制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编分享的小班安全工作计划 7篇 幼儿园小班安全工作计划,以供参阅。
小班安全工作计划 1
20xx年9月,30名幼儿入住附属幼儿园小一班,30个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起,就像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计划:
1、生活安全
全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的'规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2、进餐、午睡安
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
二、工作目标
1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。
2、防止幼儿意外事故的发生。
三、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
小班安全工作计划 2
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。
一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合。
定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的.集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。老师相互配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立"安全第一"的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识
重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识。
做为班级教师,把安全教育融入日常生活中,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。.
四、严格实行凭"中国幼儿在线"的门禁卡接送孩子制度
我园对接送制度的重视,及严格落实"中国幼儿在线"门禁刷卡机的使用,加之园领导的带头监管,长久以来,家长也很配合我们的这项工作,理解我们的这项工作,也切实感受到落实接送制度的重大意义。这样家长也放心,教师也安心。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。
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小班安全教育计划孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。根据上个学期的安全教育情况,本学期,我们根据班级幼儿的实际情况和年龄特点,从多方面制定安全活动,如幼儿刚刚来园时的那段时间我们教育幼儿在幼儿园中的一些安全,让他们知道在幼儿园里需要注意的地方。接着我们可以通过一系列活动让幼儿知道火的危险性和走失了怎么办,以及如何保护自己等方面知识。慢慢地在幼儿安全意识逐渐增强之后,我们再开展关于交通方面的安全以及生活方面的安全知识。相信通过本学期的一系列安全活动,幼儿的安全意识一定会有进一步的提高。
以下是我们根据本学期开展的四个主题而制定的具体安全教育内容:
在第一个主题中,引导幼儿能够高高兴兴上幼儿园,让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活、学习;教育幼儿进食的时候要细嚼慢咽,安安静静地吃东西,养成安全、卫生的进食习惯;培养良好的午睡习惯,知道正确的睡姿,能做到不蒙头睡、不趴着睡,懂得睡觉中的安全小常识;让幼儿懂得不能从高处往下跳,了解从高处往下跳的危险性,增强幼儿在生活中的基本安全知识;通过讨论等活动,让幼儿知道来园路上的安全,懂得不在马路上随便乱跑,懂得简单的行路安全常识,能够遵守道路安全常规。
在第二个主题中,教育幼儿懂得火的`危险性,不能随便玩火,要有一定的自我保护意识;教育幼儿不玩危险的游戏,懂得不可以蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体,知道这样做非常危险,容易摔伤自己;让幼儿记住自己的家庭地址、父母亲的姓名,能说出父母或家里的某一个电话号码,懂得如果走失后该做些什么;知道坐车时的安全常识,如不把头、手伸出窗外,不坐前排,不在车内走动等。
在第三个主题中,教育幼儿要从小树立交通安全意识,掌握必要行路交通安全知识,会看简单的信号灯——红绿灯,知道过马路走斑马线等;知道最基本的110、119、120等急救电话号码,知道什么时候打哪个号码;了解一些消防知识,学习一些简单的自救方式,如着火后如何逃生等;知道一些保护五官最基本的常识,如不塞异物、不看刺眼的物体(例太阳)、不听刺耳的声音(例鞭炮)等。
在第四个主题中,让幼儿知道水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水,并在用水时注意一些安全,如不直接饮用自来水等;引导幼儿了解在河边玩耍的危险性,懂得不到河边玩;让幼儿知道家用电器是人们在家庭日常生活中所用的电器设备,了解使用家用电器的基本安全常识;教育幼儿如何防雷电,通过游戏让幼儿更好的掌握所学的防雷电安全知识。
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《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿年龄小,对什么东西都很感兴趣,喜欢各种各样的东西,但自我保护意识较差,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们制定了系列安全工作计划,具体内容如下:。
一、指导思想
严格按照《幼儿园指导纲要》为指导,以园安全工作章程为依规儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,有效的完成各项安全工作。
二、具体措施:
1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。
2 、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
3、生活教育:幼儿不动插座、电板、及触电,注意不让幼儿玩电、火、肥皂、有毒物品,教育幼儿过马路要注意安全,不在马路边玩耍。
三、安全活动内容及目标:
语言活动:
《下雨天》
1、懂得下雨天了天气很冷,注意多穿衣服。
2、懂得下雨天,路都很湿要注意安全不能用跑。
