下面是范文网小编收集的五个一活动总结20篇(开展五个一活动总结),供大家参阅。
五个一活动总结1
为进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和实效性,切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力,我校开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。
为提高禁毒宣传的生动性,各班组织学生开展优秀禁毒影片《虎门销烟》的观赏活动,学生在震撼的画面中感受到了毒品危害猛如虎;为提高学生辨识毒品的能力,我校特别开展“认识身边的毒品”主题班队会,增强学生的自我保护能力;为巩固禁毒、拒毒教育成果,我校在学生当中开展禁毒征文活动,让禁毒宣传的范围走出学校,走入社区,进入家庭,形成学校、社区、家庭“三位一体”的禁毒宣传网络。
此次少年毒品预防教育“五个一”活动,将在学生当中建立起正确的人生观价值观,使孩子们远离毒品侵害,做到远离毒品,珍爱生命。
一是网上参观一次“中国数字禁毒展览馆”。营造强大的宣传与浓厚的预防教育氛围,让学生认识毒品的危害,激发学生积极参与禁毒活动,自觉远离毒品。
二是观看一部禁毒影片。通过影片案例增强学生的禁毒意识。
三是上一堂禁毒课。全面开展每班一节禁毒课活动,多方面、多角度地认识毒品,增强识毒、防毒、拒毒意识和能力。
四是开展一次禁毒征文比赛。引导学生对预防毒品展开理性思考,让学生认真总结本次禁毒活动中的收获和体会,加强禁毒宣传教育成果交流。
五是开展一次主题班会。各班开展形式各种各样的禁毒班会,从学生自身的角度感受毒品的危害,进一步加强预防毒品的知识技能。
本次毒品预防教育“五个一”活动,增强了师生的禁毒意识,在学生当中建立起正确的人生观、价值观,使孩子们做到远离毒品、珍爱生命,为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础。
五个一活动总结2
__乡山大人稀,交通不便,信息闭塞,人民群众生产、生活条件恶劣。__年,我院认真贯彻落实县卫计局《开展健康扶贫“五个一”活动实施方案》的通知,有效遏制和减少“因病致贫、因病返贫”的原则,切实提高患病群众的“获得感”和“满意度”。根据县卫计局工作安排,我院在本乡开展“赠送一套健康手册、开展一次疾病筛查、出具一份健康处方、签订一项服务协议、留下一个亲情号码”的健康扶贫“五个一”活动工作总结如下:
一、主要成效
全院医务人员在核对因病致贫建档立卡户基本信息的基础上,针对健康扶贫“五个一”活动,对171名因病致贫人员上门入户,深入因病致贫贫困户家中开展面对面服务,做到不错不漏,认真详细给患者测量血压、血糖、建立健康服务台账,针对所患疾病讲解健康知识,发放健康处方及健康宣传资料,签订服务协议,留电话号码便于健康咨询。
二、存在的不足 医务人员素质不高,平时仅能看些感冒之类的小病。村民们得了病往往是在家硬挺,拖不过去了才去医院,到这时,已经拖成了大病。“一人得病,全家拖贫”。为解决本乡村民因病致贫、因病返贫的问题,我院利用自身卫生资源优势,从加强村卫生室建设入手,配备合格的村医,实行农村新型合作医疗,解决村民看病就医难的问题。培养卫生人才,使卫生院的医疗水平提高,增强为当地群众健康服务的能力。
五个一活动总结3
为全面推进我校党的群众路线教育活动深入开展,有效提升学习教育成效,根据【镇群组发(__)7号】文件要求,我校制定了切实可行的学习教育计划,扎实开展了各项学习教育活动,现将活动开展情况小结于后:
一、活动内容具体,责任到人
我校“五个一”主题学习教育活动共安排了7项内容:①参观一处革命烈士陵园,雷庆斌负总责;②开展一次党章党纪党史知识竞赛,李宝文负总责;③发掘身边先进典型,上报先进材料,并举办一次先进典型事例报告会,陈刚负总责;④上一堂“为民务实清廉”主题党课,陈刚负总责;⑤观看一批专题学习教育专题片,景家恩负总责;⑥开展一次“弘扬延安精神,践行群众路线”专题研讨会,陈刚负总责;⑦写一篇学习体会。
二、活动开展扎实,成效显著
1、_月1日,全体党员在校委会成员带领下,怀着无比崇敬的心情来到镇巴革命烈士纪念塔前,向革命先烈敬献花篮,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,重温了入党誓词。随后参观了革命烈士遗物展览,聆听了革命先烈奋斗经历。
2、_月8日,召开了以“为民务实清廉”为主题的党课教育,学校支部书记围绕“如何在新形势下坚持党的群众路线”主旨讲了三个问题:一是深刻认识始终坚持党的群众路线的重要内涵和意义,二是正确看待当前党的群众工作的新情况和新特点,三是以务实的作风认真做好新时期党的群众工作。与会人员深刻领会了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是党的群众路线的具体表述。坚持党的群众路线,是党最基本的政治观点。做好群众工作要贴近群众、联系群众、依靠群众、服务群众、接受群众监督,解决群众关切。
3、_月9日,领导班子成员和全体党员观看了《焦裕禄》影片,深刻领会了要始终保持清正廉洁、艰苦奋斗的工作作风。
4、_月11日,举行了先进典型事迹报告会。会上, _X_x_省师德楷模x_、教学能手x_x_位老师以饱满的真情和朴实的语言讲述了她(他)们在教育教学工作中的一个个动人故事,她(他)们凭着对教育事业的满腔热忱和对美好未来的真诚向往,用高尚的师德、美好的情操和优异的业绩书写了不悔的青春,用实际行动和丰硕的成果证明了自己不悔的选择。
5、_月15日,组织党员进行了党章党史党纪知识竞赛,个个成绩优异。
6、_月21日,召开了“弘扬延安精神,践行群众路线”专题研讨会。会议采用中心发言和自由发言相结合、大会交流和分组讨论相结合的形式。通过交流、讨论全体党员深刻认识了延安精神就是艰苦奋斗的精神,理论联系实际、不断开拓创新的精神,全心全意为人民
服务的精神,实事求是的精神。弘扬延安精神,应该在爱岗敬业多做贡献上下功夫。把工作当追求,把要干的事变为想干的事,以在岗、在位、在状态为准则,以有责有位有为为努力方向,在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业,无私奉献,从奉献中寻找人生最大的快乐,从奉献中实践人生最高价值。
7、_月21日还观看了“反对四风”专题片,全体党员数起了常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心的情操。
8、全体党员完成了1篇学习心得体会,学校组织人员进行了检查评比。
三、活动资料齐全,宣传及时
每项活动都有详细安排、具体流程、活动记录,每次活动都有影像资料、新闻报道。
五个一活动总结4
在开展“五个一”活动中,我校认真贯彻县教育局的文件精神,按照县教育局的《 “五个一”活动方案》的要求,结合我校实际,树立科学发展观,认真开展了“五个一”活动,并把教师完成的“五个一”任务纳入教学教研工作计划,定期检查,记录存档,作为评价教师工作的一项内容和依据。现就我校开展“五个一”活动情况总结如下:
一、成立领导小组,保证按计划完成任务
开学初召开教职工大会,成立“五个一”活动的领导小组,参照评估细则制定切实可行的“五个一”活动实施方案,要求每个教师都必须不折不扣地落实“五个一”的实施计划,正是因为学校领导把“五个一”活动当作重要工作来抓,才有了全体教师的高度重视,使全体教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。
二、切实落实“五个一”活动工作
1、为提高学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪行为的发生,学校开展法制宣传教育活动,进一步提高青少年学生的法制意识。一是结合青少年违法犯罪的实际案例,讲解犯罪发生后所带来的后果;二是集中学生进行法制课教育,以典型案例进行讨论,使学生加深对法律法规的理解和认识;三是围绕“自觉学法守法,争做文明公民”的主题,开展了读书活动,教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。
2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪,是不安全的隐患,随时都
会严重危害了学生的人身安全。为此,根据上级有关部门部署的精神,我校在全校范围内开展三次收缴校园管制刀具专项行动,由学校统一行动,对全校学生进行一次全面的清查。
