通过写工作总结，我们可以清楚地认识到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的博士工作总结11篇 博士工作总结怎么写，供大家品鉴。
博士工作总结1
贺军科同志在“博士服务团”第八批工作总结暨
第九批培训动员会议上的总结讲话
（2008年9月28日）
在中央领导的亲切关怀下，在中组部、团中央的高度重视和同志们的共同努力下，“博士服务团”第八批工作总结暨第九批培训动员会今天就要结束了，按照会议安排，我就这次会议做一个小结。
一、会议的主要收获
这次总结和培训动员会是在全党上下全面贯彻党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动的背景下召开的，对于进一步推进“博士服务团”工作具有十分重要的意义。中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志对这次会议高度重视，在百忙中专程来看望大家，并发表了热情洋溢的讲话；团中央书记处第一书记陆昊同志出席有关活动；李智勇副部长出席了昨天上午的会议并作了讲话。全体代表深受鼓舞，倍感振奋。会议内容丰富，组织了专题讲座、经验交流、分组座谈、联欢活动等，以会代训，效率较高，达到了预期目的。主要有三个方面收获。
1.总结了工作，交流了经验。李智勇同志在讲话中，充分肯定了第八批“博士服务团”成员取得的出色成绩。他们在过去的一年里，一是认真学习贯彻党的十七大精神，进一步提高思想政治素质；二是深入开展调研，为地方党委、政府科学决策贡献智慧；三是着力解决关键技术问题，促进所在单位提高经济效益和社会效益；四是积极引进资金技术项目，推动西部地区与有关方面的交流合作；五是经受住重大自然灾害和突发事件的严峻考验，提高应对复杂局面的能力。会上还交流了“博士服务团”工作经验，前几届的“博士服务团”成员代表讲经历、谈体会，把自己在工作中总结出的好方法，传授给第九批“博士服务团”成员，大家听了以后很受教育，也很受启发。
2.明确了任务，增强了责任。当前，中国特色社会主义事业正处在新的历史起点上，作为中组部、团中央统筹全国人才资源、为实施西部大开发战略提供人才支持的重要措施的“博士服务团”工作也面临着新形势新任务。李智勇同志在讲话中指出，要以改革创新精神做好“博士服务团”工作，并提出了四点具体要求。一是坚持按需选派、切实提高人选质量，二是扩大团队选派范围、发挥“博士服务团”团队优势，三是加强制度建设、建立健全服务管理工作机制，四是加强跟踪服务、关心“博士服务团”成员成长，明确了派出单位、接收单位、党委组织部门、团组织的工作职责和任务。智勇同志的要求深刻全面，对于进一步做好“博士服务团”工作，有很强的针对性和指导性，各有关单位要深刻领会，全面落实。
3.了解了情况，坚定了信心。会议期间，国家发改委副主任王金祥、四川省宜宾市委书记杨冬生分别就西部大开发有关情况和到西部后如何开展工作作了专题讲座，使第九批“博士服务团”成员收获很大。一是提高了对西部大开发战略的理解和认识。大家普遍反映，听了讲话和讲座，进一步了解了西部大开发战略的实施情况和取得的阶段性成果，充分认识到西部发展的艰巨性、长期性和复杂性。二是增强了投身西部建设的信心和决心。大家一致表示，西部地区各级组织的关怀与支持，老团员取得的骄人成绩，西部人民的深切期望，增强了自己的自豪感、责任感和使命感。三是明确了锻炼服务的工作职责和任务。李智勇同志在讲话中，对第九批“博士服务团”成员提出了具体要求，接收省区市党委组织部和团委的同志介绍了当地情况和工作安排，第九批“博士服务团”成员对于尽早进入工作角色、全身心投入到新的工作岗位做好了思想准备。
二、全面贯彻会议精神，进一步加强和改进“博士服务团”工作
这次会议对“博士服务团”工作进行了全面部署，各有关单位要深刻领会会议精神，以改革创新精神，进一步加强和改进“博士服务团”工作。
1.认真学习领会和贯彻落实会议精神。一是要深刻领会实质，吃透会议精神。大家要深入学习领会李源潮同志即席讲话和7月2日在赴四川等地震灾区参与灾后重建的第九批“博士服务团”成员座谈会的讲话精神，学习李智勇同志的讲话，进一步提高认识，明确职责，把各项要求落到实处。二是要紧密结合实际，不断开拓创新。要切实把会议精神与各地工作实际结合起来，与自身特点优势结合起来，通过学习推动实践，通过实践深化学习，针对出现的新情况新问题，有创造性地思考和谋划工作思路，有针对性地改进和完善方式方法，努力提高工作水平。
