为了让我们的社会实践工作不断发展、前进，总结在我们的工作生活中是必不可少的，定期做好工作总结，会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么写吗？下面是范文网小编整理的段长工作汇报8篇(工段长工作总结及工作思路)，供大家阅读。
段长工作汇报1
各位领导、各位代表、同志们：
这次会议的主要任务是：传达贯彻全省交通、公路工作会议精神，总结回顾2009年工作，分析发展形势，明确发展目标，安排部署2010年任务，动员全段广大干部职工进一步解放思想、开拓创新、真抓实干，着力推进平凉公路事业发展再上新台阶。
下面，我代表总段向大会作工作报告，请各位代表审议。
2009年主要工作回顾
过去的2009年，是平凉公路事业硕果丰盈的一年，全段在省交通运输厅、公路局和平凉市委、市政府的正确领导下，抢抓机遇、应对挑战，较好完成了年度目标任务，为经济社会平稳快速发展做出了积极贡献。总段被省公路局表彰为2009年度“行业文明建设先进单位”、“省养公路工作先进单位”、“局管公路建设项目管理工作先进单位”、“新闻宣传先进单位”；被省路政总队表彰为“路政管理工作先进单位”；被平凉市政府授予“突出贡献奖”。一年来，主要抓了以下六方面工作：
——抓养护主业，路况质量稳步提高
一是日常养护工作扎实开展。2009年投入小修保养经费3289万元，较上年增加16%。各单位普遍开展了养护劳动竞赛活动，促进了养护任务完成，提高了公路养护质量；各分段机关就近挂牌养护不少于10公里的路段，效果良好；涌现出了如庄浪段等公路养护先进单位。二是养护工程任务基本完成。投资万元，对公里的路段实施了碎石封层、油路重铺，使整体路况好于往年；投资万元，对国道312线崆峒鸿门沟桥等8座危旧桥梁实施了加固改造，除静宁西河桥结转今年外，其余全部完成，经试验检测质量良好；投资万元，在省道304线泾甘路关山段实施了安保工程，保障了行车安全。三是基础管理工作逐步增强。实行事业单位内部企业化管理，落实工效挂钩的绩效工资制度；按照省局“双定、双查考核制”要求，制定了总段考核管理办法和分段考核管理细则。华亭段在基础管理规范化方面走在了全段前列。四是段站升级改造全面推开。确定崇信段机关、庄浪段南湖养管站等2个公路段、7个养管站作为第一批双化建设升级改造单位，实施管理信息化、养护机械化、环境人文化升级改造，各项工作进展顺利。成立了基建办，高等级公路养护中心两个基地建设正在抓紧开展。五是生产作业手段不断改善。组建了高等级公路养护中心，投资1200余万元，招标采购铣刨机、沥青同步碎石封层车、挖掘装载机等现代化养护设备130余台，提高了专业化养护水平；各养护单位均建立了试验室，配备了专职试验人员和小型试验仪器，增强了养护生产试验检测能力。六是迎检准备工作有序进行。落实省局张掖、武威会议精神，购置路面平整度检测仪，年内完成了全段路况评定工作，根据路况评定结果，确定了三条迎检路线的养护维修方案并已上报省公路局审查备案；工程招标及50%的备料任务基本完成。2009年内业资料整理工作基本完成，泾川段在内业资料信息化管理方面工作扎实。
——抓公路改建，路网结构不断优化
2009年我段主要承担了庄莲、马安二级公路改建及华庄路关山段水毁抢修计公里的公路工程任务，工期紧、任务重。项目办从组织管理、质量控制、工期进度、安全施工、资金保证、廉政建设等方面进行严抓细管。克服汛期连续降雨及部分施工路段半幅通车等不利因素影响，合理安排人员机械、科学调整技术方案、严格加强工序管理、力争工程一次成优，尽可能避免了返工造成的工期延误；争取交管、环保等部门的支持配合，使大型机械设备进出场及现场占道施工能连续有序进行；及时开展了以抓质量、保进度为主题的“大干六十天”活动，加快了工程建设进度。三项工程均已于年内竣工，累计完成投资亿元，显著提升了平凉国省干线公路整体水平。其中马安、庄莲二级公路改建工程在全省综合评比中，分别名列28个局管公路改建项目的第二和第八位。
——抓路政执法，路产路权有效维护
路政部门加大政策法规宣传、执法队伍建设、违法案件查处、超限超载治理、大件运输管理等工作力度，有效保护了路产、维护了路权，确保了车辆安全畅通。全年共查处各类超限、超载车3905台，主要路线超限率有效控制在4%以内；查处路政违法案件251起，查处率100％、结案率99％；投资494万元，神峪超限检测站一期工程全部完成。按照省厅加强公路路政执法工作动员会议精神，精心组织、周密部署，平凉交通征稽、路政管理人员合署办公工作初步完成。
——抓管理服务，收费任务超额完成通行费征收工作以严格执行收费法规、确保完成收费任务为重点，多措并举抓任务、稽查堵漏抓增收、树立形象抓服务、严格管理抓落实，各项工作健康有序运行；在全省率先开展了收费管理规范化建设，有效提升了管理服务
段长工作汇报2
福清市大风车2016-2017学年第二学期小班年段工作计划
日期： 撰写人：李雅英
上学期我们小段教师在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，较好地完成了各项工作。在此期间，我们小段教师呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，小段工作也得到了园领导及家长的肯定。班级工作的管理模式取得了较显著的成效。在本学期我们遇到了新的挑战和问题如：如何践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。下面把我们小班年级本学期的工作作以下计划，以便来指导具体工作，使我们小段的各项工作顺利、有序的完成。
一、概况分析
本学期我们小班年级组共3个班6位老师。其中年轻有经验的老师、优秀的教师也很多，她们富有活力，对工作充满热情，对孩子富有爱心，对教学富有专研精神。本学期我们将充分发挥年轻老师的优势，为取得更优秀的成绩而努力。
二、指导思想
立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良作风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围，围绕规范管理、质量提升、特色创建、内涵发展等方面来开展工作，全年级组上下凝心聚力，真抓实干，使幼儿园各项工作再上新台阶。工作目标: 围绕大风车一个主题：“用爱教育，用心呵护”。
