在日常工作中,认真回顾工作情况是避免不了的,而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的德育工作总结3篇 年德育工作总结,以供借鉴。
德育工作总结1
时间过得真是快,转眼又一学期,又到了德育工作总结的时候了,下面我对本学期德育作以回忆总结。
总得说我们校区的德育工作做得还算是说得过去,没有什么轰轰烈烈的惊天伟业,但平平实实的工作,勤勤恳恳的工作,默默无闻的工作,也迎来了师生及领导的认同。
一、一直在打造一个团结向上,和谐合作德育团队
在这方面我们是以身作则,做到“春风潜入夜,润物细无声”,在不知不觉中我们都做到了团结、向上、和谐、合作,彼此间没有任何隔阂,可以说心往一处想,劲往一处用,是一个有战斗力的团体。
二、本学期德育工作受益最大的决策是领导走底层
一身二职,这样充实了德育的基层力量,象曹剑平、张超、黄涛的加入加大了德育的工作力度,提高了德育工作的全面进步。尤其是很有德育经验的宋长春主任的加入使得我们的德育工作又以暂新面貌进步着。
三、 __校长的德育工作做得很出色
经常给我们德育人开会,进行工作指导,解决存在的思想问题,使得我们能保持思想一致,从而行动一致,共同为________校区命运努力奋斗。
四、具体汇报这学期做了的些许工作
1、德育工作上,我们做得最多的是常规的工作,平实的工作,细小的工作,有时是让人看了觉得可以忽略的工作:但我们做的工作又都是忙不完的工作:日复一日的做着几乎同一个工作,每日早中午都能到食堂看看,进行检查、进行管理;每天的卫生工作从早到晚都要检查,及时发现,及时解决,无论什么时候学生间有矛盾我们都要冲在最前,用那三寸不乱之舌努力去解决矛盾,即要对孩子对家长有交待,也要对相关教师负责任,也要对我们自己的学校有交待,校区2200多名学生的纪律,行为,思想,生活,活动,课间的纪律,回寝的纪律,就餐纪律,超市纪律,还要关系两个校区间的事情,每天24小时里德育人都要进行关注,关心,有些许的不妥,有稍微的懒惰,都会出现意想不到的事情。
每天的中午有人去睡觉休息的时候,有人去观赏____湖美丽____的时候,有人出去办私事的时候,有人在玩乒乓的时候,我们的德育人啊,一直在第一线忙碌、撕杀!一年来没有享受过上述人的幸福!!无时无刻不在工作,即使有人偶尔坐坐,心里也在想着学生,一有风吹草动就把心悬在空中,不得安心,所以我说,____中学的德育工作很累,但我们都在努力做得更好,让孙卓校长省心,让学校其他领导放心。其中早来晚走的:宋长春、曹剑平、黄涛,是典型代表,这种精神让我们尊重!
德育工作上,____有力度,有办法,有胆量,有义气,有责任,也有威严;他的加入使得德育工作力量显得强大。
____:工作成熟,有章法,写了一本《____校区九年级学生会组成及管理细则》写得很好,很有实用价值。且筹划了九年级的“毕业典礼”这个典礼在对师生的情怀德育上挺成功的;
____与____一起完成了九年级的德育工作,工作力度大,很有人脉,也很有人气,在他眼里没有什么困难的事情,没有什么不好摆弄的学生,没有什么不讲理的家长;同时又负担着九年级十四班的班主任工作,班级工作能力强,有力度,有威信,受学生家长的爱戴,且今年班级考入县高的学生数在东西校区来说最多。
____虽然年轻,但很工作成熟,认真且有热情,把年级工作当成自己家的工作,做事很有样,很大度,深谙老道,深得学生的敬畏和尊重,深得老师的喜欢和支持,是德育工作上一位难得的人才。
____是一名德育工作上的新兵,但是他有奉献精神,数月如一日的在学校坚守,把工作看得很重,当成了事业去做,当成了自己家的事情去做,可能没有人能感觉到他家中有老父亲生病长时间卧床,家中有儿子在迎接中考!!他把工作全都扑在工作上!这是什么一种精神,我们____中学需要更多的黄涛精神!