2.进一步形成合力，努力推进“博士服务团”工作。多年来，“博士服务团”工作不断取得新成效，很重要的一个原因，就是各有关单位充分协调，密切合作。各有关部门要继续发扬团结协作精神，互相支持，互相配合，共同把这项工作打造成服务西部大开发的精品工程。各级团组织要发挥自身优势，在为博士们提供服务方面做好工作。一是要在团结凝聚方面下功夫。要探索新的工作机制，凝聚更多的人才，有的地方团委积极吸纳博士们加入青联、青年科协等组织，有的把挂职博士和本地青联委员召集在一起，定期举办交流活动，共同为当地的经济社会发展出谋划策，这些都是值得借鉴的好做法。二是要在搭建舞台方面下功夫。邀请“博士服务团”成员参加青年科技创新论坛、青年专家科技服务等活动，传播科学技术，促进人才与项目、科技与经济的多元对接，为他们提供施展才华的平台。三是要在关心体贴方面下功夫。要做博士的贴心人，经常与他们交流思想，帮助他们解决“水土不适”的问题；要做博士的勤务员，安排好他们的生活，让他们集中精力投入服务锻炼工作；要做博士的支持者，广泛宣传他们的感人事迹和取得的突出成绩，为他们营造宽松良好的工作环境。
3.第九批“博士服务团”成员要扎实工作，发挥更大作用。大家马上要奔赴各地开展工作了，在此，我有几句临别赠言，与大家共勉。一是要把勇于实践和坚持学习结合起来。大家要放开手脚，大胆工作，面对敏感、复杂的问题不回避、不畏缩，同时要在实践中不断学习，学习基层工作方式方法，学习西部干部群众艰苦创业的精神和丰富的实践经验，尤其要在服务西部经济社会发展的过程中领会科学发展观的精神实质，努力成长为党和国家需要的高层次复合型人才。二是要把无私奉献和提高才干结合起来。“博士服务团”的核心理念是奉献，大家要做好吃苦受累的思想准备，做到待遇上不攀比，生活上不叫苦，把满腔的热情化作持久的动力，同时要在奉献中提高才干，增强大局观念，提高责任意识，培养决策能力，学会科学决策，把握好这个经风雨、受锻炼、长才干的难得机会。三是要把了解国情和培养真情结合起来。大家要放下架子、沉下身子，多走进基层、多深入群众，深入了解国情、社情和民意，同时要学会用群众的想法思考，用真实的感情沟通，对群众讲实话、办实事，把群众需要不需要、满意不满意、高兴不高兴作为检验工作成效的标准，把对西部人民的深情烙在心上，融入血液。
同志们，大家的使命光荣而神圣，肩上的责任重大而艰巨。西部发展期待着你们，西部人民期待着你们。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，开拓进取，扎实工作，在西部的广袤大地上谱写新时代的青春之歌！
祝大家工作顺利，身体健康！
博士工作总结2
桥梁博士学习总结
一体的综合性桥梁结构设计与施工计算系统。系统的编制完全按照桥梁设计与施工过程进行，密切结合桥梁设计规范，充分利用现代计算机技术，符合设计人员的习惯。对结构的计算充分考虑了各种结构的复杂组成与施工情况。计算更精确；同时在数据输入的 容错性方面作了大量的工作，提高了用户的工作效率。系统是一个集可视化数据处理、数据库管理、结构分析、打印与帮助为
系统的基本功能：1.直线桥梁：能够计算钢筋混凝土、预应力混凝土、组合梁以及钢结构的各种结构体系的恒载与活载的各种线性与非线性结构响应；2.斜弯和异形桥梁：采用平面梁格系分析各种平面斜、弯和异型结构桥梁的恒载与活载的结构响应；系统考虑了任意方向的结构边界条件，自动进行影响面加载，并考虑了多车道线的活载布置情况，用于计算立交桥梁岔道口等处复杂的活载效应；3.基础计算：1）整体基础：进行整体基础的基底应力验算，基础沉降计算及基础稳定性验算；2)单桩承载力：计算地面以下各深度处单桩容许承载力。3)刚性基础：计算刚性基础的变位及基础底面和侧面土应力。4)弹性基础：计算弹性基础（m法）的变形，内力及基底和侧面土应力；对于多排桩基础可分析各桩的受力特征。4.截面积算包括：截面特征计算，荷载组合计算，截面配筋计算，应力验算；5.横向分布系数计算：能运用杠杆法、刚性横梁法或刚接（铰接）板梁法计算主梁在各种活载作用下的横向分布系数；6.打印与帮助系统：1)系统输出的各种结果，都可以随时在各种Windows支撑的外围设备上打印输出，并提供打印预览功能，使用户在正式打印之前能够预览打印效果。2)系统提供了几百个条文的帮助，共计十万余汉字，对桥梁博士系统的各种功能都有相应的帮助系统。桥梁博士系统的帮助系统与Windows帮助系统严格一致，使用十分方便。系统的特色功能：1.材料库：1)材料库根据材料的类型、规范的定义，做了相应的分类，并提供了比较全的材料数据。用户在此基础上可自定义各种规范的材料类型，建立用户材料库，方便后续项目的应用；2)材料在设计运用时可以根据材料库中相应部分内容的调整而变化，从而使内容更全面、使用更方便、更新、更便捷。2.自定义界面：
1)可以自己定义一种几何图形以及描述该图形的几何参数。以后，可以在图形输入时使用它，就如系统提供的一样；2)对于比较特殊的截面，一经构造，一劳永逸。并且可以交流使用自定义的截面信息，大大的提高了用户的工作效率。3.自定义报告输出:1)新增加一种输出方式，通过指定的数据检索信息读取桥梁博士相对应的数据，能够指定到所有的桥博原有输出内容；2)以表格的形式输出，可以对数据、格式、图形进行编排和二次加工；3)形成固定模式后，可反复使用，可以交换模板，快速的生成计算书。4.与AutoCAD交互：1)一种新的数据输入输出方式，简洁的输入、节约数据处理时间是本功能的最大特点。2)可以把原始数据输出后直接引用，方便数据的交换和修改。5.调束工具：1)可以在调整钢束的同时，看到预应力混凝土结构由此产生的应力变化的过程；