树立两种理念：“以人为本，促进发展”的办园理念；服务于教师、幼儿、家长的理念。
构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
做好五项工作：通过学习加强小段教师师风师德建设；做好小班幼儿日常管理与保教任务切实提高年级组保教人员保教水平；加强小段建设，提高本年级组教师实践反思能力；加强安全管理，将保护幼儿生命安全放在工作的首位；继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。
三、具体措施
（一）强化师德建设，深化师德内涵 1.深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及其他教育法律法规，在集中学习的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
2.积极学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识，引导教师争做德艺双馨的优秀教师。
3.学习优秀教师事迹，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。
4.认真组织年级组教师参加教育局及幼儿园组织的各项学习、表彰、激励、竞赛活动，以先进的思想教育人，以先进的事迹激励人，以榜样的力量鼓舞人。使组内教师形成创先争优、赶超先进、爱岗敬业的优良作风。
（二）深入开展高效教学，提升教学艺术性
1.优化一日活动，实施高效教学、高效备课。备好课是上好课的先决条件，备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上，要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。
2.继续实施“随堂听课”活动（园长、年段包挂领导、教研组长、年级组长），落实活动内容、活动教案、教学实施三维一体的要求，加强了解、分析、研究和指导，细致把握一日活动中每一个活动、每一个环节，提升高效实施日常教学的效益。组长每月在本组随堂听课人均一节，每月集中反馈并研讨解决问题。落实各项常规检查活动，包括保教计划执行情况、教育教学流程的执行、教师对幼儿的行为规范等等。
3.加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识。注重各项工作的创新和实效，特别要注重教育教学活动、区角活动、家长工作的创新，从而提高班级管理工作的质量和水平。
4.深入开展课题研究，努力提高教科研水平，加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展领域活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相配合。
5.以园本教研为切入口，努力提高教育教学的质量 为了加快教师专业成长，促进教师对课程的了解，帮助他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与实施新《纲要》，我园将继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，切实提高教师的教育教学能力。
（三）加强保教配合增强安全意识
在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。在幼儿一日常规管理过程中加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。加强对小班幼儿安全意识的培养，通过每周的安全活动和进餐前准备时间对幼儿灌输安全小知识培养幼儿安全意识和安全知识。
1.加强每日晨午健康巡查，有效指导班级开展消毒防疫工作，按计划落实保健任务。
2.加强春夏季幼儿传染病的预防工作, 做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作；
3.加强安全工作，深入落实安全责任。严格执行幼儿园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入班级工作的议事日程，认清幼儿园安全管理形式，学习安全管理制度、法规，研究部署每月安全工作内容，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，切实加强个别幼儿安全工作。使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4.结合幼儿园周边环境实际、幼儿年龄特点、季节天气变化情况等，通过安全教育课、离园谈话、实地演练等途径加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全知识和安全防范意识，提高幼儿的自护自救和防灾、逃生、避险能力。同时，班级保教人员要加强孩子的心理健康教育，使孩子生理和心理健康互相结合，促使其身心得到和谐发展。在此基础上，利用“安全教育周”、云宝贝、家长会、板报、网站等途径，积极向家长、社会宣传幼儿园安全知识，积极构建幼儿园、家庭、社会三级安全教育防护网，强化家长对幼儿的安全教育和监管意识。
5.加强特异体质幼儿管理，规范教师交、接班及幼儿接送程序，堵塞班级在幼儿接送方面随意性大、不规范的安全管理漏洞。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等，加强幼儿常规养成教育，尤其是进餐、如厕、游戏等薄弱环节的管理和教育。
（四）丰富家长资源，提升家园共育合力
1.利用家园互动等网络手段与家长密切沟通，让家长详尽了解幼儿园开展的一系列活动、生活课程对幼儿的影响；共同探讨教育孩子的问题等等，加强幼儿园与家长、家长与家长之间的互动与交流。
2.进一步提高班级家园联系栏的时效性和实用性，通过海报、信息等手段及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况，同时对家长进行教养工作方面的指导。