《玩得健康好成长》
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
交通安全活动:
《看望兔妈妈》
1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则;
2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
《食品安全活动》:
1、知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不贪食街头小吃。
2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
四、其他方面:
1、加强班级一日的管理,针对幼儿容易发生事故,教师进行重点指导和强化训练,如:幼儿上下楼梯、玩滑滑梯等,从而纠正幼儿某个方面的不良行为,逐步转向好的行为发展。
3、根据小班幼儿的.年龄特点,结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。
4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提醒幼儿注意安全。
5、在日常活动中,培养幼儿的观察力、判断力,逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正确的,在生活积累中学会自我保护的方法。
五、家长工作:
1、要求家长配合幼儿园,在家中也进行安全检查,要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理,防止意外的发生。
2、家长要学会观察孩子,将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师,与老师共同纠正孩子的错误,逐步形成良好的行为规范。例如:吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。
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一、指导思想
新学期开始了,我们中班幼儿正处在向大班的过渡时期,自我保护能力逐渐增强,安全意识逐渐建立,但还需要老师的引导和提醒。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识,并开展一系列相应的安全教育活动。为此我们针对本班幼儿的特点,制定了相应的安全工作计划。现将这一学期的工作计划制定如下:
二、重点目标
1.在日常生活中时刻注意幼儿的一举一动,及时制止危险行为的发生,保证幼儿的安全。
2.注重安全教育,通过教育教学提高幼儿安全意识和自我保护意识。
3.将安全教育渗透到幼儿的一日活动中。
4.为幼儿创设安全的`学习环境,保证设施设备的安全。
5.实行保教结合,加强消毒等工作的开展,为幼儿创设一个安全、卫生的成长环境。
6.加强家园互动,提高家长的安全意识,共同保证幼儿健康安全地成长。
三、具体措施
1.加强二次晨检,仔细检查幼儿口袋里的携带物和指甲,及时帮助幼儿进行修剪,避免活动中对其他幼儿伤害。
2.时刻提醒幼儿上下楼梯注意安全,不在楼梯上打闹追逐,知道走楼梯要靠右走,且一步一个台阶。
3.加强幼儿的排队意识,比如上厕所、洗手、喝水等,避免他们在人多的场合发生推挤现象。
4.时刻提醒幼儿在教室里避免奔跑,注意地滑。
5.指导幼儿学会安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是对着别人。
6.引导幼儿吃饭时细嚼慢咽,不讲话,专心吃饭避免被食物噎住,能安静独立进餐。
7.培养幼儿养成正确的睡姿,不趴着睡、不蒙被子睡。午睡时仔细巡视,检查幼儿手里、嘴里是否有东西。
8.增强家长的安全意识,比如早上带药来时在保健室做好药品登记;放学时凭接送卡接幼儿,找人代接时提前跟老师打好招呼并带好接送卡。
9.做好保育工作,严格按照学校卫生消毒制作,经常开窗通风,对幼儿桌椅、毛巾、水杯、玩具等进行消毒,另外定期开臭氧。
10.教室中危险的物品放置在幼儿不能碰到的地方,以免幼儿在游戏活动中碰伤。
11.将安全知识传递给家长,增加家长的安全意识,家园合作,共同保障幼儿的安全。
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《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划
1、 活动安全教育:
幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、 进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、 生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、 接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、 家庭安全:向家长宣传安全教育的.重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、 简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
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生活活动:自己吃饭味道好
1.观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否愿意自己独立进餐。
2.通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。
运动活动:淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)
1.在“淘气堡”中,观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。
2.引导幼儿在运动中及时擦汗,并把毛巾放入相应的'整理箱。
个别化学习活动:我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等
1.观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。
2.观察幼儿能否认真倾听对方的描述。
学习活动:好饿的毛毛虫(以健康领域为主)
吃饭(分组)(以健康领域为主)
吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)
中秋节放假
家园共育:入园初期,提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。
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