2)原来需要反复修改钢束座标、重新计算，并查看效应图的过程大大简化，从而缩短了设计时间。6.调索工具：1)可进一步缩短拉索施工张拉力的确定过程；2)与配套调束工
具使用，完成斜拉桥的设计计算就不再令人感到棘手了。7.脚本的输入输出：1)提供了一个方便，简单的输入输出方法；2)通过脚本可以高效率地修改原始数据，清晰全面地掌握所有的设计数据。
通过脚本，可以方便地进行交流讨论，这是图形界面无法比拟的优点。
该系统自1995年投向市场以来设计计算了预应力钢筋混凝土连续梁、钢构、连续拱、桁架梁、斜拉桥等多种桥梁，经过不断改进，在设计应用过程中，通过实践校核及于其他软件的比较桥梁博士进行了完善和扩充，进一步得到了稳定。在设计过程中充分发挥了程序实用性强、可操作性好、自动化程度较高等特点。
在未来，桥梁博士将会被更加的完善和发展，将会更加方便快捷。
博士工作总结3
中国社会科学院研究生院马克思主义学院
2015年“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生
申请考核制实施办法（试行）
为贯彻落实中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在2014年3月28日中国社会科学院马克思主义理论专业博士生开学典礼中的讲话精神，为实现培养出马克思主义信仰坚定、走中国特色社会主义道路态度坚决、马克思主义理论素养深厚、解决中国实践问题本领高强的复合型高级专门理论人才与教育教学人才的目标，我院积极探索和构建符合“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生培养规律的招生机制，不断推进“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生招生体制改革，以优化生源结构，探索拔尖创新人才的科学选拔机制，在“公平、公正、公开”的基础上，充分体现导师招生自主权，构建科学的招生选拔和质量保证的长效机制，吸引更多政治素质高，真正有学术研究潜力和远大志向的同志攻读博士学位。2015年“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生部分招生计划将用申请考核制的方式完成招生。为完善和规范选拔制度，细化和规范招生程序，特制定本实施办法。
一、组织机构
（一）马克思主义学院成立招生工作领导小组，主要负责马克思主义学院招生工作的总体领导、招生指标的分配、招生工作实施方案的审定和招生过程的监督等工作。
（二）按照学科专业或研究方向成立考核专家组（成员包括招生博士生导师、其他博士生导师，原则上总数不少于5人），考核专家组名单由马克思主义学院招生工作领导小组审定。主要负责对通过
初审考生进行综合评议，确定进入复试考核的考生名单，以及负责专业考核工作。
二、报考条件
（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；
（二）已获博士学位（在境外获得的学位应通过教育部留学服务中心认证）；
（三）高校在编在职人员或科研单位在编在职人员；
（四）身体和心理健康状况符合我院的规定；
（五）年龄一般不超过45周岁；
（六）有两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见；
（七）报考类别为定向。
三、申请考核流程
（一）网上报名
我院“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生申请考核制报名采取网上报名方式，报名时间会于近期在我院网站公布，请考生及时查看。届时请访问我院网站中“招生信息—网上报名”栏查看报名信息。具体报名流程见“2015年马学院博士申请考核网上报名须知”（“招生信息—网上报名”栏下载或注册时查看）。请考生报名前务必仔细阅读网上报名须知，严格按照要求进行报名操作。网上报名期间全天24小时开通报名系统，报名费200元，缴费方式为网上支付，网上支付方法详见报名须知。
考生参照当年中国社会科学院研究生院2015年“马克思主义理
论骨干人才计划”招生专业目录选择报考的专业、研究方向和导师。
（二）提交材料
凡符合报考条件的考生均须按我院的相关规定和要求办理报名手续。考生应将所有报考材料于报名截止时间前向马学院送交或寄送（以寄出邮戳为准，逾期不再受理）申请材料，切勿单篇邮寄，以免遗失。邮寄地址：北京房山区良乡高教园区中国社会科学院研究生院马克思主义学院。（邮编：）
提交材料内容如下：
