大学五一活动策划书12篇

时间:2023-11-19 11:19:24 工作策划

大学五一活动策划书 篇1

  一、时间:4月30日下午2:30

  二、地点:小学

  三、活动项目:

  男子定位投篮:

  裁判:

  每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。

  男子、女子定位投铁环:

  裁判:

  每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。

  女子夹珠子比赛:

  裁判:

  1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;

  2、每组按夹珠子量分:

  一等奖2人,奖给洗发水一瓶;

  二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。

  趣味游戏:

  裁判:

  1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

  2、各校选派两队参赛;

  3、按速度分:

  一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;

  二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。

  四、其他:

  1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

  2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

大学五一活动策划书 篇2

  为丰富全校教职工课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,增强教职工的身体素质,推进我校教师健身运动的深入开展,我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动,现制定活动方案如下:

  一、活动时间、地点:

  1、活动时间:4月28日(暂定)

  2、活动地点:学校操场

  二、组织机构:

  总策划:xxx

  策划:xxx

  宣传报道组:xxx

  后勤器材组:xxx

  三、组队办法:

  1、参赛队别:二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。

  2、组队办法:由各办公室负责人担任队长,并牵头组队参赛。

  四、活动项目:

  集体项目:

  1、拔河:每队10人,其中女队员至少2人。

  2、迎面接力(50m):每队10人,其中女队员至少2人。

  个人项目:

  1、乒乓球单打:每队3人

  2、羽毛球单打:每队3人

  3、定点投篮:每队5人,每人限投10次。

  说明:乒乓球和羽毛球队员抽签得号,相邻号对赛;采用三局两胜淘汰制。

  裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。

  五、活动奖励:

  1、团体总分计分办法:个人项目取前三名,依次计分3分、2分、1分;集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。(其中,投篮也计集体名次得分)

  2、奖项设置:

  a参与奖:每人50元。(不参赛的不计发,迟到、早退的减半。)

  b单项奖:第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

  c团体奖:一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

大学五一活动策划书 篇3

  一、活动目的:

  欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

  二、活动内容:

  登xx山

  三、组织机构

  总指挥:xx

  工作组成员:xxx各工会小组长

  四、具体事项

  (1)时间;20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地点:xx风景区

  (3)形式:自由组合,自由活动

  (4)考勤:下午17:00前在xx谷处登记,并领取x元活动费。

  (5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

大学五一活动策划书 篇4

  一、活动主题

  庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。

  二、活动目的:

  通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。

  三、比赛时间

  x月xx日上午。

  四、活动步骤与要求

  1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

  2、x月xx日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。

  3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

  五、评分标准与评分项目

  1、以xx分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。

  2、评分项目:

  内容(x分):主题鲜明,内容积极健康。

  语音(x分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。

  技巧(x分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。

  台风(x分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。

  服装(x分):服装整洁、统一。

  六、奖项设置

  颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。

  七、参评评委

  此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

大学五一活动策划书 篇5

  一、 活动宗旨:

  大学生尽管生理成熟,但承担繁重的学业任务与未来发展的任务,他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时,可能无法逃避,但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑,通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观,用一个积极的心态去面对,可以更好的处理一些情感问题。

  二、活动主题:爱情与成长

  三、活动时间:XX年5月

  四、活动地点:

  1、长沙理工大学金盆岭校区田径场

  2、4教多媒体教室

  五、参与对象及人数:

  长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学

  六、活动内容:

  (一)滚布圈抢女生、架桥女生归

  七、报名方式:

  1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;

  2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);

  3、06-08级全体女生限定报名。

  八、活动流程:

  1、在院田径场100米直道处画两条平行横线,间隔10米,一条为起点,一条为终点线;

  2、两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);

  3、准备参赛的同学站在起点线,而终点线安排好八名女同学等待;

  4、待裁判示意准备后,每个班的第一组走上布圈,裁判吹哨后,第一组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;

  5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;

  6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;

  7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。

  九、注意:

  1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始,若某组把布圈弄破判该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。

  2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。

  3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。

  十、奖励办法:

  团体奖:取前六名进行奖励

  一等奖 第1名

  二等奖 第2、3名

  三等奖 第4、5、6名

  最佳组织奖 2名

  十一、活动器材:

  2-5条布圈,椅子2-5把。

  十二、其他未尽事宜,待后补充。

  城南学院土木与建筑系阳光心理工作部

  XX年4月30日

  土木与建筑系“525”活动总结

  为响应国家“525”心理健康活动月的号召;为帮助同学澄清自己的爱情价值观,丰富同学们对爱情的理解,为能帮助同学更好的认识爱、理解爱、学会爱。为帮助同学们赢得爱情与心理的健康发展。土木与建筑系阳光心理工作部组织开展了“525爱情与成长”的户外班级集体滚布圈活动。活动在万佳老师的.组织和领导下活力倍增、激情四射。在部长和各副部长的精心策划和努力准备下完善。活动过程中克服种种困难,风雨无阻、保证了整个活动的正常进行。活动诠释了爱情与成长这两个息息相关而又难以平衡的话题.积极的向大学生传播了“爱情与成长,健康平衡发展”的理念。从而让同学们能够更好的认识爱、理解爱、学会爱。

