大学活动策划书11篇(心理活动策划书)

时间：2024-05-24 11:39:00 工作策划

　　下面是范文网小编收集的大学活动策划书11篇(心理活动策划书)，供大家赏析。

大学活动策划书11篇(心理活动策划书)

大学活动策划书1

　　一、活动背景：

　　伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。

　　二、活动目的

　　通过这次活动，我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题，让市民更加知道环保的.重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广环保，从自己做起，从现在做起的思想。同时，我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的生态环境。

　　三、主办单位：

　　深圳大学土木工程学院

　　协办单位：红树林自然保护区

　　四、活动地点:

　　红树林自然保护区

　　活动时间：7月21日上午9：00---11：30下午3：005：00

　　五、活动大致安排

　　（1）在指定的地方设点宣传，进行一系列环保相关活动。

　　（2）与当地的管理单位协商，进行义务劳动，开展志愿服务活动。

　　六、人员安排：当天参加人员78人

　　宣传组：4人（负责当天的宣传活动）

　　外联组：2人（与当地管理单位进行相关活动的协商）

　　后勤组：2人

　　七、具体活动流程

　　21日上午活动安排

　　1、上午9：00前，所有队员在指点宣传地点集合完毕，相关事宜准备妥当。

　　2、上午9：00活动正式开始具体活动内容包括：

　　（1）派发宣传单宣传单分为两种，第一种是宣传有关生活方面的环保知识;第二种是宣传红树林自然保护区（见附录）

　　（2）调查问卷（调查市民对环保意识的了解程度）（见附录）

　　（3）知识竞答（通过互动形式，让市民了解更多正确的环保意识）

　　21日下午活动安排

　　（1）时间：下午3：00---5：00（时间可以与相关单位进行协调）活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。

　　八、具体时间安排表

　　时间工作备注7月19日7月20日

　　前期准备工作

　　1、联系红树林相关单位，沟通有关活动的事宜

　　2、准备宣传单，海报，横幅，调查问卷等活动当天7月21日9:00am前

　　活动前准备工作

　　1.全体参加人员务必到齐，集合完毕

　　2.场地布置

　　3.与相关单位协商妥当，确保活动顺利进行

　　9：00am11：30am正式开展宣传活动

　　1、派发传单

　　2、问卷调查

　　3、知识竞答

　　3：00pm5：00pm义务劳动尽力配合相关单位的安排7月22日7月25日后期工作

　　1、资料整理

　　2、发感谢信

　　九、注意事项

　　1.与相关单位沟通时要有礼貌，保持友好态度，尽力配合相关部门的安排。

　　2.活动期间保持周围环境整洁，保证不影响游客游玩的心情，维护周围自然环境。

　　3.活动结束后，归还相关借用物品，清理场地。

　　4.整个活动流程，我们将独立完成一切活动，避免对当地管理单位造成困扰。

　　5.每位队员要认真完成工作，富有责任心，团体荣誉感。

　　十、借用物品

　　桌子两张，椅子数张

　　十一、后期工作

　　1、对相关单位发出感谢信，感谢其帮助。

　　2、资料总结后，向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据，希望对其有帮助。

大学活动策划书2

　　活动目的：我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。

　　活动时间：待定

　　活动地点：田径场或旭日广场

　　活动对象：xx学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾

　　策划、主办单位：共青团xx学院委员会

　　承办单位：院学生会人力资源部

　　赞助商：待定

　　活动流程：

　　6：30~6：45所有工作人员到场地集合

　　6：45~7：10工作人员布置场地

　　7：10~7：20参加人员到场集合

　　7：20~7：30主持人致活动开幕词

　　7：30~7：45院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。

　　7：45~8：00主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏）

　　8：00~8：20各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号）

　　8：20~8：30主持人宣读培训规则及注意事项

　　8：30~11：30项目培训时间

　　11：30~11：45颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话

　　11：45~11：50主持人活动致闭幕词

　　11：50~12：00合影留念

　　前期工作：

　　1、x月底联系秘书处完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请。

　　2、x月底完成场地，桌椅申请工作。

　　3．确定各部门参加本次活动的工作人员名单。

　　4．x月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。

　　5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具。

　　6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。

　　7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）。

　　奖项安排：

　　一二三等奖各一名（奖品）。

　　活动项目：

　　1、活动破冰游戏：升级版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。

　　2、想队名，队徽，口号，队歌。

　　3．活动比赛项目：

　　1趣味拼图

　　项目介绍：

　　1、比赛由全部队伍的全部队员参加。

　　2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一色的卡片为基准去寻找，，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

