学生会辩论赛策划书3篇

时间:2024-05-03 09:40:00 工作策划

  下面是范文网小编分享的学生会辩论赛策划书3篇,以供参阅。

学生会辩论赛策划书3篇

学生会辩论赛策划书1

  一、辩论赛辩题:当今社会学历重要还是经验重要?

  二、活动目的:

  加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队

  意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力。

  三、活动宗旨:

  在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现,

  在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的'观点看待变化的事物,重构价值观。掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己。

  四、举办单位:院学生会秘书处

  五、比赛时间:3月19日19:30-20:30

  比赛地点:多媒体课室(具体哪间课室待定)

  六、参赛者:院秘书处内部干事

  七、前期筹备阶段

  1、场地安排:向学校申请一间课室,并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)

  2、宣传工作:向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛,并邀请各部门前来观看。(3月17日)

  3、资料筹备:确定辩题,打印好相关的比赛规则及流程,并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)

  4、组织双方辩手抽取辩题。

  八、比赛流程(由主持执行)

  1、开场白( 19:30-19:35)

  以下时间以开场时间接着记算,为预计时间,可按当时具体情况适当改动,但比赛程序预计时间不允许更改。

  2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)

  3、介绍参赛队员(2分钟)

  4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)

  5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)

  第一环节:开篇立论。 (共6分钟)

  第二个环节:攻辩阶段。(共6分钟)

  第三个环节:自由辩论阶段 (共10分钟)

  第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)

  6、比赛开始

  7、评判递交评分表,离席评定结果

  8、嘉宾点评(大约5分钟)

  9、公布结果

  10、颁奖

  11、比赛结束

  九、观众提问 (大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。 十、 参赛要求:

  1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场,方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

  3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作,利于辩手在比赛中发挥出自己的最

  高水平。

  4、遵守比赛纪律和比赛规则。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题需与辩题相关,不得故意刁难辩手。

  十一、奖项设定

  1、辩论赛团体冠军奖

  2、辩论赛优秀辩手一名

  (奖品以学习用品为主)

  十二、经费预算(待定)

  附件:辩论赛比赛程序及评判规则

  (一)比赛程序、时间规定及要求

  第一环节:开篇立论。

  正方一辩发言 时间3分钟。

  反方一辩发言 时间3分钟。

  立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  第二个环节:攻辩阶段。双方各1分30秒

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

  攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时,质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。

  第三个环节:自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间

  正反双方自由轮流发言,不能同一方连续发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。如果一方用时已完,另一方可以继续发言直至时间用完,也可以向主席提出不发言。

  第四个环节:总结陈词阶段

  反方四辩做总结陈词 时间3分钟

  正方四辩做总结陈词 时间3分钟

  (二)评判

  一、评判规则

  评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  二、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳

  提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风

  比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  附注:违规细则:每点扣一分

  (1) 在攻辩环节回答者反问质问者,时间到没有停止发言,随意打断对方发言。

  (2) 自由辩论阶段必须在一方发言结束后,对方辩手才可起身发言。

  (3) 有过激语言或人身攻击性语言的。

  (4) 其他不应有的行为

学生会辩论赛策划书2

  一、活动背景

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战。然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设。锻炼同学们的应变、表达能力。活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间

  初赛:xx月xx日。

  复赛:xx月xx日。

  四、活动地点

  初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

  复赛:xx楼xxx教室。

  五、参加对象

  以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

  八、辩论赛程序

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

  2、宣布辩题。

  3、宣布比赛规则。

  4、介绍参赛代表队及所持立场。

  5、介绍评委及计时嘉宾。

  6、辩论比赛。

  7、评委进行点评打分。

  8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。

  9、辩论赛结束,参赛队伍退场。

  10、辩论赛程序细则:

  (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制。

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为x分xx秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言。若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为x分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为x分xx秒。

  九、奖项设置(供参考)

  学院辩论赛优胜方x组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选x到xx名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。

  2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。

  3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。

  4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。

  5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元。

  6、矿泉水:初赛x瓶、复赛x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元。

  7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元。

  8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元。

  9、辩词牌:x(张)共计:x元。

  10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。

  11、签到表:x(张)共计:x元。

学生会辩论赛策划书3

  一、活动背景

  在竞争日益激烈的当今社会,越来越重视创新和团队精神,以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生,锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。

  二、活动目的

  为了同学们能更好的融入大学生活,培养创新和团队精神,锻炼思维表达及应变能力,增长知识,丰富课余生活,展现当代大学生的风采。特开展此次活动。

  三、活动宗旨

  以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。

  四、活动口号

  “引经据典长见识,唇枪舌战练口才”

  五、活动对象

  全体学生

  六、活动主要内容

  本次活动分为三步骤:

  1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。

  2、辩论赛开场秀。

  3、辩论赛初赛、复赛、决赛。

  七、具体流程:

  (一)前期宣传工作

  1、到班级宣传,制作简易的小展板,展现我院历届辩论赛成果,讲解辩论赛的细则和流程。

  2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面,以全新的样式博得大家的青睐。

  (二)选手报名

  1、设立2个报名方式。

  (1)场内报名:在本班学习委员报名,每班只能组织一支参赛队伍(每队限4人)

  (2)场外报名:设立报名点,同学们可自己组队(每队限4人)参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答疑难,通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。

  (三)辩手培训

  组织参赛队伍开展适度的培训

  (四)辩论赛——开场秀

  在报名结束后,组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛(由老辩手参加,地点在jc001),让同学们对辩论赛更加熟悉,就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。

  (五)比赛阶段

  初赛、复赛、半决赛定于bj305、bj405,决赛在学术报告厅。

  八、奖项设置

  最佳辩手:证书+奖品

  冠军:证书+奖品

  亚军:证书+奖品

  季军:证书+奖品

  九、经费预算

  学术报告厅申请:100

  证书及奖品:180

  宣传材料、历年辩论赛成果小展板:60

  其他:60

  总计:400

  学生会学习部二○xx年十月十五日

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