首先,学校紧急召开全体教师会,统一思想,增强认识,充分明确此次行动的重要性。并要求各班主任,做好这次收缴刀具的工作,采取坚决有力的措施,把此项工作做细做好,落实责任,狠抓落实。学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机,切实落实好学校安全教育与管理主体责任三年行动方案,把加强校园管理、维护校园安全稳定、共建平安和谐校园的各项工作落到实处。
学校利用周前会,校长对全体学生进行安全教育,明确携带管制刀具存在的隐患及危害性,让学生远离刀具,构建一个平安和谐的校园环境。
然后,由各班主任对本班学生进行思想教育,并切实发挥学生干部尤其是班级安全员的作用,让学生进行一次自查自究,班主任全面掌握工作重点,采取切实措施,发现一例收缴一例,坚决杜绝管制刀具进入校园。
学校同时加强宣传,形成长效机制,认真研究如何进一步做好管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。并将进一步加强宣传工作力度,与家长密切配合,让广大学生、家长、全体教职员工都参与到这项工作中来,切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛围。
随着校长的一声令下,各班主任对学生的管制刀具进行收缴、清理。
检查结果:
七年级、八年级、九年级个别学生只有水果刀。通过开展此次活动,使学校的安全稳定工作更进一步的深入,对于创建“平安校园”,构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境起到了重大的作用。
3、为加强未成年人思想道德建设,有效控减在校学生违法犯罪,我校开展“四帮一”教育活动。活动开展以来,我们学校高度重视,扎实开展各类教育活动,涌现了一批先进典型,主要体现在以下四个方面。
(1)学校领导重视,历年来我们学校就十分重视防差转差工作,早就建立了问题学生档案,由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮一”。
(2)优秀学生参与,身边榜样的力量是无穷的,我们在每位问题学生周围都安排了好学上进的优秀学生。难能可贵的是这批优秀学生并没有嫌弃同桌的他,反而以共同进步为自己的目标。
(3)学生家长配合,问题学生的出现往往与家庭教育的缺失有着很大的关系。现在越来越多的家长意识到这一点,但又不知如何改变。我们学校充分利用家访与家长勤联系,把新的家庭教育理念、家庭教育方法传达给每一位家长。“四帮一”活动开展以来我们紧紧抓住这一契机,动员九位问题学生的家长加入到帮助自己孩子的队伍中来。防差转差的路还很漫长,这些问题学生,或者说是处在边缘的学生,确确实实需要我们周围人的特别的关爱。我们相信我们特别的关爱可以让他们好好学习,好好做人。我们一直会努力把特别的爱给特别的他们
4、在每周五,学校充分利用广播站和安全知识宣传栏对全体学生进行了宣传教育,教育引导学生进行正确庆典。
我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。
五个一活动总结5
按照市、县脱贫攻坚领导小组办公室关于提供法治扶贫“五个一”活动经验材料的通知相关要求,县供销社作为贫困村村的帮扶单位,积极采取产业帮扶、土地托管、技术支持等措施推进精准扶贫工作。通过派驻第一书记,建立帮扶责任小组,了解村的基本情况和存在问题,针对问题制定出切实可行的帮扶计划,并逐步实施,现将脱贫攻坚“五个一”活动经验总结如下:
一、帮扶工作现状
村位于后域乡东南方,距后域乡政府所在地3公里,距县城30公里。最高海拔2100米,最低海拔1150米,高度落差大。冬季寒冷,气候干燥,最高温度35度,最低温度-3度,昼夜温差明显,年平均温度℃,无霜期180天,年降雨量800毫米左右,主要集中在7、8、9月。全村有7个村民小组,有259户,825人,幅员面积7平方公里,其中耕地1600亩、林地1206亩。旅游资源有古八景之一鸡冠朝艳,以传统农业为主,主要种植大樱桃、红富士、核桃等水果。
20xx年,村贫困户委76户237人,20xx年,贫困户53户108人。为了摸清村里贫困户的基本情况,工作队认真走访每一户贫困家庭,把每户的登记在册,建档立卡。20xx年通过三次精准识别“回头看”最终确定贫困户7户13人。20xx年脱贫人数为4户9人,目前村剩余贫困户为3户4人,预计20xx年脱贫1户1人。针对每个贫困户的情况,驻村工作组把村内贫困户致贫原因依类划分,为他们量身制定了可行的脱贫方案。
二、帮扶经验做法
(一)协调落实帮扶政策,争取帮扶项目和资金,完善基础设施,方便贫困村民生产生活。
1、由驻村工作组村牵头,争取帮扶单位县供销社项目资金组织更换了1组、6组、7组4100米老化饮水管道,灌溉工程重新堰实现三面光1100米,消除了村民饮用水的安全隐患,今年利用市水务局的百万项目整治村的红旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二组产业环线和堡坎的修建等其他基础设施建设项目,完善村的基础设施建设;
2、本着“要致富、先修路”原则,20xx年为村2组、3组硬化村内道路公里,4组砂石路700米,今年年初,争取到县扶贫移民局项目资金万元,硬化四组通组道路公里;争取县农工办“一事一议”奖补资金37万元硬化了六组、七组近公里通组道路,解决了村民长久以来的出行难题;
3、为2组、3组、6组、7组各增加新架设变压器一台。农村电网的改造,实现了网络电视、通讯设备的联通。改造村文化活动室,硬化村委院内的地面,安装篮球架、乒乓台等健身器材,增加农家书屋书籍,修缮村委会公共厕所,采购腰鼓等,丰富了村民的业余生活。
(二)扶持发展主导产业,开展技能培训,培育致富带头人,壮大集体经济。
1、深入到贫困户家中,加大宣传政府扶贫项目和政策力度,帮助贫困户主动找项目,找信息,找出路,学习技术,不再固守土地,实现就近就业或外出务工,从事经果林种植,种植大樱桃1000亩、红富士苹果600亩,家禽养殖200只,找到致富门路,增加了家庭经济收入。
2、邀请“金剪子”培训公司、农业大学教授吕秀兰等为农户提供经过林管护培训,组织一批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营,成立种植、养殖合作社,让农技员定期为农户提供经果林种植及家禽养殖管理技术培训。
3、联系帮扶单位县供销社为贫困户发放经果林树苗若干、鸡苗200只、饲料300斤,实现土地托管50亩,惠及120户村民,提供约价值元的硫磺石灰,切实为贫困户解决生活经济来源问题。
从今年五一过后,全村陆续进入大樱桃的销售高峰期,驻村工作组全力投入帮助村民的摘果、销售工作,帮助联系收果商人商户,拓宽村民的销售渠道,目前全村销售大樱桃收入已达百万元,有的农户销售超过二十万元,总收入达四百万,农户实现了增收致富,全村经果林出现出产销两旺的良好氛围。
(三)广泛宣传落实惠农政策,党员干部结对帮扶,制定可行脱贫计划,开展“四好村”建设。
本着让贫困户“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”宗旨意识,驻村工作组积极开展“四好村”建设活动,推进村经济社会发展,驻村工作组积极联系帮扶部门利用灾后重建、精准扶贫等项目资金支持,为村黄平、黄树乾、白炳超、李春连、李成刚、郭洪先、余华等7户贫困户维修加固危房,保障了贫困户住房安全,并为特困难贫困户购置家电、床上用品等生活必需品,从贫困户切身利益出发,真正提高了贫困户的生活质量。
同时,整治全村卫生环境,宣传督促村民遵守村规民约,形成良好的村风民气,不断向“四好村”建设要求积极靠近。
(四)加强基层组织建设,推进村“两委”班子建设,打造一支高素质村干部队伍。
暨今年1月19日完成村村“两委”换届后,村支部书记黄国庆、村主任刘明治、村副主任余辉走马上任,对全村20xx年度村务工作做了明确分工,同时制定了村村组干部工作规章制度,确保为民服务政策的落地实施。村两委成员5人,小组长7人,在村支部书记、村主任两位同志的带领下,基层组织建设得到不断完善和加强。
三、帮扶工作成效
(一)精准扶贫方面:
在新成立的村两委干部的帮助下,通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了贫困户脱贫情况调研。深入村20xx年脱贫的4户9人家中,实地了解了贫困户生活状况,计算其20xx年全年人均经济收入,查看是否有“返贫”现象发生;针对20xx年预脱贫的贫困户余华家进行深入了解,确保低保兜底等政策扶贫措施、土地托管项目的落地实施,并将20xx年的余华的帮扶台账进行梳理,保证其实现20xx年脱贫;20xx年脱贫的2郭洪先、任春莲、李成刚家,协同驻村工作组一道密切关注其生活状态,保证每月补助发放到位,经济收入动态监测表的实时更新;20xx年村将实现“脱贫摘帽”任务繁重同时针对本年度工作做出了精确的规划。
