资产管理员工作总结3篇 年资产管理员个人工作总结

时间:2023-05-21 18:32:40 工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编整理的资产管理员工作总结3篇 年资产管理员个人工作总结,欢迎参阅。

资产管理员工作总结3篇 年资产管理员个人工作总结

资产管理员工作总结1

  企业固定资产管理员工作总结

  固定资产管理工作汇报

  我厂在组织各部门认真学习《对固定资产管理工作提出的要求》等公司固定资产管理文件的基础上,积极按照集团公司固定资产管理要求展开本单位的固定资产管理工作。

  固定资产在企业资产总额中一般都占有较大的比例, 从固定资产投资建设、购置到投入使用,再到固资产报废处置, 固定资产管理贯穿于企业管理全过程,是企业“精益化”管理的重要体现。在生产经营环节,加强固定资产管理,可以有效优化资源配置,也可以延长固定资产使用寿命,降低固定资产运行维护成本,从而提高企业经济效益,可有效防止国有资产流失,确保国有资产保值增值,取得良好的经济效益,促进企业健康发展。因此,企业科学管理和正确核算固定资产在企业管理中具有重要地位。随着企业的发展壮大, 固定资产规模的也不断扩大,固定资产管理工作也变得更加复杂。所以, 有必要对企业固定资产管理进行深入剖析。

  因此,在这方面,我厂首先从提高各部门主管领导和相关人员对固定资产管理工作的认识入手,积极组织召开会议进行学习,统一思想。在会议学习的过程中,与会人员针对产业各单位固定资产管理工作遇到的困难和问题,一一进行讨论,并通过企管部联系集团公司综合管理部确定解决办法,取得了较好的效果。

  作为刚刚完成项目建设逐步转向试生产运营的新生企业,我厂在各项企业管理工作上还处于起步阶段,需要在借鉴其它兄弟单位先进经验的前提下,通过不断的实践来完善自身的管理体系。固定资产管理本着“谁使用谁管理”的原则,实行归口与分级相结合的管理形式,各归口管理部门分工明确,职责落实,形成科学的管理网络体系。我厂组建了由公司主管领导亲自负责,以企管部、财务部、设备室、仪电部、综合管理部为主要管理部门,各生产车间及职能科室为具体使用部门的固定资产管理机构。

  具体职责分工如下:

  一、企管部负责公司固定资产管理办法的制定、固定资产管理工作的考核,对固定资产基础管理和日常管理工作进行指导、检查、监督;

  二、财务部作为固定资产综合管理部门,主要侧重于价值管理,即固定资产的财务管理和会计核算工作;

  三、设备室、仪电部负责全公司生产类固定资产实物的动态管理与技术管

  理;

  四、综合管理部负责公司土地、房屋及构筑物等固定资产的管理;

  五、各生产车间及职能科室负责对本车间固定资产使用、保管、保养等进行管理。

  依照职责分工,企管部下发了产业固定资产管理制度,设备室编制完善了设备管理制度,其它各部门和车间均建立了本部门的固定资产台帐和技术卡片,我厂的固定资产管理工作在各项规章制度的框架下,正在紧张、有序的全面展开。

  在固定资产管理工作的具体实施过程中,我厂也遇到了一些实际问题和困难。主要问题如下:

  我厂还处于在建工程收尾阶段,财务因在建工程尚未验收,固定资产由于工程结算等问题产值尚未确定,无法按具体资产一一对应出具NC码、账面值、残值率、使用年限等信息,造成台帐上无法填写;

  造成固定资产账面值无法填写,需要工程结算完毕才能补充完整;

  房屋及构筑物因为在建工程验收的程序问题,相关产权证、土地证等正在办理中,因此在台帐上无法填写产权证号和土地证号;

  国家标准《固定资产分类与名称》的部分设备名称与具体设备名称不能完全对应一致,如我公司原料车间沸腾炉在国标分类名称中无此项名称;

  我厂作为一个新的独立生产企业,正处于项目建设逐步转向试生产运营的阶段,固定资产规模相对较大,相比之下有经验的固定资产管理人员较少,一次性完成好固定资产各项工作,并使之达到较高的水平,对各个部门和相关人员都是一项巨大的考验。