1.《中国社会科学院研究生院“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生报名登记表》（网上填报信息并交费成功后自行下载，请正反面打印）；
2.思想政治情况审查表（网上填报信息并交费成功后自行下载、填写并打印）；
3.由两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）填写的《专家推荐书》两份（网上填报信息并交费成功后自行下载，请考生使用正反面打印，需专家本人签字及专家单位能够证明专家职称的相关部门盖章）；
4.学位、学历证书的复印件（境外获得的学位在提交学位证书复印件的同时，还须提交教育部留学服务中心“国外学历学位认证书”复印件）；
提供获得最后学位的学位论文（须提交博士学位论文）； 8.《中国社会科学院马克思主义学院“申请考核制”博士研究生发表学术论文统计表》、《中国社会科学院马克思主义学院“申请考核制”博士研究生发表学术著作统计表》、《中国社会科学院马克思主义学院“申请考核制”博士研究生承担课题情况统计表》、《中国社会科学院马克思主义学院“申请考核制”博士研究生学术或科研获奖成果情况统计表》及获奖证书等证明材料（网上填报信息并交费成功后自行下载、填写并打印）；
9.《中国社会科学院马克思主义学院“申请考核制”博士研究生学科综述与研究设想》（网上填报信息并交费成功后自行下载打印并填写相关内容）。
特别提示：
1.考生在提交给马学院的报名材料信封上应注明“2015年马学院博士报考—申请考核”字样，并注明本人的姓名及报考专业。考生向马学院提交的书面材料复印件必须真实。
2.考生在领取准考证，进行信息确认时必须携带原件，如不能提供原件，或复印件与原件不符，将直接取消申请资格。在“马克思主义理论骨干人才计划”申请审核招生专业中，每个申请人仅限申请一个专业（方向），每个招生年度只能申请一次。
3.申请者应仔细核对本人是否符合申请条件。一经发现申请者不符合申请条件将不予录取；已录取者将取消录取资格。如发现申请人提交虚假材料、作弊及其它违规行为，将根据有关规定严肃处
理（包括取消录取资格及开除学籍等）。
（三）资格审核
考生递交申请材料后，首先由马克思主义学院综合办公室结合申请人的网报信息和纸质材料，对照上述报考条件要求，对申请人的申报资格进行初步审查。通过初审后，马克思主义学院将组织所报考专业（方向）考核专家组对申请人进行综合评议，最终提出资格审核意见，确定进入复试考核的考生名单，并在研究生院网站公示。未上复试考核名单的考生终止申请考核程序。
（四）准考证的领取
马克思主义学院对申请者的申请资格进行审核后，考生可登陆博士网上报名系统，查询自己的准考状况。准考考生在考试前一天到马克思主义学院领取准考证，具体时间会于近期在我院网站公布。
（五）复试考核时间、安排及地点 1.复试考核时间
具体时间会于近期在我院网站公布。2.复试考核安排（以北京时间为准）具体时间会于近期在我院网站公布。
复试安排分为外国语笔试、外国语分组面试、专业课笔试和专业课分组面试。
3.考试地点
中国社会科学院研究生院（北京市房山区良乡高教园区，详细出行路线见我院网站中右下角“联系我们”网页）。
请考生考前一天到中国社会科学院研究生院查看考场。
（六）考试方式及评分标准
复试考核分外国语水平考核和专业考核，分别采取笔试与面试相结合的方式进行。复试考核科目：外国语（英语或日语、俄语、德语、法语）笔试、面试；所报考学科专业领域的笔试、面试。
1.外国语水平考核：
采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试重点考核考生外国语的综合水平和专业应用能力。外国语水平考核成绩为100分（合格线为60分），其中，笔试占60分，面试占40分。
2.专业考核：
考核专家组对考生进行专业考核。
专业考核采取笔试与面试相结合的方式进行。其中，笔试以考察专业综合能力为主，总分100分（合格线为60分）。面试则重点考核考生的政治素质、思想品德及心理素质，学习和科研经历与成果、综合学术能力、科研创新能力，面试成绩满分为100分（合格线为60分）,时间不少于20分钟。
（七）拟录取程序
马克思主义学院对考生的考核成绩及考核记录进行审查，并结合招生计划，确定符合录取条件的考生。
经导师签字确认后，马克思主义学院招生工作领导小组审核并批准拟录取名单，报研究生院，由研究生院招生与就业处录取。录取时考生、工作单位、培养单位三方签订协议书后，方可办理录取
手续（协议书从网上下载）。
（八）体检
体检于复试考核后一天在马学院指定的医院进行，考生须在体检前到马学院领取体检表。体检结束后考生须检查体检表中体检项目设置，避免遗漏，如有需复查的项目，应及时完成。
（九）网上公示：
拟录取名单在研究生院网站上进行公示，公示时间不少于十个工作日。
（十）毕业及就业