3.运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地、家长学校等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。广泛开展征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受家长、社会的监督。
4.充分利用社区的资源开展教育教学活动，同时发挥家长在活动中的作用。
5.利用大型活动的组织与实施充分调动家长参与的积极性，让家长更加了解幼儿园的活动，成为我们的好帮手，使家长主动的参与、配合、支持幼儿园工作，形成家园合力共同促进家园合作达到家园共育的教育效果。
五、主要活动安排。 二月：
1.制定教学计划，确定主题，开展年级组为单位的集体备课。
2.重点稳定小班幼儿入园情绪工作，做好新生家长联系工作。 三月：
1.班级环境以及区域创设的落实。 2.幼儿良好行为习惯的培养检查。3.“庆三八”活动，妇女节主题教育。
4.开展“防火、防溺水、防电”等主要内容的安全教育周活动。
5.开展“远离伤害，确保平安”幼儿安全教育警示活动。
四月份：
1.小班幼儿家教讲座活动。
2.教师示范课、特色课、汇报课教学竞赛活动。 3.社会实践活动。
五月份：
1.小班组常规工作检查。
2.举行“防灾减灾”科普宣传及地震逃生演练。
3.“关注家庭教育 争做优秀家长”家庭教育征文、评选活动。
4.“六一”系列活动准备。
六月份：
1.全园“庆六一”系列活动。
2.幼儿生活自理能力竞赛。 3.家长开放日活动。
七月份：
1.学期考核、工作总结、财产验收活动。
2.新学期工作筹划。
段长工作汇报3
2012--2013年年级组长工作总结
何正霞
2012---2013年第一学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。
一、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。
2、注重营造办公室的学习氛围。
3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
二、做好上传下达工作。
每月召开班主任会议，把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。
当然，我的工作中还存在不足。但我相信，有领导的正确指导和全体教师的支持，工作定能迈向更高的台阶。
段长工作汇报4
太阳梁第二小学高年级组工作计划
（2016-2017第一学期）
新的学期、新的起点、新的希望，为了更好地配合教导处、德育处的工作，让我们的教师快乐育人、让我们的学生快乐学习，本学期特制定高年级组工作计划：
一、指导思想
以“活力二小、实力二小、魅力二小”为目标，营造平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首、人为本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质；以学校工作计划为依据，以师德为保证，注重每个学生的全面发展；把培养学生良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。探索有效的课堂教学方法，开展各类主题教育，充分发挥工作的创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级组新局面。
二、工作目标及工作措施
树立全新育人目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课内课外一齐抓,面向全体,全面育人，齐心协力争创优秀年级组。
在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力；培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1．加强理论学习，努力提高业务水平。
2．培养学生良好习惯，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。3．开展各项活动，丰富学生校园生活。
三、工作要点及措施
(一）创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围。
1．群策群力，互相全面合作地进行工作，营造轻松、和谐的年级组气氛。
2．每位教师带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，平等对待每一个学生，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
3.根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
4．每月组织一次考试，段长组织高年级组教师出试卷、批阅、登分，并进行成绩分析，查找学生掌握不够扎实的地方和自身教学中存在的不足，坚持月度检验，逐步提升，实现教学成效有突破。
5．通过与中宁一小、中宁三小、太阳梁一小等联盟学校进行的友好结对活动，建立“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的交流模式，积极尝试网络教研，走进感受名校新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，提升教育教学水平。
6.集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个优秀的年级。
（二）以常规管理为手段，培养学生好习惯，教学生快乐做人。
1．树立正确的学生观，树立科学的发展观，全面开展学生评价工作。
2．牢抓德育阵地，加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点，开展“礼仪之星”、“读书之星”、“进步之星”等评选活动。
3．加强对各类学生的教育，分层次有针对性的展开工作。特优生要优先发展，给其他同学做好榜样。思想和学习上的后进生应给予特别的关注，对于那些思想上存在一些问题的学生，要通过谈心、调查、家访等多种方式深入了解学生，走入他们的内心深处，有的放矢地搞好个别教育。而那些学习上的后进生则应采取有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理，让他们积极主动加入班集体的行列，学习不掉队。