　　项目道具：x张不同颜色的大卡纸

　　项目目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。

　　2瞎子找家人

　　项目介绍：

　　1、每次比赛由五支队伍参加，每支队派x名队员参加。

　　2、参加的人员蒙上眼睛的`人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。

　　3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

　　4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。

　　项目道具：布条：xx条

　　项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感。

　　3、3人2足接力赛。

　　项目介绍：

　　1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出9名队员。

　　项目道具：10条布条。

　　项目目的：x人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

　　4、七手八脚

　　项目介绍：

　　1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出xx名队员。

　　2、每队队员在指定的区域内，根据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必须在指定的区域内完成。

　　3、完成指定动作时需要原地定住xx秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）。

　　4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推。

　　项目道具：无

　　项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神。

　　5、气球排排走

　　项目介绍：

　　1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员。

　　2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间），一直往前走，从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推。

　　项目道具：气球若干。

　　项目目的：考验团队内部的协调能力。

　　6、密码传递（没有进行）

　　项目介绍：

　　1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加

　　2、游戏规则就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备，即简单的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式。

　　第一轮是：4个数字

　　第二轮是：6个数字而且带小数点。

　　第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号。

　　第四轮是：一个单词，或一串字母。

　　游戏很简单，道理也不复杂，既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能持久的相信他呢？为什么简单的就被自己的思维推翻了呢？还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂，简单明了利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同，太复杂了产生理解误差是肯定的，产生错误也是必然的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩膀拍几下，这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于复杂，记得太多大家就记不住了，最后一分也没有得到。

　　项目道具：若干张便签白纸。

　　项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力。

　　项目惩罚：比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必须出来做十个俯卧撑，如果第二次在次出现违规，累积加上xx个，以此类推。

　　物料准备：略。

大学活动策划书3

　　活动主题：走进高校，了解高校

　　活动目的：

　　鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

　　活动时间：十二月初（具体时间另行通知）

　　活动宣传：

　　1、联系高校，和他们预约时间

　　2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴

　　3、在校研会微信平台宣传

　　4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道

活动内容：

　　1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。

　　2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开始着手准备活动的进行。

　　3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。

　　4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表，保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。

　　5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。

　　活动意义：

　　优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的.能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。

大学活动策划书4

　　一、活动目的

　　为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的'学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　　二、活动时间和地点

　　时间：

　　三、活动形式及内容xx年x月x日

　　地点：各班教室

　　活动形式：讲座与讨论相结合

　　活动内容：

　　1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍。之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答。

　　2、活动期间穿插文艺节目(至少两个)。

　　3、每班在学习经验交流会后交心得体会。

　　四、活动流程

　　1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾。

　　2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍。

　　3、大一同学提出问题并进行交流。

　　4、文艺节目表演。

　　5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　　五、活动测评

　　以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

　　人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

　　评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　　1、出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条。

　　2、会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃。

　　3、文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛。

　　4、最终效果(10分) 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情。

　　5、心得体会(10分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

　　六、奖项设置

　　1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。

　　2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

大学活动策划书5

　　一、活动目的

　　为了丰富同学们的学校生活，增强同学们的体质，带动学校体育活动风气，增强班级凝聚力，也给同学们供给一个互相竞技的舞台，广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动，旨在弘扬体育精神，锻炼同学们的团队合作精神，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在学习之余进取锻炼身体和意志，注重自身各种才能的挖掘、培养和展示，同时加强同学之间的.交流，促进友谊的升华，为完美的大学生活留下一笔灿烂的财富。所以，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，致力打造出一场属于广大同学们自我的篮球盛宴。

　　二、活动名称

　　__班级篮球联赛

　　三、主办单位

　　承办单位

　　协办单位

　　四、组织委员会

　　(略)

　　五、比赛时间

　　拟定3月13日开赛，大约历时一个月(具体比赛时间待抽签分组后另行通知)。

　　六、比赛地点

　　校灯光篮球场

　　七、参赛方式

　　1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生，参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级，规定每个参赛队队员12名，另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片(一张)。

