下面是范文网小编整理的庆元旦活动策划方案9篇 元旦庆祝活动策划书,供大家阅读。
庆元旦活动策划方案1
目标:
1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
准备:
子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。
过程:
一、认识“元旦节”。
1.出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
2.“元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。
3.教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意————等等。
二、送礼物,学说祝福的话语
今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
三、互送礼物,说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的`礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。
幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)
请幼儿表演节目
今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
四.家长表演节目
小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。
五.亲子游戏
踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六.教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。
庆元旦活动策划方案2
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升学生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的`绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间:20xx 年 12 月 31日
展出地点:校内前操场
三、参赛对象
全校学生
四、作品内容
绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。构图饱满,视觉效果好!
五、作品形式及要求
画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。
六、作品选送时间
12 月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
庆元旦活动策划方案3
一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:20xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:XX广场
四、主办单位:XX办事处
五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括
1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2.穿插火热街舞;
3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的',可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象:
七、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:XXX、XXX、XXX、XX
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:XXX、XX、XXX、XXX
庆元旦活动策划方案4
活动时间:xx年12月31日上午9:30——10:45
活动地点:xx幼儿园各班教室
活动形式:制作新年礼物,相互赠送礼物并说祝福的话
活动目标:
1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备:
新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。
活动流程:
一、迎新年、庆元旦
各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。
教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
二、新年礼物的制作
1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是:
新年贺卡
活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
贺年片
活动材料:各种各样颜色的A4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程:
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸,对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的'封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
爱心卡
材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程:
1、欣赏、重现
1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。
小朋友,你们看“这是什么?”(新年卡)“这卡漂亮吗?这是一张新年心愿卡,它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人,帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗?
引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”
2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
1)放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?
2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
三、 赠送礼物、祝福新年
1、结交新朋友:
把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
庆元旦活动策划方案5
一、活动主题:
鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:
20xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:
xx广场
四、主办单位:
xx社区办事处
五、活动形式:
以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括
1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的.为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象:
x居所有业主
七、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:xxx、xxx、xxx、xx
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:xxx、xx、xxx、xxx
庆元旦活动策划方案6
一、活动目的
为了活跃校园文化,丰富学校生活,调动同学们的积极性,迎接20xx年的'到来,晚会以各类文艺节目为主线,展现当代中学生的青春风采和节日激情。
二、活动主题
元旦与奥运齐飞青春与我同相随(欢庆元旦)
三、参加对象
全校师生
四、活动时间
初步定于12月28号。
五、活动安排
〈一〉彩排时间:12月23号(提前五天)
〈二〉节目类型:歌舞、相声、小品等各类形式新颖、观赏娱乐性强的节目
〈三〉表演安排
1、元旦致辞主持人在音乐声中出场
2、中场特邀佳宾表演
3、节目表演
六、会后奖励
1、对所有台前幕后的积极参与者给予通报表扬
2、评出一、二、三等奖
庆元旦活动策划方案7
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的'手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:
20xx年12月31日下午1:30。
二、活动形式:
文体活动。
三、活动内容:
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
2、一分钟跳绳。
3、乒乓球比赛。
四、具体活动安排:
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
(1)地点:中心学校会议室。
(2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
(1)地点:中心小学操场。
(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
(1)地点:中心小学篮球场。
(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。
庆元旦活动策划方案8
一、指导思想
为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。
二、活动主题
食韵 活力 快乐
三、活动时间
12月31日下午
1.11:30——12:30做好准备,负责老师及家委会家长到位。
2.12:40活动正式开始,14:40活动结束,场地打扫。
3.放学时间:15:20。
四、活动地点
四(3)教室
五、活动内容及流程
(一)前期准备
1.12月25至30号,各班班主任在班中宣传发动,鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。
2.班级文艺节目准备。
3.学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。
4.布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的`一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。
5.各自教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。
(二)活动过程
1.回眸20xx
选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享,选优秀作品拍照存档。
2.畅想20xx
请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任为学生送上新年的寄语。
3.我行我秀
班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。
4.快乐美食
主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋
主菜:牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、
汤类:羊肉萝卜汤
甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露
饮料:豆浆、养乐多
带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干
5.活动总结
A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。
B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部
庆元旦活动策划方案9
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的.风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在XX元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:
XX年12月31日下午1:30
二、活动形式:
文体活动
三、活动内容:
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
四、具体活动安排
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点:中心学校会议室
比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点:中心小学操场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点:中心小学篮球场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。
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