时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是范文网小编收集的教育局教研室工作计划4篇 县教育局教研室工作内容，以供参阅。
教育局教研室工作计划1
一、指导思想
以《xx省教育工作会议》的精神为指导，以“教育质量年”为契机，以课程改革为中心，以素质教育为导向，以全面提高教学质量为宗旨，以提高课程实施、评价和管理能力为保证，以校本“有效教学”、网络教研主题研讨、联片案例观课与议课教研活动为主要工作方法。以转变教师观念，改进教研教学行为，以提高教学效益为主要研究内容，强化服务、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化，切实发挥专业引领的功能，努力提高我县小学各学科课堂教学质量，推进新课程改革纵深发展。
二、全年主要工作任务与目标
1、认真落实省教研院下发的各种活动通知要求，组织学生、教师参加。2、每学期定期召开全县小学教学教研工作会议，推广本地区“有效教学”经验。3、协助基层学校完善集体备课制度。4、开展联片案例“磨课”、观课与议课活动，充分发挥学科骨干专业引领的功能。5、定期下乡镇学校听课，指导课堂教学。组织各学科骨干教师送教下乡。6、协助基层单位办好教研网页，开展网络教研主题研训，提高教师综合素质。7、做好期中、期末试卷命题、检测、评价分析等工作。
三、具体措施
1、请求县教科局按照省教育厅有关教研机构建设的要求，加强县小学教研室机构建设，充实专业教研员，解决人力单薄的现状。
2、努力改善本室工作条件，配备基本的办公设需，保证基本业务活动经费的落实。
3、鼓励支持各级教研员参加上级组织的专项研修，通过系统的研修，逐步构建比较系统的知识结构，从而提高教学教研管理水平。
4、确保乡镇中心小学有亠位专职英语教师。做到每年级每周开课三节，早读一节。
5、切实加强教研活动的统整力度，开展网络教研主题研讨、联片案例观课、议课与送教下乡。让广大小学教师便于参与近地的`教研活动。
6、定期深入偏远学校听课指导课堂教学，帮助教师解决新课程教学中遇到的问题，真正地做到专业引领与支持。
7、学习外地网络教研先进经验，强化我县小学网络教研工作，使网络成为扩大教研力量。积极协助有条件上网的学校开设教研网页，链接保亭县小学教研室博客群组。支持鼓励广大教师和教研员参与网络教研主题研讨活动。
8、加强“有效教学”为主题的课题研究，协助基层单位完善集体备课制度，建立有效可行的实施方案。
9、加强全县小学主科教学质量监测。经过命题，抽测、评卷及分析，形成抽测结果的分析报告。根据反馈信息，促使各学校改进教学工作与加强教学教研管理。
教育局教研室工作计划2
xxxx年全市教研工作迎来了重要的发展机遇，我们将在滁州市教育局教研室和天长市教育局的领导下，锐意改革，勇于创新，努力做好全年教研工作。
一、指导思想
坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。
二、工作思路
1、抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。
2、抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。
3、抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。
4、抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。
5、抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。
6、抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。
三、工作要点和措施
1、加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作；扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作，巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市领先位次。
2、积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计评比、教学案例评比。
3、开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。
4、充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近教师、走进课堂，平均每月2—3次集中到中小学、幼儿园推门听课，指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。
5、促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。
6、进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的'申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。
7、逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”，打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。
8、完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。
四、主要工作安排
一月份：
1、参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作；
2、做好全市中小学xxxx—xxxx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；
3、总结xxxx年教研室工作，研究制定xxxx年教研室工作计划；
4、召开xxxx年各学科高考试卷分析暨xxxx年高考第一轮复习研讨会；
5、组织开展艺术学科教师论文评选活动；为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。
二月份：
1、学习新课标，研究新教材；
2、召开各教科研中心主任会议，总结xxxx年教科研中心工作，评选先进教科研中心；
3、参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收；
4、研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措；
5、“一师一优课”网上晒课、“优课”评选。
三月份：
1、布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作；
2、召开九个学科xxxx年高考考纲，考试说明分析暨第二轮复习研讨会；
3、组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作，召开一模考试成绩分析会；
4、开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动；
5、组织参加江南片（泾县中学）高三历史高考研讨会；组织参加五地市高三政治高考研讨会（铜陵举办）、高三地理研讨会（南陵举办）、高三物理高考研讨会（地点待定）；高三英语高考研讨会（地点待定）；高三化学高考研讨会（地点待定）；
6、开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会；
7、举办全市高三体育特长生专业模拟考试；