  我们整个活动分为:“五人滚布圈、抢美人、架桥美人归”三个环节,在各班心理委员组织下以班级为单位参加比赛。比赛初选规则,在田径场草坪上分两块区域,在区域内画两条平行横线,间隔10米,一条为起点,一条为终点线;两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20个同学分成四组且每组5个同学;准备参赛同学站在起点线,而终点线由主持安排八个女同学;待裁判示意准备后开始,每个班的第一组开始走上布圈,裁判吹哨后,该组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学去抢美女且每次只能抢一个;派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,继续1-4步骤;该组剩下的三名同学和抢美女者一起取已准备好的木板并抬上抢到的美女按所指路线回到起点线,须要速度和稳度以此循环,直到美女被抢完并全部队员已回到起点;以班为单位抢的美女多者获胜.若抢的美女一样多则以速度快者为优胜者;注意:若有队员脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始,若那一组把布圈弄破那么就判该组失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。

大学五一活动策划书 篇6

  一、活动目的

  1、通过开展以“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  二、活动主题

  我劳动,我光荣。我自理,我能干。

  三、活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣。

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。

  3、上交时间:5月x日前上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

  四、活动要求

  1、各班要组织好绘画比赛活动,每个班上交x件作品,学校将对好的作品进行展览。

  2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出x篇优秀作品上交。

大学五一活动策划书 篇7

  一、文艺汇演活动目的

  为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动,现制定“五一”文艺汇演节目策划书。

  二、文艺汇演节目内容

  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

  三、文艺汇演节目形式

  1、舞蹈。

  2、歌曲独唱。

  3、合唱。

  4、相声。

  5、小品。

  6、魔术。

  四、活动时间

  XX月XX日。(具体时间根据天气情况而定)

  五、文艺汇演活动要求

  1、各班选派代表表演一个节目。

  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  3、各班于XX月XX日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,XX月XX日分年级进行节目采排以保证节目质量。

  六、文艺汇演评分标准

  1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

  2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

  3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分。

  4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

  七、文艺汇演评比办法

  1、评委:略

  2、评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

  八、活动有关方面负责人

  略

  九、文艺汇演场地服务

  由当周值周班级班主任负责。

  十、文艺汇演奖励

  1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

  2、设奖:只设节目奖。

  3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金XX元;二等奖二个,奖金各XX元;三等奖若干,奖金各XX元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

  注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

大学五一活动策划书 篇8

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的.精神。

  一、活动名称:

  拔河友谊赛

  二、活动宗旨:

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象:

  xx学校xx级全体同学

  五、活动时间:

  20xx年x月x日—x日

  六、活动地点:

  校篮球场

  七、主办单位:

  xx学校

  八、承办单位:

  学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生:x人、男生:x人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、x月x日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、x月x日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加x分/组。

大学五一活动策划书 篇9

  耕耘多,收获丰,果实孕育劳动中;不停步,梦想近,追逐成功需勤奋。用双手创造奇迹,我行,你也行!劳动节,我们一起圆梦!

  累了,就快休息;烦了,就发脾气;乐了,就由自己;哭了,就哭彻底。人生短短,自在随心,岁月漫漫,无需多虑。五一来临,你的快乐第一!

  五一劳动节到了,祝你劳有所获:工作一马平川,能力一鸣惊人,事业一飞冲天,生活一劳永逸,人生一帆风顺!愿你“五一”活动五彩缤纷,假期快乐“五”比!

  风含情水含笑,鸟儿鸣虫儿叫,春光明媚五一到,小长假忧愁少,请朋邀友多热闹,谈谈别情烦恼消,叙叙家常乐逍遥,短信发,情意绕,幸福延,祝福到,愿您五一心情好!

  五一”送你五点心意:生活顺心,一帆风顺;事业称心,一本万利;朋友交心,一见如故;爱人知心,一往情深;天天开心,快乐一生。

  一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己;一千只纸鹤给你,烦恼永远离开你;一千颗幸运星给你,好运一直围绕你!祝劳动节好运。

  五一来到发短信,捎去思念和祝愿,温情拨动你心弦,问候带去保平安。五一劳动节,愿快乐与你永相伴,好运常在你身边。

  一杯咖啡,一本闲书,躺在舒适的沙发里,仔细品位这假日的闲逸。您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

  春风浩荡劳动节,遍地鲜花迎五一。放下工作歇身心,小长假里多开心。出外走走赏美景,在家休息享闲适。祝福翩翩送给你,轻松愉悦乐五一!