  针对以上问题,各部门在公司领导的带领下,团结配合、克服困难,努力按公司要求完成各项具体工作。具体措施如下:

  根据在建工程的财务实际情况,通过企管部如实向集团公司综合管理部汇报,先整理与财务NC码、账面值、残值率、使用年限无关的其它内容和信息完成台帐编写,并打印下发到各使用单位,待工程结算完毕后再补充完整;

  房屋及构筑物台帐上无法填写产权证号和土地证号的情况,参照台帐上财务信息的处理办法,如实上报,先完成可以填写的内容并整理打印,下发到

  使用部门,待证号办理完毕再补充到台帐中;

  详细查阅《固定资产分类与名称》国家标准,对没有具体细分的设备类别和名称,按照相关的大类确定分类,如沸腾炉划入工业窑炉的大类中,按工业窑炉确定代码为0770;

  根据固定资产规模相对较大,相比之下有经验的固定资产管理人员较少的实际情况,积极与兄弟单位交流经验,组织各个部门人员集中学习固定资产管理制度提高理论水平,认真核查固定资产,按公司规定尽力完成好此项工作,接受检验。

  截止2016年12月我厂固定资产工作已完成各类相关制度的编制,管理部门与使用部门均建立了固定资产管理台帐和技术卡片,有组织有计划的由管理部门深入生产一线,对照固定资产台帐进行一一核对,努力做到账物相符。根据固定资产管理制度,下发通知要求各部门和车间做好后续的固定资产动态管理工作,不定期的由企管部进行抽查考核。

  通过此次固定资产管理工作,充分检验了我厂各部门和车间的分工协作能力,有效的锻炼了一批以基层设备员为主体的固定资产管理人员,很好的提高了我厂固定资产管理水平,广泛宣传了固定资产管理对于企业科学管理的重要意义。

  固定资产管理工作总结

  固定资产管理工作总结

  xx年至今我一直从事资产管理工作,在固定资产核对上基本没出过问题。在我看来固定资产管理工作是学校工作中十分重要的一个环节,是一件需要细致和严谨的工作,是学校进行教学的必要条件,在工作中要有很强的责任感。

  下面汇报下本年度完成工作情况:

  一、账目管理

  在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校长根据单据核对数量和物品名称,之后根据物品所属学科找到相应管理员,固定资产管理员和各学科器材管理员一起,根据调拨单登记到相应的手工帐上,再填写到电子账上。在工作中做到分级负责,责任到人,细致认真不出现纰漏。

  我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都及时的上报报废,手工账目及时清除。

  每学期末盘点学校固定资产,及时掌握固定资产情况,准确反映固定资产情况,做到固定资产家底清、账实相符。

  二、工作中问题

  首先,在工作中对于物品使用记录的登记不及时,经常在用完之后补写记录。

  其次,个别时候没有及时和中心校沟通,造成账目填写不及时。最后,固定资产的存放条件有限,使用不方便,课前准备时间较

  长。

  三、改进措施

  在今后的工作中我会及时和中心校沟通,及时填写手工帐目和电子帐目。把学校的固定资产账目整理的清楚明了,固定资产按要求存放和使用,并及时填写各类仪器教学用具的使用记录。使学校的日常教学工作更加顺利。

  固定资产管理报告

  固定资产作为公司资产的重要组成部分,一个好的固定资产管理是为了确保公司资产的安全与完整,提高固定资产的使用效益。

  一、公司目前固定资产管理现状

  根据《上海辰宇工艺品有限公司资产管理制度》的要求,公司资产按照行政层级进行管理,坚持“责任到个人”的原则。固定资产采用职能部门、财务部门、使用部门三级管理办法。综合办公室负责公司非生产性资产的管理工作;技术开发部负责公司生产设备,生产工具的管理工作;生产制造部负责公司除生产设备,生产工具以外的生产性资产的管理工作;计划财务部负责公司资产的价值管理。

  各部门因工作需要购臵固定资产时,须先填写《固定资产采购申请表》,并提供至少三家供应商报价情况,经部门负责人、计划财务部、分管领导及公司总经理批准后进行采购。固定资产采购到货后,由综合办公室与采购部门人员共同验收并签字确认,检验结果合格后,由综合办公室对固定资产进行编码,由使用部门负责管理。对符合报废标准的固定资产,由使用部门填写《固定资产报废申请表》,经部门审核后,报综合办公室,由综合办公室组织有关部门单位进行鉴定,确认符合报废条件后,签署报废依据及意见,报计划财务部、总经理审批。计划财务部根据《小企业会计制度》及公司《固定资产管理制度》相关规定进行增加固定资产,计提累

