2023年小学读书节活动方案3篇 小学读书节活动策划方案

时间:2023-04-21 11:06:00 工作策划

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2023年小学读书节活动方案3篇 小学读书节活动策划方案

2023年小学读书节活动方案1

一、指导思想

  书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园,引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台,现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。

二、活动目的

  1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

  2、激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格,提升教育智慧与能力,争做“书香教师”和“学者型教师”。

  3、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高语文素养,具有一定的欣赏能力。

  4、鼓励亲子阅读,让每一个家庭都充盈着浓浓的书香,从而营造良好的家庭阅读氛围。

三、活动主题:

  与经典为友,为人生奠基

四、活动口号:

  在读书中学会思考,在读书中快乐成长

五、活动对象:

  学校全体学生、教师

六、活动组织:

  成立新毛小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施,加强部门合作,共同推进读书节活动的开展。

  活动领导小组:xx

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

七、活动安排

  第一阶段:布置阶段(9月26日~30日)

(1)拟定活动方案。

(2)选定各年级推荐

...

2023年小学读书节活动方案2

活动主旨:

  你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。你有一本书,我有一本书,我们交换一下,就会获取无穷的智慧。好书交换可提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源;设计摊位形象、摊位名称、宣传标语,培养学生的策划能力、组织管理能力等。为了使学生之间更好的资源共享,增加学生读书同乐的兴趣。

活动方案:

  一、参与对象:1-6年级及老师(老师也可带上旧图书来交换哦)

  二、活动时间:11月26日(周五)下午(如下雨择日举行)

  三、活动地点:操场

  四、活动要求:

  1、所交换书籍为内容健康,适合少年儿童阅读的优秀书籍,如文学书、故事书、科技书、历史书等,谢绝漫画书。

  2、带来的图书为自己已“看厌”的图书,不能太破损,也不要是新购的,不然就失去了活动的意义。

  3、限带5本以下。

  4、摊位形象、摊位名称、宣传标语等集体筹划。

  5、不扔果皮纸屑,保持操场的清洁。

  6、请班主任维持秩序。

  五、活动方法:

  周五下午摆摊班级在操场上放上书籍,交流班级携自带书籍在双方皆愿意的情况下交换图书;先在年级中交换,然后可以去其他年级交换。

  交流会中未交换出去的图书,同样本着自主、自愿的原则,各班可号召同学留下,建立丰富班级图书角。

2023年小学读书节活动方案3

一.活动目的:

  以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

二.活动目标:

  1.通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

  2.以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。

  3.通过开展读书活动,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。

三.读书方式

  1.个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,本学期至少写好一篇有质量的读书笔记。

  2.交流汇报。根据本校实际,将于12月中旬开展形式读书研讨会活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。

  3.落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

  4.学校将把教师读书计划纳入校本研训计划,把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师共同阅读朱永新《我的阅读观》读书感或个人阅读史于11月30日前上交学校教科室统一检查并备案(纸质和电子稿各一份)。(字体要求:标题黑体3号、正文宋体小四;字数不限;文件命名:姓名+题目)

四.阅读内容:

  必读书目:朱永新《我的阅读观》

  选读书目(请到校阅览室借阅)

  1.《能力孩子未来的生存之本》

  2.《教师应避免的十天教学误区》

  3.《让孩子不厌学12招妙计》

  4.《班级心理教育手册》

  5.《让读书与教师的生命共成长》

  阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象,但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下,我校的读书活动将会开展得更加深入,更具实效性。

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