茶"，可以获得250ml蜜茶一瓶。

　　4、转到"购物券"，可以获得价值50元的购物券。

　　5、转到"健康"与"甘醇"，可以获得圆珠笔一支。

　　执行时间：活动全过程

　　（四）凭收集的瓶盖换取奖品

　　只要收集6个瓶盖，均可再来一瓶，且获得一次抽奖机会，进行一次抽奖，同时要记录。 执行时间：活动全过程

　　(五）走动促销

　　模仿游击战术，安排促销人员到不同的指定地点进行走动促销，增加除摊点以外的销售额及产品的影响力。学生上下课有喝饮料的需求，在运动场运动的学生也需要喝饮料，所以要定时安排促销人员到学生宿舍楼下，篮球场及足球场等地进行饮料促销。

　　执行时间：12月30日——12月31日学生上下课期间，并隔半小时到运动场促销一次。

　　(六）公益捐款活动

　　活动与公益相结合，刺激消费者消费行为，并通过公益捐款提高公司品牌形象和产品的美誉度。促销活动每销售一瓶饮料将拿出一角钱捐赠给学院基金会以帮助贫困生。 执行时间：活动全程

　　六、现场布置

　　（一）人员安排

　　请10个工作人员在售点（3天的安排一样）

　　1、1人负责元旦传递卡

　　2、2人负责抽奖及换瓶盖环节。

　　3、2人负责兑换奖品以及记录信息。

　　4、1人负责免费品尝。

　　5、2人负责走动销售。

　　6、2人负责公益活动

　　（二）现场安排

　　1、在售点放三张桌子，以及一些宣传画册。

　　2、在售点写上主题横幅一条以及介绍产品的X架。

　　3、免费品尝的桌子一张。

　　七、宣传计划

　　1、20—29日：在学校内的几幢宿舍分别找一个负责人，让他们到各个宿舍发传单，每幢大概500份。

　　2、日—3日：1、工作人员统一穿着"××饮料"的工作服。

　　3、在售点发传单。

　　4、在售点挂横幅及其他宣传物。

　　5、要求工作人员喊整齐统一的宣传口号。

　　八、费用预算

　　1、各高校场地租赁费，平均按每个高校500元计算，共有8个高校参与活动，共计4000元。

　　2、促销人员按每个高校10名计，共80名，按每人每天80计算，促销活动三天，共计6400元。

　　3、促销礼品及奖品共计10000份，按平均每份4元，共计40000元。

　　4、元旦传递卡片，共计1000张，每张1元，共计1000元。

　　5、传单费用1000元

　　总计：56000元

　　九、活动效果预测

　　我们有理由相信，通过此次的促销活动，××饮料在学生中的地位会有一个更大的提升。此次的校园销售活动定能取得佳绩。

　　相信通过我们细致的安排，此次活动一定可以在校园内掀起"××饮料"的热潮。对树立"××"品牌也会有很大很好的影响。

　　方案三：饮料促销活动策划方案

　　一、促销的目的

　　提高康师傅茶饮料在校园内的销量，开发新顾客。

　　二、促销活动的主题

　　元旦来临了，转，转，转，康师傅茶饮料给您意外惊喜

　　三、促销活动时间

　　20xx年1月1日—3日（元旦假期内）

　　四、促销活动地点

　　在学校内的新世界超市门前

　　五、活动的促销对象

　　（1）所有在校学生

　　他们都是具备活力与进取心的好青年，有健康意识、，追求成就感和自我认同，他们注重生活质量，懂得追求时尚，但不盲目跟随潮流。

　　（2）在校的教职工

　　他们的经济水平较高，会享受生活。

　　六、促销活动内容

　　（一）抽奖

　　参与条件：只要购买康师傅茶饮料，无论什么口味，无论多少瓶，均可参与抽奖。

　　抽奖规则：1、每人只能抽一次。

　　2、以转盘为抽奖工具，转盘以康师傅经典广告为背景。将转盘分为6个部分，分别写着：红茶、绿茶、蜜茶、购物券、健康、甘醇。

　　3、中奖者在领取奖品时要进行登记，写上姓名、电话中什么奖等

　　4、购物券可以到新世界换购

　　奖品设置：1、转到"红茶"，可以获得250ml红茶一瓶。

　　2、转到"绿茶"，可以获得250ml绿茶一瓶。

　　3、转到"蜜茶"，可以获得250ml蜜茶一瓶。

　　4、转到"购物券"，可以获得价值10元的购物券。

　　5、转到"健康"与"甘醇"，可以获得圆珠笔一支。

　　（二）免费品尝

　　在新世界销售茶饮料地点进行免费品尝，让还没有购买欲望的人品尝后产生购买行为。

　　（三）凭收集的瓶盖换取奖品

　　只要收集6个瓶盖，均可再来一瓶，且获得一次抽奖机会，进行一次抽奖，同时要记录。

　　七、现场布置

　　（一）人员安排

　　1、请5个工作人员在售点（3天的安排一样）

　　2、一人负责抽奖及换瓶盖环节。

　　3、一人负责兑换奖品以及记录信息。

　　4、一人负责免费品尝。

　　5、两人负责销售。

　　（二）现场安排

　　1、在售点放三张桌子，以及一些宣传画册。

　　2、在售点写上主题横幅一条以及介绍产品的X架。

　　3、免费品尝的桌子一张。

　　八、媒介计划

　　30—31日：在学校内的几幢宿舍分别找一个负责人，让他们到各个宿舍发传单，每幢大概500份。

　　在老师公寓附近和职工寓所附近发传单，总计500份。

　　1日—3日：1、工作人员统一穿着"康师傅茶饮料"的工作服。

　　2、在售点发传单。

　　3、在售点挂横幅及其他宣传物。

　　4、要求工作人员喊整齐统一的宣传口号。

　　九、促销活动预算

　　场地费用：约1000元运输费用：约200元

　　人员费用：约1000元传单费用：约1000元

　　物料费用：约1000元水餐费用：约200元

　　总计：4400元

　　十、促销效果预测

　　中国软饮料业近年取得了飞速发展，但近年来，软饮料市场结构发生了明显的变化，原来备受推崇的碳酸饮料逐渐"退烧"，而以茶饮料为代表的无糖饮品迅速崛起，成为新的饮料市场主力军。在国际上被称为"新生代饮料"，被认为符合现代人崇尚天然、绿色的消费追求。