  计折旧,进行会计核算。每年至少进行一次固定资产盘点,由综合办公室和计划财务部共同组织,公司相关各个部门参与,确保账物相符,企业资产完整。

  由于职能之间的事权规定缺乏明确性、时效性和严密性,导致制度约束乏力,主要表现:一是由于固定资产的种类不断增加,特别是电子设备的数量越来越多,日常管理任务越来越重。二是固定资产管理的电子化程度不断提高,决定了操作难度越来越大,而能够熟练掌握固定资产管理的人员却有限。三是对固定资产投资效益重视不够,只注重控制固定资产的购入,而轻视固定资产的使用管理,缺乏统一严格的监督奖惩措施,形成了固定资产在实际使用过程中管理松懈的现象。

  二、固定资产管理中存在的问题

  固定资产管理意识淡薄,固定资产使用效益较低。目前固定资产的所有权属于公司,使用权属于各部门、车间,各部门、车间无偿占有、使用和维护,固定资产的使用权与所有权相分离,造成部分管理人员固定资产管理意识淡薄、责任心不强;在日常管理过程中,出现资产管理部门只重视新设备的购买和发放,对固定资产的维护、使用情况漠不关心,对各个部门固定资产的闲臵和损坏情况了解不够,更谈不上了解固定资产效益的发挥;对于使用部门,只关心本部门固定资产能否使用,是否满足本部门的需求,而对于本部门固定资产能否充分发挥效益、是否闲臵更不关心,更不主动要求将闲臵设备调配到其他部门,损坏后只需要向实物管理部门申请购买,造成固定

  资产配臵的一定浪费。

  固定资产管理人员少,业务素质有待提高。

  在公司,不论是价值管理部门人员,还是实物管理部门人员,他们常常偏好对主流业务知识的学习而轻视固定资产管理知识的掌握,常常采用以形成的惯例处理,而不是按照制度规定进行处理,形成0固定资产管理无序化。

  沟通协调机制不完善。《上海辰宇工艺品有限公司资产管理制度》对职能部门、财产部门和使用部门的职责进行了明确的分工。各部门在实际工作中虽然能够按照规定各司其职,但是没有建立更为有效的信息共享机制。如使用部门不能及时将闲臵固定资产交回实物管理部门;没有建立与人事部门的沟通联系制度,遇到人员变动没有对固定资产进行跟踪管理。由于各管理部门不能及时准确的掌握固定资产真实信息,加大了固定资产的管理难度。

  三、加强固定资产管理的建议

  建立健全固定资产管理制度,提高管理的有序性和约束效力。提高固定资产使用效率,必须制度先行。一是健全采购制度,购臵前对设备的可行性、必要性、实用性等进行分析,杜绝盲目采购,减少闲臵浪费;二是确保制度严密、科学。要通过反复的论证、测试,使各项固定资产管理制度前后对应、上下衔接、时效具体,既要防止制度“一而统之”管得过死,又要防止制度“笼而统之”无法操作,实现固定资产有章可循,有规可依,有效解决固定资产操作方面的难题;三是建立固定资产日常维护制度,实行岗位责任制,指定专人管

  理,将使用人员、维护人员、日常工作职责及流程用制度规定下来,明确责任,对违反操作规程造成的损坏要追查有关人员的责任;四是建立内部调拨制度,对闲臵不用或使用效率低的固定资产予以合理的调配,以部门为单位,将每个部门闲臵的资产及时登记并上报,统一调配,这样能防止浪费,提高固定资产使用效益。

  做好固定资产清查、报废、臵换处理工作。定期清查固定资产是管理固定资产的必要手段,应每年季末、年中、年末对固定资产进行全面的清查。清查工作应由负责使用、保管、管理等人员共同办理。清查结果记录在清单上,实地清查结束后,将清查清单内容同固定资产卡片相核对,如发现差异或固定资产已处于不能正常使用状态,应由固定资产使用部门负责审查其原因并及时进行处理。盘活固定资产,提高固定资产的使用效益,对已超出正常使用年限,且老化破损,不能继续使用的固定资产应及时进行报废或臵换处理,建立灵活的固定资产调配机制,最大程度发挥固定资产的使用效益。

