雷锋小活动策划书3篇

时间:2022-06-13 16:04:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的雷锋小活动策划书3篇,以供参考。

雷锋小活动策划书3篇

雷锋小活动策划书1

  一、活动时间:

  年3月1日——3月31日

  二、活动内容:

  (一)“学雷锋”主题班会举办活动:

  第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。

  (二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动:

  各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报,校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)

  (三)“向雷锋同志学习”海报评比活动:

  各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校,校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)

  (四)“向雷锋同志学习”名言展示活动:

  各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言,进行教室的布置,营造良好的文化氛围和学习氛围。

  (五)“四个一”活动:

  各班组织学生开展“四个一”活动:唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。

  (六)评选“学雷锋标兵”活动:

  各班可备“学雷锋日记”一本,登记全班同学做的好人好事,3月底进行总结评比。

  (七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动

  组织各班捐献零花钱,上交校团委。(可以在主题班会时进行。)

  (八)“我为麓山换新颜”活动:

雷锋小活动策划书2

  在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神,引导和激励他们积极践行社会主义核心价值观,在无私奉献中体现作为、感悟成长,在道德实践中传播文明,积聚道德建设的正能量,3月1日-7日,喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋志愿服务系列活动。具体活动如下:

  一、指导思想

  认真学习雷锋同志先进事迹,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,开展形式多样的学雷锋服务活动,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力提升广大青少年的奉献精神和服务意识,为构建和谐喀喇沁共同献出我们的爱心。

  二、活动主题

  弘扬雷锋精神共献拳拳爱心

  三、活动时间

  3月1日-7日

  四、活动内容

  1、认真学习雷锋事迹。联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵,广泛开展宣教活动。

  2、精心组织志愿活动。团旗委统一部署,各乡镇、学校、旗直各系统团委制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织开展学雷锋活动。

  3、扎实开展社会实践。各级团组织结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大青年志愿者进入敬老院、光荣院、特校、社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。

  4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各团组织建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,形成志愿服务品牌活动和精品项目。

  5、互动讨论,短信接力。在学雷锋活动开展期间,团旗委将在团属微博、微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,各级团组织参与讨论,扩大主题活动的影响面和影响力,使广大青少年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

  2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

  3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结并大力推广,以榜样力量带动群体进步。

  

  

  雷锋小活动策划书

雷锋小活动策划书3

  一、活动目的:

  1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

  2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

  二、具体活动安排:

  1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

  (1)3月8日,出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

  (2)3月9日,雷锋事迹介绍会。

  (3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

  2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

  (1)学唱“学习雷锋好榜样”。

  (2)雷锋故事演讲赛。

  (3)雷锋名言背诵比赛。

  3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

  (1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

  (2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

  4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

  (1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;

  (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。

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