　　中国约有茶饮料生产企业近40家，其中大中型企业有15家，上市品牌多达100多个。

策划方案 篇4

　　一、大赛简介

　　（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

　　（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

　　（三）大赛举办单位

　　1、主办单位：就业指导中心 学生工作处 院团委

　　2、策划承办单位：机电工程系

　　3、协办单位：财经系 餐饮学院 管理工程系 应用外语系 石化工程系艺术与设计学院 信息工程系

　　（四）组织结构

　　1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作

　　组委会主任：xxx

　　组委会副主任：xxx

　　组委会委员：xxx

　　组委会成员：xxx

　　联系电话：xxx

　　（五）活动形式

　　1、大赛时间：20xx年5月12日—6月16日

　　2、参赛对象：普高在校大学生

　　3、大赛地点：xx工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

　　二、大赛日程安排

　　大赛阶段 时间安排 主要内容 启动仪式 xx年5月12日 1.主办方、承办方、参赛系（院）代表、出席大赛启动仪式。

　　2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。

　　3. 围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。 大赛宣传 xx年5—6月 组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系（院）并通过张贴栏、

　　电子屏幕等对大赛进行宣传。 系（院）初赛 xx年5月25日前 各系（院）自行举办本系（院）初赛、复赛与决赛，评出本系（院）各类奖项，并推荐6-10名优秀选手进入院复赛，并把作品交机电工程系。（按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛，各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%） 院复赛 xx年5月31日前 组织专家对复赛选手的书面作品进行初评，选拔16名选手晋级学院决赛，同时评出书面作品单项奖。 院决赛 xx年6月16日 进行现场决赛，最终评出各组综合奖项。 广东总决赛 待定 根据广东大赛组委会的分配名额，选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。 备注：本届大赛初赛由各系（院）自行组织与实施，院复赛由机电工程系承办，院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

　　三、院决赛评比规则

　　（一）学生报名参赛

　　参赛学生登录南方人才网的大赛主页，注册网站会员，进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书，亦可在线下撰写，完成后的'作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档，但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

　　（二）比赛流程

　　报名 报名人员培训 系（院）初选 院复赛 院决赛 省比赛

　　（三）竞赛环节

　　院决赛包含3个竞赛环节：书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

　　晋级院复赛未进入院决赛的选手，不再进行后两个环节的竞赛。

　　除综合奖项外，另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同，则并列获得单项奖。

　　（二）比赛规则与要求

　　1．书面作品

　　大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

　　2．现场ppt展示

　　ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

　　3．职业角色模拟扮演

　　围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

　　四、奖项设置

　　（一）选手综合奖 奖项 名额 奖品 备注 十佳职业规划之星 10人 200元 + 证书 学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章 优秀奖 6人 50元 + 证书

　　（二）选手单项奖 奖项 名额 奖品 备注 最佳书面作品奖 1人 100元 + 证书 由组委会投票产生。 最佳现场展示奖 1人 100元 + 证书 最佳角色模拟奖 1人 100元 + 证书

　　（三）组织与指导奖 奖项 名额 奖品 备注 最佳组织奖（系院） 2个 200元 + 锦旗 由组委会投票产生。 优秀指导老师奖 2人 200元 + 证书

　　五、注意事项

　　1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

　　5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

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