1.录取考生按照我院和马克思主义学院的培养方案开展课程学习和社会实践，在我院通过课程考试和学位论文答辩，成绩合格后，颁发毕业证书、学位证书。学制三年。
2.录取考生毕业后按协议规定回原单位工作。
（十一）研究生院奖励鼓励措施 1.录取考生免收学费； 2.录取考生免收住宿费；
3.录取考生享受我院博士生生活补助；
4.录取考生参加由研究生院组织的国情调研，按相关规定提供相应资助；
（十二）其他
1.考生采取在校集中学习和社会实践的培养方式，考生所在单位要保证其脱产学习时间。
2.考生人事档案、户籍不迁入我院。
3.考生与所在单位因报考问题引起纠纷所造成的无法录取后
果，由考生本人负责。
四、监督检查
马克思主义学院招生领导工作领导小组对“马克思主义理论骨干人才计划”博士生申请考核制工作全程进行监督。
工作期间，马克思主义学院严格按照研究生院的程序和要求进行公示。
本实施办法自2015级“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生招生开始试行。在2015年“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生招生工作中，如果教育部出台新的研究生招生政策，我院将做相应调整。
特别提示：关于报名、提交报名材料、考核等具体时间，将于近期在我院网站上公布，请考生及时上网查看。
中国社会科学院研究生院 招生与就业处招生办公室 2014年10月20日
博士工作总结4
石河子大学研究生毕业硬性指标:1.英语355 2.不挂科 3.论文达标 作为石河子大学体育学院的研究生的目的是在所学专业的理论上
2014年北京体育大学博士招生简章
作者：良马| 来源：良马| 发布日期：2013-12-16 | 阅读次数： 3440次.一、培养目标.培养德智体全面发展，拥有坚实、宽厚的基础知识，了解学科前沿动态，具有独立从事科学研究能力，并在本学科做出创造性成果、能从事体育教学、科研、训练和管理工作的高级专门人才。.二、报考条件.1．拥护中国共产党的领导，品德优良、遵纪守法，勤奋学习，愿意为社会主义现代化建设服务。.2．考生的学历、学位要求（满足下列条件之一）.⑴ 已获得硕士学位的人员；.⑵ 全日制应届毕业的硕士生（最迟须在入学前取得硕士学位）。以非学历教育申请硕士学位的在职人员在未获得硕士学位之前按同等学力人员条件报考；.⑶ 获得学士学位后连续工作满10年（从获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的人员。同等学力者须同时符合以下条件方可报考：.① 已获得北京体育大学或有体育学博士授权点院校的体育专业研究生课程进修班结业证书。.② 具有副教授以上专业技术职务。.③ 主持过国家级课题（出具相关证明）。.④近五年内在核心刊物上发表过相当于硕士论文水平的论文三篇以上（第一作者或独著）。.★ 以同等学力报考者不能跨专业报考。.3．报考者应身体健康，身体健康状况符合国家和北京体育大学规定的体检要求。.4．报考者应有两位本学科教授（或相当职称）推荐。.5．报考者应征得人事档案所在单位人事部门同意后方能报考。.6．现役军人报考博士生，按中国人民解放军总政治部的有关规定办理。.三、报名.2014年北京体育大学博士研究生报名采取网上报名形式。网报前考生可查询我校2014年博士研究生招生简章、招生专业目录及参考书目后，按照报考注意事项要求进行网上报名、缴费，邮寄报名表。报考成功后于考试前一天到我校领取准考证并进行初试。.（一）报名日期：2013年12月12日—2014年1月12日，逾期不再补报。.凡符合报考条件的考生请自行登录北京体育大学研究生院网站，进入网上报名系统( 200元。按上级有关规定，报名考试费概不退还；根据我校财务制度规定报名考试费一律不收取现金，考生通过邮局汇款至我校财务处，并将汇款信息填到报名系统，我校财务处查收后将在网上返回确认信息。.（三）领取准考证.1．领取准考证时间及地点：2014年3月21日，北京体育大学研招办。若考生未能按时报到，将按放弃考试处理。.2．考生须持本人第二代居民身份证（应届硕士毕业生还需携带学生证原件），由报名工作人员查验，查验通过的考生，领取准考证。.（四）其它注意事项.⑴ 考生邮寄报考材料、报名考试费后能够通过网报系统查询到本人报考状态，请考生注意查询。.⑵ 对考生资格审查时，如发现考生弄虚作假或不够报考条件，无论在招生工作的哪一阶段被发现，一律取消报考、考试和录取资格。.⑶ 考生报考资格审查合格后，于3月21日现场确认时领取准考证；不予准考的考生，研究生院招生办将及时通知。.⑷ 报名材料请使用特快专递（EMS）邮寄或直接提交，报名费请直接邮政汇款至我校财务处。.⑸所有报考材料须于2014年3月2日前寄送到我校研招办。通信地址：北京市海淀区信息路48号北京体育大学研究生院招生办公室，收件人：研招办，邮政编码：，报名问题联系电话：010-。.四、考试.1．