  春光美好五一节,过节就该休休闲。平时学习工作忙,如今琐事放一边。善待自己找找乐,平淡生活累也甜。旅游踏青多去处,放松归来多挣钱。五一快乐!

  五一劳动节到,伸一伸疲惫的懒腰,让轻松围你绕;卸一卸压力的妆容,让如意跟你跑,带上微笑出发,直奔前方幸福圣地,五一劳动节快乐!

  五一鲜花不忍香,心在飞扬,情在飞扬;凤蝶何处觅成双,愁也断肠,思也断肠;凭栏今宵夜雨凉,去亦彷徨,来亦彷徨;邀君闲暇赏春光,梦来舒畅,醒来舒畅。五一乐无忧哟!

大学五一活动策划书 篇10

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日——5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的.教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情

  自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

  XX幼儿园

  20xx年X月X日

大学五一活动策划书 篇11

  一:活动主题

  -----生活的好芳邻

  二:活动时间地点

  活动时间 5月1日~5月3日

  活动地点 店

  三:媒介方案

  选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿。

  在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。

  在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。

  5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。

  活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。

  四:组织形式

  设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。

  五:活动阶段

  (一)活动的策划准备期:

  4月10日-5月1日

  工作统筹安排

  明细项 完成时间 责任人

  方案确定 4月10日前 总负责

  场地安排 4月20日前 基础

  人员落实 4月10日前 总负责

  宣传筹备 4月15日前 宣传

  合作单位 4月15日前 联络

  相关手续 4月25日前 联络

  设备到位 4月30日前 基础

  彩排 4月31日前 监督

  (二)活动的组织与实施期:

  1、在4月中旬举办一次《我与》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议,作为本次活动的预热。

  2、5月1日上午9:00~11:30在店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

  3、5月2日为厂商活动日,

  4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。

  5、5月3日晚上举行“杭派服装之夜”的时装表演活动。

  6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。

  7、评选店工作之星。

  8、开展寻找不合格商品。

  9、慰问全市交警。

  10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。

  六:活动策划方案略解

  1、《》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们之间发生的一些故事,目的在于让走入消费者的生活中,体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理,从他们的需要出发,为企业的进一步发展做好准备。

  奖励:

  a、征文:设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖,发证书和奖品,奖品由赞助单位提供并发送会员卡。

  b、征集建议:设金点子,银点子等若干个,如的确发现有利于解决我们8店目前所面临的问题,可特殊奖励。

  2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动,主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者,毕竟次类消费者我们目前的消费群,并可以增大我们平时的客流量,增加人气。

  3、5月2日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶,合计约70箱,实物为企业赞助),感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。

  4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动,可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广,增大我们的销售量。另外,厂商专柜新建,也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力,正好作为我们活动的补充,弥补我们在活动中的一些不足之处,而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。起到一个监督指导作用。

  5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动),需商再定。

  6、评选店工作之星,通过各部门主管推荐,由人事部门审核,评出部分工作能力各方面表现出色的员工若干名,给以一定的物质精神奖励,并公开展示,来鼓舞各位员工,并在中开展文明礼貌用语的活动,麻烦稽核小组同仁负责监督。

  7、开展寻找不合格商品,三天中如果有顾客在任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品,给与一定的物质奖励,以此来说明我们的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势,出现问题敢于承担责任,尽心尽力为消费者服务,并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。

  七:意外防范

  1、活动前期注意天气预报,若预报期内天气不理想,做好雨具准备或考虑备用方案。

  2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

  3、及时掌握现场群众情绪, 协调人员做好调节气氛的准备。

  4、任一环节专人盯防。

  5、活动现场要有安全人员在场。

  八:本方案说明

  1、本方案由于制定时间较为仓促,加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的,特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

  2、在资金计划方面,需要结合各个活动细节和各部门协商结果,故此处无法做出正确预算。

大学五一活动策划书 篇12

  一、目的与意义:庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

  口号:我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有

  二、活动内容

  (一)后山拔草。

  分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

  (二)清扫校园。

  分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

  (三)玩游戏:

  1.千里走单骑

  每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

  2.鲁宾逊漂流记

  依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

  3.快乐呼啦圈

  一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

  4.四人五足

  最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

  5.澳洲袋鼠

  双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

  6.为歌狂

  每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

  校园五一活动策划书(四)

  一、活动目的:

  欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

  二、活动内容:

  登白云山

  三、组织机构

  总指挥:范某某

  工作组成员:常某某、胡某某、石某某、徐某某、刘某某、徐某某各工会小组长

  四、具体事项

  (1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30

  (2)地点:白云山风景区

  (3)形式:自由组合,自由活动

  (4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

  (5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

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