(二)基层组织建设方面:
为加强基层组织建设,在村支部书记黄国庆同志的支持下,帮助村成立了水果蔬菜专业合作社,准备在该合作社建立党支部。水果蔬菜专业合作社作为村农村土地产权制度改革试点单位,通过采取“合作社+党支部”的形式,本着发展壮大合作社经济的前提,相信党支部一定能够引导、保障、协调、服务好合作社,发挥好党支部在政治、经济、文化以及生态发展等方面的多项功能,对合作社重大生产经营项目提出指导性意见,把合作社经济做大做强。从而能够实现支部帮合作,农民实惠多,形成促进农民增收致富和提升农村党建水平的双赢局面。
(三)村级管理方面:
安排村民刘明治、王西顶专门负责村河道整治工作,确保汛期来临的应对方案实施到位;安排李永清负责村道保洁工作、张淑芳负责村文化活动室、村委公厕卫生保洁、各组组长负责安排个组组路清洁工作;刘明治及各组组长负责全村道路交通安全管理、森林防火、毁林开荒的预防工作;郭林先负责村重新堰和红旗堰的堰道管护工作。
(四)基础设施建设方面:
通过走访农户,群众反映最多的就是村内道路问题。经实地查看后发现,村内道路狭窄,坑凹不平,大雨过后,泥泞不堪,村民出行十分不便。在走访农户的同时,始终坚持释疑解惑、排忧解难的工作,并积极和市水务局、县供销社等帮扶部门加强联系,争取到县扶贫移民局项目资金万元,硬化四组同组道路公里;争取县农工办“一事一议”奖补资金37万元用于修建六组、七组近公里道路硬化;同时利用市水务局的百万项目整治村的红旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二组产业环线和堡坎的修建等其他基础设施建设项目,完善村的基础设施建设,目前已硬化村内道路1940米,解决了村民长久以来的出行难问题。
(五)产业扶持方面:
对贫困户郭洪先发放鸡苗15只、饲料400斤;组织驻村工作组农技员杜江对全村农户进行经果林春季管护培训和动物疫病的防治培训,做好春季经果林的病虫害防治和果树的管理工作;同时邀请农业大学教授吕秀兰对大樱桃种植户进行实地指导和培训,提高农户的经果林种植和管护水平;组织全村七个小组组长召开村委会,集中村民投工投劳建设一、二组产业环线的开挖项目。今年的大樱桃销售中,驻村工作组全力投入帮助村民的摘果、销售工作,帮助联系收果商人商户,拓宽村民的销售渠道,目前全村销售大樱桃收入已达百万元,有的农户销售超过二十万元,农户切实实现了增收致富,全村经果林出现出产销两旺的良好氛围。
四、存在问题
(一)村干部年龄老化,后备干部不足。基层组织建设离不开好干部,可是由于目前村干部工资待遇相对较低,导致有些村干部不能一心靠在村里工作,有些年轻力壮文化程度较高的农村人才大量外流,不愿留下来在村里任职。
(二)村集体经济薄弱。村除了土地之外,没有其他资源优势,村集体收入也只有土地租赁收入,村集体经济非常薄弱,目前除了应付日常开支之外,基本没有什么结余。没有经济保障,村集体公益事业举步维艰。开展修路、维修水利等公益事业,只能发动村民捐款,因此想为村民办好公益性事业非常困难。村文化活动室配套设施不完善,村委无纸化办公水平有待提高。
五、下一步打算
(一)待“一事一议”补贴资金全部到位后,排查全村七个小组内的老化水管,及时更换,保证村民的生活安全用水,同时完善村组道路的加宽项目,特别是通组道路弯道防护栏的修建工作,同时整治红旗堰、重新堰三面光工程,保证实施全村经果林的水利灌溉工程。
(二)和村两委干部将一起学习周边乡镇强村、富村的先进经验和做法,根据村现有实际情况,想方设法增加村集体经济收入,在能够保证村级工作正常开展的同时争取多为群众办实事、办好事。
(三)进一步增强乡村干部对脱贫攻坚工作的责任心和使命感,经常性地深入走访贫困户,与贫困户交心谈心,了解贫困户的所想所盼,通过动态监测,和贫困户多交流沟通,让贫困户知晓自己的收入,了解自己的情况。对于收入偏低的脱贫户,持续开展帮扶工作,加强动态监测,因户施策,提供产业帮扶、公益性岗位帮扶等,增加收入,确保他们不返贫。
(四)要做细做实贫困户帮扶措施拟定和脱贫动态监测,真实、全面反映贫困对象退出和巩固提升全过程。要求各帮扶责任人、联村干部进村入户、实事求是地核实贫困户收入情况,做好动态监测工作。注意贫困户收入计算的逻辑性和准确性。
(五)全力做好信息管理工作,再次核实贫困户基本信息及贫困户收入、帮扶责任人,确保真实、准确,及时更新系统信息。分村明确信息采集、信息校核比对、信息录入责任人,确保工作落实;加强脱贫攻坚痕迹管理。按要求,认真收集、整理和归档贫困户精准识别、精准帮扶、精准脱贫等相关资料,及时收集整理所有工作动态,存入档案资料,做到痕迹管理。
五个一活动总结6
根据__组发(__)7号文件《关于在各基层党组织中开展潜修“五个一”、重“心”入党活动的通知》,我__村村党支部并村委所有成员、全村党员都全心全意投入潜修活动之中,甚至带动群众加入学习队伍,参加“五个一”活动,并广泛吸取采纳广大村民意见建议,耐心对各项缺点漏洞补正。
针对本村的具体情况,即青壮年外出打工,留守老人独居居多,鳏寡孤独较多,农村由传统的几代同堂逐渐转变为小家庭为单位的生活,以前生计依赖的农耕业逐渐被工厂做工、自家小作坊等灵活的小经济组织取代。儿童、少年多在城市上学就业,外地租地务农、打工越来越多,村里的人员结构日渐复杂。为了解决老年人生活照顾问题,消除膝下寂寞,为了维护稳定治安秩序,建立良好的村服务组织,更为了我们城乡过渡,农村向乡镇发展模式靠拢,我村党支部联合两委,特别召开弘扬正气、潜修党员素养的“五个一”、“重”心入党活动。
“五个一”活动通过号召每人每天做一件好事、善事;每人每天献一份爱心;每人每年学习一项传统文化技能;每人每年帮一户困难群众;每人每年戒一样影响公众的坏毛病,来重修自我,潜修党性,弘扬生活正能力,避免社会不
良风气的侵蚀。
我党支部特向全村老少广播活动宗旨,号召大家到党支部、村委会提建议、办活动、报事情。经过大家悉心讨论,两委班子通力总结制定了几个活动方案,定时定点定人按照计划认真完成:1、针对每人每天做一件好事、善事的要求,我基层党组织要求村民自愿结成帮扶对子,帮助村内失独老人做些力所能及的体力劳动,在适当的经济能力范围内,村两委会拨发资金以帮助这些需要帮助的人度过难关。我两委成员徐国庆、徐永库、徐永丰、庄平、曹桂珍以身作则,带头与村里困难户结成帮扶小组,每人定期去该家庭视察交流。2、为了宣扬助人为乐、献爱心、送温暖,我两委号召全村老少从小事做起,从身边做起,积小成多,水滴石穿。比如,对村里来的陌生人询问问题,在保证对方没有恶意的前提下,村民应给予耐心周到的指点帮助;3、每人每年戒除一样影响公众的坏习惯,农村因文化水平偏低,生活区域狭小,娱乐活动单调,群众生活普遍情调较低,“低俗、狭隘、粗鲁”基本是主色调,妇女更易遭受人身攻击。针对这种.种存在已经的农村特色,我两委以身作则,号召党员带动群众,戒除自身小毛病做起,一点一滴地改正。比如,戒烟戒酒,杜绝村内聚众赌博、寻衅滋事、打击斗殴等,组织治安志愿者队伍定时巡逻。
“五个一”的倡议根本宗旨还是重申党性、严守党的纪
律、遵循为人民服务的工作路线,所以,我村党支部、村委会在镇政府发布活动精神后,积极投入群众建设中,从经济、组织、文化等多方面村级内部建设入手,从根本关系群众生活切实利益的小事入手,一件一件的完成“五个一”,充分启到全镇的带头模范作用。严肃认真对待邪教组织,每周定时定人全村广播邪教危害,讲解党和国家的种.种政策,宣扬正能量,禁止村民以任何形式追随邪教;“一帮一”的帮扶小组深入农户,并将在“七一”发放慰问品。
我村两委积极响应党和政府的活动倡议,从各个方面尽力所能及,不断完善村级内部建设,努力使__村村更像现代小康农村发展模式靠拢,为平稳多渡到乡镇化、郊区多元化、京津一体化打下良好的经济、人文基础。但是,村委会作为最基层的农村自治性组织,自身活动经费来源极为贫瘠,政府的扶助资源非常有限,基层党支部领导下的整体队伍文化素质极其低下落后,光靠个别领导的个人力量是不能拉动整体经济发展和精神建设的,只能起到模范带头作用。所以,党和政府的工作指导、政策扶持,我们__村村人自己的努力才能促进本村的发展。那么,我们党支部更要坚定正确的发展方向——加强蔬菜合作社的管理经营,配合国家的城乡建设规划,从关系民众生活的科教文卫、水电等入手,做小事,做实事,充分发挥祖国最基层的领导作用。
我党支部联合村委,将春季“五个一”延续到酷暑、金
秋、寒冬,将这为人民服务、健康生活的正气发扬光大,成为今后工作的根本出发点,继续为村民做实事,建沟渠、种林木、清河道,将运河北大堤打造成风景秀美的休憩场所,为村民、为来客、为投资者打开干净友善之窗,吸纳更多的社会资源来养精蓄锐、滋润本村经济。