考试日期：2014年3月22日至23日.2．考试地点：北京体育大学教学楼.3．考试科目：详见博士生招生专业目录。同等学力者在初试合格后，还需加试政治和二至三门主要硕士学位课程。加试科目、时间、方式另行通知。.4．初试合格的考生参加复试。复试时间、内容及方式另行通知。.五、体检.考生复试时应按我校规定到指定的二级甲等以上（含二级甲等）医院进行体格检查。具体要求与时间另行通知。.六、录取.根据当年招生计划，考生的考试成绩（含初试、复试），硕士阶段的学习成绩，思想政治表现，业务素质、科研成果及身体健康状况，全面衡量，择优录取。.录取类别分为非定向就业和定向就业两种。招收定向培养硕士生均实行合同制。北京体育大学、考生所在用人单位、拟录取为定向培养的考生之间，在考生录取前，分别签订定向培养协议书。.七、其它.1．现为委托培养或定向培养的全日制应届硕士毕业生，须征得委托培养或定向培养单位及硕士培养单位的同意方能报考，非定向或自筹经费的全日制硕士研究生须征得硕士培养单位的同意方能报考；在职人员考生须征得所在单位的同意方能报考。.2．考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起的纠纷而造成不能复试和录取，后果自负。.3．拟定收费标准：从2014年秋季学期起，国务院常务会议决定向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。博士每生每年元。我校收费标准需报上级教育行政部门审批，具体收费细则以新生入学须知为准。.4．我院无参考教材出售，欲购买参考教材，可直接与我校出版社读者服务部联系（电话：010—）；考生也可以到各地书店购买
博士工作总结5
Stanford数学博士, Berkeley统计博士申请之总结
英本，Mathematics and statistics GPA: 88 Rank: 3/171 in 2nd year, 7/146 in 3rd year TOEFL: 免考 GRE: 157+166+ Offer: Chicago Math PhD, Stanford Math PhD, NYU Courant PhD, Berkeley Statistics PhD, Columbia Statistics PhD
Technical Details
先说一些不太重要的technical details 吧～
g/t 我在english speaking institute 上的大学,所以不需要.这个就不多说啦～ 我gre 写作只有3 quant 也只有166,事实证明这些都不会成为拦截的啦～gre subject 我当时很幸运全场多事分析基本没有代数,所以分数还不错 没有复习太长时间也不好给建议什么的。我有一个同学在十一月之前都没有考subject 最后才决定申请的美国～ 当时他问过很多好的学校,比如havardmitprinceton 都说没有也没关系（当然这货年年年级第一）,他最后拿到了王子敦的math phd。。
我成绩属于比较好，但又不是最顶尖的那种，一直是年级前五，不过偏课明显（就是喜欢的都是high a，其他的就一般了，喜欢的课各种好好学～一般来说结果不会太差）。申请结果是nyu-courant columbiaUchicago Stanford math phd 和 bekeley statistics phd
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
决定申请美国数学PHD
简略的说说自己为什么申请美国的数学phd吧～我在读本科之前其实是想做quant的 高中的时候看了，inside jobs觉得主角特别帅气，想像他一样，之后本科第一年参加了很多金融机构的活动，却觉得了无生趣，但是分析概率和线性代数却越读越有意思，于是就爱上了数学^_^。又想去一个新的地方读博士，于是就定下了这个目标。当然啦，肯定还有更细节的想法啊故事啊什么的，其中也有极其幼稚，上不了台面的想法，就不多赘述啦。在申请的过程中，要特别感谢给我各种帮助，指引的学长学姐们和同学～他们不仅跟我介绍各个学校各个老师的八卦内幕，告诉我current research，方向，还给我各种鼓励。真的超级感谢遇见这些可爱的人们。
关于世毕盟
在大三下的时候，因为深知我自己超级拖延症，而且大四特别忙，然后很喜欢世毕盟的模式～就加入了这个大家庭:)在我拖延的时候世毕盟的培训师sophie 姐就会各种督促我，并且有非常靠谱的各种deadline，帮助消除拖延症的影响。同时认识了很厉害很nice的世毕盟mentor，从他那里学到了很多～：学科方向的消息，如何和教授联系，怎么更高效的做summer project，要推荐信什么的～ 真的是超级棒的mentor非常靠谱提供了超级多的帮助和指引^_^ 本来很多老师不敢联系（我是个很内向胆小的人 T_T）也在mentor的建议帮助下联系并因此获得了很多很棒的机会。
