【前言】下面是会员“xiepangcongduju”分享的舞蹈工作计划，欢迎参阅。
新学期的到来标志着新的开始。本学期将由我负责舞蹈班的教学工作。通过开学后的家长会和为期一周的实验课程，我对各个年龄班的孩子们有了一定的了解。接下来，我会根据幼儿的年龄特点制定本学期的教学计划。
一、小班舞蹈课程教学计划
小班的孩子们刚开始接触舞蹈，对一切都充满了好奇，并且兴趣浓厚。因此，在教学中要充分激发和维持他们的兴趣。然而，小班幼儿的自制力和接受能力相对较弱，所以活动需要生动、有趣。在小班教学中，我将运用游戏的形式，让孩子们在玩中学习，在乐中成长。
1、律动和步伐练习。通过不同的步伐方式、节奏、速度和力度，帮助幼儿表现不同的人物情感，包括缓慢、雄壮或欢快的步伐。
2、碎步和跳步练习。选择合适的歌曲以幼儿的步伐表达游戏与律动，激发他们对舞蹈的兴趣，帮助他们掌握身体平衡和节奏感，例如《乘飞船》和《小鸟飞》等。
3、律动《火车开啦》，提升幼儿手脚动作的协调性，掌握脚尖小跑与开火车的动感。
4、律动《划船》，模仿划船的动作，协调手臂与身体的运动节奏。
5、律动《这是小兵》，模仿小兵的各种动作，如吹号、打鼓和开枪。这有助于培养幼儿对音乐和舞蹈的兴趣与节奏感，发展他们的音乐感受力、记忆力、想象力和表现力，同时陶冶幼儿的兴趣与品德，并学习基础动作如弓箭步和单腿跪。
6、《摊推手》，学习摊、推手和手腕的转动等基本动作为主。
7、《踢小球》，模仿踢小球的动作，学习原地跑，掌握用脚盘球、踢球、停球以及用头顶球和双脚跳起的动作。
8、《扑蝴蝶》，模仿扑捉蝴蝶的动作，并学习跳跃步。
二、中班舞蹈课程教学计划
中班的幼儿已初步接触舞蹈，并且基本功达到了一定的水平，因此中班的舞蹈教学应具备一定的表演性。
1、舞蹈《小红帽》，学习基本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步等。
2、律动《小鱼游》，模仿小鱼在水中游泳的姿态，使用碎步和跳跃的手臂动作，可以朝前、左、右、后以及转圈。
3、舞蹈《跨世纪的新一代》，学习基本动作：踮步、跳点步和旁点步等。
4、舞蹈《摘葡萄》，学习进退步，要求前后的垫步，掌握迈步转身、三步一抬、碾步和手腕花的动作。学习手腕花时要注意手腕的柔软与灵活，眼睛要跟随手的运动。手腕花为新疆舞的基础动作。
5、《开枪、开炮》游戏，模仿解放军开枪和开炮的动作，增强孩子们团结一致的精神。学习踵趾步的步法，并掌握其要求。
6、舞蹈《草原小牧民》，学习跑马步的基本步法，能够表现马儿跑或者跳的动作。初步学习挤牛奶的手法，要求展现虎口形状的手势并由上往下进行捏挤，锻炼幼儿间的团结合作精神，以表现丰收时的喜悦。
7、《表情歌》，训练幼儿运用丰富的面部表情，在舞蹈游戏中进行练习。
8、《邀请舞》，基础动作包括碎步走和小步跑，要求脚尖抬起，用前脚掌轮流快速向前走，膝盖微微弯曲。小跑时要轻快，步伐均匀。培养幼儿的合作精神。为了便于孩子们记忆，邀请时可随着音乐节奏进行唱歌。
三、大班舞蹈课程教学计划
1、基本训练包括前后抬腿、大踢腿和前后滚翻，掌握滚翻的技巧，训练腿部控制能力。
2、舞蹈《格桑花》，学习基本动作：颤膝、退踏步、嘀嗒步、摇步、悠步等。
3、舞蹈《草原小骑手》，学习基本动作：跑马步、硬腕、提压腕、硬肩、柔肩、笑肩等。
4、手绢花组合，学习基本动作：单臂花、双臂花、双开花、双绕花、双盖花等。通过手绢花动作训练，使幼儿初步掌握一些民间舞蹈的风格特色，展现幼儿活泼、欢快的性格。
5、舞蹈《摘葡萄》，学习进退步，要求前后的垫步，并掌握转身及手腕花的动作，手腕要灵活，眼睛随手运动转动。认知手腕花为新疆舞的基础动作。
在日常教学工作的基础上，我将认真排练各个节日的舞蹈节目。以上即为我本期的教学计划。
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