　　2、若有冠军班级因故不能参加，应按排行次序代替出赛。

　　3、报名方式：__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室(大学生活动中心601)。同时每班缴纳报名押金50元整，赛后退还。

　　4、抽签时间、地点：__年3月2日，校学生会办公室。(时间待定)

　　八、(一)比赛规则(方案一)共84场

　　1、将男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别抽签分成a、b、c、d四个组(由抽签决定，两组为五支队伍，两组四支队伍)，分别进行小组单循环赛，循环赛算积分(胜者计2分败者计1分弃权计0分若遇两队几分相同则比较两队净胜分，净胜分高者晋级)。

　　2、按积分的高低确定名次，a、b、c、d四个小组取前2支优胜队进入八强，并按小组名次将队伍分为a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八队进行淘汰赛，由a组对抗c组，b组对抗d组，具体对抗次序为a1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四场比赛的优胜队晋级四强，剩余队伍进行淘汰赛争夺五至八名，具体对抗次序为(1)组→(3)组，(2)组→(4)组，两场比赛的优胜队继续争夺五六名，剩余两支队伍争夺七八名。在四强比赛中，将采用“佩奇”法(在分两组循环的基础上，每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛，第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛，决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛)争夺名次。

大学活动策划书6

　　一年一度的万人献爱心活动即将拉开帷幕，为进一步弘扬中华民族传统美德，奉献爱心，关爱他人，活跃校园精神文化生活，校园义卖的物品并不贵重，同学们口袋里掏出的也都是些零用钱。对于社会上需要帮助的群体来说，这些义卖款只是杯水车薪。但校园义卖活动追求的不是经济利益，它通过同学们身体力行的参与，增进了彼此间的沟通与感情，丰富了课余生活，更传递出了大家互帮互助的爱心，这些都不是能够用金钱简单衡量的。

　　【活动主题】

　　手牵手爱心联盟义卖活动

　　【活动目的及意义】

　　筹集爱心基金帮助我系的助养孤儿汪信材，其幼年不幸丧失双亲，现与年迈的奶奶相依为命，生活艰苦，而且现在就读于高州小学四年级的汪信材面临着学杂费等诸多资金困扰。义卖所得款项全部捐给信财，尽一点微薄之力，钱小心大，奉献出我们的颗颗爱心，让信财的心里也温暖起来，让一股温暖的爱心之风吹遍我校，唤起大家爱心之举。

　　【主办单位】：茂名职业技术学院分团委

　　【协办单位】：茂名职业技术学院计算机工程系分团委实践部和青年志愿者计算机系分会

　　【活动对象】：全校学生、教职工等

　　【活动时间

　　【活动地点】：茂名职业技术学院广场

　　第二部分：校园义卖活动

　　（一）活动前期准备阶段

　　提前一星期收集义卖物品，地点为系办公和宿舍，对象为全校师生，（我们系的学生为主要走访对象）如：即将毕业离校的师兄．师姐们各系老师以及有意愿者的'捐献品，收集物品包括各种有益书刊，学习用品，装饰品，生活用品以及自己制作的手工艺品等。收集完成后根据物品的具体情况定价，最后列出清单。

　　（二）活动申请准备

　　1．海报申请

　　2.发动分会的会员，相互帮忙，协调促进

　　3.在两个饭堂前设置咨询点，安排若干个工作人员现场解说

　　4.安排实践部和青协分会人员走访宿舍，进一步宣传

　　5.准备回馈个捐赠者的小礼物：（提供如下选择）

　　小红心，纸鹤，爱心丝带，自制爱心书签（买卡纸剪制成书签，在书签上面书写爱心标语。可再穿上爱心丝带装饰）

　　6．活动当天场地、物资申请

　　（三）.义卖宣传

　　1. 横幅宣传，尽量与一间寿司店的老板协商能否合作举办此次活动。（治乐跟进）

　　2.海报和宣传板宣传：海报宣传持续一周。借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道，还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。以增强同学对本次活动的印象。（燕环、新华负责）