4．继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过加强安全教育，丰富学生事故防范经验，减少事故的发生。
5．加强教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系，互相配合，共同关心学生的健康、学习和生活。
6．提高服务意识，保持与家长的经常性联系，及时将学生的情况反映给家长。认真开好一学期一次的家长会。
（三）开展我校特色，让学生快乐学习。
1.结合本年级组孩子特点，有针对性的对学生开展阅读活动，大力开展国学启蒙和兴趣教育，增强师生的国学修养，丰富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。
2.加强硬笔书法的教学及写字指导，认真组织学生练字。培养学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础，3.配合学校教导处开展丰富多彩的教学活动和文体活动。以各种活动为载体，培养学生的能力，提高学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感。
四、具体工作安排
九月份： 1.完成新学期开学初的各项工作； 2.引导学生尽快回到学习状态。
3.加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作； 十月份：
1.配合体育老师组建高年级篮球队；
2.开展红歌比赛和爱祖国爱家乡演讲比赛。
十一月份：
1.召开各班班干会议，加强学生干部的管理力度和培训力度
2.开展防火、防电等安全教育宣传； 3.组织学生做好复习工作，迎接期中考试； 4.召开班主任工作例会，进行期中考试总结； 5.配合学校开展其他工作；
十二月份：
1.对学生进行理想信念教育 ； 2.指导学生复习迎接期末考试； 3.进行班主任学期考核汇总； 4.布置期末工作；
5.督促年级教师上交各种资料总结。
我始终坚信，只要通过我们高年级组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和高年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
渠口太阳梁第二小学 2016年9月
段长工作汇报5
段长个人工作总结
2012年即将过去，新的一年又即将来临。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。2012年，在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，本着踏实做事，认真工作的原则，较好地完成了自己所承当的各项工作任务。现将工作情况总结一下：
一、2012年工作回顾
1.个人方面：在段长这个岗位有一年多时间了，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作。并不断改进工作方法，提高工作效率。努力提高自身综合素质，通过虚心地向相关同事请教学习，并将知识运用到实际生产工作中去。
2.人员管理方面：强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质。员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。本段每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁责任感，把个人的命运和公司紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。在人员变动和产线员工极不稳定的时候情况下，这无疑给生产管理带了了极大的压力，但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训，确保新进员工的顺利进入岗位角色，做到基本胜任本岗位工作，3.生产方面：在即将过去的一年里，公司受到国际环境的影响一直被亏损、停产、没有订单困扰着。在上半年生产天威。巨力组件时我们知道每一个订单都来之不易我们会珍惜每一次的机会，最后我们出色的完成生产任务得到了厂家的认可。7月与中电投合作生产组件。由于工期短扩产的需要。大批新人员上岗，由于操作手法不熟练，出现了大量碎片、垃圾。掉角等问题，带领各工序的班长和员工认真研究，手动线加强单串焊员工的质量意识，对单串焊人员进行焊接手法及焊接质量培训，加强拼接员工对整体焊接质量的检查。自动线加强焊接机和返修人员的操作技能，监督员工自检和互检。在后期的生产中减少了这种现象。近期通过夏普的验厂我们意识到与领先行业的差距，我们要不断提升产品质量，不断满足客户需求，建立优质品牌。这是我们与之长期合作的立足之本，决不能因为产品质量问题影响公司信誉，导致客户流失。
4.降低成本：在当今光伏产品市场竞争日益激烈的情况下，成本就成为了企业的立足之本。我们段从节约每一滴水每一度电做起，例如：提高层压机的产能把不必要开启的层压机关掉。做到人走灯灭等措施降低成本。
5.安全生产：我们将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够经常对各岗位员工进行安全知识的教育，培训操作工正确操作生产设备，发现问题及时处理。
二、2013年工作计划
1.努力提高自身工作能力；协调能力；领导能力；加强学习提高素质。
2.接到新产品订单后往往出现手忙脚乱的现象，应变能力差，对员工，班长进行定期的考核，提高员工的心理素质和操作技能。让这个团队高效保质保量完成生产任务。创建一个团结向上的先进团队。
3.严把质量关：加强员工的质量意识，严格按生产工艺执行，做好生产内的自检与互检，及时统计生产过程出现的问题，协同其他部门有针对性的拿出改进措施，使不良率逐步降低。
4.节能降耗，降低成本。从我做起，节约一滴水，节约一度电。要求广大员工从实际出发，无论是在生产或生活中，都要注意节能降耗，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起。节能降耗是公司长期发展的重要工作，节能降耗就意味着增效，只有增效我们的企业才会有更好的明天