给学弟学妹的建议
在这个申请季，我自己最大的问题还是拖延症，希望学弟学妹们尽早准备～如果想用咨询机构的话也尽早，这样可以获得更多的帮助，并且更长的准备时间可以去掉很多不必要的麻烦和deadline。
如果看文的学弟学妹也非常喜欢某一学科，那我非常推荐尝试summer research或是学期间的论文什么的。
当然做这些的时间取决于学科和自己的准备情况.停下来貌似大部分pure math 世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
在大三暑假都可以有,summer project 有的是能作出新的东西，有的可能更多是学习更深的理论,美国有一些reu,我因为时间对不上没有申请国不太了解～ 感兴趣的小伙伴们可以自行搜索”学校名 ＋ reu”或是想更了解的学长学姐询问。英国也有这些项目,也是可以搜索,（最好能用google 或是bing）学校名（oxford cambridgeuclicwarwick…）+ summer research／scholarship／… 可以有创意的自行发挥啦。
概率随即分析方向的老师和学校
其实大家身边就有一所非常好的学校 nyu shanghai。
不要笑。就概率方向而言，courant 的chuck newmann 现在一年中半年在上海 IMPA的 vlads 也在nyu shanghai 据称他强烈地表示了对上海的喜欢，以及说了来上海之后 再也不想去欧洲的大城市了（呵呵 能理解...）
如果他们愿意收summer intern的话，还是非常不错的选择，而且对于不想离开家/朋友的小伙伴们 nyu shanghai真的是个好选择,下一年就会开 ny-shanghai的概率programme 别的方向不知道怎么样,感兴趣分析、应用数学的小伙伴们可以问问。有一些大家可能想不到的学校非常的强。
首先，毋庸置疑的，加拿大ubc 那地方天气又好，概率又特别强，大家可以看看faculty in probability 有icm speaker。美国wisconsin madison 概率特别强 有kurts（当然已经不招学生了），还有几个年轻一点的icm speaker 据说这两个学校的老师也比较nice 愿意好好对学生，特别是好学生。
竞争更激烈一点的美国学校，概率比较强的就是 stanfordberkeleycolumbiachicagonyu－courant了～ 他们各有千秋，其实mit有非常强的老师，不过听说不太好好写文章带学生。如果有很喜欢概率／随即分析的同学可以私聊^_^
当然其实英国欧洲也有非常好的～cambridgewarwick oxford, eth, zurich university, university of geneva, 巴黎各种，lyon，toulouse…
最后
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
希望有梦想有热爱的孩纸们都能找到喜欢的方向～ 并且幸运地走向适合自己的道路:)世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
博士工作总结6
桥梁博士学习总结
第一章 系统介绍
系统是一个集可视化数据处理、数据库管理、结构分析、打印与帮助为一体的综合性桥梁结构设计与施工计算系统。系统的编制完全按照桥梁设计与施工过程进行，密切结合桥梁设计规范，充分利用现代计算机技术，符合设计人员的习惯。对结构的计算充分考虑了各种结构的复杂组成与施工情况。计算更精确；同时在数据输入的容错性方面作了大量的工作，提高了用户的工作效率。
系统功能系统的基本功能
直线桥梁
能够计算钢筋混凝土、预应力混凝土、组合梁以及钢结构的各种结构体系的恒载与活载的各种线性与非线性结构响应。其中非线性的包括内容如下：
1)结构的几何非线性影响；
2)结构混凝土的收缩徐变非线性影响
3)组合构件截面不同材料对收缩徐变的非线性影响；
4)钢筋混凝土、预应力混凝土中普通钢筋对收缩徐变的非线性影响； 5)结构在非线性温度场作用下的结构与截面的非线性影响； 6)受轴力构件的压弯非线性和索构件的垂度引起的非线性影响；
7)对于带索结构可根据用户要求计算各索的一次施工张拉力或考虑活载后估算拉索的面积和恒载的优化索力；
8)活载的类型包括公路汽车、挂车、人群、特殊活载、特殊车列、铁路中-活载、高速列车和城市轻轨荷载。
9)可以按照用户的要求对各种构件和预应力钢束进行承载能力极限状态和正常使用极限状态及施工阶段的配筋计算或应力和强度验算，并根据规范限值判断是否满足规范。
斜、弯和异型桥梁
1)采用平面梁格系分析各种平面斜、弯和异型结构桥梁的恒载与活载的结构响应。2)系统考虑了任意方向的结构边界条件，自动进行影响面加载，并考虑了多车道线的活载布置情况，用于计算立交桥梁岔道口等处复杂的活载效应；