  加强业务学习和培训,提高资产管理人员素质。转变固定资产管理工作中重购臵轻管理的观念,将实物管理与价值管理工作密切结合起来,提高固定资产管理人员的责任心;加强学习,做到活学活用,学以致用,在实际工作中严格执行相关规章制度,运用制度去解决问题,积极开展宣传教育与培训,进一步提高工的固定资产管理安全意识,积极营造“固定资产管理人人有责”的良好氛围。

  建立和完善内部协调和管理机制,畅通信息渠道。固定资产管理不仅仅是财务部门的工作,还涉及到实物管理部门及固定资产

  使用的各个部门,是一项牵涉全行员工的工作,因此一要细化明确固定资产管理各个部门的职责,做到分工明确、各司其职、各负其责;二要实行固定资产管理工作领导负责制,建立统一的固定资产管理平台,实行实物管理与价值管理的同步,以及信息自动化的应用和资源的共享。强化固定资产管理的体系,并在实际工作中不断加以完善。

  加快技术升级,完善固定资产管理系统。目前公司财务部门已使用用友U8财务软件进行会计核算,通过U8财务软件下的固定资产子系统进行固定资产处理;未来是否可以由综合办公室与计划财务部共享固定资产子系统,并设臵不同的管理权限,解决多头管理带来的种种弊端。

资产管理员工作总结2

  资产管理员工作总结

  刘双慧

  一、工作态度:本年度本人担任固定资产管理、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行一级教师职责,在工作中注重培养学生爱护学校财产,勤俭节约的好品质。

  二、政治思想:本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。在工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。为人师表,注意教师形象,不愧对人民教师的称号。

  三、业务水平:作为学校固定资产管理员,本人积极参加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的各项培训;认真学习学校固定资产管理业务知识;认真学习《枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《滕州市中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件,并在工作中认真落实文件精神。教育现代化和中小学标准化建设对学校固定资产管理员提出了新要求,固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理,要求管理员通过软件为各级政府对教育投入,为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研《滕州市中小学教育固定资产管理系统》、《滕州市行政事业单位固定资产管理系统》、《滕州市行政事业单位资产动态管理系统》等资产管理软件业务,为科学、规范管理校产奠定基础。

  四、工作业绩:做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作,共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下,本人本年度完成了以下几方面工作:

  一、规范固定资产的管理。 在学校办公室的组织协调下,全面完成了全校的资产清查工作,登记造册,填写卡片等项工作,并按照省、市财政局、教育局财务部门的要求,按时、按质完成了学校固定资产的数据上报工作,通过资产清查,弄清了家底,规范了管理。

  二、严格规范资产采购程序。

  2016年新购固定资产,每批采购物资,严格按程序进行审批,坚持先批后购,对于采购物品及时登记,做至一物一卡,严格手续。

  三、加强对资产的监督。

  办公室、会计室、固定资产管理员同时参与对学校固定资产的管理,各司其职,互相牵制。固定资产管理员搞好固定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的管理,办公室购入或工程改造过程中所发生的固定资产,办理入库,由固定资产管理员纳入固定资产核算;对调出的固定资产应办理移交手续;对报废的固定资产应参加鉴定、清理;对保管、使用、维护不当所造成的提前报废的固定资产,查明原因,分清责任,认真处理。在清查固定资产时,应组织有关人员到现场核实,保证账物相符、账账相符、帐卡相符。并负责对固定资产购入或工程改造的监督审计,并对固定资产责任人的离任交接进行监督。

  四、建章立制,固定资产管理工作不断规范有序。 一是加强对固定资产及账务的管理。实行分级管理的原则,学校固定资产由资产办公室统一登记,清查,盘点和调配,并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底,细致的清查,核对,明晰了产权,完善了制度,规范了手续,做到帐帐相符,帐实相符。