8、筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演（各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园）；
9、组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课；
10、组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动；组织开展全市小学英语教学设计评比活动；
11、组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动；
12、组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动；
13、组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演；
14、对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导；
15、召开首批天长市名师工作室工作现场会；
16、组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收；
17、开展全市初中数学优质课评比；
18、安排2—3次教学视导。
四月份：
1、组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试；遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛；
2、组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作，召开二模成绩分析会；
3、举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选；
4、开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比；
5．组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比；
6．参加全市初三体育和实验操作考务工作；
7、对全市十一个名师工作室调研、指导；
8、举办全市中学英语教学论文评选、全市小学生英语讲故事比赛；
9、开展全市第二届小学数学教师基本功比赛；
10、组织开展全市小学语文课堂教学大赛；
11、组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛；
12、对部分省、市级教科研课题中期调研、指导；
13、对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持；
14、启动天长市第四届“名师工程”工作；
15、安排2—3次教学视导。
五月份：
1、督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作；
2、组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作；
3、举办中学语文、物理、化学、地理论文评选，小学英语教学论文评选；
4、配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比
5、召开全市高中地理教学研讨会；
6、组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演；
7、对部分省、市级科研课题中期调研、指导；
8、遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛；
9、举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛；
10、遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比；
11、组织开展全市小学科学优质课评比；
12、组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动；
13、安排2—3次教学视导。
六月份：
1、做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；
2、参加全市高考考务工作，初中、高中学业水平测试考务工作；
3、做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作；
4、组织全市小学语文、品德学科论文评选；中学政治优秀教学论文评选活动；
5、做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。
七月份：
1、做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作；
2、开展全市中学数学、历史教学论文评选；
3、做好xxxx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作；
4、组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作；
5、为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持；
6、为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。
八月份：
1、组织好各学科教材培训工作；
2、学习新课标，研究新教材；
3、为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持；
4、组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。
九月份：
1、对申报中学高职教师进行典型课例考核工作；
2、组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛；
3、全面开展xxxx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作；
4、开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比；
5、组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动；
6、举办小学语文教学研讨会；举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会；
7、组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动；
8、组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训；
9、安排2—3次教学视导。
十月份：
1、开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会；
2、组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动；
3、开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比；
4、组织我市学前教育名师工作室部分成员，开展“送教到园”活动；
5、对部分省、市级科研课题中学调研、指导；
6、开展小学语文“送教下乡”活动；
7、组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课；