通过精读__组发(__)7号文件《关于在各基层党组织中开展潜修“五个一”、重“心”入党活动的通知》,响应__组发(__)15号文件,我村两委切实落实活动指示,并于工作中发现问题、解决问题。“五个一”只是代表性的举例说明,我们工作内容不能仅局限于这几个“一”,只有将每种举例背后的精神领悟,扩展的更多领域,才能更好地落实党员“潜修自我,弘扬正气”的宗旨,这是由点到面的效应。我村所有基层干部加强自身政治修养,更精准地完成上级交给的工作任务,才能向国家建设规划进一步靠拢,更全面地保护好本村利益。
五个一活动总结7
作为一名预备党员,为了进一步加深自身对党的认识,领会保持共产党员先进性教育活动的深刻意义,提高思想政治素质,我积极参加了学校预备党员培训班组织的学员“五个一”实践活动。现将活动总结如下:
1、参加了入党宣誓活动。入党誓词集中体现了对党员的基本要求,是我们每个党员同志自愿和自觉遵守的准则。通过入党宣誓活动,加深了对党的认识与理解,进一步明确了我们职责和使命,加深了对党的崇敬之情,并下决心随时随地用党员的标准要求自己,保持自身的先进性,勤奋学习,充分发挥先锋带头作用。
2、认真学习了《共产主义ABC》。在这次党课学习期间,我阅读了《共产主义ABC》,《共产主义ABC》原名《共产主义入门》,是俄国布哈林和普列奥布拉任斯基合著的一本书。全书包括一个前言和党纲的理论、党纲的实践两部分,系统阐述了社会主义革命和社会主义建设的基本理论。我认为《共产主义ABC》这本书应当是共产主义知识的初级课本,对预备党员确立关于共产主义的目标和任务的概念非常有帮助。
3、参加了一次党员社会调查活动。理论学习和社会实践都是我们党员学习的必要部分。通过党员社会调查实践活动,把所学理论知识与社会实际问题结合起来,进一步把学习实践活动引向深入,有助于提高自身服务意识,严格要求自己,做好党员的先锋模范作用。
4、参与支部党员学习互助活动。通过参与支部党员之间学习互助活动,交流党课学习心得,以先进带后进,提高思想意识,共同进步。
5、参加了党员评议活动。按照优秀共产党员的基本要求,围绕自身工作完成情况,联系和服务师生情况,以及党员先进性发挥情况,参加党员对预备党员的评议活动。作为一名预备党员,通过党员评议活动,开展批评与自我批评,针对评议中发现和提出的问题,我积极进行了整改,进一步提高思想认识。
五个一活动总结8
根据省、市地税局的文件精神及文明创建活动的要求,我局开展了“进一次工厂、下一次农村、组织一次警示教育、扶持一家农户、资助一名失学儿童”的“五个一”主题实践活动。活动紧紧围绕构建和谐地税这一总目标,以服务社会、服务人民、服务发展为宗旨,带动和促进了良好的社会风尚,为建设社会主义新农村与和谐社会作出了积极贡献。
一、统一思想,充分认识活动意义
这次活动是今年精神文明创建和效能建设活动的一个重要内容,也是思想道德教育有形化的一个重要途径。为使广大税务干部切实认识到活动的重要性,我局专门成立了“五个一”活动领导小组,并组织全体中层干部学习了相关文件,各单位也纷纷组织了活动动员,使大家充分认识到:开展“五个一”主题实践活动,是顺应社会潮流、建设社会主义新农村、构建和谐社会的迫切需要;是弘扬中华民族优良传统,崇尚社会主义新风尚的迫切需要;是转变作风、纠正行风、改善地税社会良好形象的迫切需要;是立身做人、修身养性、历练人格的迫切需要。通过学习动员,广大税务干部纷纷发表自己的意见和建议,为活动出谋划策。各单位还分别制定了“五个一”活动的具体计划。
二、精心部署,统筹兼顾搞好活动
虽然这次主题实践活动内容丰富、时间跨度长,参与人员多,涉及面广,但各单位还是在不影响日常征管工作的同时,认真按照计划逐项开展了“五个一”实践活动。
1、进一次工厂。各单位纷纷组织税务干部走进企业,通过和企业管理人员的座谈、参观企业生产线等形式,了解企业的创业历程、取得的成功经验和面临的困难矛盾。同时有针对性地宣传有关税收政策,及时解答企业财务人员提出的涉税事宜,缩短了税企之间的距离,增进了税企之间的交流,也激发了地税干部职工投身二次创业的热情,增强了履职尽责、服务地方经济社会发展的自觉性。
2、下一次农村。8月23日,我局部分领导来到潘家镇城西村村委(回民村),为村民们送上了5万元资助金,并详细询问了城西村的生产经营情况,当听到村委书记王亚东介绍说今年千亩果园大丰收,村民生活水平有了较大提高时,都十分高兴,当即顶着热浪,兴致勃勃地参观了果园。多年来,在我局的有力支持下,城西村兴修了道路和水渠,建起了农业科技示范园,建立了千亩林果园,村容村貌有了较大改观,人均年收入也比往年有较大增长,去年达到7000元。另外,我局还捐款5000元与茅山老区的一个经济薄弱村建立了“文化帮扶,文明共建”联系点,帮助他们建设好规范的文化活动场所、文化活动阵地,为农村精神文明建设提供必要的物质基础。
9月21日上午,三分局有关人员走进了农发区,参观了养牛场。在那里,税务干部们看到了牧草养奶牛,牛粪养蚯蚓,蚯蚓粪和牛尿作有机肥料浇灌牧草,整个过程不使用化肥农药,实现污染物零排放,体现了人与自然的和谐统一,先进的生态模式和严格的科学管理。参观养牛场后,税务干部与农场负责人进行了交流,税务干部们向他们介绍了有关税收法律法规,着重就有关税收优惠政策作了介绍。农场人员对税务干部上门送税法表示非常感谢,同时表态一定用足用好税收政策,以无公害绿色食品为基础,不断研发新产品,打造地方名牌,为地方经济发展作贡献。
八分局的税务干部们则走访了全国示范村――横山桥五一村,看到了农村建设城镇化的先进典型。通过和村委班子的交流,税务干部们深切感受到了中央提出建设社会主义新农村的伟大意义,感受到了农村飞速发展给老百姓带来的实惠。
3、组织一次警示教育。国庆长假前后,各单位分别组织观看了《勤廉风采》、《大要案聚焦》、《治车之策》等警示教育片,并对片子内容进行了讨论,交流观后心得。大家纷纷表示:在以后工作中要更好地履行职责,在思想上高度重视,做到时时处处不闯“红灯”,不越“轨道”,警钟长鸣;要切实转变工作作风,注重实效,以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公的良好形象接受纳税人、群众和社会的监督。八分局、九分局、十分局、十一分局还特邀了武进区检察院的领导为分局全体人员上了一堂生动的警示教育课,使全体人员进一步了解了失职渎职概念及其危害性,认识到要预防渎职犯罪,首先应加强学习,特别是对刑法专业知识的学习。通过听课,反腐倡廉的观念进一步扎根在了全体干部的心灵深处。
4、扶持一家农户。8月下旬,局领导们分别看望了各自结对帮扶的贫困家庭,并为每户送去1000元资助金。我局其他同志们也纷纷前往湟里镇的结对帮扶家庭,共为81户贫困家庭送去了元资助金,这些家庭有的因病致贫,有的因病致残而致贫,还有的因年老丧失劳动能力而致贫。税务干部们根据他们的实际困难,帮助他们分析原因,寻找致富门路。针对有些下岗工人家庭致富无门的情况,税务干部们还为他们讲解了有关下岗工人再就业的税收优惠政策,尽力帮助他们逐步摆脱贫困,早日走上富裕道路。税务干部的的资金资助和送政策下乡,为他们送去了温暖,送去了关爱,也送去了脱贫的希望。
5、资助一名失学儿童。新学期开学初,税务干部们就纷纷踏进校园,为各自资助的学生献上自己的爱心。局妇委会每年资助3―6名贫困学生,时间已长达5年,累计为他们捐款达元。八分局的部分税务干部来到横山桥中心小学,向四年级的汤秋雨同学献上了一份爱心,除了及时为她送上了书包、笔记本等文具用品外,还送上了1700元助学款。并关心地询问了她的生活学习等各方面情况,并对她提出了殷切希望,希望她能够努力学习科学文化知识,将来成为一个有利于国家有利于社会有利于党的人。三分局的税务干部们更是向两名失学儿童献出了他们的爱心,十一分局的蒋法林等同志还另外单独扶持失学儿童,为他们购置衣物、学习用品、生活用品等,并鼓励他们要坚强自信,不要被暂时的家庭贫困压倒,要通过自己的努力学习回报社会。两年来,全局累计资助贫困学生30多名,资助金额逾元。通过税务干部们精神上的鼓励、物质上的帮助、学习上的勉励,孩子们真切地感受到了社会大家庭的温暖,他们纷纷表示一定不辜负大家的期望,好好学习,早日成为祖国的有用人才。
三、认真总结,不断发扬活动精神
“五个一”实践活动结束后,各单位及时总结了活动开展过程中积累的经验和存在的问题。税务干部们还纷纷发表自己的感想,普遍认为通过这次活动,大家的心灵得到了净化,作风得到较好的转变,感情得到了升华,也有力地带动了大家的工作积极性,提升了大家爱岗敬业的精神。要将“五个一”活动形成长效机制,坚持长期搞下去,在地税系统干部职工中掀起新一轮爱心热潮,激励广大干部职工爱岗敬业、重德守信、克已奉公、无私奉献,为建设社会主义新农村尽一份绵薄之力,为武进经济建设添砖加瓦!
