幼儿园工作计划8篇

时间:2023-09-04 15:45:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编分享的幼儿园工作计划8篇,以供借鉴。

幼儿园工作计划8篇

幼儿园工作计划1

  一、行政工作

  1、做好“六认真”工作抽查。

  2、加强日常管理,开展好一日三巡工作。

  3、组织开展好学前教育宣传月活动,向家长、教师做好宣传工作。

  4、督查指导各教研组角色游戏活动。

  5、协助做好新教师参加市级考核的相关工作。

  6、组织园内教师开展师德标兵评选推荐活动,向中心推荐参评太仓市师德标兵候选人1名,配合中心做好太仓市师德标兵评选工作。

  7、配合中心开展20xx年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作。

  8、做好学期结束工作。(完成各条线计划、各类资料整理归档等)

  9、做好教师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作。

  10、做好幼儿园下学期设备添置统计,调整小中大各类积塑等玩具材料,按照年龄段特点合理调整,重新分配各班使用。

  11、走访企业、社区、接到派出所,做好新生招生宣传工作。

  12、做好学期校园安全工作资料整理。

  二、教育教学

  教研:

  1、观察记录研修(第十四周)

  2、发挥专用教师功能,开展研讨活动(第三期建构室)(第十五周)

  3、师徒结对展示课活动。(十六周)

  科研:

  1、进行课题理论学习。

  2、收集整理课题相关资料,找问题,求策略。

  培训:

  视频观摩“优秀教学活动”(第十七周)

  其他:

  1、开展读书心得评比活动。(第十六周)

  2、完成各类工作总结。(第十八周)

  三、安全、保育、后勤工作

  1、加强食堂管理。

  2、加强班级卫生消毒和宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  3、组织开展后勤人员与教师消防知识、技能培训。

  4、出好幼儿园第四期宣传橱窗。

  5、召开期末家委会、膳食家委会会议。

  6、配合卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。

  7、发放暑假告幼儿安全家长书

  8、做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。

  9、做好幼儿园资产盘点。

  10、做好假期物品保修工作。

  11、查看食堂用餐情况,统计一学期开支、库存等。

  12、保健老师做好保健台帐资料整理。

  13、安排好暑假值班表。

  四、家长工作

  1、加强班级网页建设,发挥网络的信息传递及家园互动功能。

  2、结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动。

  3、邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼。

  4、邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小衔接”讲座。

  5、各班组织开展好家长评选。

  6、做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

  7、各班整理上交家访资料。

  环境创设

  1、做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作,物品归放整理。

  2、修整幼儿园种植园地,清除杂草,做好暑期植物养护安排。

幼儿园工作计划2

  设计思路:

  “全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过孩子在生活中实际运用的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等,从听说读写的过程中全方位地学习语言。

  双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语,区角活动是一种轻松自由,而又不是松散、无序的非正式活动,在区角活动中教师仍然可以有目的有计划地引导幼儿学习,而这种过程更多的是一种自主的游戏。在区角活动中渗透双语教学的内容,不仅可以为幼儿创设更多练习的机会,而且可以使双语教学的过程更多元化,更丰富多彩,也更适应幼儿学习双语的需要,它是幼儿双语学习的必要形式。

  这次英语区角活动的主要目标是:

  一、让幼儿通过玩玩、画画、贴贴、跳跳、说说等活动,帮助幼儿正确区分26个字母的大小写。

  二、让幼儿在此基础上,认识一些简单的单词的拼法,提高幼儿对英语识字教学的兴趣。

  我班幼儿学习英语已有三年,这学期开始,孩子们逐渐对英语字母以及单词产生了一定的兴趣。于是我们就开始尝试进行识字教学,在平时的教学中,经常有意识的出现一些字母、单词,让幼儿来认读。

  芒果班英语区域活动计划

  美工区

  1.让幼儿自己动手制作时钟并且根据英语时间显示贴在相应的地方。

  2.能看懂英语的数学题并计算出答案。

  Makeaclock.

  美丽的花墙

  1.各种颜色的手工纸。

  2.墙上贴有one~twelve英语时间。

  1.英语数学题花瓣若干。

  2.墙上有one~ten为花芯的答案。

  生活区

  会用英语进行购物游戏。

  1.CanIhelpyou?

  2.Iwanttobuy......

  3.Howmuchisit?

  4.$yuan!

  5.Thankyou!......

  Shopping

  1.各种玩具、文具、水果等商品若干。

  2.用雪花片代替钱。

  运动娱乐区

  1.让幼儿通过游戏大胆读出棋盘上的英语单词。

  2.能读出筛子上的英语数字onetosix。

  飞行棋

  1.自制英语大棋盘一个。

  2.自制大筛子一个。

  语言区

  1.培养幼儿大胆运用英语复述故事的能力。

  2.复习英语单词。

  表演英语故事

  英语牌

  1.不同题材、风格的英语文学作品的磁带。

  2.自制的英语单词牌。

  益智区

  1.让幼儿通过游戏进一步熟记26个英语字母的顺序。

  2.使幼儿在游戏中正确区分26个英语字母的大小写。

  3.让幼儿在钓鱼的游戏中,认读单词,并为图片配对找到单词好朋友。

  字母连线

  字母宝宝找朋友

  钓鱼(单词配对)

  1.各种小动物的英语字母连线卡片、记号笔、抹布若干。

  2.26个英语字母的大、小写若干。

  3.钓鱼工具若干

  4.单词卡片以及相对应的图片。

  活动反思:

