精品小学工作计划模板4篇(小学工作计划总结)

时间:2023-10-22 10:01:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编收集的精品小学工作计划模板4篇(小学工作计划总结),供大家赏析。

精品小学工作计划模板4篇(小学工作计划总结)

精品小学工作计划模板1

  一、指导思想:

  本学期,我们语文教研组将根据教导处工作计划,认真学习“中小学学业质量评价绿色指标”,聚焦基于标准的教学与评价,探索“用好统编教材,开展校本化、集团化研究”的有效策略和实施路径,力求“立足上海经验,用好统编教材”。

  二、具体工作与实施方案:

  一)提高教学工作实效性

  1.校本教研求实效

  本学期,我们仍将认真地开展关于“基于课程标准的教学与评价”的理论学习,帮助教师理解和内化新课程标准的理念,并在自己的教学实践中加以运用。积极探索评价的校本化实践,强化作业与命题的目标意识,组织教师开展“读题”、“编题”、“组题”的实践。这学期,我们将进一步新完善一、二年级学段的校本作业。对统编教材的知识点进行梳理,设计出科学、合理的校本作业和实践作业,使它们能为教学服务,有效地检验我们的课堂教学效果。同时能发挥学生的主观能动行,让学生体验成功的快乐。

  2.师徒带教促成长

  继续开展“师徒结对”活动。师傅要做到“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识技能;带师德——育德之道,为人师表。平日里,指导徒弟合理有序地开展教育教学活动,帮助他们解决教育教学中遇到的困难,解决教学中存在的.问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见;徒弟要做到“三学”:学师德;学思——教育教学理念;学本领——教育教学能力。在教学工作中,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动向指导老师汇报教学工作,谦虚谨慎,勤奋好学,不断提高业务能力。

  二)提高教师教学素养

  1.进行课题研究

  我们将继续深入开展“基于课程标准的教学与评价”的专题研修,围绕“关注学生学习经历,提升阅读教学有效性”这一主题,开展一系列的听课评课活动。将对学生学习的过程性评价与课堂教学有机结合。

  2.加强过程管理

  为了规范老师们的教学常规,我们将继续听随堂课。备课组组内听课要求每月至少两节,教研组每月至少听一节推门课。听完课后,我们会及时交流,对教师课堂不规范的行为提出整改,帮助教师提高课堂教学的效率。同时,我们会按时进行每学期两次的备课和作业检查。每次检查后,都会将结果反馈给老师,帮助他们及时调整自己的教学工作。

  3.规范教学评价

  为了更好地将“基于课程标准”的评价融入教学全过程,发挥评价对学生学习的激励、诊断和改进作用,我们将进一步修改校本作业——课课练和语文实践作业。努力地使我们的评价紧扣教学目标,以便教师利用评价的结果来了解课堂教学目标的实现程度,教学活动中使用的方式是否有效,学生的接受程度和学习状况,从而随时调整自己的教学行为,反思和改善自己的教学计划与教学方法,不断提高教学水平。

  4.积极参与数字化环境建设与学习方式变革的研究

  这学期,我们将在低年段开设一节云课堂教学示范活动。利用先进的信息技术辅助教学活动,充分调动学生的学习主动性,在学习过程中提升学习能力,激发学习兴趣,获得学习的快乐。此外,我们还会像上学期一样,借助云课堂的平台,指导学生运用移动终端,开展语文活动。

精品小学工作计划模板2

  全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划和有关教育教学工作的政策法规,进一步加强教育教学管理,狠抓校风、教风、学风建设,积极开展教科研活动。认真反思,找出工作中存在的不中之处,争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。

  一、 严格执行课程计划,完成教学任务

  全面贯彻《课程计划》和《课程标准》,深化课程改革,开齐课程,开足课时,既要上好必修课,又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育课;既要上好国家课程,又要开好地方课和综合实践课;既要面向全体学生,大面积提高教学质量,又要因材施教,使学生个性特长得到发展。

  二、 贯彻执行课改精神,落实素质教育

  认真学习课改精神,按课改要求制订各科教学计划,开学一周内交学校教导处。在教学过程中,注意联系学生的现实生活,呈现现实的学习背景,教师要具备创造性使用教材的.能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲,学生听”,“教师问,学生答”的陈旧方式,真正转变教师的角色,充分体现教改精神。

  三、 强德育教育,促进品德发展

  少先队、班级要制定德育计划,重点落实《守则》、《规范》,开展不同形式的宣传活动和评比活动,组织开展养成教育、诚信教育、健康教育、环保教育等活动,要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。

  四、 制定安全管理制度,加强安全日常工作

  摸清全校安全隐患,有针对性的制定防范措施,定人负责,并开学生家长签订安全协议书,加强宣传,建立入学点名制,路队护送制,做到警钟常鸣,万无一失。

  五、 加强体育、卫生工作

  在开中体育课的基础上,坚持“两操”制度,做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作,校园做到每天一小扫,每周一大扫,保持清洁卫生,做到一日一公布。

  六、 加强教学常规管理,抓好主要环节

  1、制定学科课程计划。制定计划要依据课程标准的要求,不得随意增减教学内容,提高或降低教学要求,多课头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备课要规范书写。

