三八妇女节主题策划方案5篇(三八妇女节活动设计方案)

时间:2024-05-15 10:18:00 工作策划

  下面是范文网小编分享的三八妇女节主题策划方案5篇(三八妇女节活动设计方案),欢迎参阅。

三八妇女节主题策划方案5篇(三八妇女节活动设计方案)

三八妇女节主题策划方案1

  一、活动背景

  “三八”国际劳动妇女节即将到来,为了活跃企业文化化氛围,彰显女员工风采,让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日,特策划此次活动。

  二、活动参与人员

  主持人:

  裁判:

  活动通知:

  满意度调查:

  道具、奖状准备:

  纪念品购买:

  纪念品发放:

  背景PPT、电子卡设计、发送:

  活动摄像、摄影:

  参与人员:

  三、活动时间

  20xx年3月8日(周六)16:00-17:00

  四、活动内容

  (一)送祝福

  (二)小型拓展活动

  五、活动流程

  (一)送祝福

  由企划部制作电子贺卡,LED、微信、QQ群发送祝福。

  (二)小型拓展活动

  拓展游戏,与原来的游戏有本质上的不同,过去的游戏,以比赛为主,讲究胜负,而拓展游戏则是以体验为主,通常它不比赛,而是按照体验→分享→交流→整合→应用,这样一个学习圈而展开的。它强调组成员之间的讨论,相互之间的信任和帮助,紧密地依靠团队的`协作,使每一个人都能完成任务,在这个过程中人人都得感悟和提高。

  15人分为3组,每组5人(抽签决定),设一名队长。团队赛以积分形式进行评定,每轮第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,以此类推,最后总积分最高者为获胜团队。

  1.扑克接龙

  游戏规则:小组成员依次击掌接力翻牌,从A翻到K,必须按顺序翻牌,未翻到规定数字的,牌要继续背面朝上。首先翻完13张牌的团队,为获胜一方。 道具:扑克、纸、笔

  2.快乐传递

  游戏规则:每小组分别派3人上台做这个游戏,每组分别出8道题,让其他组猜,猜中5题,时间暂停,用时最短一方为获胜。小组成员只能用面部表情和肢体动表达,限时3分钟。

  道具:纸、笔

  六、活动最后,集体合照留影,纪念品发放

  七、活动经费预算

  纪念品:50*16=800

  男性礼品:50*4=200

  八、效果评估

  活动后,进行满意度调查。

三八妇女节主题策划方案2

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的.高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八妇女节主题策划方案3

  一年一度的三八妇女节已临近,借此时机驻马店市第四中学拟定于3月8日下午13:00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动。具体方案如下:

  活动安排:

  一、时间:3月8日下午13:00——16:00

  二、地点:新世纪游泳俱乐部(室内游泳馆)

  三、活动对象: 驻马店四中全体女教职工

  四、活动项目:(水中娱乐活动)

  1、水中漫步(目的:有氧训练,增强魄力,提高自信及身体的'平衡能力)

  游戏规则:选手分为两队,共2条赛道,每队每次1人在水上进行奔跑,全程25米,先到者为胜。

  2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力,协调能力,提高全身机体的活动量)

  游戏规则:选手分为两队,每队每次3人分别从泳池两边下水,每条赛道中间由工作人员持一大桶,桶中放有数个水球,选手取到水球送回岸边,固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳,必须脚着地在水中行走或奔跑)。

  五、活动组队:

  现场临时组成四队,每队10人,分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。

  活动准备:

  1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。

  2、新世纪配合四中工会办布置好现场,做好活动前准备。

  3、四中组织活动人员13:00在新世纪门前集合。

  4、7号和8号进行短信通知。

  通知内容:

  7号:三八妇女节业已临近,四中拟定于3月8日13:00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请准时参加。(游泳用具自备)

  8号:学校活动今天下午13:30准时举行,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请匆误时。

  材料准备:

  1、水球( 12个 )

  2、气球(5袋、气筒2个 、2M左右细绳50根)