  二是加强固定固定资产的报废处理。固定资产报废工作每年2次,将报废的资产汇总,由办公室根据使用部门申报单进行核实,由财务核对,交分管领导审核,校长批准后,统一用呈批件汇总上报财政局,批复后,交财务销帐和归档。对资产残值进处理后,交付给财务部门,由财务开出收据,做好固定资产的销帐处理,资产报废的程序不断规范。

  三是严格固定资产的调拨处理。严格按照相关规定办理,要求调拨双方签名盖章方才生效。

  五、抓岗位责任,资产管理制度化。

  严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则。建立健全资产管理制度,把资产管理作为一项长期工作,不断形成制度,促进资产规范有序,并长期坚持下去。重点抓好岗位责任,使责任到人,具体到事,确保资产管理工作科学化。

  六、管理中的不足

  1、资产闲置问题突出

  由于学校等原因。经过长时间的不使用,导致资产闲置,时间一长,这些设备不实用,且质量都大不如以前,使用效率低下,甚至无法使用,闲置一边,造成资产严重的损失浪费。

  2、重购轻管思想严重

  固定资产在采购的时候,各级都比较重视,而且经过层层审批,责权分明,但是在采购之后的使用环节,固定资产的管理被逐步弱化或忽视了,比如固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等等,都不太重视,体现出重购轻管的管理模式。

  3、待报废的固定资产管理难度非常大

  学校于2004年与善南中心中学合并,前后跨越时间长,部分资产由于使用过程中已经不同程度的损坏,且时间长、工作性能下降,加之又有新购物资,根据有关规定,资产又未到报废年限,对待报废的资产管理有很大工作难度。

  回忆一年的工作,感觉相当充实。今后,一定在学校领导、教委资产科领导关心支持和同事们团结协作配合下,更加勤奋工作,为学校发展做出自己应有贡献

资产管理员工作总结3

  后勤管理员工作总结

  篇1:公司后勤管理工作总结

(2014年度)后勤管理工作总结

  一、公司后勤管理工作的重要性

  公司后勤管理工作在公司管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用只有做好公司的后勤工作,才可以使公司的设施、设备和物资、员工宿舍等,得以充分有效的利用,从而逐步提高企业效益;只有做好公司的后勤工作,才可以为全体员工提供一个良好的生活、工作、学习条件,使他们解除后顾之忧,一心一意地搞好本职工作;也只有做好公司的后勤工作,才能使全体员工工作学习时心情舒畅,休息时愉快安逸。因此,后勤工作是非常重要的基础工作和保障工作。

  公司后勤工作政策性强,涉及面广,任务繁重,内外联系复杂,任何部门都离不开后勤保障工作。离开了后勤保障便不能正常开展生产生活。同时,后勤工作并不容易被人们所理解。如一百件事情,九十九件做好了,有一件没有做好,也会有人认为后勤管理没有做好,他们不理解后勤管理工作的特殊性。他们从不计较个人得失,任劳任怨地工作着,奉献着,为了公司的需要用自己无私的奉献,辛勤的汗水,美化生活,感化着人们的心灵、思想和作风,谱写着全心全意为员工服务的美好篇章。

  二、后勤管理工作的主要情况

  公司后勤管理工作是公司工作的重要组成部分,管理是一个科学的概念,是一种意识,有目的指导我们去实现公司后勤工作的总目标,探明它内在的客观规律,明确其基本要素,可以提高工作效能,使后勤工作更好地为开创公司工作新局面做贡献。公司后勤管理工作的具体内容及所取的工作成绩:

(一)宾馆设施建立

  公司在不断发展后勤管理也要不断提升改善设施,不断的为员工增加综合性的服务,后勤部门建立煤气、采暖、浴室、洗衣房维修、维护及管理工作;后勤部门是一项综合管理工作,其服务面大,服务范围广,内外关系多,需涉及到公司人员所需要的各个方面,为完成这诸多的服务内容,后勤既要与公司的每个职工、每个部门打交道,又要与社会上有关部门保持经常性的密切联系,不仅有纵向联系,还有横向联系,不仅牵涉到人,而且涉及到财、物、时间和空间。公司员工对宿舍配备设施比较满意,公司为员工建立这些设施配备,主要是丰富员工的业余生活,让员工在工作中找到快乐,提高员工的工作质量及生活质量,让员工感到公司的人性化管理服务,感到以公司为我家,让员工参与公司的管理,为公司建言献策,这样公司与员工是亲如一家,密不可分,一方面提高了员工的工作生活质量,另一面提高了公司的管理效率,因此后勤管理工作及设施建立对公司做出了巨大的服务贡献。