5.加强设备操作人员对机器使用前、使用中、使用后对设备进行例行检查，并作日检记录，通过日常检查维护，及早发现事故和故障苗头，及时处理，防止重大事故的发生
6.配合车间搞好6S管理，做到安全生产文明生产。在人人心中树立安全就是效益的理念，促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。
我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！为企业贡献应有的力量。
段长工作汇报6
述职报告
各位领导、各位同事：
大家上午（下午）好，我叫吴海龙，是材料子公司301车间木箱工段段长。2011年全年生产任务即将结束，回顾将近一年来在车间领导干部大力支持下、在诸位的配合下，我与我段全体员工一道，艰苦拼搏、共同努力，取得了一点成绩。现将我一年来的工作向各位进行报告，不足之处请各位予以斧正。
1、在学习方面：
结合自身实际，更新观念，提高知识水平，业务水平和管理能力，以较强的事业心和主人翁责任感，了解熟悉本工段生产工艺及工艺特点，全面掌握技术要求，安全规程，设备技术性能，基层管理等制度。通过对工段党小组划分责任区充分调动和发挥班组长和工人党员的先锋模范作用，要求他们以身作则全面提高自身业务素质和修养，从根本上解决了组织协调问题，能够达到脑指挥胳膊，胳膊带动手，这样的逐级管理，带动各自班组全员的积极性，更好地完成了生产任务
2、.在生产方面：
接到单位相关部门下达的生产计划、目标后，组织和指挥本工段职工无条件的接受和并且保质保量地完成，截止11月6日共生产：
#箱套
b.式155集装M16A3230套 13A2130套
c.集装架27套
d.托盘98套
同时又为各车间和公司加工门窗150套，修理300余套
3、在降本增效方面：
合理安排和调度好本工段的设备和器材的运用，响应公司号召开展“勤俭节约、节能降耗工作“，做到节能挖潜 “人人肩上有指标，千钧重担大家挑”，加强修旧利废，控制费用支出，控制成本，降低消耗，很好地完成了全年的预算目标并取得一些成绩： a.回收1#箱手提带2500余根，价值2万余元
b.回收旧胶圈7000余个，价值5万余元
c．回收焊锡200Kg，价值5万余元
d．修复报废旧箱80个，价值4千余元
4、在安全方面：增强职工的安全生产意识，伴随公司的各项安全检查，结合本岗位的工作性质，树立“以人为本，安全第一”的思想，加强安全生产宣传，培养本段职工的安全行为，安全心态。为了安全生产我工段也采取了相应的措施，例如提出的将内压试漏检验管路进行更改的建议既避免了管路过长，压缩空气可能泄露影响筒的压力检验，又管路变短使得工人操作更加简便。
5、在工段现场管理方面：
a.生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善；
b.设备管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，消除跑冒滴漏的发生。
c.严格执行安全纪律，工艺纪律，劳动纪律，做好各种原始记录，书写工整。
d.班组在生产现场要及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。
e.积极深入到职工中去，及时把握员工的思想动态，收集职工所反映的意见，同职工进行思想交流，正确引导职工使其专心工作。
我不断学习专业知识，努力工作，做好本工段员工的表率，带动本工段的全体员工发扬“严、实、细、精”的工作作风，在“团结、拼搏、创新”思想鼓舞下，较好地完成各项既定工作指标，为车间总体工作的完成尽自己一点绵薄之力。
段长工作汇报7
篇1：年段工作计划
2013--2014年第一学期大班段工作计划
凤凰花开花又落，新学期即将来临、，本年段的保教人员将以崭新面貌投入新学期工作。本学期工作将围绕园工作计划、《厦门市学前教育课程改革实验工作指南》及《纲要》的精神，树立科学发展观，以观念创新为先导，课改第一为动力，积极投入课程改革，在充分尊重孩子的主体性基础上，创造轻松、和谐的学习氛围，促进幼儿全面发展。
一、年段情况分析： 本年段共四个班，工作人员12名，幼儿人数达到一百六十多人，每个班都有新生1——2名。孩子们经过两年的幼儿园集体生活学习，各方面的能力都有明显进步，独立能力、自理能力更是有了较明显的增强，学习习惯也初步形成，幼儿对三大游戏很感兴趣，在游戏中培养并发展了幼儿与人交往的能力、口语表达能力、思维能力、创造力，通过游戏还培养了幼儿的合作精神，孩子们增强了集体的荣誉感，愿意为集体和班级争光。在老师、保育员团结合作下，年段各项工作得以顺利开展，提高了工作质量和效率。在开展课程改革两年活动中，回忆点点滴滴，有收获也有付出，看到孩子们一天天快乐地成长，不断地学到更多的本领，我们深深地感到高兴。
二、本学年的主要工作和要求：
（一）提高教师的政治思想业务素质
1.认真参加园组织的政治学习，结合自己的理解和体会拟写心得，努力做到理论联系实际。积极参加党、政、团、工会开展的系列活动。
2.弘扬师德师风，增强教师以身立教的责任感，不断提高教师的学习政治素质和道德水准，努力做到为人师表、教书育人。本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风，严格要求自己，树立为家长提供优质服务的意识，真正做到把学习到的精神用在点子上。结合当今的社会形势，增强幼儿园主人翁意识，本着“一切为了孩子”的信念，积极提出对幼儿园改革和发展的好建议，能大胆的迎接挑战，扎扎实实做好班级和年段的各项工作。重视幼儿一日活动的保育渗透，各班教师强化对保育员工作的指导和帮助，提高保育员的职业道德，爱每一位幼儿，让她们从懂得实际操作程序往会主动帮忙指导幼儿和重视幼儿的发展的方向迈步。保教人员团结和作，相互关心。
3.鼓励教师参加成人自学考试，提高自己的知识水平。不怕困难积极参加“阅读”课题教研活动。在年段中开展互帮互助的良好风气。
（二）以《幼儿园教育指导纲要》为指导，贯彻实施福建省《幼儿园教育指南》的精神，积极投入课程改革工作
1.经过两年的课改实践、摸索，年段老师已积累一定的经验，在此基础上年段教师