三八妇女节主题策划方案4

  国妇联1月25日发布:关于20xx年“三八”国际妇女节期间集中开展男女平等基本国策主题宣传活动的通知。通知全文如下:

  各省、自治区、直辖市妇联,新疆生产建设兵团妇联:

  党的十八大报告明确提出“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益”,为新时期妇女儿童事业发展提供了强大动力。为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加大宣传力度,推动男女平等基本国策更加深入人心,全国妇联决定,20xx年“三八”国际妇女节期间集中组织开展以男女平等基本国策为主题的宣传活动。现就有关事宜通知如下。

  一、扎实推进男女平等基本国策宣传“进机关、进党校、进学校”。组织专家学者、妇女工作者等深入机关宣讲基本国策的丰富内涵和基本理念,进一步促进基本国策教育进入党校(行政院校)主体课程体系,推动社会性别意识纳入决策主流。将基本国策宣传与“优秀成功女性进高校”等宣传教育活动结合起来,用优秀成功女性的`感人事迹,引导女大学生树立和践行性别平等观念,弘扬女性“四自”精神,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量。

  二、进一步加大男女平等基本国策社会宣传力度。把3月作为“男女平等基本国策宣传月”,积极争取主流媒体支持,发挥妇联系统舆论阵地作用,注重运用网络等新媒体平台,加强统筹协调,制定具体方案,认真抓好落实。精心策划为群众喜闻乐见的基本国策宣传公益广告,争取“三八”节期间在广播电视、平面媒体和网络上集中刊播,运用街头宣传标语、灯箱广告以及地铁、公交广告等形式,扩大基本国策宣传影响力,营造宣传贯彻基本国策的良好社会氛围。

  三、总结推广贯彻落实男女平等基本国策的好做法好经验。大力宣传各级党委和政府为贯彻落实基本国策、实施妇女儿童发展纲要出台的政策措施和取得的实际成效,大力推广各地区各单位的创新做法和鲜活经验,树立宣传典型,发挥示范作用,促进提高全社会贯彻基本国策的自觉意识,推动将基本国策真正落实到经济社会发展的各个领域。

  四、把推动实施《妇女权益保障法》作为宣传贯彻男女平等基本国策的着力点。今年是《妇女权益保障法》颁布实施20周年。以此为契机,将宣传基本国策与推动实施《妇女权益保障法》紧密结合起来,扎实开展好“三八维权周”活动,加大法制宣传教育力度,切实加强对妇女权益保障中存在的突出问题的督查,加强对妇女重要信访事项和严重侵害妇女权益案件的督办,努力消除性别歧视的不良现象。

  五、继续深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动。“三八”节期间各级妇联干部要深入到城乡基层、走进“妇女之家”,与基层妇女群众一起欢度节日,发挥妇联团体会员和巾帼志愿者作用,面对面向妇女群众宣讲党的十八大精神和男女平等基本国策,手拉手了解妇女的实际需求,心贴心帮助妇女群众排忧解难,让最基层的妇女群众切身感受到党和政府贯彻落实男女平等基本国策的决心和成效,感受到妇联组织和干部“娘家人”就在她们身边。

  各省区市妇联“三八”节期间组织开展男女平等基本国策主题宣传活动的情况,请及时送全国妇联宣传部。

三八妇女节主题策划方案5

  活动背景:

  在三八妇女节到来之际,学校组织学生进行一系列活动,包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来,学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力,日记写的很真实、具体。

  活动目的:

  通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子,并进一步转化为自身的行动。

  活动形式:

  通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。

  活动过程:

  一、开场白:

  1、师:今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。

  2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)

  3、读故事:《我爱妈妈》《我的妈妈》,让学生感受母爱的'伟大。

  4、学生交流:

  生一:背诵古诗《游子吟》

  生二:学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

  生三:讲述自己妈妈的故事

  5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?

  生小组讨论,然后交流:

  (1)我要回家帮妈妈拖地

  (2)我以后要好好学习,不让妈妈生气

  (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物

  6、教唱歌曲《让爱住我家》

  二、总结:

  师:希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

  三、布置作业:

  回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记。

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