下面是范文网小编收集的校园吉尼斯活动策划书6篇 校园吉尼斯策划案活动内容，供大家参考。
校园吉尼斯活动策划书1
一、活动前言：
大学是一个追求个性自我，展现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。而校园吉尼斯则为大家提供了一个展示自我、挑战自我的平台。相信自己，充分挖掘潜力，摆脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。南理校园吉尼斯将是你另一个崭新的开始，让平凡的人生从此闪耀光辉。我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快加入属于我们自己的“舞台”——南理校园吉尼斯吧！
二、活动目的：
为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。认真并积极的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，由南昌理工学院校学生会社团部主办，并由全体学生社团承办的校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使同学们都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育的潮流，这就是“南昌理工学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。
三、活动主题：
你就是吉尼斯记录的缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！
四、 活动对象：
南昌理工学院全体同学
五、 活动时间：
3月5日
六、 活动地点：
体育场、新篮球场、神箭广场
七、 主办单位：
校团委学生会社团部
八、 承办单位：
全体学生社团
九、 前期准备：
（1） 南昌理工学院首届校园吉尼斯海报两张
（2）条幅一条
（3）场地申请
（4）邀请嘉宾
（5）相关物品采购
十、活动流程
A.球类
1. 三分王：
（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次机会（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。
（2）要求：比赛限时90秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。
（3）地点：新篮球场
(4)参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。
2.罚球王：
（1）形式：每位参赛者有20次罚篮机会，比罚中数目，命中数目多者获胜。
（2）要求：比赛限时60秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的罚分线进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入罚分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的'罚球王。
（3）地点：新篮球场
（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。
3. 快投王：
（1）形式:每位参赛者限时60秒，禁区外任意一点，时间结束后，命中数目多者获胜。
（2）要求：比赛限时一分钟，主办方提供比赛用球，若最后进球数目相同，则进行30秒的加时，直至决出最终的快投王。
（3）地点:新篮球场
(4) 参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员二名，一名负责计时，一名负责统计命中数。
4.颠球王：
（1）形式: 每位参赛者有一次机会，用头或脚颠球均可，比颠球次数。球落地则比赛结束。 最终颠球次数最多者荣获颠球王。
（2）要求:主办方提供比赛用球，比赛不限时，每位参赛者只有一次机会，颠球过程中不得用手碰处球（一旦手接触到球即算犯规，比赛结束）球落地即算比赛结束，最终依据颠球个数判定胜者。
（3）地点：体育馆
（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名，负责统计颠球数。
B.趣味类
1. 短信王：
（1）形式：参赛者输入规定的一段绕口令，发送到指定号码上，比谁的速度快，正确率高。
（2）要求：参赛手机自备，不允许复制粘贴等作弊行为，可以利用输入法，但必须将每个字打出来。届时会有专门的裁判负责监督，一旦有作弊行为，立刻取消参赛资格。有一个错别字（包括标点符号）就取消成绩，时间最短且没有错别字的获胜。如果全部有错别字，那么重新比赛直到逐出第一名。
（3）绕口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼。
（4）地点：体育馆
（5）参赛选手5名一组。裁判员5名，收短信员一名，记录员一名。
2.记忆王：
（1）形式：每位参赛者各有一次机会在十秒时间内抢记以下10列任意一组一组数列后，复述正确位数最多的为记录。
（2）要求：参赛者的声音必须洪亮让裁判员听的清楚，否则重新背诵直到裁判员听清楚为止。赛前数列用纸条挡住，选手任选一列数列后揭开纸条进行背诵。
（3）数列：
（4）地点：体育馆
（5）参赛选手4名一组，裁判员4名，记录员1名。
3.转书王：
（1）形式：参赛者用单指作支撑点转书，比谁转的时间长。
（2）要求：只能用一只手指转书，开始时可以用双手将书顶起，自己说“可以开始了”，裁判员开始计时。此时只能用一个手指转书，若碰到身体其他部位或书落地就计时结束。
（3）地点：体育馆
（4）参赛选手2人一组，一共10组。裁判员2名，记录员1名。
4.慢车王
（1）形式：在十米的路程里，看谁骑的最慢。
（2）要求：自行车由主办方提供，开始时参赛选手的自行车前轮在规定的起点线后，参赛选手双脚离地骑上自行车后裁判员开始计时，期间若脚触地，则取消成绩。当自行车后轮越过终点线计时结束。每人只有一次机会。
（3）地点：体育馆
（4）参赛选手4人一组，一共5组。裁判员2名，记录员1名。
C、传统健身项目
1.跳绳王：
（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者跳绳次数计，跳法不限。