  2、抓好教学主要环节

  (1)备课。备课环节管理的基本要求是:熟悉课标,钻研教材,全面了解学生,增强教学针对性,认真选择教法,精心设计教学过程,有适量反思。备课时数与教学计划课时安排要保持基本一致,按照“十不准”要求,做到超前备课,不备课不得上课。

  (2)上课。面向全体学生,组织开展接受自主、合作、探究学习,注意培养学习兴趣、方法、习惯。上课不得中途离堂、接听手机,不准酒后上课。

  (3)作业布置与批改。作业要求批发及时并针对性评讲,培养学生自我检查的习惯。作业布置适量,难易适度,要求有激励性、发展性的评价。作业次数:语文一课一练,英语两课一练,美术、品德、自然、社会两课一练,数学每课时一练(每学期不少于80次),作文8篇,小作文不少于10篇(包括小练笔)。

  (4)考核评价。重视平时考查,语、数一单元一测试,认真对待期末质量检测,做好试卷分析,找出教与学的差距原因。

  (5)辅导,家访。做好扶优转差工作,要有计划,有个案分析,有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访,班主任每学期家访15次,课任教师每期8次,并填好《家访记录表》,期末必须写好家记小结,连同记录表交学校教导处留存。

  七、 加强教研活动,取长补短

  每位从事课堂教学的教师每学期必须上一节校内公开课或研修课,常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听课每学期不得少于10节,每位教师每学年撰写论文至少1篇。

  以上工作计划及指标,参照中心学校教导工作计划制定。

精品小学工作计划模板3

  一、本学期教研工作重点:

  (一)提质量

  1.以XX版《英语课程标准》理念为指导,鼓励教师研磨教材,创新方法,突破难点,努力建设以学为主的课堂,通过教材“文本解读”备课会暨新课标解读培训会,小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动等发挥学科课改项目的辐射力和影响力,多元探索以学生为中心的有效课堂教学。

  2.立足单元目标整体设计,继续深化三项教研主题活动。

  3.以学业质量检测调研为抓手,加强教学质量监测和指导,通过数据分析与学情分析,发现教学问题,提供解决策略,帮助教师改进教学,尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。

  4.通过组织全区五年级学生的英语书写评比活动,全面提高学生英语书写能力和书写质量。

  (二)促均衡

  1.改进教研方式,规范教研流程。通过集体飞行调研和教研员个体调研等活动的开展,促进农村及薄弱学校教育的均衡发展。加强农村学校联系人的`工作力度,做好联系人工作的学科间合作和教育扶持工作。

  2.通过举行农村英语教师英语简笔画现场评比、小班化联盟小课堂教学评优活动和部分农村学校连片教研活动,切实提高农村教师及薄弱学校教师的整体素质。

  (三)抓培训

  1.通过16学时和90学时的教师继续教育培训等多项工作的开展,切实做好教师培训工作。

  2.通过学科研究课题的深入开展,多方位提升教师教学素养和教研能力。

  二、学科教学研究课题:

  小学英语“独立语段”教学的实践研究

  三、活动安排:

  

  周次

  

  

  活动地点

  参加对象

  预备周

  8.27—9.2

  8月29日(周三)教师报到

  8月30-31日(周四、五)学生注册缴费、始业教育

  9.3—9.9

  温州市小学英语“新课标 新教材 新课堂”培训暨教研员工作会议

  瓯海县(市、区)教研员及教师代表

  9.10—9.16

  小学英语教材“文本解读”备课会及新课标解读培训会

  待定

  9.24—9.30

  区农村小学英语教师现场简笔画评比

  待定

  10.1—10.7

  中秋节、国庆节

  10.15—10.21

  区小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动及部分农村学校连片教研活动

  待定

  小班化联盟校选手和部分农村教师

  10.22—10.28

  组织参加全国优质课评比观摩

  教师代表

  区小学生英语书写评比

  全区五年级学生

  11.5—11.11

  市小学生英语书写评比

  全市五年级学生

  11.12—11.18

  市小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动

  小班化联盟校选手

  11.19—11.25

  课题组活动(一)

  区基于单元目标整体设计的主题教研活动

  课题组成员及相关教师

  12.3—12.9

  市第二届小学英语学科课改领航现场会

  瑞安教师代表

  12.24—12.30

  区小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比

  1.7—1.13

  XX年市小学英语学业质量调研抽测分析

  1.14—1.20

  区各年级期末学业质量检测

  1.21—1.27

  市小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比

  县(市、区)推荐选手

  1.28—2.3

  学期结束工作(2月1日寒假开始)

精品小学工作计划模板4

  北海市实验学校五年级班会课计划

  九月份:

  1、新学期常规教育

  2、观看《开学第一课》

  3、感恩教育:老师,谢谢您

  4、爱国教育:观看《开国大典》 十月份:

  1、礼仪教育:您好、谢谢、再见

  2、环保教育:让我们的校园更美

  3、安全教育:注重防范,确保平安 十一月份:

  1、学习经验交流

  2、集体主义教育:团结力量大

  3、环保教育:节约用水我能行

  4、安全教育:牢记安全,健康成长 十二月份:

  1、审美教育:在书香中成长

  2、心理教育:今天,你快乐吗

  3、环保教育:我们只有一个地球

  4、礼仪教育:学会倾听

  一月份:

  1、惜时教育:珍惜时间,好好学习

  2、心理教育:自信迎考

  说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。

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