五个一活动总结9
本学期,我们利用班队会,认真组织学生学习“五个一”活动内容,并根据学生的特点,结合我班的实际情况和“做人教育”与“做事教育”,按照就近方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则,充分调动学生的客观积极性、发挥学生的主观能动性,努力激发学生人人参与,切实把这项活动做好做实。现将我班的活动情况总结如下:
一、活动开展有章可循、措施得力。活动开展初期,我们首先召开班队会,统一思想、统一认识、统一计划、统一组织,使学生深刻认识到了开展这项活动的重要性和必要性,为下一步工作的开展夯实了基础。其次,按照班级统一制定的活动计划,有序开展活动。
二、具体活动开展情况介绍。
⑴“发现一位心中崇拜的英雄”。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题,使每位学生都能够找到自己的学习榜样,至少确立一位崇拜的英雄人物,如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先进模范人物、身边的学习榜样等,利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样,并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。在班级内积极组织演讲(我心中的英雄)、讲故事(我知道的英雄故事)、主题辩论会(什么是英雄)、小写作(假如我是“英雄”)等活动,进一步推动活动的开展,让学生全员参与,使每一位学生从中受到教育,从小树立远大抱负,刻苦学习,立志成才,报效祖国,远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时,我们以卡片的形式做成资料夹,在班级内交流,使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。
⑵“确立一条激励向上的人生格言”。我们请同学们结合课外资料,再在同学们中间展开激烈讨论,“到底怎样才算激励向上的人生格言”,然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言,使每位学生至少确立一条,如古今中外格言、名人名言、熟语警句等,并要知道它的含义和作者的详细资料(如国籍、代表作品、生辰等)。同时为配合“朝阳读书活动”的开展,在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动,从而使同学们学会准确利用格言,明确应用格言的重要性和必要性。
⑶“练就一项受益终生的体育项目”。通过召开主题班队会,广泛征求同学们的意见,动员学生踊跃报名,根据自己的兴趣爱好、身体素质,选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的体育项目,如篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、健美操等,同时邀请体育老师做好学生的咨询工作,实现“增强学生体质、促进学生体育活动的健康发展”的目的,让学生体验到练就体育项目所到来的快乐。
⑷“培养一种愉悦身心的艺术爱好”。通过召开主题班队会,广泛征求同学们的意见,动员学生踊跃报名,根据自己的兴趣爱好,选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的艺术爱好,如乐器、绘画、舞蹈、书法、朗诵、歌唱等,同时邀请音乐老师和美术老师做好学生的咨询工作,实现“全面发展学生身心素质”的目的,让学生体验到艺术爱好所带来的快乐。根据自己所选项目,在小组长的带领下,定期进行排练,每学月进行一次书画展示、歌舞欣赏等活动,展示学生风采,陶冶学生情操,打造艺术生活,培养团队精神。并结合班级的“美文诵读”活动的开展,在课堂上请语文老师讲述有关阅读、朗诵的技巧,配合这项活动的开展。
⑸“拥有一个服务社会的社区岗位”。通过召开主题班队会,激发学生踊跃参与的欲望,努力做到每个人都能拥有一个服务社会的社区岗位,如做小区的小宣传员法制、疾病预防、安全保护宣传等、我帮小区“美容”拣废品纸屑、我做爷爷奶奶的开心果到敬老院陪伴老人等,实现“服务社会,爱心双赢”的教育目的。
总之,通过“五个一”活动的有效开展,很好地锻炼了学生的合作意识、责任意识、集体意识,体现了“彰显个性,展我风采”的班级活动主题,每位学生都在活动中得到了教育、启发和提高。在今后的工作中,我们要再接再厉,不断修正工作中出现的偏差,进一步完善活动内容,努力改进工作方法,力争再上新台阶。
五个一活动总结10
这次五个一活动给了我一次机会去做一些自己没尝试去做过的事,它给了我强制性的要去做这件事,也给了我尝试的机会。
首先,在“我当一天家”中我要求父母让我主动为他们准备一顿饭,其实这些我以前都尝试过,但都是母亲帮我准备材料。而这次不同我所做的包括买菜,洗菜,炒菜,做饭,煲汤。确实这很让人兴奋。
在“为父母做一件事”中我选择了帮父母洗脚,虽然心里怪怪的,但我确实是做了这件十八年从未做过的事。
在“做一次志愿者”中我选择打扫街道,我扫得挺干净的,路人看了,问其究竟,我便有了理由说是学校给的作业。但我毕竟做了,确实我就得很有意义,垃圾每个人都扔,但没人清理会是怎样?
在“向自己的邻居和长辈拜年”中我选择了向我的爷爷拜年,爷爷还挺激动的,穿了身西装,是啊,这是他和孙子的第一次合影。
在“为你身边的热心人,制作一个贺年卡”中,我选择了向我的初中班主任发了封贺卡。当然她也很开心。
最后我要感谢这次活动,是它给了我尝试自己没做过的事情的勇气,谢谢组织者们。我希望还有这样的机会去尝试。
五个一活动总结11
我局开展学习实践科学发展观活动以来,紧紧围绕“发挥区域优势,加快统筹城乡发展,建设富裕、文明、和谐新花园”主题,严格按照学习活动要求,不断创新学习载体,认真开展“五个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、精心策划、认真组织
按照“五个一”活动要求,结合我局和我区实际情况,精心策划了环保局的“五个一”活动。
1、外出考察活动。结合我局和我区实情,广泛学习资源枯竭城市经济转型中的先进经验,借助网络,对辽宁阜新市进行了“考察”。在学习中,详细了解了该资源枯竭城市的转型思路和发展战略,了解了资源枯竭城市在经济结构调整、就业和社会保障、生态环境治理、基础设施建设、招商引资等方面的经验和做法。进一步解放了思想,更新了观念,开阔了视野,启迪了思路,同时,该资源枯竭城市在转型工作中的很多先进做法和经验对我区的转型工作具有很好的借鉴作用。
2、自查自纠活动。对照科学发展观的“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”实质内涵,对照科学发展观的具体要求,对照区委对广大干部在学习实践中的要求,对照党员干部廉洁自律的要求,查找不足,查找差距,增强了树立科学发展观的牢固意识,为我区环保事业的长远发展打下良好的基础。
3、机关干部下访活动。该项活动开展以来,我局领导高度重视,精心谋划,成立了几个小组--水源地保护检查组,信访事件调查组,拆迁事宜工作组,执法人员下到第一线,走访群众,倾听群众的声音,特别是“拆迁”工作是我区当前工作的重中之重。因此,环保局局长康少军、副局长李贵兵、办公室主任芮永红、监察队副队长刘小虎等到负责拆迁的住户家中做工作20余次,听取住户意见,向区拆迁办领导汇报,相互协调,经常忙到晚上10点以后,真正做到了“不怕跑断腿、不怕磨破嘴”,终于按照区里要求,于5月20日使住户签订了拆迁协议。
4、先进事迹报告会。局长康少军通过介绍我省环保系统中的先进人物和事迹,希望全体干部职工以先进典型为榜样,认真学习他们忠诚环保事业,一心为民办实事的高贵品质,学习他们脚踏实地,埋头苦干的工作作风,学习他们甘于平凡无私奉献的精神,牢记党和人民赋予民政人的神圣使命和职责,积极投身科学发展观集中教育活动,坚持“以民为本,科学环保,构建和谐”的基本理念,争当时代先锋,为我区环保事业美好的明天做出新贡献。
5、集中征求意见建议。该活动开展以来,我局设立了征求意见箱、公开了监督电话、电子邮箱、以及向区机关单位、企业、基层群众发放征求意见函50份,收回45份,经梳理归纳各类建议和意见共6条。通过自己找、相互点、部门提、上级帮的办法,多方面广泛征求到本单位人员和相关部门及各级领导的意见,虚心听取和接受,并在以后的工作中及时加以改进。
二、狠抓落实,注重实效。
在开展“五个一”实践活动中,我们主要采取以下几项措施抓实践活动的落实:一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用,凡是要求党员做到的,党员领导干部首先要先做到做好;二是每项活动都有主要党员领导干部具体负责,要求活动前有策划,活动中有督察,活动后总结;三是结合我局和上级主要工作开展实践活动,例如开展水源地保护、环境信访大排查活动、动员拆迁活动等;四是将“五个一”实践活动与日常学习和工作结合起来,以活动促学习,以活动促工作,同时发挥同学互帮互学作用,较好地促进了机关作风的好转。
三、认真总结,不断发扬活动精神
活动结束后,认真做好总结。“五个一”活动取得了一定成效,积累了一些经验,但也还存在一些不足,需在今后的工作中切实加以改进,以便取得新的成效。
五个一活动总结12
留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工,把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下,面临着许多学习、家庭、社会和心理问题,这些问题如果不能得到很好的解决,不但会影响到他们将来的生活,还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整,农村外出务工人员逐年增加,农村留守儿童也在逐年增加。近年来,留守儿童问题引起了全国上下的高度关注,为解决好留守儿童问题,各地采取了多种措施,比如说,建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等。这些针对留守儿童的教育管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用,取得了一定的成效,为做好留守儿童工作积累了很多好的经验。所以,这个假期,为了响应党的“五个一”活动号召,我组织了一次关爱留守儿童的活动,号集镇上的几个大学生,一起看望了镇上的留守儿童。
一、 组织阶段
决定要组织这次关爱留守儿童之后,我首先做了一份详细的策划书,再大概确定几个大学生名单,打电话一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。确定参加人员后,我们就聚在一起商量下一步怎么做。我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象,分三天完成。我们还讨论了具体的活动内容,比如要玩的游戏,要送的礼物等等。
二、 活动期间
1、 首先,我们和儿童随便聊聊天。问下他们的家人,他们的兴趣爱好,学习情况等等。因为这样可以跟他们拉近距离吗,消除他们对我们的防范性,好为后面的活动内容做准备。
2、 教他们唱歌跳舞。我们挑了唱歌好的来教唱歌,跳舞好的教跳舞。孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断,开心不已。他们把不愉快的事情都忘记了,只剩下童真和快乐。看着孩子们快乐地唱歌跳舞,我们甚是安慰开心。
3、 教他们做作业。我们开始一对一的作业辅导,指导儿童完成他们的暑假作业。城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补习班在暑假进一步学习,但是农村的孩子没有那个条件,父母又不在家,爷爷奶奶文化低也不能辅导孩子学习,所以我觉得这个环节很重要。孩子们认真的学习,看着他们求知的眼神,我们就更加努力的教了。
4、 送礼物。我们为他们准备了小小的礼物,有小玩具,有学习工具,有故事书,动漫书,还有我们亲手做的手工艺品。当我们说有礼物时,孩子们都高兴得蹦蹦跳跳的,可开心了。当亲手把礼物送到孩子手中时,我们收获的不一样的快乐。因为这些礼物不仅仅是物品,更是一份关爱!