(二)食堂就餐质量有所提高

  古人云“王者以民为天,而民以食为天”自古以来饮食对人们来讲都是天大的事情,在公司食堂你只要留心,每天都可以听到这样的声音“今天的饭菜怎么样,和口味吗?”“对食堂有什么建议吗?”食堂管理员穿梭在用餐的员工中,对员工进行现场询问及调查,这是后勤工作的一项举措,目的是为了及时收集员工的意见,加快食堂对饭菜和其他问题的改善进度。这不仅仅是食堂单方面工作的改进,更包含了所有参与的员工们,对食堂工作直言不讳,提出宝贵意见的员工们的功劳,食堂一点一滴的改善和进步,都与员工们息息相关,不可分离,是提高食堂就餐质量的源动力,请同我们一起携手共同完成这天大的事情,让所有在公司工作、生活的员工们感到满意和舒适是公司食堂改进及发展的方向和目的。

  三、公司后勤管理存在的问题

(一)员工业余生活不够丰富

  1、丰富员工生活的文化设备较少

  电视、电脑、书籍是进行文化活动的基本设备。目前,大多数员工由于远离家庭,暂住地的自有文化活动设备普遍较少。

  2、员工活动的范围较小、内容单一

  员工的社会活动面普遍都很小,大多数人活动区域是公司与住处两点一线。因此他们的社会接触面相对较小,这让他们的后勤活动范围很受影响。

(二)后勤管理人员的技术和思想素质需要提高

  后勤工作涉及到广大员工,要求后勤管理者发挥高度的主观能动性,积极、主动、热情、周到地做好服务工作。后勤职工必须牢固树立为公司服务的思想, 提高后勤服务的综合水平和能力,进一步优化后勤服务环境,提升服务质量,提高工作效率,提高管理水平,为公司的持续发展营造一个良好的环境。(三)后勤管理人员创新意识需要提高

  虽然目前已经建立了一些服务设施及娱乐场地,但在原来的基础上还应继续创新,继续提高改善及改进措施,多收集员工反馈的意见和建议,让员工全员参与到管理中来,对建立的这些设施不定期的进行维护保养,及时发现问题,分析问题,不断在实践中提炼精华,不断改善不断创新,提高管理效率。

  四、优化后勤服务的探讨

  后勤在完成各项服务工作的过程中,我们追求的是服务质量,只有充分发挥后勤服务功能,努力提高后勤人员的自身素质,提高管理水平,优化服务,树立服务育人、管理育人、形象育人的观念,才能全面促进公司后勤管理,才能适应新时期公司发展的需要。

  思想教育是各项工作的统帅和先导,后勤的思想教育必须和业务、服务、质量相结合。后勤管理者应具备主动性、自觉性的素质,这是由于后勤工作性质所决定的。做后勤管理工作的同志都有一个共同的感觉,就是后勤工作永远处于被动地位,听不完的意见,挨不完的批评。究其原因,既有客观原因,又有主观因素。关键还在于后勤本身,要在思想深处解决了为谁服务的问题,工作就会由消极变为积极,由被动变为主动,就会做到积极、主动、自觉地为广大员工服务。后勤部门在公司中承担着为公司、生产、员工提供服务和保障的重任,后勤管理和服务质量的好坏是直接或间接对公司的各项工作产生影响。

  2014年11月

  篇2:后勤个人工作总结

  2012-2013学年度第一学期工作总结(后勤)

----宋海涛

  本学期的工作即将结束,回顾本期以来的工作,我能够坚持思想政治学习;认真学习党的“十八大”精神,在思想上行动上结合自己的工作实际,认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中,不断熟悉本职业务,工作勤奋踏实,服务意识不断增强,团结同志,关心他人,有较强的全局观念和敬业精神。热爱本职工作,在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,以服务为己任,以师生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:

  一、勤奋学习,与时俱进

  理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,放松学习。

  2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法。

  二、立足本职,爱岗敬业

  作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

  本期在后勤组工作以来,我认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。为了使自己,更好地为师生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验,一边严格要求自己,对反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给师生一个满意的答复。