（2）要求：跳绳参赛选手自备，必须是带计数器的跳绳，跳之前计数器数字归零，3分钟到后以计数器的数字为准。若出现意外情况（如计数器坏了），参赛选手可休息15分钟后重新比赛。
（3）地点：神箭广场
（4）参赛选手4人一组、裁判员2名，记录员1名。
2.踢毽王：
（1）形式：比赛不限时，踢毽子形式不限，成绩以参赛者连续踢毽子的次数计。毽子落地则比赛结束。
（2）要求：毽子由主办方提供，参赛选手须在主办方划出的半径2M的圆内踢毽子，若有一只脚触碰线或跨到线以外则计数停止。
（3）地点：雨红莲操场
（4）参赛选手4人一组，裁判员4名，记录员1名。
3.仰卧起座王：
（1）形式：比赛不限时，成绩以参赛者连续做出的仰卧起座次数计。
（2）要求：垫子由主办方提供，每两名参赛选手相互帮着压脚。参赛选手每两次间的间隔不超过5秒，否则比赛结束。
（3）地点：雨红莲操场。
（4）参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。
4、穿针王：
（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者穿进针的个数计，穿法不限。
(2)要求：针线由主办方提供，若时间超过规定的时间则比赛结束。
(3)地点：体育馆
(4)参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。
十一、赛后工作：吉尼斯大赛工作结束后将相应的结果公示一周。
奖品设置：1、纪录保持着获证书及纪念品一份
2、各项目亚军季军可获得纪念品一份
校园吉尼斯活动策划书2
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你中学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的新道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。朱台中学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是：校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生——我们朱中人自己的“校园吉尼斯”！
一、活动目的
为丰富师生的课余生活，让师生过一种幸福完整的生活，进一步活跃校园文化生活，培养德智体全面发展的新时代中学生，增进师生之间的交流，增强我校师生体质，弘扬体育精神，展示当代中学生的良好风貌，增强师生挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的积极性，开发师生的'自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应教育形式发展的潮流——这就是“朱台中学校
园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“朱中第一”的开创者名单中！为“幸福家园”增添活力。
二、活动时间
寒假后开学第二周
三、活动地点
篮球场、足球场等
四、参赛对象
朱台中学全体师生
五、奖品设置
给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书（校级奖励），并给予一定的物质奖励。并给相应的班级加分。
六、活动项目和方法
1.、定时跳绳赛
一分钟内跳绳，跳的次数最多者即本项活动的冠军。
2、 指尖转球
一根手指转篮球时间长者为胜者。
3、踢毽子
比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
4、一分钟踮足球大赛
一分钟踮足球，踮的次数最多者即本项活动的冠军。允许在正式比赛之前，进行一至二次的适应练习。
5、一分钟定点投篮
时间一分钟，固定点投篮球，进球多着为胜利者。
6、让呼啦圈再转一会儿
比赛者挑战两个呼啦圈同时转，坚持时间最长者为胜利者。
7、纸飞机
参赛者在40秒内折好纸飞机，然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。
8、新申报项目
报名参赛者可以根据自身特长及兴趣爱好申报新项目，一切符合主题的新项目经认定委员会讨论同意即可参赛。任何新申报项目一经认定，任何比赛结果即为原始记录永久存档保存，极具纪念意义。
本次活动将于下学期第一周报名，希望各位老师、同学能充分利用寒假时间，不断地发掘自己的潜能、锻炼自己、提高自己，为挑战校园吉尼斯做好准备。同时也希望大家能提出更好的建议或意见，积极参与朱台中学校园吉尼斯活动的开展。
本次活动最终解释权归德育处所有。
校园吉尼斯活动策划书3
活动目的
1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。
2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。
3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。
4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。
活动
我自信，我展示，我快乐，我成长！
校园吉尼斯，炫出极限色彩。
实施原则
1、全员性
面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的`目的。
2、竞争性
现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。
3、自主性
“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。
4、创新性
学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。
校园吉尼斯活动策划书4
主办单位：
华侨大学学生社区管理服务中心
承办单位：
信息学院自律监察委员会
协办单位：
紫荆苑4#楼A冻自律会
目 录
活动背景 2 活动目的 2 活动口号 2 活动对象 2 承办单位 2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算 9 场地安排与注意事项 10 附件（一）班级报名表11 附件（二）个人报名表 12 附件（三）自由申报项目报名表 13
