小学体育学期工作计划5篇(小学体育教师学期工作计划)

时间:2023-10-16 14:17:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的小学体育学期工作计划5篇(小学体育教师学期工作计划),欢迎参阅。

小学体育学期工作计划5篇(小学体育教师学期工作计划)

小学体育学期工作计划1

  一、教育教学指导思想

  以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,牢固树立“快乐体育,健康第一“的指导思想,推进《体育与健身》学科课程的改革,强化学校体育特色项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“公正、包容、责任、诚信的精神,继续做好体育工作,使之成为德智体美劳发展的有用之才。

  二、工作要求

  1.抓好教学常规(广播操、自编操、进退场的秩序),努力提高广播操的质量及精神面貌。

  2.认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

  3.认真参加区培训,认真反思,教研活动做到“四固定”。

  4.加强基础教育,改进教学模式,力求创新。

  5.加强早操、课间操的指导与管理工作,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。

  6.加强“快乐活动日”的管理工作,做到专时专用。

  7.积极开展群众性的比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

  8.认真抓好运动队的训练和管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。

  9.认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争先出有质量的论文。

  10.重视场地器材的管理与维护工作,切实落实体育器材出入登记、管理制度。

  11.体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象,加强课堂安全教育,教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置、合理利用,消除安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施,保证安全第一。

  三、具体措施

  1、深入钻研教材,在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂35分钟的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。

  2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在市、区级比赛中取得成绩。

  3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操、自编操、进退场的秩序及“快乐活动日”,结合大队部工作,有效地提高学生早操的出操和“快乐活动日”的'质量。

  4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

  5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效地提高学生的体质。

  6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。

  7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、认真参加区组织的全体体育教师的培训活动;

  2、初步指定出学校体育教学工作计划;

  3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作;

  4、四年级游泳课的动员,并召开家长会;

  5、加强随堂课的教学质量、自报课开始;

  6、筹备家长开放日;

  三月份:

  1、积极参加区体育教学评比;

  2、家长开放日;

  3、继续纠正广播操、自编操的质量;

  4、四年级游泳课开始;

  四月份:

  1、继续抓广播操、自编操的质量;

  2、区“东三杯”小学生篮球比赛(女篮);

  五月份:

  1、区“日新杯”小学生足球比赛;

  2、中老年教师展能课;

  六月份:

  1、区“平江杯”小学生乒乓比赛;

  2、学期体育工作总结,思考新一学期的体育思路;

  3、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料;

  七月份:

  1、区中小学生游泳比赛;

  2、区小学生三人制足球比赛;

小学体育学期工作计划2

  一、 指导思想

  体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要任务与要求:

  1,教学常规:

  做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。

  2,教研工作:

  围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的`实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

  3, 业余训练:

  组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。

  4,比赛工作:

  组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。

  5,宣传教育:

  学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1 、 传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。

  2 、认真备课,配合教导处检查备课笔记。

  3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。

  4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。

  十月份:

  1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

  2、抓好排球队、田径队的训练工作。

  3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

  十一月份:

  1 、继续抓好学校的业余训。

  2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。

  3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

  十二月份:

  1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。

  2、 组织学生学习新的广播体操。

  一月份:

  1 、完成对学生的成绩评定。

  2 、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。

小学体育学期工作计划3

  一、指导思想

  以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻落实《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  二、工作目标:

  1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

  2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

  三、工作重点及主要措施

  1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。通过队形队列的训练和教育,培养学生的'组织纪律性、严肃整齐,朝气蓬勃和集体主义精神,发展学生反应迅速、动作准确和协调一致的能力。帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不可缺少的。在体育教学中,很好地运用队列和体操队形、是提高教学质量的重要内容之一。学校的队形队列是指全体学生按照统一的口令,一定的队形,从事协同一致的动作。