  三、明确责任目标,积极做好总务后勤工作

  自从进入后勤组的那一天起我就明确了自己的工作职责和工作任务,学期初,我与其他后勤人员提前就做好课本和作业本的领取、分发、工作,以及各种办公用品的准备到位分发工作,同时协助学校其它部门印制了教师值周记录、班级考勤记录等各种表册,开学后下发收交了各种安全责任书,每周按时收交矛盾纠纷排查记录,每天能按时开关门,每晚坚守值班室看护重点部室,确保了学校财产的安全;与此同时,在本期亦整理了诸多档案,如平安创建档案、安全大检查档案等。在校园其它安全工作方面,我亦能积极配合学校领导查隐患想对策。

  以上是自己对本期个人工作的总结,虽然我尽职尽责的完成了的本职工作,但自己深知还存在一些不足之处,我自认为还需不断的学习提高自己的业务能力工作能力;一是档案管理工作经验欠缺,实际工作中

  存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。所以在以后的工作中,要加以克服和改进,争取将自己的工作干的更出色。

篇3:后勤管理先进个人工作总结

  后勤管理先进个人工作总结

  我作为学校后勤的管理人员,始终围绕服务好教学、服务好师生;积极推进学校后勤管理保障改革,团结协作,不折不扣地完成县教育局、教育总支布置的各项任务;牢固抓住安全目标,做到食品安全事故为零,我所做的工作,只是尽了一个教育工作者应尽的职责,下面我将自己所做的后勤工作作个总结。

  一、在政治思想方面

  我坚决拥护党的领导,热爱党的教育事业,时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。平时我认真学习,积极参加学校组织的政治、业务学习,认真学习了十八大精神,树立教书育人,全心全意为全体师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。

  作为一个后勤管理者,要多干实事,少说空话。在后勤工作方面主要做了一下几方面的工作:

  第一,保障学校教育教学工作有序正常开展,努力做好教师的后勤部长。学校的中心工作的教学,我作为主管后勤服务的总务主任,一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校很多设施比较新,但毛病却不可避免。比如厕所里的水箱,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、投影仪等。我放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然苦一点,累一点,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常的使用这些设施、设备,我感到无比的高兴。

  第二,创设良好优美的校园环境,努力搞好学校的环境卫生工作,是我这个总务主任不可推卸的责任,我们学校比较大,校园环境卫生是件大事。开学初,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,我首先把校园划分为若干个区域,包干给各班负责。每天,我都要在校园的各个卫生包干区进行发现问题及时进行处理。进过我和全校师生的共同努力,校园环境面貌良好,给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次,进一步搞好学校的绿化工作。平时,我组织人员定期给学校绿化带进行除草,给花草树木进行施肥、除虫、浇水,有时我自己利用星期天休息的时间亲自来干。

  第三,进一步完善食堂管理制度,强化质量和服务意识,努力为全校师生提供优质高效的服务。在食堂管理员岑旭东教师的配合下,学生在校就餐人数逐渐

  趋于稳定。食堂管理井然有序,食堂工作人员朴实勤劳,工作责任心强。工作人员能按食堂操作规划,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜,食堂工作人员以他们吃苦耐闹得精神和全心全意为师生服务的思想,赢得了广大师生的认可。本学期为进一步完善食堂制度,提高食堂工作人员的服务质量,我组织他们学习了有关卫生方面的条例和知识,和他们签订了合同,使他们进一步明确了自己的职责,加强监督,严把进货关。食堂每次买菜,我都亲自参与,既要买卫生新鲜的菜,又要考虑菜的价格,因此,我们每个星期要到浠水城北大市场买菜。虽然跑的路多一些,人累一些,但是买的既便宜又能保证质量,我认为这也是值得的。为了合理使用好食堂的经费,进一步完善食堂财务制度,能做到食堂账目分明,帐、物、钱分别管理,从物品入库到饮用,都要进行登记,做到帐、物、钱相符,同时每月认真审核。

  由于本人水平有限,对后勤管理还不够精通,很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题,办事能力不强,思路不宽,还存在着一些依赖心理,希望广大教师能在今后的工作中帮助我、监督我,使我在工作中少走弯路,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,为了学生,我们将共同努力。

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