____工作老成,经验丰富,很有道眼,在师生中的威望很高,应该说他的工作不用领导操心,自己那份工作都能自己解决,有点大将风范。
____来到八年级后,给德育工作注入了新鲜血液,使得八年级德育工作在原有基础上又大幅度进步,他年龄偏大,但很勤快,天天早来晚走,很负责任,工作力度很大,很快得到八年级师生的认同,按他自己的话说:“怎得也得对得起自己这份工作,对得起孙校长的信任”,很普实的话,让人看到了一个人的责任感,看到一个人思想高度。
____负责全校区的学籍和档案工作,在每次上级来检查档案时,都能尽心尽力的工作,并有创造性的思维,使得每次的迎检工作都能顺利过关,我们的档案室经她的装点很是别致,他的档案工作很细,做出来的档案盒给人一种美感;在学生的转出、转入、休学及平时清点班级学生人数的工作上做得很细,很到位,每个循环都能掌握学生的变动情况;且能按照校区要求完成工作;尤其是本学期为学生补录电子学籍,这是一个工作量很大的工作,为了把工作做好,她中午不休息,有时连饭都吃不上,有时还要晚下班,最后把电子学籍工作胜利完成(当然这其中也得到信息部全体教师的大力支持,如技术上的工作,采集头像工作等,从这项工作上可以看出信息部的工作是过硬的,是绝对不可缺少的,有时又是举足轻重的。
德育工作总结2
我校德育工作结合实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、完善德育工作领导小组。学校德育工作由少先队大队辅导员负总责,班主任为各班辅导员,任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1.精心布宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范班室布。各班教室的布体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。
5.大力提高图书室的开放率,加强读书指导,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
1、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。
2.加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。
3.课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。
四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1.办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,家长参与率达90%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:积极组织学生参加各种社会实践活动,培养了学生的社会活动能力;组织学生定期观看教育片;布宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期研究教育工作、开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、本年度开展的德育系列活动:
1、落实“阳光体育”。
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,学校开展了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高我校学生健康素质。学校实行“两课、两操”,15年级每周2节体育课,每天做课间操和眼保建操。确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展,全校学生的整体身体素质有明显的提高。
2、师生共舞官小丰富校园文化。
本学期,我校按上级有关文件精神,举行了作文比赛、演讲比赛,书法写字比赛,丰富了师生们的文化生活,有力地推进了校园精神文明建设,是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。
3、通过大队会、班会加强“学风”建设。
良好的班风和学风是学校教学质量的保证。为使我校形成一股浓厚的学习风气,本学期我校继续加强学生养成教育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“文明礼仪从我做起”等主题队会,对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。
4、珍爱生命安全第一
安全一直是我校的重点工作,今年我们搞了一系列的安全活动,如周会安全活动,读安全儿歌,做安全手抄报等使孩子们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。学校在九月份还进行了消防安全应急演练。
六、德育工作彰显成效
一学期来,在学校领导下,在全体班主任和全校师生的共同努力下,我校德育教育效果取得明显进步,学生的行为习惯得到明显好转,校容校貌整洁美观,班级管理水平明显提升,班与班之间平衡发展,班主任业务能力显著提高。
1.一支“讲奉献,业务能力强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍老龄化,但经过学校多方面的努力与培养,他们的能力都得到了较大的提高,涌现了一大批业务能力强、肯吃苦、能奉献的班主任。
2.班级管理水平明显提高。
3、德育科研与活动硕果累累。
七、存在的问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动
的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。
八、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
德育工作总结3
我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又有些遗憾。现将一学期来的德育工作总结如下:
一、抓常规教育
1、充分利用班队会及课余时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,教育学生互相团结,互敬互爱,遇事多为集体着想。使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在周会课总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强了教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强了学生的德育教育.这学期利用“妇女节”、“五一国际劳动节”、5.12“防灾救灾日”、六一“国际儿童节”开展了一些有意义的活动或主题班队会,以及一系列的艺术节活动:如红歌演唱比赛,书画比赛,手抄报比赛均取得了优异成绩。以创建文明城为契机,对学生进行了国防、安全、尊老爱幼、文明礼仪、热爱人民、环保等各方面的教育。组织学生进行社区公益活动,受到社区居民好评。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.我将配合大队部利用小喇叭广播站,黑板报、读书心得演讲、故事会等活动,对学生进行思想教育.进一步规范学生的行为习惯。
二、抓班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我做了以下几个方面的工作
1、课堂纪律
课堂纪律的好坏,直接影响着教育教学的质量,我将和学生共同制定班规班纪,并制定了相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多采的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用了师生共同参与的方式,开展活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,使学生不仅做到快齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.。
三、抓卫生
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬.
3、认真做好传染病的预防宣传工作。
四、抓班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我建立建全了班委会,责任到人,齐抓共管。不定时召开班委会,商讨班级存在的问题和解决的办法和今后奋斗的目标。并鼓励他们大胆工作。使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、抓安全:
继续抓了学生的安全教育,创建“平安校园”。不断提高了学生的安全意识,杜绝以外事故发生。
六、抓少先队工作
配合大队部继续开展了“我是未来动车人”活动以及其它活动,充分利用重大节日以及学生平时的思想表现,及时组织开展主题队会,组织学生办好手抄报,安全演练,国防知识宣传等。
七、其他方面
对学生进行了毕业前期的心理教育,对学生进行了诚实教育以及青春期的心理教育。
八、期末感言
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
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