小学教师的个人工作计划5篇(小学教师个人工作计划简短)

时间:2023-09-23 09:13:00 工作计划

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编分享的小学教师的个人工作计划5篇(小学教师个人工作计划简短),以供参考。

小学教师的个人工作计划5篇(小学教师个人工作计划简短)

小学教师的个人工作计划1

  在经过了20xx年一年的教学后,我顺利的进入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在总结过去一年的工作得与失之后,我想到了20xx年我要做的事情,就是要对20xx年的不足之处做出更大的改进,为了更好的发展,我决定要这样做。20xx年,我在总结自己的不足之处和不断的发展后,我对自己说,应该做的更好一点,这就是一直以来对我自己的要求,我能够做好,我也必须做好!送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:

  一、指导思想

  以XX为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

  二、重点工作

  1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

  2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

  3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

  4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

  5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

  三、奋斗目标

  1 、师德考核达到良好以上。

  2 、使全班学生的考试成绩全部合格。

  3 、基本功验收合格。

  4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

  5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

  四、具体措施

  1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

  2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

  3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度

  4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

  5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

  6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

  7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

  8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

  现实情况下,我在一年里取得很大的发展,也就是一个不大现实的事情。任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够每天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这就是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

小学教师的个人工作计划2

  新年伊始,我们便开始了新的学期,我带领的学生进入了小学的最后一学期,教学工作更是重要,在这个崭新的学期里又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、指导思想:

  本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

  二、思想方面:

  热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治学习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  三、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  四、教学常规:

  由于六年级的教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况今

  后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。

  1、认真备课

  加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

  课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

  切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。

  2、培养学生良好习惯。

  根据本学期我校减轻学生课业负担为重点,在不留太多作业的同时,培养学生的预习、复习的能力,来提高学生的自学水平,达到事半功倍的效果。在教学过程中要及时做好检查与辅导,并整理成册,通过坚持达到真正有效的良好学习习惯。

  3、合理布置作业。

  本学期根据我校的教学重点是大力减轻学生的课业负担,在教学中要根据学校的方案,按照自己制定的计划去做,有层次的布置作业,不机械的重复抄写,根据学生的情况留不同的作业,达到减轻学生的负担为目的,促进学生的学习兴趣,提高学习效率。同时按大纲要求,结合学生实际,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

  4、认真辅导学生

  辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

  5、抓好复习

  毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。

  五、预期目标:

  作为我校年轻教师,我在教学中更注重于课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习请教,以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。让我们的学生和我共同努力,不留下遗憾。

小学教师的个人工作计划3

  我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造潜力、不断发展自我”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和潜力十分重要,特为自我定以下小学教师个人工作计划:

  首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自我的事业。

  其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

  (一)制定科学合理的教学工作计划

  在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

  (二)教师个人业务工作计划

  要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自我。遵循“以人为本”的管理原则,增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多教师的帮忙,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  (三)加强自身的教学基本功

  作为一名教师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时光,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。

  (四)提高反思性教学潜力

  要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。

  (五)用心参加征文活动

  在工作学习的过程中,用心参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自我的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自我的缺点与不足,才能成长起来。

  (六)学习进修方面

  牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和潜力。用心参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。

  当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

小学教师的个人工作计划4

  一、工作思路:

  以提高教育教学质量为目标,深入推进基础教育课程改革,牢固树立课改意识(合作意识、全员全过程育人的意识、角色意识、效益意识);内练技能,外塑形象;扎实工作夯实基础,合格率、优秀率达到区标准。形成扎实、踏实、高效的教风、学风。

  二、工作目标:

  1、期末区五年级统测,语数英三科的平均分稳定在区平均水平,合格率达到100%,优秀率达到30%以上;其他年级三科的合格率要达到100%,优秀率不低于区平均水平。

  2、全体师生养成明确的目标意识。

  三、重点工作及时间安排:

  1、本学期继续开展以“目标明确,落实到位”为主题的校本研训活动。

  2、继续加强听推门课的力度,听课前检查学生作业,听课后检查教师的教案。

  3、召开20xx—20xx第一学期的教学质量分析会,使用好区教研室下发的各年级的平均数据。(2月)

  4、开展“师带徒”做课展示活动。(4月)

  5、开展每人说一节课的活动。(5、6月)。

  6、成功举办区教学干部展示活动。(4月)

  7、积极参加区第四届“创新杯”活动。(4月)

  8、进行语文、数学、英语教师基本功考核。(6月)

  9、进行2—6年级期中考试,具体考试内容以教研大组长通知的为准。(5月8、9、10日)

  10、开展好知识点检测。(包括全校性口算一次,英语、语文读书每班10人,本学期各检测3次)

小学教师的个人工作计划5

  小学教冬去春来,回顾过去,展望未来,更要把握现在,为了认真落实学校的工作计划,为了使20xx年工作更有成效,结合自身实际合身实际情况,特制定以下工作计划。

  一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙.

  1、学习交流,提高师德修养,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

  2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。

  3、专业发展,提高自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。

  二、教育教学

  1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

  2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以便及时教育、提高。必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。

  3、养习惯,抓成绩。首先,我将一如既往地规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩,学困生是关键。我准备根据具体情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

  4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求,认真进行二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

  三、班级管理

  1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做文明守纪的好学生。

  2、值日认真彻底,不留死角。依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次,并注意保持。

  四、其他方面

  1、警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

  2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。

  计划四:小学教师个人工作计划

  今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

  第一,在业务水平上。

  由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

  第二,在知识蕴涵量上.

  虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

  (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

  (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,

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