三、 总结体会
活动结束后,我们又聚在了一起,说了各自的感受与收获。大家都说很幸运参加这次活动,因为这次让我们了解到这些留守儿童诗多么需要关爱,更让我们学会了关爱别人。
五个一活动总结13
本学期,我们通过认真学习、积极领会市区教育局德育工作会议精神和《__区中小学德育系列活动实施细则》,严格按照学校德育处、大队部的统一部署,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,利用班队会,认真组织学生学习“五个一”活动内容,并根据四年级学生的特点,结合我班的实际情况和“做人教育”与“做事教育”,按照就近方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则,充分调动学生的客观积极性、发挥学生的主观能动性,努力激发学生人人参与,切实把这项活动做好做实。现将我班的活动情况总结如下:
一、活动开展有章可循、措施得力。活动开展初期,我们首先召开班队会,传达市、区、校三级部门关于“五个一”活动的要求,统一思想、统一认识、统一计划、统一组织,使学生深刻认识到了开展这项活动的重要性和必要性,为下一步工作的开展夯实了基础。其次,按照“就近方便、自主结合、确保安全”的原则,把全班学生分成12个小组,同时选出12位责任心强的小组长,按照班级统一制定的活动计划,有序开展活动,同时做到了活动有记录、有目标、有措施。再次,考虑到六年级学生的特点,我们还在其中增加了体验教育、做人教育、劳动教育、纪律教育等,进一步完善了这项大活动的开展。
二、具体活动开展情况介绍。
⑴发现一位心中崇拜的英雄。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题,使每位学生都能够找到自己的学习榜样,至少确立一位崇拜的英雄人物,如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先进模范人物、身边的学习榜样等,利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样,并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。在班级内积极组织演讲(我心中的英雄)、讲故事(我知道的英雄故事)、主题辩论会(什么是英雄)、小写作(假如我是“英雄”)等活动,进一步推动活动的开展,让学生全员参与,使每一位学生从中受到教育,从小树立远大抱负,刻苦学习,立志成才,报效祖国,远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时,我们以卡片的形式做成资料夹,在班级内交流,使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。
⑵确立一条激励向上的人生格言。我们请同学们结合课外资料,再在同学们中间展开激烈讨论,“到底怎样才算激励向上的人生格言”,然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言,使每位学生至少确立一条,如古今中外格言、名人名言、熟语警句等,并要知道它的含义和作者的详细资料(如国籍、代表作品、生辰等)。在班级内推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等,每位同学准备一个“格言专用本”记录下来,作为自己的材料集锦,便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展,在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动,从而使同学们学会准确利用格言,明确应用格言的重要性和必要性。我们也制作了卡片资料夹,便于在班级内交流。
⑶练就一项受益终生的体育项目。通过召开主题班队会,广泛征求同学们的意见,动员学生踊跃报名,根据自己的兴趣爱好、身体素质,选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的体育项目,如篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、健美操等,同时邀请体育老师做好学生的咨询工作,实现“增强学生体质、促进学生体育活动的健康发展”的目的,让学生体验到练就体育项目所到来的快乐。同时,结合六年级学生的特点,我们在班级内推广“跳绳健身活动”,要求每位同学自备一条跳绳,利用每天下午的第三节课练习单人跳、双人跳、多人跳、集体跳等适用性与趣味性并行的体育活动,彰显班级特色,体验快乐生活,增强身体素质,培养合作精神。
⑷培养一种愉悦身心的艺术爱好。通过召开主题班队会,广泛征求同学们的意见,动员学生踊跃报名,根据自己的兴趣爱好,选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的艺术爱好,如乐器、绘画、舞蹈、书法、朗诵、歌唱等,同时邀请音乐老师和美术老师做好学生的咨询工作,实现“全面发展学生身心素质”的目的,让学生体验到艺术爱好所带来的快乐。根据自己所选项目,在小组长的带领下,定期进行排练,每学月进行一次书画展示、歌舞欣赏等活动,展示学生风采,陶冶学生情操,打造艺术生活,培养团队精神。并结合班级的“美文诵读”活动的开展,在课堂上请语文老师讲述有关阅读、朗诵的技巧,配合这项活动的开展。
⑸拥有一个服务社会的社区岗位。
五个一活动总结14
愉快的寒假生活即将开始之际,学校假期组织学生开展“五个一”活动,学校利用期末修业式及时向学生及家长传达了此项活动的要求。开学初,我们对这项活动的完成情况进行了调查,现总结如下:
一、爱的体验
有人说:“爱是人间最美的情感。”学生们在实践体验中学会了爱,了解了关心和体贴父母长辈。
寒假里,学生能够帮助父母做力所能及的家务活,以“今天我当家”为主题,每个学生在家当一天的小主人,并将活动的体会感受以日记的形式记录下来。然后利用课余时间交流总结,孩子们都说得到了爸爸妈妈的表扬,看到了他们的笑容。
学生们在假期里还组织开展了“我能自理小能手”、“请让我帮助你”等活动。他们说,每个人都有需要人帮助的时候,每个人也都可以给予别人帮助,哪怕是一丁点儿的也能让人觉得温暖。
“心中有爱才完美。”孩子们在爱的体验中学会了人间最温暖的情——爱,而且这美好的情感将伴随着他们一生的成长。
二、 美的实践
美,是当代少年儿童重要的素质之一。寒假里让学生去发现生活中的美,用心去观察体验,做一个文明学生。保护环境从我
做起,小学生从爱护一草一木开始,黄钊、竺柳倩、黄蓓蓓等同学主动去帮老人打扫,受到一致赞许。小孩子们、大人们,也受到了感染,环境干净了,草坪又绿了。
假期里,学生还阅读了大量的课外书,基本能做到在假期读完一本,但学生的课外书种类比较单一,只是一些作文书、童话故事、十万个为什么等,相对的人物传记、历史书籍、中外名著较少。二年级学生识字少,只能读一些带拼音的课外书。但学生通过阅读增长了知识面,认识了新的生字,感受到更多语言的魅力。
在这 “五个一”实践活动中,学生们都磨炼了自己的意志,增长了才干。回到学校,校园内外呈现一派可喜的景象。
五个一活动总结15
为深入贯彻落实市委十届三次会议和市青联七届一次全体会议精神,政法界别组青联委员会紧紧围绕全市中心工作,立足本职、精心安排、创新载体,使“五个一”活动开展的有声有色,在区域经济发展,解决民生问题,反映社情民意,促进社会和谐等方面发挥了积极的促进作用,取得了一定的成绩。
一、发挥职能,抓服务
政法界别组青联委员会在具体工作中,深入实际,认真开展调查研究,经过走访国有企业,私营企业和学校,发现一些厂、矿企业在预防职务犯罪方面的制度不完善,这方面法律意识淡薄;学校在如何预防青少年犯罪的方法不多,缺少公、检、法、司联动机制。针对存在的问题,政法界别的青联委员及时对厂矿企业和学校提出合理化建议8项,帮助厂矿企业就如何预防职务犯罪进行整章建制,堵塞漏洞。帮助学校建立公、检、法、司四部门青少年法制教育的联动机制,四部门选业务精,责任心强的干警到辖区学校任挂职法制副校长,把法制观念根植于青少年的头脑,发挥积极而长远的作用,为社会稳定和谐起到了积极的促进作用。
二、服务大局,抓招商
按照有关规定政法部门不参与招商引资活动,但是政法界别组青联委员把这项工作转化为一种责任,充分发挥自身的优势,深入挖潜,详细掌握。根据我市资源、地理、环境、政策等各方面优势情况,发动同学、朋友、亲属招商,向他们宣传我市经商办企的优势和特点。在工作中时刻捕捉招商引资的信息,并将这些信息及时传递,目前政法界别组的青联委员已引入合成油厂、煤碳经销公司各一户,其中合成油厂已完成前期的各项工作,预计今年能达产增效,煤碳经销公司已销售煤碳1万余吨,传递招商引资的信息8条。
三、司法为民,解难题
政法界别的青联委员,在根据工作实际,紧紧围绕社会稳定、民生问题积极反映社情民意,根据群众反映的“申诉难”、“执行难”以及不知道政法各部门之间的工作性质和关系等情况,直接向部门主管领导反映,各部门针对这些问题,都采取了积极有效的措施解决上述问题,出台了三项规章制度,解决申诉难、执行难。各部门制做职能范围以及办案途经公示板,并加大法律宣传力度,用足、用好新闻媒体的优势,刊发事关政法各部门队伍建设、案例、改革、发展的文章36篇。
四、创新工作,精调研