　　具体执行方案：

　　1．在每栋宿舍楼下，教学楼A栋楼下张贴海报（燕环、新华负责）

　　2. 两饭堂门口各设置咨询点进行为期两天咨询（燕彪负责）

　　3.打印信材的基本资料（明确此次活动的目的，让人信服）

　　4.捐赠物品的价格可以由捐赠者自己定价，最好是原件的20%30%

　　也可以要他写上一些想对信材说的祝福语、或者想对其他人说的话，并可以为他贴在感言恩语那里

　　5．走访宿舍宣传，适当加大宣传，提高参与热情，让更多的人加入到爱心奉献的行列，传播爱心活动。

　　（三）、活动流程：

　　1. 根据职能分工，安排义卖人员当天提前布置到场，准备所需物品（宣传条幅、板，捐款箱，捐献品，桌椅，回馈的小礼物）；

　　2. 由4-5名宣传能力、态度较好的干事对物品进行销售，并负责做好义卖的记录

　　3. 由志愿者维持现场秩序，在活动现场设置咨询处并于义卖咨询，也可以组织同学进行走访义卖宣传。

　　4. 在活动现场放置募捐箱，同时进行为我系助养孤儿汪信财的募捐爱心活动。（每个饭堂前面设置固定的募捐箱）

　　5．在义卖现场设置一本语录本，要募捐的人写上对信材的期望

　　6. 活动结束后收拾现场。

　　走访宿舍安排（要跟分会的工作人员协商好走访时的细节）

　　燕彪支教部

　　治乐外联部

　　志涛组织部

　　燕环宣传部

　　新华秘书部

　　走访完宿舍要注意登记，然后再及时汇总，了解情况

　　（四）、活动经费

　　矿泉水：30元宣传经费：70元小礼物： 30元

　　总计：130元

　　（五）.鉴于本次活动准备时间有限，

大学活动策划书7

　　一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的`，那么如何构建与谐校园呢？

　　二、班会主题： 构建与谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活动地点：商学楼606

　　六、活动流程：

　　a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b）开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c）关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　⑴抢答题

　　规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分。

　　⑵合作游戏

　　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　⑶必答题

　　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：桌子的排放

　　团日活动总结

　　1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

　　2、现将本次活动开展情况总结如下：

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

　　1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

大学活动策划书8

　　一、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的`责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　二、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　三、活动时间：

　　20xx-10------20xx-11

　　四、活动地点：

　　南昌sos儿童村

　　五、路线：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。六、情况说明

　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

　　童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

　　院长：xxx

　　地址：南昌市昌北云上

　　电话：0791—

　　邮编：330038

　　活动安排：

　　1. 安排节目(由文艺委员完成)

　　2. 彩排(全体班干组织)

　　3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)

　　6. 互动

　　7. 赠送礼物(自己购买)

　　计划

　　主持人自我推荐

　　时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

　　备注：

大学活动策划书9

　　一、活动目的

　　通过这次有趣的运动会的开展，学生们可以更好地相互了解，加深友谊，达到进一步和谐学院氛围的目的。同时，在课外活动中，我们可以放松自己，获得快乐，增强班级凝聚力，展示新闻专业十年级学生积极活泼的精神。

　　二、活动名称

　　新闻与传播学院趣味运动会。

　　三，活动时间

　　10月24日周一下午14点，x x。

　　四、活动地点

　　北苑足球场。

　　五、参与者

　　新闻与传播学院十年级全体学生。

　　六、活动流程

　　1、活动当天下午2点10分，所有学生将在北苑足球场加入警方。

　　2、执行后剪辑游戏的第一阶段。

　　3、开展第二阶段运球比赛。

　　4、开展两人三脚第三阶段比赛。

　　5、进行接球的第四阶段。

　　4、赛后排名是糖。

　　5、每个班留四个同学清理场地，其他同学有序解散。

　　七、比赛规则

　　比赛以班级为单位，每班选出16名学生参加比赛，2名学生为评委。

　　(一)背夹游戏

　　16名学生分成两队，50米跑道两边各8名学生，2名学生一组，把篮球放在中间背靠背跑到另一边，替换另一组学生继续，直到这个班的所有学生都完成接力，以最短的时间获胜。中途篮球落地必须由裁判放回，然后从落地处出发，每落一球，比赛时间记录增加5秒。各班互相监督(比如1班评委监督5班学生，2班评委监督6班、、、)、两个评委一个负责计时，一个负责给选手放回篮球，记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次四个班(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最后第一名得6分，第二名得4分，第三名得2分，其他班都得1分。