还要继续学习有关课改的文章和理念，从中不断改变和充实自己的教育观念，在活动中要真正体现以孩子为主体、教师为主导的教育行为。结合各班孩子的实际情况和兴趣点开展“探索型主题活动”，主题内容各班各自确定。在活动中要能灵活的根据孩子的兴趣和需要有弹性的安排幼儿一日活动，并随时记录孩子在活动中的行为和言语。活动后对自己教育实践、组织形式进行反思，根据孩子的表现情况及时调整活动内容和形式。
2.根据教育目标及教育主题内容，及时制作活动区材料：在区域中，提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料，激发幼儿主动、积极地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合，以自主探索、操作、同伴间相互沟通、交流、分享、尽量根据孩子的兴趣延伸活动内容为主的活动形式，使幼儿在亲自感知中获取知识，并使各层次幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。
3.在教育观念上，班级三位保教人员要达成共识、形成一体，比任何时候都更需要
密切配合，真正落实班级教研（要求各班定出具体教研时间、内容，段长随时抽查教研落实情况），能根据班上出现的情况随时调整内容一起讨论、商量好的对策，计划班级课程的教育活动，并在执行中互相配合，协调一致。从深入开展教育改革，从观念上从行动上树立“幼儿是活动的主人，教师是课程实施的关键”的意识，明确幼儿期是幼儿终身发展的奠基时期、幼儿园教师要认真培养幼儿的健康（尤其是心理键康）、行为习惯、情感能力的培养。4.要积极参与本园的研究课程，努力在实践操作中贯穿“以游戏为基本途径的幼儿 园研究性学习”、的研究活动，及时做好观察记录，时时为园部研究提供数据和资料。5.创设与教育相适应的环境，能根据主题活动与季节变化的需要创设环境；组织、调动幼儿共同收集活动的材料，并调动幼儿的积极性，环境创设的形式以孩子为主、教师只是起个引导、辅助的角色。
6.积极创设师幼互动的氛围，注重引导式的活动组织形式，让幼儿在与教师的平等、平视间主动地发展。根据各班主题的开展情况，要学会善于利用社区资源和家长宝贵的资源，化个体为整体的教育，使多方的力量进行有效的整合。
7.继续关注个体差异的孩子的成长，继续加强对差生的指导。各班教师应针对班级
孩子的情况在班级教研中商讨采用何种策略有层次对孩子进行指导，使各个层次的孩子都能得到提高。
8.各班根据本班的实际情况都各自建立本班一套的良好的常规秩序，利用一日生活活动随时引导幼儿学习自我管理（尤其是学习好习惯、正确洗手、擦汗、喝水习惯、下课安静玩不冲跑，会自觉收拾玩具等），在老师的要求督促下逐步形成良好的习惯。
9.重视孩子对天气、自然角、事物的观察，引导幼儿学会记录。鼓励每个孩子将所观察到的自然、事物每天都进行记录，定期展示好的记录本，并给予奖励。鼓励其他孩子向他们学习。在自然角创设中，要求各班要重视与所开展的各种主题活动相结合，把自然角也与区角活动结合；根据目标、季节的变化、幼儿所感兴趣的内容进行丰富；同时调动幼儿参与的积极性，组织幼儿共同收集各种自然角中的材料，一起进行布臵，培养幼儿的好奇心，使幼儿乐于探索、乐于观察。
（三）继续开展形式多样的各项活动，促进幼儿的个性活泼开朗、和谐发展
1.在中班时年段各班都有开展“讲新闻”活动，但开展都不够深入。这学期各班要认真组织开展孩子“讲新闻”活动，活动的形式和要求各班老师要根据各班孩子的特点进行设计和引导，力争让每个孩子都有上台讲新闻的机会，从中培养孩子的大胆表达能力和自信心。2.各班孩子的自理能力水平在中班已提到很大的进步。各班老师还要再利用生活活动的时间，悉心协助保育员指导孩子做好保持衣服的整洁以及床铺整理、被褥叠放、衣服摆放的细节工作，力争使每个孩子都能独立完成，而且做到又快又好。
3.开展“谁是最棒的值日生”活动，各班的值日生除了帮阿姨做一些力所能及的事以外，还要帮助老师管理班级，纠正同伴的不良习惯，有助于培养孩子班级主人翁意识和加强爱劳动的好品质。
4.对孩子进行爱祖国爱家乡的教育，各班老师自行设计教育活动形式、自行安排时间对孩子进行教育，引导孩子掌握一些基本的、有关祖国家乡的地理、人文、重要事件、民俗习惯等知识。
5.各班要狠抓幼儿体质的锻炼。根据幼儿的年龄特点，以省目标为主，根据每月的健康领域，设计丰富多彩的体育活动，通过教师利用户外活动时间，有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目，要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导，再请家长配合指导，力求全段孩子能掌握各项技能技巧。本学期着重指导幼儿掌握跳绳的技能技巧。
6.个人画展是孩子自信心和绘画技能提高的表现，因此老师要重视指导孩子的绘画技能，力求给每位孩子都有展示的机会，可以采用教师指导、和家长沟通共同配合、请家长来设计自己孩子的画展等，充分挖掘家长资源等方式来搞好各班的孩子画展。 7.开展班级特色活动，为幼儿进入小学打好基础。根据幼儿的年龄特点和将来入小学的需要，本学期我们将利用各种有趣的形式开展“趣味识字”活动。如：成语接龙，在语言区设臵“识字版地”。并请家长为幼儿准备一本“识字本”，将幼儿会的字写在本子上带来幼儿园互相交流，并根据幼儿识字的数量给予不同的奖励，鼓励幼儿多识字，使之爱识字。
（四）教研工作
1.坚持每两周一次的年段教研。本学期将围绕在课程改革中如何优化一日活动进行教研、互相探讨。在教研活动中，鼓励教师根据自己的教学经验踊跃发表自己的见解，或者是找一些有代表性的案例，组织年段教研组围绕问题进行研讨，再通过学习文章，分析、相互交流自己的经验、观摩、评课等方式（要求人人有发言，人人要认真参与），从而达到反思教学、总结经验，更新教师的业务水平，取到共同进步和提高的效果。本学期教研活动具体安排如下： 9 月份：1.早操音乐、早操动作创编。2.讨论：各班主题的计划安排情况。
10月份: 1.探讨如何科学投放区域活动材料？ 2.开展“我爱祖国”主题教育。
11月份：1.开展青年教师评优课活动（35岁以下）2.导师与被导师相互听课，交流意见。12月份：1.开展“迎新年”活动。
2.学习幼儿杂志中的有关主题开展的案例分析。 1 月份：1.各班收集整理课题研究资料。2.总结年段工作情况。