青联委员结合本职工作和个人专长,针对本职工作与经济建设的热点、难点问题深入调研,完成题为《服务大局,积极发挥政法队伍在经济建设中的作用》、《创新工作,发挥优势积极做好招商引资工作》、《在新形势、新任务、新时期如何加强政法工作的领导》等3篇调研文章,这3篇文章均在不同级别媒体刊载,并且在省市、政法系统获得好评,对在经济建设中如何做好政法工作,具有一定的指导意义。
五、多措并举,办实事
在全市项目建设工作中,政法界别组的青联委员共包扶企业7户,为这7户提供优质法律咨询和法律服务11次,解决生产和销售中的难题3次,提出合理化建议6次,促进了地区经济和项目建设健康快速发展。在震惊全国“”富华煤矿矿难事件,青联委员充分发挥自身的优势,积极提供法律咨询和援助,根据抢险指挥部的安排,安抚死难矿工的家属,做好赔偿和善后工作,以踏实努力认真的工作,得到了有关部门的赞誉。在处理各类案件中,时刻把握法律效果和社会效果并重,多措施、多渠道,为大局经济建设服好务,促进地区经济发展和社会稳定。针对在办理案件过程发现的3名贫困人员进行援助,共捐助生活用品和现金累计达到5000余元,使他们解决了生活上的难题,都脱离了贫困,彰显了司法人文关怀,体现了法与情。在“”汶川大地震发生后,政法界别组的青联委员积极向灾区捐款捐物,帮助灾区困难的人民度过难关,重新建设家园,先后共捐款5次,累计金额1万余元。
以上是我们政法界别组在“五个一”活动做出的点滴成绩,距活动的要求还有一些差距,但我们有决心和信心发扬青年人积极向上,敢于拼博、敢于实践、敢于奉献的精神,为鹤岗的经济腾飞,再铸辉煌。
五个一活动总结16
为更加深入的开展安全生产工作,公司以邯安监管三【__】10号文件《关于在全市化工医药生产经营单位开展“五个一”活动的通知》为指示精神,以“三贴近”(贴近实际、贴近工作、贴近员工)为原则,开展了为期一月的“五个一”活动。
公司“五个一”具体活动内容:
㈠、公司在6月组织开展“应急演练,我能行”活动
活动结合了生产过程中可能出现的突发事件(情况),安全部对苯精制车间预设各种突发事件(情况),各车间分别在4个星期内演练了不同的科目,有的车间还自行邀请了公司内外专家对所演练的科目进行了点评,切实提高了员工的应急突发事件的处置能力。
㈡、开展安全活动“进车间、控风险、述安全”活动
公司总经理于_月_日召集了公司安全生产委员会的成员,组建成专家小组,进驻车间。到车间后,各组成员针对夏季高温、雷暴、强降雨、潮温气候特点,及防雷防汛、防泄漏、防爆燃等事故危害,进行了风险分析研判。同时还结合岗位操作规程和岗位标准,听取了岗位人员的事故风险的自我描述,通过“一问一答”检查员工的岗位风险辨识能力。本项活动一方面将车间岗位风险查漏补缺,落实了风险管控责任,防患于未然;另一方面还转变了员工以往的被动接受的培训方式,提高了员工自我认知和应对风险的能力。
㈢、开展了“安全生产大检查”活动
公司安委会于本月__日结合《河北省危化品单位隐患排查指导目录》,宣贯、落实了隐患排查工作,逐项逐条进行排查,对排查的问题和隐患进行了登记造册,并针对性的安排专人落实整改。
㈣、邀请市专家技术诊断,评估本次安全工作
公司于__日邀请了集团安全专家,对储罐区、危险装置、自控系统及重点区域、重点岗位进行了一次技术诊断。同时,针对本月安全工作进行验评。
五个一活动总结17
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,市教育局本着对学生负责的原则,提出了在全市中小学广泛开展以“发现一位心中崇拜的英雄,确立一条激励向上的人生格言,练就一项受益终生的体育项目,培养一种愉悦身心的艺术爱好,练就一项服务社会的社区岗位”为主题的“五个一”成长工程教育。本学期,我校利用班队会,认真组织学生学习“五个一”活动内容,努力激发学生人人参与,切实把这项活动做好做实。现将我校的活动情况总结如下:
1、通过开展征文、问卷调查等形式来发现同学们心目中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文比赛。“我心目中的英雄”故事演讲比赛活动,让每位学生都在自己的心中确立起了至少一位崇拜的英雄人物,帮助学生找到了自己的榜样,树立了正确的人生观。
2、确立一条激励向上的人生格言。从一年级开始建立学生成长记录袋,通过开展“我喜爱的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动,让每位学生至少确立一条人生格言,激励学生经常戒勉自己,养成良好的道德情操,并把自己的格言保存在自己的成长记录袋中。
3、练就一项终生受益的体育项目。通过组织校级运动会、乒乓球比赛等形式,调动同学们的热情来发现自己所擅长的体育运动项目并根据学生的体育爱好加以引导,使同学们练就一个终生受益的体育项目,锻炼自己的体魄和培养团队协作精神,以更加饱满的精神状态投入到学习生活当中去。
4、培养一种愉悦自己的艺术爱好。学校利用平时活动、歌咏比赛等丰富多彩的文艺活动,培养每位学生的艺术情趣,陶冶学生情操,活跃文化生活,激发学生的`生机与活力。通过丰富的文化活动,同学们发现了自己的文艺特长,并且在丰富的文化活动中锻炼了自己,培养了自己的艺术爱好。
5、拥有一个服务校园的社区岗位。通过校园社区实践活动,让每位学生深入社区监督制止不文明行为,成立了社区志愿服务岗、社区文娱活动岗、帮老扶残互助岗,使同学们投入到社区生活的方方面面中。锻炼了同学们的生活基本技能,学习自我保护、生存安全等基本知识,接受社会教育,增强了适应社会的能力。
“五个一”成长工程的实施,焕发了学校的生机和活力,促进了学校各项工作的全面发展。同时该活动的积极开展,赢得了家长和学生的好评。学校开展“五个一”成长工程系列活动取得了累累硕果;同学收集的名人名言、人生格言,丰富了学生的课外阅读;体育项目活动的开展,既增强了队员的体魄,又培养了一个个优秀的团队,今年我校又组织乒乓球等各类比赛。通过实施“五个一工程”活动,使全体学生树立了正确的理想和奋斗目标,增强了学生的动手能力和探究能力,提高了服务意识和公民意识,引导他们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观,我们坚信,在上级主管部门的正确领导下,经过全体师生的不懈努力,各项教育活动一定会更加有声有色,不断迈上新台阶。
五个一活动总结18
随着素质教育的逐步深入开展,课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变,教师原有的学术知识,教育素养,教育技术和管理艺术已显现出不同程度的匮乏,与课改进程的矛盾日益突出,不少教师也明显地感到:“书难教,学生难管,力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受,课堂教学与课本教材也严重脱节……
所以,教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀,我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求,作出了“营造书香校园”的行动计划,积极参与了县教科所组织的“阅读经典,丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中,感受教育的激情,汲取成长的力量,提高教学教育的艺术水平,促进教学质量稳步上升。
一、积极组织发动,宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。 学校召开教研组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。
召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施也进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚
细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。 有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好,学校投资万元装配图书馆、电脑室、阅览室;增添了不少有益的硬件设备,配制大量的光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。
通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典,风范人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,是一件利国利民的好事,我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。
五个一活动总结19
为贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照区教育局文件精神,在过去一年中,我校积极开展了“五个一”工程的实施活动。目的为培养和提高我校学生的综合能力素质,促进学生全面、和谐、健康发展,认真实施素质教育。
一、“五个一”成长工程的内容:
1、写一手优美的硬笔书法
2、说一口比较流利的英语
3、掌握一项受益终生的运动健身技能
4、培养一种愉悦身心的艺术特长,5、会一种手工小制作
二、活动组织
学校成立以胡志衍校长为核心的领导团队,张学清负责组织和协调。教学处、德育处及各活动小组也积极拥护和号召,把“五个一”活动纳入学校活动中,充分调动班主任和带队老师的工作积极性,形成了强有力的组织保障,保证了活动的顺利实施。