　　(2)运球比赛

　　同样，16名学生被分成两队，50米跑道两边各有8名学生。第一个学生用羽毛球拍为另一个学生把一个乒乓球运到另一边，乒乓球落地中途也要加5秒的.时间记录。其他规则和评分方法和后夹游戏一样。最终的比赛排名由两个项目的积分之和决定。

　　(3)双人三条腿跑步比赛

　　16名学生分成两队，50米跑道两边各有8名学生。比赛前，16名同学以两人为单位，将两只脚绑在一起。从第一队，两个人跑到另一边，对面两个人往回跑，直到这个班的所有同学都跑完。时间最短者获胜，计分方法如上。

　　(4)接住球赛

　　八名学生(包括四名男生和四名女生)被分成两队，四名学生在50米跑道上。第一个队员拿着木棍，用木棍把起点的篮球开到对面，换对面的同学跑回来，直到全班同学都跑完。比赛中不允许用身体其他部位触球，否则扣5秒，裁判的设置和积分同上。

　　所需设备:四个篮球、四个羽毛球拍、四个乒乓球、四根木棍、一根弦(切)和四个秒表。

　　八、活动奖励

　　第一名获得了150元的班费奖和一个大糖包，第二名获得了100元的班费奖和一个中糖包，第三名获得了50元的班费奖和一个小糖包，其余班级分别获得了一个鼓励性的糖包。

　　九、资金预算

　　项目

　　篮子金额(元)

　　有关注意事项

　　1、本次活动由年级班委和年级团总支联合举办；

　　2、活动场地拥挤，需要提前占用；

　　3、体育部要能提供所有必要的设备，所以提前联系体育部；

　　4、加强宣传，各班班长尽力做好赛前宣传，维护比赛秩序；

　　5、组织学生购买糖果等用品。

大学活动策划书10

　　一、活动名称

　　xx交通大学第xx届新生文化节之xx

　　二、活动主办单位

　　xx交通大学学生会

　　三、活动承办单位

　　xx交通大学茅以升学院学生会

　　四、活动目的

　　为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

　　五、活动形式

　　本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

　　六、活动具体实施安排

　　1.前期准备：

　　1）收集比赛所需问题，构建题库（底线为20xx题）：

　　a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题；

　　b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

　　2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。

　　3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

　　4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即xx以及xx学院素质创新基地

　　5）主持人：xx

　　6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

　　2.活动流程：

　　1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的'淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

　　2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。

　　3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。

　　4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

　　3.比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：

　　1）观众和主持人进场

　　2）嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

　　3）参赛选手进场入座

　　4）主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

　　5）第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

　　6）第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；

　　7）第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

　　8）嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）

　　9）主持人结语，比赛结束

　　10）备注：

　　i.加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.；积分最高者为本场冠军；

　　（创新实践题）规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，.比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

　　4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

大学活动策划书11

　　一、活动的背景和意义

　　为了关爱年级女生，展现年级学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采，充分激活年级的课余文化生活，在女生节到来之际，结合年级的实际情况，体育系专门举办了“女生节，让我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，分享节日的快乐，体验难得的情感；同时也可以加强班级和年级学生之间的交流，促进男女生之间的友谊，给学生一个锻炼和展示自己的舞台。

　　二、活动主题:女生节，我们一起度过

　　三、活动对象:体育系x x级全体学生

　　四、活动时间:3月7日晚19: 00-21: 00，x x。

　　五、地点:田径馆

　　六、活动的具体内容

　　辅导员发言并宣布活动开始

　　(2)全体工作人员跳交际舞。舞会结束后，男孩们给女孩们小礼物庆祝节日。

　　(3)女生自我介绍，展示才华。

　　1、年级34名女生用简单而有特色的语言自我介绍，在迷人的场景中展示才华，展示青春活动，展示真我。自我介绍包括:姓名，班级，性格，爱好，以及一年多大学生活的真实感受。也可以在班级和宿舍自由组合介绍展示自己的团队(个人1分钟，团体根据人数不超过10分钟)

　　2、男生是评委，选出最受欢迎的个人和团队(前三名个人和两个团队)。

　　(4)我的愿望实现了——幸运抽奖

　　1、说出你的愿望或祝福”。一班、二班和三班的男生会给四班和五班的每个女生发一个书签，让她们写下自己的.愿望或愿望，并签名。