活动背景：
“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动，通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，在精彩的活动中不断自我锤炼、自我提升，通过大学生主人翁的身份在学生社区建设中的作用，更好地践行“一元主导、多元交融”的校园文化精神，积极地营造“让先进成为个性，让优秀成为习惯”的良好校园氛围，进一步感受大学社区素质教育、推进社区文化建设、完善社区思想体系。
活动目的：
本着“共建和谐校园，展现当代大学生青春活力”的思想， 为活跃并营造健康向上的校园文化生活，提高同学们的积极性、竞争意识，培养同学们更高、更快、更强的吉尼斯精神为目标，使运动的理念在校园扎根，让挑战极限的思想在同学们之间传播，并让同学们周末走出寝室，缓解了学生的学习压力感受生活和运动的魅力，特此举办“校园吉尼斯”大赛。
活动口号：创意不尽，敢于挑战；华大校园，数我最炫！ 活动对象：华侨大学全体在校生(厦门校区）
承办单位：信息学院社区监察部
紫荆苑#4（A）自律会
活动时间：20xx年3月22日——20xx年 4月24日
活动地点：华侨大学厦门校区灯光篮球场
活动流程：
NO.1：校园吉尼斯大赛前期宣传；
NO.2：校园吉尼斯报名事项及工作准备；
NO.3：校园吉尼斯比赛内容及流程；
NO.4：校园吉尼斯经费预算；
NO.1 校园吉尼斯大赛前期宣传
各学院在班长支书会议上对各班进行通知，对活动进行全方位宣传讲解（活动开展时间，具体形式和内容，要求，评比规则等等）发放活动通知及报名表。
联系宣传部为此次活动进行海报宣传（内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式）,由信息学院社区监察部负责在食堂前广场宣传造势，并分发宣传单，现场接受同学和老师的咨询与报名。
制作10张A3绘海报进行宣传，分别在比赛前两个星期张贴在凤凰苑、紫荆苑、刺桐苑等楼栋的宣传栏。为了能让各宿舍都能积极参与到我们的活动中来，我们将加强楼栋宣传栏（信息之窗）的宣传力度，张贴活动的相关细则及最新动态。
印制横幅“校园吉尼斯 期待您的加入”一条悬挂于篮球场校级活动宣传栏。
NO.2 校园吉尼斯报名事项及工作准备
（一）报名事项
1、报名时间：20xx年3月22日至20xx年3月26日
2、报名方式及地点：
学院报名:
各学院（通过班长支书例会）向班级分发活动通知及报名表， 班级负责人组织班级参赛选手填表（附录一）报名，于3月25号下午5:00前上交到D4-304。
宣传摊点报名：
主办单位（信息学院监察部）将于3月22、23号于学校食堂进 行摊点宣传接受同学的报名。
活动现场报名：
在4月2日的活动现场将举行现场的自由申报项目，选手可根 据自己的长处、特点或是大胆的`挑战等向主办方申报项目,由自己定出挑战目标，如规定时间内完成某项目。(需要的器材自备)
（二）工作准备
1. 第四周（3.15-3.20）：
做好评分流程的安排（包括评分标准的细节化和）； 确定场地的申请及器材的的租借和购买情况；
联系其他部门做好活动配合安排；
宣传活动的前期准备，落实宣传海报、条幅，申请宣传摊点、桌椅帐篷等 。
2. 第五周(3.21-3.27)：
正式于班长支书例会进行大赛通知，落实相应的宣传活动； 3月25号汇总报名表，由社区监察部于3月26、27号整理报名
校园吉尼斯活动策划书5
一、活动背景
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取，顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：
XX年x月x日下午14: 30
三、活动地点：
待定
四、活动对象：
淮阴工学院数理学院在校学生
五、比赛合作单位
主办单位：淮阴工学院数理学院团总支
承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处
平面宣传：团学宣传部
网络宣传：xxx
赞助合作：团学外联部、合作商家
合作商家：
注意：上述合作单位需提前与其联系
六、活动流程：
第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项
第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作
第一部分
校园吉尼斯大赛前期宣传
学院宣传
宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传
制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏
注：
1、由院团学宣传部制作
2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式
第二部分
校园吉尼斯报名及赞助事项
一、报名
1、报名时间：待定
2、报名方式:
学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收龋
二、经费事项
1、由外联部拟定赞助策划
2、由院团委报销部分经费
3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)
第三部分
校园吉尼斯活动流程及内容
活动整体形式：可选项目、自我申报项目
可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报项目上报我院秘书处，要求内容积极向上，经秘书处审批通过后，并且报名该项目的选手大于等于三人，即可举办比赛。
比赛可使更多有才能的同学将才能发挥、展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于自己的吉尼斯纪录。同时通过这些项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基矗
比赛流程：
1、x月x日下午14:30正式开始
2、各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具
3、各参赛人员提前到场进行报到，规定时间内未到者即视为弃权
4、比赛过程中工作人员记录比赛数据、维持现场秩序