2.完善导师工作，履行导师职责。年段的四位导师要真正发挥指导的作用。导师与被导师要互相听课，互相探讨，做到被导师有疑问能马上向导师请教，导师能不保留的传授自己的教学经验，或者两者互相学习，在知道过程中还要坚持做好传、帮、带的记载，真正做到发挥导师传、帮、带的作用。
（五）积极参加各种培训，努力提高自身素质
1、鼓励教师积极参加各种培训，不断更新知识理念，要求要认真学习有关课改的理论文章，积极参加市、区、幼儿园举办的各种讲座、培训、观摩等活动，珍惜每一次培训学习的机会 ，并能及时把好的法运用到实际操作中。要求每位教师在实际工作中应努力做到边学习、边思考、边总结、边提高，在实践操作中要会分析幼儿在活动中的表现、会分析自己在教学中成功与失败的原因，力争使自己的业务水平有层次的提高。
2.积极参加大专自学考试，力求这学期参加考试的老师能顺利过关。
（六）家长工作：
1.每个月每班召开班级家长会至少一次，围绕幼儿的教育与发展情况进行经常性的沟通。并结合课程改革向家长宣传，让家长了解本班主题开展情况及需要家长配合的地方，取得家长对班级主题开展的主动支持和配合，在班级家长会中，各班要逐步改变一言堂的现象，有意识请家长也来交流、分享自己在教育孩子方面有哪些好的经验或困惑，或者提出对班级工作合理化的建议。2.做好“《亲亲宝贝》成长手册”的观察填写工作，各班要做到每月及时根据孩子的活动情况及成长进步填写好，结合和家长面谈、开家长会引导家长了解老师对孩子积极向上的评价，指导家长配合也认真填写好孩子在家的表现几进步，真正做到家园互动，为孩子的成长留下美好的回忆。
3.各班要密切做好家园联系工作，要微笑服务，要热情接待家长，及时和家长沟通，取得家长的支持，努力做到与家长建立平等的合作伙伴关系。充分发挥家长和社区的教育资源，引导家长主动参与幼儿园活动，为开展主题活动提供更好的机会。
4.开展家长参与各班级的亲子活动，进一步沟通教师、幼儿和家长之间的感情。 5.各班结合主题的开展和随时需要向家长汇报开展“家长开放汇报”活动。
三、月份安排： 八月份：
1.商讨、制定本学期的主题并进行班级环境布臵。 2.对新生进行家访。
3.参加园举办专家课题研究讲座。 九月份：
1.抓好常规、礼貌教育。 2.商讨、制定班级工作计划。
3.创设活动区并商讨、制作活动区材料。
4.学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。 5．各班创设自然角。篇2：六年级段长工作计划 六年级段长工作计划 王伟霞
新的学期又开始了，本学期，我担任六年级段长。我没有经验，但我会努力向别人学习、取经，我将以先进的教育理念为指导，认真贯彻《小学教育指导纲要》，小学生发展的规律与特点，以满足小学生的兴趣与需要为出发点，密切联系六年级学生的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，树立正确的教育观、更新教师的教学理念，努力提高教师的业务素质，促进六年级学生身心的全面发展。本学期我段共有3个班。我段所有教师将齐心协力，加强配合，使每个学生都能健康和谐地发展。本学期我们将重点开展以下几方面工作：
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生既搞好学习，更学好做人。继续加强学生的思想品德和行为规范教育.。充分利用学生大会以及各班班会时间，促进学生健康的自我。
二、年级目标：
结合德育目标，引导各班级争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，期末考出优异的成绩。为学校争光。
三、主要措施：
1、积极参加理论、业务学习，更新教育观念。 本学期，我们级段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习，在新《纲要》的指导下，用新的人才观、教育观、质量观、学生观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业，为小学教育事业献青春的理想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，有机结合主题教学和领域教学，充分利用家长资源，密切家校等多方面的联系，以“学生为本”，促进学生身心和谐的发展，为人的一生发展奠定基础。——建立教师业务成长档案
（1）班级管理业务档案内容包括：班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级荣誉锦旗、班级一日记等等。
（2）教师个人业务成长档案：各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思（教学随笔、经验反思）、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动.我的家长工作、其他。（3）规范教师学习行为，要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。
2、以各种活动为载体，提高年段的凝聚力。
本学期，我们将开展争创“文明班级”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动.`爱学习”等评选活动，积极开展班级、段级的各种互动活动，加强各级间的沟通与交流。鼓励学生积极参与形式多样、丰富多采的活动，在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法，集思广益提高年段教师的凝聚力，在活动中提高学生的能力及素质。
3、学教并重，培养学生良好的习惯。
（1）六年级正是学生心理叛逆的重要阶段。因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事等形式使学生改正不良习惯逐渐走向成熟。树立正确的人生观道德观。
（2）各班将抓好班级日常性工作，使学生在日常生活活动中，得到细微的照顾，受到科学的健康教育，身心得到健康的发展，养成良好的行为习惯。
四、具体工作：
1、加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。
