时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编分享的中班第二周工作计划共3篇 幼儿园中班第二周计划内容,供大家品鉴。
中班第二周工作计划共1
第二周工作计划
(~)
工作重点:精心抓好德育主题活动 科学拟定学期工作计划德育工作
1、星期一()周会举行升旗仪式,表彰2013年下学期先进班、文明班和安全工作先进班级,部署德育主题活动。
2、组织开展“晒家训家风 遵校纪班风”德育主题教育,以家长学校名义下发致广大家长一封信,广泛搜集家训家风。
3、下发“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案,各中队按照方案精心组织开展读书活动,确保活动实效。
4、星期五()下午班队活动各班组织“晒家训家风 遵校纪班风”主题班队会。
安全工作
1、抓好春季传染病防控工作,各班级抓好学生晨午检。
2、规范学生用车安全管理,对校车安全营运情况进行全面督查。
3、举办一期学生交通安全知识讲座。
4、召开一次安全管理学生干部会议。
教学工作
1、基本完成异动学生国网和市网学籍手续办理任务。
2、新学期学籍管理各类数据、表册上报教育局。
3、继续推进教师备课方式改革,确定各类教师备课形式。
4、教务处开始组织新学期课堂教学调研活动。
5、星期一()起全校正式按照调整后的新课表上课。 幼儿园工作
1、幼儿园教学常规全面步入正轨,强化课堂调研。
2、幼儿园开始出早操。
3、开始实施园门值班。
其它工作
1、各线科学拟定2014年上学期工作计划。
2、完成几项小型基建维修工程:旧食堂后檐下水沟疏通、新食堂烟囱改道、教师食堂后檐遮雨棚搭建等。
办 公 室
二0一四年二月二十二日
中班第二周工作计划共2
第二周工作计划:
1、开展“行走礼仪”教育
2、落实班级量化评比工作
3、完成新学期学生学籍系统完善
4、加强卫生巡查、预防H1N1l流感的宣传
5、学生骑车到校的安全教育工作
6、德育绩效评估工作的推进
中班第二周工作计划共3
班级:中一班制定者:章菊英
主题高高兴兴时间
本周
工作
重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试,第二周工作计划。
2.喜欢与同伴共同游戏,并初步体验其中的快乐。
时间
内容周一周二周三周四周五
晨间
活动重点指导:
小医院、小银行重点指导:
语言区、操作区重点指导:
小餐厅、娃娃家重点指导:
健康区、音乐区重点指导:
建筑区、美工区
上午
教学
及游
戏活
语言:微笑
目标:引导幼儿理解故事内容,根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。
户外活动:呼啦圈
音乐:哈罗哈罗
目标:感受歌曲欢快愉悦的情绪,学唱歌曲,根据歌词自编动作,体验与朋友共同歌舞的快乐。
智力游戏:猜猜我是谁
尝试伪装自己的声音,让同伴听辩。社会:爱开玩笑的纳纳
目标:能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
户外活动:飞盘
角色游戏
目标:能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。
体育游戏:抓尾巴
目标:增强快跑及灵活躲闪的能力。数学:感知4以内的数
学习目标:手口一致地点数,并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。
户外活动:大型玩具
健康:脚印桥
目标:能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。
语言游戏:开火
车
目标:加深对
班里伙伙伴的
认识,并随儿儿
歌轮流对答,进
行问答游戏,工作计划《第二周工作计划》。
语言:消气商店
目标:理解他人生气的原因,乐意表达个人见解,能讲出消气的各种方法,并能用连贯完整地表达。
户外活动:拍皮球
美术:心情转盘
目标:大胆讲述自己的感受,用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情,知道朋友之间要互相关心。
音乐游戏:《我的火车就要开》
目标:能认真倾听音乐,按节奏进行游戏活动。社会:听话的朋友
目标:理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。
户外活动:小型玩具
音乐:小指勾一勾
目标:初步学会歌曲,能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作,体验与朋友一起游戏的快乐。
社交游戏:玩具分享
目标:与朋友分享玩具,增进同伴间的友情。
下午户外室内活动户外活动:大型玩具
剪纸游戏:纸工
目标:学习按图示制作纸工玩具。户外活动:拍皮球
音乐游戏:举你的右手摆一摆
目标:理解歌曲欢快、友好的情感,与朋友一起挑邀请舞。户外活动:踏板车
学习性区域游戏
目标:共同制定、遵守区域规则,体验参加区域活动的乐趣。户外活动:套圈
体育游戏:好玩的报纸
目标:尝试废旧报纸的多种玩法。提高探索能力。下午休息
区域
活动
1、娃娃家:增加请好朋友来做客的情景,学习礼貌待客。
2、语言区:根据动物形象,与同伴创编友爱故事。
3、美工区:大胆、夸张表现五官表情,贴画组合五官。
4、益智区:量量自己的身高,并记录,同伴间相互交流比较。
生活活动
1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角;
2、起床后能将毯子对折再对折,叠好。
环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端,记录幼儿之间互相帮助事件,粘贴在彩带环上。
2.自然角饲养乌龟、泥鳅,带领幼儿学习照料动物朋友。
3.营造友好、温馨的气氛,鼓励幼儿关心、帮助新朋友。
4.美工区:投放镜子、五官图片、作画工具。
5.益智区:投放身高标尺、记录纸。
家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。
2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事,谈谈如何让别人高兴,人什么时候最孤独等。
3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大了的积极情绪。
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