8、组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛；
9、安排2—3次教学视导。
十一月份：
1、举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛；
2、开展初中物理、政治、历史教学研讨会；幼儿园教学研讨会；
3、组织教师参加滁州市初中语文优质课评选；省初中语文优质课观摩；
4、遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比；
5、对部分省、市级科研课题中期调研、指导；
6、遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演；
7、举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试；
8、组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛；
9、开展小学数学“满意课堂”教学研讨会；
11、对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核；
12、安排2—3次教学视导。
十二月份：
1、做好全市中小学期末质量检测相关工作；
2、做好xxxx年省、市级课题开题工作；做好省、市级课题结题等准备工作；
3、举办小学数学“同课异构”活动；
4、举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试；
5、做好xxxx年全市校本教研考核工作；
6、总结xxxx年教研工作，研究制定xxxx年教研工作计划。
教育局教研室工作计划3
1、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期，验收对象为全体学科任课教师。活动分三个阶段：（1）准备阶段（宣传发动、培训骨干、制定标准）；（2）立标学标阶段（立标：以片区教研联组、学校学科教研组为单位，根据学科教学达标课基本要求，推选本学科教学水平高的教师执讲“达标示范课”。学标：人人参与，全程学标，通过从理论上学，领导指导学，看教学录像学、拜师学，相互学，练中学等多种渠道学）；（3）验收阶段。（实行校、市两级验收；全方位验收，即验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况，并考察教学成绩；行政人员带头接受验收）。要以达标课验收活动为突破口，着力营造教研氛围，狠抓教师专业素养和队伍作风，全力打造高效课堂，从而大面积提高我市中小学教学质量。
2、开展达标创优青年教师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、高中所有学科，分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛，11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星，并为全市达标课活动树立标杆。
3、加强对高中教学指导。整合全市高三力量，组建高三教学工作指导组，召开高三备考专题研讨会，对各高中学校开展调研视导，为高三复习备考工作诊断把脉，提供指导性意见。
4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班，提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。
5、大力鼓励开展教育科研。组织论文及教学成果征评，加强十二五课题中期指导，鼓励开展“小、快、透、实”的小课题研究，进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。
6、认真抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推进、整体发展”原则，今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校，把一至九年级语文、数学的全部内容分别具体分配到各个主备学校，由主备学校精心组织备课，形成共享教案，上传至学科QQ群空间供全市学科教师借鉴使用。明年上学期要求其他片区优质学校适当承担部分主备任务。鼓励其他片区、学校、个人积极参与提供优质教学设计等教学资源。
7、完成市教育学会换届工作。积极配合省市教科院和各级教育学会工作，加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的指导，在规范、有效上做好文章。
8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
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教育局教研室20xx年下学期主要工作安排
八月份：
1、全市中小学教研管理干部培训
2、出台《关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施意见》及相关方案
九月份：
1、达标课活动动员大会
2、教研联片主备学校集体备课会议
3、中考、学考、高考研讨会
4、达标课立标、学标
5、高中数学、物理、化学竞赛初赛
6、论文征集
十月份：
1、市教育学会换届
2、高三教学第一轮调研
3、20xx年全市中小学教育教学论文评选
4、全市教学大赛初赛（学校——教研联片）
十一月份：
1、全市小学、初中、高中部分学科教学大赛决赛
2、“十二五”市级立项课题中期检查
3、教学教研管理行政人员及第一批骨干教师达标课验收
十二月份：
1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
2、期末教学质量检测
教育局教研室工作计划4
20xx－20xx学年，南海教研要以《佛山市南海区中小学教研工作“十一五”规划》为指引，坚持“狠抓落实，追求实效”的工作方针，强化“研究、指导、管理、服务”职能，努力开创我区中小学教研工作的新局面，为基本实现南海教育现代化作出贡献。
一、大力加强教科研工作
1、9月底之前对区主管的“十五”课题全部结题（不结题的予以核消）。
2、加强“十一五”立项课题的过程管理，落实中期评估制度。
3、建立教科研基地，完善“南海教科研网”，推广一批优秀课题成果。
二、稳步、扎实推进课程改革
1、配合课程标准和教材的.修订，进一步开展教师专业培训。
2、完善新课程背景下的教学常规制度建设，开展南海区课改实验总结与交流活动，组织参加省、市有关活动。
3、加强《信息技术》、《综合实践活动》、《知识产权》、《南海精神读本》等地方教材的建设。
三、逐步完善教学质量监控体系
1、加大传统项目的监控力度，扩大实验学校的范围。
2、加强制度建设，强化教学质量监控管理。
3、完善教学质量监控管理平台。
四、加强高考、中考备考研究和指导
1、开展题例研究和个案研究，加强研究的针对性。
2、开展高考、中考视导，提高视导的效益。
3、召开高考、中考学科备考会和总结会。
五、加强教研队伍建设
1、加强学科中心组和“名教师”的管理，努力发挥其示范带头作用。
2、评选第二届“南海区先进科组”，进行20xx-20xx学年论文评比。
3、加强教研室自身建设，努力提升业务水平。
六、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛
1、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛（竞赛项目见行事历）。
2、完善并落实中小学竞赛管理制度；建立学科竞赛信息化管理平台。
3、研究培养竞赛尖子生的有效机制。
教育局教研室工作计划4篇 县教育局教研室工作内容相关文章：