时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编整理的小学一年级班级工作计划4篇(一年级班级工作计划具体工作内容安排)，供大家阅读。
小学一年级班级工作计划1
经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：
一、班级概况：
本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小苹果”。
（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
（二）行为规范教育：
1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
6、在教学大楼里安静，不喧哗。
（三）根据班级具体情况本学期工作重点：
1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
（四）班级管理：
1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
8、每日宣读考勤，人人参与报数。
（五）学生心理健康教育：
1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！
我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！
小学一年级班级工作计划2
一、总体目标
本班共有学生34人，其中女生16人，男生18人。由于一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、阶段目标
1、增强班级体的凝聚力。
2、培养班级观念和爱班感情。
3、培养干部能起带头作用。
4、逐步培养自我管理能力。
5、培养良好的学习习惯。
三、主要措施
1、行为规范教育
（1）明确一日常规细则，做到人人知晓。
（2）制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
在家
①早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间）
②能听取父母长辈的正确教导。
③每天朗读（或听故事）不少于15分钟。
④自己的事情能自己做
⑤读写姿势正确，回家作业认真。
在校
①按时上学不迟到。
②见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。
③课前准备好，上课遵守纪律。
④课堂专心听讲，大胆发言。
⑤读写姿势正确，课堂作业认真。
（3）在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。
①“学习之星”“守纪之星”：树立班级中勤奋学习、遵守纪律的榜样。
②“礼仪小天使”“环保小卫士”：培养学生讲文明、懂礼貌、知环保、爱公物、节水电、文明用餐等良好的习惯，争做学校孝雅之人。
③“进步之星”：只要学生有进步，他就能成为班级之星。激励学生争优。
（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
（5）提高学生的安全意识，学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，首先我觉得自己要提高安全意识，然后时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
（6）每月进行班级行为规范的阶段小结
2、班级文化建设
班级口号：我是最棒的！
班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；
上课听讲要专心，放学路上要当心；
完成作业要细心，遇到困难不灰心；
团结合作要齐心，师生互助心连心。
3、班级活动
（1）积极响应大队部的号召，认真参与大队部组织的各项工作。
①雏鹰争章活动
②各项校级大活动的参与（教师节、读书节、国庆节、迎新活动等）
（2）班级特色活动
“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
①利用晨会和学生讲述环保的重要性。
②说一说日常生活中如何做到环保？
③评出班级的“保洁小卫士”。
“节约粮食，文明用餐”班级教育活动
①利用晨会向学生介绍粮食的来之不易。回家向家长了解粮食生产过程。
②介绍学校用餐纪律。
③说说如何节约粮食及文明用餐？
④评出班级的“爱粮食，文明用餐好学生”。
“我是界小小主人”班级教育活动
①感受新校舍，谈谈自己的感受。
②为校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
③自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做界小的主人。
④开展班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。
（3）抓好“两操”，注重质量。
（4）做好家访工作，做到及时联系。努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
小学一年级班级工作计划3
经历了上学期的磨练，我对自己的这60个孩子已经有所了解。新的学期，再次面对他们时，我又有了自己的一些想法，并决定付诸以行动，采取一系列的具体措施，促进孩子们的全面发展、快乐成长。
一、主要工作及措施
（一）让学生在学校的生活中养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。上学期在制定班风、班训时，没有考虑到孩子们的实际情况，为了真正让孩子们感觉到他们的小主人地位，在开学初的前两周，我们就一起制定了本班的班级公约，并研究出“约法三章”，督促孩子们遵守。
2、日常管理更细致。
（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。
（2）开展“争夺小红旗”活动。通过“纪律”“作业”“卫生”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。
（3）通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、加强与家委会成员的沟通
家委会是家长群体的代表，能够反映家长们的心声，上学期由于时间关系，与家委会成员的沟通有限，这样就没有及时的了解家长们对教师教学情况的反馈以及相应的意见的争取。因此，本学期我们语数英各科老师都应积极地与家长们沟通，反馈孩子在校的表现，听取孩子们在家的情况，家校携手，更好的促进孩子进步、成长。
二、奋斗目标
1、近期目标：让同学们以愉快的心情开始新学期的学习生活，帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光的责任感，帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班风，培养学生的自信心。
希望在我的带领下，孩子们各方面都能“更上一层楼！”
小学一年级班级工作计划4
一、指导思想
以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会发展需要的现代人的道德人格素质。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。
二、班级情况分析：
本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大部分男生活泼好动，书写能力弱于口头表达；有部分女生胆小幼稚，口头表达差；很多学生卫生习惯较差。
三、工作目标
1、以班风建设作为行为规范训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。
2、配合学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进行合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。
3、激发学生的学习兴趣，注重开发学生的潜能、张扬学生的个性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的能力。
4、关注学生身心健康，引导学生积极参加体育锻炼，课间组织学生做正当有益的游戏。
四、教育措施
1、注重学生的文明习惯养成。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为规范。以问题解决为抓手，注重学生的文明习惯养成。
2、注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心需求，发现问题及时解决，走进学生心灵。
3、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。
4、注重学生潜能的开发。配合学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过讨论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓励创新，同时开发学生潜能。
5、注重家校的联系。采用打电话、家访等手段及时把学生学习情况反馈与家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。
五、具体工作
第一周新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。
第二周学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周配合创绿色学校，创建生物角。
第五周进行爱国主义教育。
第六周对学生进行安全教育。
第七周学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯。
第八周美化教室，继续抓好课堂常规教育。
第九周配合做好“争创绿色学校，争做环保小卫士”有关工作。
第十周新生入队，口算比赛。
第十一周继续抓好常规教育，复习巩固《小学生守则》。
第十二周进行勤俭节约教育，不剩饭菜。
第十三周朗读比赛，安全教育。
第十四周爱护公物教育。
第十五周写字比赛，常规教育。
第十六周教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周美化校园，清洁操场，卫生教育。
第十八周欢庆六一，优秀绘画展览。
第十九周优秀作业展览，卫生教育。
第二十周安全教育，制定复习计划。
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