  在平时的英语教学活动中,总是觉得幼儿前学后忘,所学的单词以及句型就像散落的珍珠,容易丢失遗忘。因此在区角活动中我就创设了幼儿在日常生活中非常熟悉的、与其生活经验密切联系的购物这一模拟交往的环境,提供接触、模仿、内化英语的机会。还设计了各种有趣的游戏活动,有效地运用游戏的形式,使幼儿有身临其境的感觉,从而积极参与到活动中去,把平时课堂上学的内容灵活地运用到实际的场景中。让幼儿在乐中学,充分激发幼儿的学习兴趣。

  在投放材料时注意了幼儿的个体差异:有较为简单的字母连线、区分字母的大小写、给字母宝宝找朋友、稍微提深一步的是认识数字以及单词配对、再进一步的是看数学题找答案。幼儿在活动中可根据自身的能力去选择游戏内容,还可请求同伴的帮助,共同进步。试下来觉得效果不错,例如,孩子们经常会说:“大A像火箭,小a像蝌蚪。”、“A的朋友是ale。”等,即使个别不会使用或不愿使用英语的幼儿,也可以自由地选择并参与英语游戏,感受学习字母和单词的乐趣,教师对英语区的语言使用不作要求,完全凭幼儿自然流露,但可以在活动时使用鼓励的口吻,使双语的结合趋于自然与轻松。

幼儿园工作计划3

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

  暑假又来了。可我却高兴不起来,因为我不喜欢暑假。那么长的时间,好无聊。

  所以我现在来做个简单的计划。

  一、培训。

  假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训,而且要考试,所以一定得去,而且要好好学。

  二、自身的学习。

  虽然教的是小学,却发现自己知识的匮乏,不但包括语文方面的,就连数学方面的,我有时候都觉得自己没有学生知道的多,没有学生反应快。所以,我决定在暑假期间,要做一本比较难的习题,书都买好了,呵呵。

  三、计算机方面

  今年报名参加了计算机方面的考试,八月份举行。不但考的是操作方面的,还要有理论知识方面的,所以有点小紧张,得认真看了,认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训,但是我决定自己学。

  现在想到的就是这三点,以后想到了再说吧!

  虽然我一直都信奉一句话:计划没有变化快。但是我知道只有计划地去做事,才能做到有条不紊。

  希望我在暑假间能坚持完成这三点,为自身打造一个良好的基础。

幼儿园工作计划4

  一、指导思想:

  根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

  (

  二、主要工作:

  (一) 树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

  (二) 认真学习新《纲要》精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。

  利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

  积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并互相交流。注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。

  2、采用多种形式,提高教育技能。

  在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每月写一篇有质量的教养笔记,并定期检查。

  (三) 树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。

  根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系单”。

  四月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会,做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。

幼儿园工作计划5

  一、班级情况分析

  1、我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

  2、家长情况:我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说,家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。

  3、保健情况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。

  二、班级发展总目标

  1、在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。

  2、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。

  3、教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

  4、继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中

  三、幼儿能力培养重点

  1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

  2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。

  3、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

  四、具体措施

  1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。

  2、加强对幼儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。

  五、家长工作重点

  1、根据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

  2、增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。

幼儿园工作计划6

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  一、工作目标:

  1.加强内部管理,提高办园质量。

  2.加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  3.加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  4.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  5.做好保健工作,确保幼儿健康成长。

  6.家园联系,促进幼儿协调发展。

  二、加强内部管理,提高办园质量。

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  三、加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

幼儿园工作计划7

  预备班下学期工作计划本学期是孩子在美文学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开预备班后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是老师和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、教学计划

  教育教学对于预备班的孩子来说,在学校的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。创设有关的学习和游戏环境,如:课堂的学习内容氛围,还创设体育游戏课和区角活动课。让幼儿感受学习和游戏氛围,充分准备好所需的材料,提供幼儿探索的机会,在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动,及时进行反思,总结。我是班级的副班老师主要课程有语言、阅读、识字、健康、艺术、体育游戏和协助主班区角游戏活动课等。那么在语言课上我会充分让学生自由语言表达,培养孩子的口语交流和口语表达。阅读我将会带领孩子喜欢阅读,爱上从阅读。从书里学习故事,学习本领。识字方面是我校的校本教材,重点是孩子的识字量及识字融入生活提高阅读兴趣。健康与艺术让孩子懂得卫生生活和动手操作绘画等等。最有趣的体育游戏课,让孩子有序的开展户外教学,户外游戏,户外活动及锻炼。

  二、安全卫生保健。

  安全卫生保健工作是预备班工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合校医老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生等活动,做事有条理,幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

  三、家长工作计划

  家园沟通经过上学期的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常接送面谈、家长会、家长微信群面谈、电话等多种途径,与大多数家长建立起良好的沟通平台。与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在校请况,听取老师的意见和看法。他们能主动参与我们的各项活动,并提供必要的资料和资源。热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。做到用心对待每一位孩子,我相信家长也是感受的到的,这样就会对我们美文学校有着极大的认可,相信美文学校同时也就更愿意留在美文学校上一年级了。

  总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也越来越理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

幼儿园工作计划8

  一、指导思想:

  幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

  小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱。同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

  二、工作重点:

  首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯,可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

  其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

  1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行。又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行。

  2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等……最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,"大家都这样,我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。

  在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

  三、附具体的健康教育内容如下:

  (一)体能

  1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑。四散走和跑。在直线、曲线上走和跑。双脚向上跳、投掷、爬行等。

  2、基本体操会听音乐做模仿操。会一个跟一个排队。会一个跟一个走圈。

  3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材。会滚球、传球。会骑三轮车等。

  4、愿意参加两浴(洗澡。洗头)

  5、愿意参加各项体育活动及游戏。

  (二)良好生活、卫生习惯

  1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯。会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理。能按时睡觉、起床、进餐等。不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法。会使用自己的毛巾、杯子。能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义。认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法。养成良好的生活作息时间。

  (三)自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全。帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识。知道不把异物放入耳、鼻、口内。知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

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