的班级活动策划书3篇 班级活动策划书范文案例

时间:2023-10-02 09:50:00 工作策划

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的班级活动策划书3篇 班级活动策划书范文案例

的班级活动策划书1

  从进入大学到现在,随着毕业时刻的来临,有些同学们对就业还十分迷茫,同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会,让我们班的同学了解更多的就业心理知识,增强同学们的面试能力,提升技巧。

  一、活动名称

  xx学院xx班就业心理学习活动

  二、活动主题

  工作,我能行!

  三、活动时间

  xx年xx月xx号

  四、活动地点

  教室。

  五、活动方式、内容

  1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛,通过辩论赛,让同学对就业方向有一个更好的了解。

  2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation,让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向,找准路子。

  3、播放学长学姐关于就业的见解的视频,更直观的把握在就业时,应如何表现。

  六、设计思路和活动亮点

  通过辩论赛的形式,让同学们切身感受不同同学对就业的想法,是同学能够对自己的就业心理,思路有一个更好的把握。

  七、实施条件

  教室可以利用。

  八、活动过程

  1、准备阶段。

  A、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性),摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)。

  B、提前告知同学辩论赛流程、分类,使同学能够做更好的准备。

  C、上网查找就业分析的材料,做成PPT。

  2、展开活动。

  时间:xx年xx月xx日星期xx。

  地点:xx教师。

  步骤:

  A、辩论赛。

  B、班级同学感悟点评。

  C、Presentation。

  D、播放学长学姐视频。

  3、活动评价及总结。

的班级活动策划书2

  一.活动主题:

  "班级在我心,友情伴我行happy—ing"

  二.活动目的:

  班级围绕这次"班级在我心"为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!

  三.活动时间:

  xx年3月21日星期三9:00—11:00

  四.动地点:

  山东科技大学泰山科技学院大操场

  五.参加人员:

  行管11-1全体同学

  六.比赛项目:

  拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

  1 心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)

  2 做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)

  3 逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊"过",一旦喊了7或者7的'倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)

  4 叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)

  5 拔河比赛

  6 动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)

  7 心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)

  8 星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)

  9 绑腿跑(24人)

  10.传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!

  七.购置物品:

  活动用品:纸杯、气球等

  奖品:棒棒糖、夹子等

  八.经费开支:

  共计:21.5元

的班级活动策划书3

  为贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下:

  一、活动主题

  绘人生蓝图,圆人生梦想。

  二、活动时间

  xx_。

  三、活动地点

  xx_。

  四、参与人员

  xx班。

  五、前期准备

  1、心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑,通过查资料,询问有关老师找到解决问题的办法。

  2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理委员起主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们的积极性,使尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程

  1、前期准备。

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕。

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始。

  讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、疑惑解答。

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增加同学们之间的相互了解。在此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  5、游戏阶段。

  ⑴心理测试。在娱乐中了解自己的性格,交流等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  ⑵文字接龙。以分组为单位,进行语言表达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会让需要合作。

  6、班会总结。

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近办理存在的问题做一些分析,并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  7、班会结束。

  班委做后期工作。如:卫生方面,会后保持会场的环境。讨论此次会议中存在的问题,寻找更加合适的解决办法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心理委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划!

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