【简介】下面是会员“ubba20328”整理的课题第三阶段工作计划，以供参考。
一、指导方针
本学期我校将以教师岗位训练为载体，密切关注有效教学与生命课堂的构建，以提升教师教学过程能力为主线，进行岗位大练兵活动。同时，通过加强课题管理与研究水准，强化过程管理，将课题研究融进日常教育教学和教研活动，保证课题研究扎实有效地进行。融合课题的总体指导方针，发挥本乡青年教师集体智慧和团结合作的精神，以提升农村青年教师专业素质为主线，工作要点放到对过去研究成果的提炼、推进和推广上。
二、研究内容
继续加强理论学习的成效，提高研究水准，梳理研究材料，并推广研究成果。
成果形式包含：论文、研究报告或现场展示。
三、工作方案：
（一）继续进行基本功训练
老师的专业素质包含各个方面，而基本功乃是其中最为关键的一部分。本学期，我乡将继续开展常规的基本功训练，规定课题组老师对于自身的薄弱点开展训练。
（二）融合开拓创新杯和区级教学大赛，进行最后一次课题研究课活动。
（三）每位教师应根据自身的研究课题和研究目标，抓牢新课程的实施，提炼成功案例，做到多学习、多实践、勤思考、多下笔、多参赛、多投稿。
（四）做好教科研成果的总结与推广工作。通过组织现场会或研讨课等方式，宣传出色的研究成果和改革成果，打造学校优势学科和特色学科。
（五）举行课题研究成效交流学习。交流展现材料包括：最后成效（主要成果及必要配件）、工作报告、研究汇报总结，及其体现本课题研究成效的一堂专题研讨课等。
四、月份工作分配
9月：
1、各课题组制订本学期的课题研究工作规划。
2、举办课题组长大会，明确责任。
3、做好常规研究活动的组织。
4、进行基本功训练。
10月：
1、进行课题研究课活动。
2、子课题组老师整理资料，编写研究报告或论文。
3、中心校课题组开展资料整理，编写研究汇报，准备结题。
4、接纳区级和市级的验收。
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