5、比赛为各活动项目依次上台进行比赛
6、成绩当场公布，由工作人员记录并上报
7、结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由学生会统一安排
注意：
不听工作人员安排的'取消比赛资格，各选手对比赛如有任何问题的可向有关工作人员咨询
第四部分
校园吉尼斯后期工作
比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站及院团委网站;
比赛后学生会统一安排组织开会对此次活动进行全面总结，以利于下次吉尼斯活动更好更完善的开展。
比赛后组委会将收录挑战者所创记录并汇编成册
附录一
一、奖项设置(待定，以下为初步拟定)
大赛将产生x位可选项目的记录保持者以及若干自我申报项目的记录保持者，保持者将获得一定奖励
记录保持者：奖品，证书
亚军和季军：奖品
二、成果展示
1、宣传板及海报
2、淮阴工学院数理学院吉尼斯记录册
策划书附录二：
可选活动项目及规则(只是示例，可另行讨论决定)
一、学习类
1、键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。
2、背圆周率：背出圆周率最多者为胜，若出现错误即终止比赛。
3、24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。
二、趣味类
1、玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。
2、吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。
3、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。
4、助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。
5、穿越火线：手不触及地面，充分利用身体柔韧性，穿越距离地面高度最低者为胜。
三、技巧类
1、颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。(手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛)
2、颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。(双手颠球且球高度高于头顶)
3、踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。
4、转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。
5、单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。(手离开参照物时间不少于三秒)
6、点纸币：在30秒内点钞，精确优先，多者为胜。
四、力量类
1、俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。
2、仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。
3、握力棒：规定时间内最多为胜。
注意：自我申报项目另行讨论，由申报人数决定。
校园吉尼斯活动策划书6
镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会
镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会
镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。
镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作“镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。
镇小吉尼斯分部：按照年级，依次为第一分部至第六分部，由年级组长（办公室负责人）任分部组长，组织并协调开展活动，各为各班具体负责人，涉及到该学科的任课老师组织完成。
活动设奖
原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一名，个别项目也可在全校范围内设奖。
活动时间
20xx年11～20xx年12
活动对象
每个年级为一大组，共六组
活动过程
一、活动启动：
利用一次升旗仪式，举行一个简朴而又隆重的“校园吉尼斯”开幕式，由黄校长介绍活动，宣传发动。
二、活动准备：
1、活动内容的准备：活动内容可由教师、学生自我推荐及学校规定相结合，由学校统一发放、告家长书、申报表，最后定出首届“校园吉尼斯”的申报内容。申报内容不限于个人，可有集体项目。
2、活动规则的制定。根据选择的内容制定相应规则。
3、成立活动组织小组，并按照不同的活动内容进行分工。
三、活动实施：
1、阅读阶段：每个学生要先阅读有关“吉尼斯”的，增加对它的了解。并由各班班主任组织学生认真研究学校吉尼斯活动方案。再读读和“自信”有关的文章，充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目。
2、申报阶段：学生可在家长的帮助下根据学校所提供的申报项目进行自主选择，更要积极倡导学生根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的.申报项目（在学校所列活动项目之外进行申报，项目不限），凡申报的同学都要填写申报表。
3、实施阶段：各班班主任及相关教师针对学生所报吉尼斯项目，督促和指导学生利用一切可利用时间进行训练，并初步确定申报者的成绩，再在每个项目中确定1—2名参加年级或校级的比赛。
4、阶段评比：学校形成“镇小吉尼斯”认定组，并根据各班开展活动的情况，组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评，确立镇小吉尼斯纪录。
5、活动展示：对特别优秀的学生学校推荐其在市新公民教育现场会上进行展示。
四、活动反思：
1、以班为单位召开评价反思会。
2、以成长故事的形式表达参加活动的想法、收获等。
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