2、以学习为重点，做好小升初准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在期末取得好成绩。（1）开学第一个月召开年段工作会议。各班班主任将本班目前存在的问题和所采取的措施进行交流；各学科组将本学科学生存在的问题 和 老师的困惑，以及所采取的措施在会上交流；综合全年级上期末各科考试成绩在年级的名次，进行综合分析，找出差距，探讨改进措施和对策：加强较薄弱学科的教学，想方设法拔尖扶优，促进后进生进步，要求老师人人心中要有“三生”——学优生、中等生、后进生。各班班主任搞好各科的协调工作，特别对有严重偏科现象的学生要盯紧，使全年级学生能全面正常的发展。加强与学生家长的交流，提高班主任做学生思想工作的能力，做好学生思想工作是开展其它各项工作的保障。
（2）实行并完善月考制。每月底对全年级各科进行一次综合性的考试。通过月考使学生认识到当前学习的紧迫性，同时及时了解自己目前的学习情况，作出学习计划的调整，改进自己的学习方法；通过月考使学生养成良好的考风，从而养成良好的学风和班风；通过月考使学生的学习有一定的方向和目标，形成你追我赶的学习风气；通过月考使老师及时发现教学中存在的问题，并及时调整自己的教学，以便迎接明年的小升初。（3）由年段长组织各班班主任与校级行政领导配合，定期分析月考成绩，协调好各科的教学。对“重点”人头严格把关，利用队会课和班会课对学生思想、行为习惯、学习风气进行正确导向。让学生有明确的目标和奋斗方向，形成一股积极向上的学习风气。（4）认真落实学校对学生提出的“十百工程”做到认真检查次次有记录。
3、要求学生积极参加学校的各种活动，争取全面发展。 配合好各科老师上好课，加强学生各方面素质的训练，争取明年小升初人人考入理想的学校。为母校争光。总之，各科、各班都以小升初为目标，针对不同的班级、不同的学科、不同层次成绩的学生，选择最优的方法和过程，争取在明年小升初取得可喜可贺的成绩。
六年级段
2011年8月篇3：年段长职责
大英国志双语学校
年段长职责
一、根据幼儿园教育教学工作计划和年段工作的特点，制定年段工作计划，及月工作重点，配合保教主任管理、指导本年段各项工作。
二、做好本年段保教人员的思想和协调配合工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。
三、协助保教主任组织、协调、督促、检查保教人员落实岗位职责，做好本年段保教人员学年考核、总结工作。
四、组织、安排本年段教师业务学习及教研活动，并做好出勤和发言记录。
五、了解评析本年段、班级、幼儿发展情况，为新学期制定计划、调整月工作重点提供依据。
六、整理、汇集本年段的档案材料。
大英国志双语学校幼儿园 2014年9月1日
段长工作汇报8
踏实工作
和谐共进
二年段段长工作述职报告
邱惠莲
一学期转眼就过去了，回首本学期工作的点点滴滴，历历在目，这一学期来，我脚踏实地，能认真履行年段长职责，并能够根据学校、德育工作计划，并结合本年段特点制定措施，贯彻落实，并协助学校教导处检查、督促班主任、科任教师完成学校的各项任务和工作要求。具体工作小结如下：
一、齐心协力，构建和谐年段
作为年段长,我深知段长要做到“上情下达，下情上晓”的作用。一学期来，在全年段教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。年段的几位老师工作尽职尽责，每次传达学校所布置的工作无一推诿，并能保质保量完成。有人说，理解是工作最好的润滑剂，尊重是最好的催化剂，合作是最好的动力。在工作中我们相互理解、相互尊重、通力合作，所以在工作中不管谁遇到困难，大家都能为他出谋献策、排忧解难。小集体中不时充满着欢声笑语，尽显温馨。
二、工作做细做实，展现年段良好风貌
首先，年段长所做的事可以说用一个“杂”字来形容，但在这上情下达的过程中，要做到耐心，细致，随时把工作放在心上，关注每位老师，能及时收集老师的建议，发现问题及时改正。让每件事情都做细做实。其次，在开展丰富多彩的教育活动中展现年段良好风貌。本学期，组织本年段老师参加校运会的羊角球接力赛获得第二名，跳绳比赛第三名，在校工会组织“迎新年”晚会活动中，能集众人智慧，利用课余时间排练了一场以“舞动青春”为主题的工间操，并在晚会上精彩演出。同时，也定期组织年段老师参加小集体的活动，以此增进老师们之间的沟通与了解，丰富老师们的业余生活。此外，在学生方面。能配合学校工作要求，积极组织学生参加“书香溢校园、美文伴成长，迎新年诗歌朗比赛”、数学竞赛等活动，均取得较好的成绩，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
三、根据本年段学生特点，协助班主任落实学生日常管理
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此，落实学生日常管理，促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。由于低年级的学生年纪较小，自觉能力较差，需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，我便提醒班主任、科任老师能够时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求，并与班主任积极配合，加强对各班学生的巡视、监督、检查，及时发现问题、反馈问题、解决问题，促成学生各项行为习惯的养成，着力于培养学生的良好道德行为规范。
其次，加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，确保年段教学质量的不断提高。
一个学期以来，二年段秩序稳定，学生尊师守纪，教师积极进取。当然在工作中也发现自身存在的许多缺点和不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；自身各方面的素养有待进一步提高。但是我深信：任何事情都是在不断地反思、改进中发展完善的。相信在领导和同事们的帮助下，我能不断地扬长避短，一如既往地尽自己微薄的力量为学校、为同事做点事情。使自己的工作再上一个新的台阶。
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