三、活动原则
1、就近辐射原则。立足于学生所在社区、乡村,让学生广泛参与。
2、辅助教学原则。活动设计和安排目的是让学生开阔视野,增长知识和动手能力,为更好的学习服务。
3、安全第一原则。要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。
4、内容开放原则。让家长、学生、社会、专家共同参与,制定切实可行的方案,合作进行。
五、活动过程
1、写一手优美的硬笔书法
学校为进一步全面贯彻教育方针,认真推进素质教育,落实区教育局提出的五一工程,积极开展写字教学,通过不断完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的目标,在本学年中主要进行了如下活动:培养学生良好的书写习惯,使学生能规范、端正、整洁地书写汉字,具备熟练的写字技能,能写出正确、规范、美观的汉字,具有初步的书法欣赏能力,全面提高学生的整体素质;教师有计划的开展写字辅导,教会学生写字的要领,掌握写字的技巧,保证学生能定期进行写字练习(每周至少2次)。在全面练字的基础上,鼓励学生参加校内的书法兴趣组,加强特长生的培养;积极组织学生参加规范汉字书写比赛和各类其他书法比赛;建立并不断完善书法教学的评价制度,充分调动师生学习书法的积极性,逐步形成书法教育的长效机制,确保书法教学质量。依据语文新课程标准明确各年度书法培训目标:七年级,能够正确书写正楷字,八年级由正楷向行楷过度,九年级能够书写规范的行楷;认真组织书法考核,12月我们认真组织了年度书法过关考核,强化合格率,并对优秀学生进行表彰;构建书法校园的文化氛围,充分利用班级文化角、学校黑板报、橱窗栏、校园网页、走廊墙壁等多种形式展示学生优秀作品。将书法展示作为学校艺术节的一个重要内容,同时将优秀作品在校报上登载。
2、说一口比较流利的英语口语
随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快,学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求,因此,培养好中学阶段学生的英语口语表达能力势在必行。各年级根据学生的具体情况,在班内分成不同的兴趣小组达到如下的目的:立足课堂教学,强化朗读与默读,结合国家课程标准,以每周教研课为抓手,分别采用每日值日生报告、同伴对话、小组互动;每月专题演讲比赛、表演唱、舞台剧等各种形式;每年5月、7月、12月参加市里组织的无锡市英语口语大赛以及无锡市英语口语电视大赛,学校艺术节表演英语小品等,调动学生学习英语的兴趣,让更多的学生参与活动,体验成功,从而做到“HavefunspeakingEnglish”。通过这一活动,既培养了学生说英语的兴趣,充分调动学生说英语的主动性、积极性,又可以让学生开口并大胆地说英语;既娱乐了学生的心情,又达到了提高学生口语的目的,同时还能激发学生浓厚的学习兴趣,陶冶美的情操。
3、掌握一项受益终生的体育健身技能。
今年是五一工程推进第一年,学校先后组织了各种体育运动球队,每人一项体育项目,不为竞赛,只为健身,取得良好效果,达到了强健学生体魄的效果,社会反响强烈;学校秋季中小学运动会上,处处可见学生们矫健的身影。学校还组织开展了羽毛球比赛、冬季体能小比赛、阳光体育万人跑等学生喜爱的体育活动,让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目,使学生拥有健康的体魄,培养了顽强的意志,锤炼了团队意识。尤其突出的是我校的羽毛球球选手组队参加区羽毛球比赛获得第四名的好成绩,这也要归功于五个一工程的实施。
4、培养一种愉悦身心的艺术特长。
在学校组织实施五个一活动后,先后在学生们中间开展了电脑、手工、绘画、舞蹈、书法、电子琴等各种兴趣小组活动,并能使学生做到“学有所好,学有所成,学有所用”。 另外,学期中还参加了各级各类的绘画比赛、电脑科技制作比赛等竞赛活动。每年的元旦是我们学校的艺术节,在艺术节上,学生们的爱好得到极大的发挥;学校还号召和组织了全开发区中小学参加的青少年“歌咏比赛”、“我是歌唱家”、“我是书画家”等特长展示等丰富多彩的艺术活动,培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好,陶冶学生情操,活跃文化生活,激发中学生的生机和活力。
5、会一种手工小制作。
我校劳技课作为培养学生“会一种手工小制作”的重要平台,在本年度得到了很好的贯彻。虽然我校劳技课一直以来就非常重视学生动手能力的培养,但开展“五个一”工程以后,我们的培养目标,比以前更明确了,学生动手的积极性更大了。通过一学期的活动,绝大多数学生都掌握了一种或二种以上“小制作”的制作方法。在活动中,我们积累了许多的宝贵的经验,特别是小组合作方式在劳技制作方面的优势。
六、不足和教训
尽管今年以来我校五个一活动开展的还是算比较顺利,但活动中也暴露出一些缺点和不足,例如,有的学生性格内向,不喜欢交际,不喜欢运动,教师在处理过程中没有做过细的工作,产生了一些问题,但相信经过学校和家长的共同努力,能够很好的得到解决。还有,在活动中要注意不同程度的要结合其他活动共同进行,例如国学经典诵读,学校轰轰烈烈召开的三节,新课程改革,四元八度型课堂模式改革等活动。互相结合,共同促进。同时也需要在下一步的活动中,注意指导和制定切实可行的措施来执行,力争取得优异成果。
五个一活动总结20
为加强未成年人思想道德建设,深入贯彻落《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,充分发挥学校主渠道的作用,动员和支持广大中小学生积极参加“祖国好,家乡美”主题实践活动,进一步激发广大学生对祖国的赞美和对家乡的热爱之情。按照上级《关于在全区中小学校开展“祖国好·家乡美”主题实践活动的通知》要求,我校组织开展了“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一篇经典诗文歌颂祖国”、“做一件礼物感恩父母”活动,活动由语文组和德育处组织实施。
此次活动顺利完成主要得益于语文教师的积极参与和耐心给学生的指导以及德育处的宣传教育,教务处传达活动精神后,语文教师和班主任及时对学生进行活动内容和目的的传达和指导,通过一个月的共同努力,此项活动在__年6月12日顺利完成。以下是活动方案和活动结果:
活动方案: 一、活动内容和目的
尊敬师长、团结同学、热爱家乡是一种美好的情感,更是中华民族的传统美德。通过开展“做一件礼物感恩父母”、“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一章经典歌颂中华”的活动,在学生心田里种下“感恩”“友爱”的种子,帮助未成年人懂得自己的成长离不开老师的辛勤耕耘,离不开同学的鼓励和帮助,更增加他们对祖国和家乡的热爱之情,进一步激发广大青少年热爱家乡、建设家乡、立志成材、报效祖国的热情。
二、活动主题
感恩父母老师 激励同学 热爱祖国 赞美家乡
三、活动内容和形式
(一)“想一条感言献给老师”
1、要求:尊师感言要情真意切,真正表达对辛勤耕耘、无私奉献的教师的感激之情,感言必须由自己创作,字数在100字以内。
2、评奖任务:每班评选优秀尊师感言1条,评选最佳尊师感言1条。
3、评委:全体语文教师
4、时间:2020年_月__日前
(二)“发一条短信激励同学”
1、要求:友爱短信要充分体现纯洁、友爱、互帮互助学友精神。短信可以是原创,可以是转发,原创作品要注明“原创”,字数在50字以内。
2、评奖任务:每班评选优秀原创友爱短信1条。
3、评委:全体语文教师
4、时间:2020年_月__日前
(三)“写一篇诗文赞美家乡”
1、要求:诗文比赛以“祖国好·家乡美”为主题,以赞美家乡秀丽风光、描写身边感人事迹为主线,歌颂祖国,赞美家乡,内容形象生动,体现鲜明的地方和时代特色。
诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作,诗歌、童谣不超过30行,散文不超过__字;打印稿统一用A4纸单面打印,手写稿必须字迹工整。
2、评奖任务:全校分年级比赛,各设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
3、评委:全体语文教师
4、时间:2020年_月__日前
(四)诵一篇经典诗文歌颂祖国
1、要求:诵读内容为古今中华经典诗文(红色经典、传统经典)和各地富有人文特色的名人名作;诵读时间3至5分钟;均用普通话;服装整洁,可穿民族服饰。
2、每班先在班上组织评选,派一个代表参加学校颂读比赛。
3、奖项设置:不分年级,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
4、活动场所:多功能教室
5、评委:全体语文教师
6、时间:2020年_月__日前
评选结果:
“祖国好·家乡美”主题实践活动评选结果
“祖国好·家乡美”主题实践活动诗文比赛评选结果
“祖国好·家乡美”主题实践活动诗歌朗诵比赛评选结果
这次活动,我们更多地了解了学生的心理和心声,这对我们今后的教育教学工作有极大的帮助,活动过后,部分教师做了交流,试图把学生的作品编进校园周刊,以此激励学生多学习、多写作,也让我们的教师在今后的工作中不断有新的发现。
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