  2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一活动”,重点是提高大课间的质量,突显我校的“乒乓特色”。另外为迎接本学期大课间活动评比,各班老师和学生都非常重视,全体体育教师和音乐科组的老师团结协作,出谋划策。课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

  3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

  4、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划,安排好每位老师负责的项目。每天保证适量的训练时间。并规范各运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育强校而积极努力。

  5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、

  设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

  在新学期里,体育组竭尽全力,完成好学校的各项体育教学,训练,竞赛,群体工作,为学校体育事业尽心尽责。

小学体育学期工作计划4

  一,学生情况分析

  这学期教了一(1)节体育课,男生明显比女生少,一共35人。学生活泼好动,思想散漫,懒惰。

  二,教学目标

  训练学生保持身体的正确姿势,使其对体育活动产生初步兴趣,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高基本的体育活动能力,促进身心健康成长;使学生了解日常生活中的运动、卫生、保健常识,学习和掌握运动保健的基本知识和技能,为发展运动保健综合能力打下良好基础;对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等良好品质。

  三、教学目标:

  1、进一步了解体育课和体育锻炼的好处,了解一些简单的常识和保护身体健康的方法。

  2.进一步学习一些基本的运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法,培养体能和基本的.活动能力。

  3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  4.体验体育活动中的心理感受,有在体育活动中表现自己的欲望和行为。

  5.观察并能够说出同伴在体育活动中的情绪表达,培养在一定困难条件下开展活动的能力。

  四.教学重点和难点:

  重点:把握教学套路;学会做无线电练习和队列练习。

  难点:学习习惯和学习能力的培养。

  动词(verb的缩写)教学措施:

  1.认真学习新《课标》,正确理解课程的指导思想和教学目标,努力达到课程标准的要求。

  2.制定教学计划,紧密联系实际备课,根据新生的心理和生理特点,认真上体育课。

  3.课堂教学与课外活动相结合,精心组织学生的两个练习和课外活动。

  4.教学评价。

  不及物动词教学评估:

  1.体育和课堂常规出勤率(10%)。

  内容:出勤率、课堂纪律、正规体育道德作风等。

  2.体能和活动能力(90%)技能

小学体育学期工作计划5

  一、指导思想

  以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  二、学情分析

  二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化。

  三、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点:

  1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。

  教学难点:

  1、二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。

  四、教学措施及应该注意的事项

  教学措施:

  1、据时了解、分析学生的`学习信息。

  2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。

  4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  注意事项:

  1、教师多加引导,难度要求小,注意安全。

  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  五、教学进度

  周次

  计划进度

  单元目标

  一

  1、体育基础知识:课堂常规

  新学期学习课堂常规,使学生回到课堂纪律中。

  二

  1、复习队列队形

  三

  1、队列队形 游戏:快快集合

  四

  1、 集合与解散,队列变换

  五

  1、 基本体操 队列:排纵队、横队

  六

  1、 机动:体育活动

  七

  1、走和跑:各种姿势的走

  通过游戏教学,提高学生的练习兴趣,发展学生的跑、跳跃、投掷及反应能力。

  八

  1、30加速跑2、游戏:钓鱼

  九

  1、用各种正确姿势的走和跑2、游戏:迎面接力

  十

  1、 各种方式连续双脚跳 2、游戏:迎面接力

  十一

  1、投掷:持轻物投准 2、游戏:拍球比多

  十二

  1、各种方式跳短绳 2、游戏:传球比快

  十三

  1、投掷:持轻物掷远 2、各种方式跳短绳

  运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力量、爆发等身体素质。

  十四

  1、各种形式踢毽子2、游戏:运球接力

  十五

  1、各种方式跳短绳 2、游戏:集体保龄球

  十六

  1、快速起跑动作 2、游戏:投球比准

  十七

  1、立定跳远 2、自选游戏

  十八

  1、30米自然跑2、游戏:老鹰捉小鸡

  十九

  1、高抬腿 2、 100米跑

  测评

  二十

  期末考试

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