3)最终可根据用户的要求，对结构进行配筋或各种验算。
基础计算
1)整体基础：进行整体基础的基底应力验算，基础沉降计算及基础稳定性验算； 2)单桩承载力：计算地面以下各深度处单桩容许承载力。3)刚性基础：计算刚性基础的变位及基础底面和侧面土应力。
4)弹性基础：计算弹性基础（m法）的变形，内力及基底和侧面土应力；对于多排桩基础可分析各桩的受力特征。
截面计算
1)截面特征计算：可以计算任意截面的几何特征，并能同时考虑普通钢筋、预应力钢筋、以及不同材料对几何特征的影响；
2)荷载组合计算：对本系统定义的各种荷载效应进行承载能力极限状态荷载组合I-III和正常使用极限状态荷载组合I-VI共9种组合的计算。
3)截面配筋计算：可以用户提供的混凝土截面描述和荷载描述进行承载能力极限状态荷载组合I-III和正常使用极限状态荷载组合I-III的荷载组合计算，并进行6种组合状态的普通钢筋或预应力钢筋的配筋计算；
4)应力验算：可根据用户提供的任意截面和截面荷载描述进行承载能力极限状态荷载组合I-III和正常使用极限状态荷载组合I-VI共9种组合的计算，并进行9种组合的应力验算及承载能力极限强度验算；其中强度验算根据截面的受力状态按轴心受压、轴心受拉、上缘受拉偏心受压、下缘受拉偏心受压、上缘受拉偏心受拉、下缘受拉偏心受拉、上缘受拉受弯、下缘受拉受弯8种受力情况分别给出强度验算结果。
横向分布系数计算
能运用杠杆法、刚性横梁法或刚接（铰接）板梁法计算主梁在各种活载作用下的横向分布系数。
打印与帮助系统
1)系统输出的各种结果，都可以随时在各种Windows支撑的外围设备上打印输出，并提供打印预览功能，使用户在正式打印之前能够预览打印效果。
2)系统提供了几百个条文的帮助，共计十万余汉字，对桥梁博士系统的各种功能都有相应的帮助系统。桥梁博士系统的帮助系统与Windows帮助系统严格一致，使用十分方便。
系统的特色功能
材料库
1)材料库根据材料的类型、规范的定义，做了相应的分类，并提供了比较全的材料数据。用户在此基础上可自定义各种规范的材料类型，建立用户材料库，方便后续项目的应用。
2)材料在设计运用时可以根据材料库中相应部分内容的调整而变化，从而使内容更全面、使用更方便、更新、更便捷。
自定义截面
1)可以自己定义一种几何图形以及描述该图形的几何参数。以后，可以在图形输入时使用它，就如系统提供的一样。
2)对于比较特殊的截面，一经构造，一劳永逸。并且可以交流使用自定义的截面信息，大大的提高了用户的工作效率。
自定义报告输出
1)新增加一种输出方式，通过指定的数据检索信息读取桥梁博士相对应的数据，能够指定到所有的桥博原有输出内容。
2)以表格的形式输出，可以对数据、格式、图形进行编排和二次加工。3)形成固定模式后，可反复使用，可以交换模板，快速的生成计算书 与AutoCAD交互
1)一种新的数据输入输出方式，简洁的输入、节约数据处理时间是本功能的最大特点。
2)可以把原始数据输出后直接引用，方便数据的交换和修改. 调束工具
1)可以在调整钢束的同时，看到预应力混凝土结构由此产生的应力变化的过程。2)原来需要反复修改钢束座标、重新计算，并查看效应图的过程大大简化，从而缩短了设计时间。
调索工具
1)可进一步缩短拉索施工张拉力的确定过程。
2)与配套调束工具使用，完成斜拉桥的设计计算就不再令人感到棘手了。 脚本的输入输出
1)提供了一个方便，简单的输入输出方法。
2)通过脚本可以高效率地修改原始数据，清晰全面地掌握所有的设计数据。通过脚本，可以方便地进行交流讨论，这是图形界面无法比拟的优点。
第二章 总体信息输入
如2-1所示，在打开数据文档后系统将自动进入总体信息输入界面，用户可通过右菜单，或“数据”下拉菜单，切换输入界面。
图2－1
此界面的最左侧是项目管理窗口。输入窗口的下部是图形显示窗口，用户可以用右键切换显示信息，以帮助用户判断输入数据的准确性，快速了解结构特征。
基本信息
桥梁工程描述、结构备忘描述：用户可以在此输入备注性质的文字来描述本项目的特点，以便于日后查看。
计算类别
用户根据不同的需要选择不同的计算方式。计算内力、位移：掌握结构的基本受力状态；
估算配筋面积：得到大致的配筋信息，初步掌握结构的设计要点； 全桥结构安全验算：对结构设计进行复核、修正；
优化计算拉索面积：对斜拉桥的拉索面积、张拉索力进行优化。
当用户选择了不同的计算类别之后，程序会激活或关闭相应的按键、选项。如果是初步设计阶段则选择估算配筋面积，此时应在结构配筋估算信息对话框中指定预配置的钢筋或钢束类型等，以便估算的钢筋面积更接近真值。
桥梁环境
选择桥梁所处的地理环境。程序在计算混凝土构件收缩徐变时使用。用户可以参考《公桥规》2004附录F。
湿度：桥梁所处环境的湿度，在混凝土的收缩变形与徐变计算中需要该信息，列表框中选择。对《公桥规》2004，一般填。
环境有强烈腐蚀性：在验算抗裂性时需要该信息； 计算内容
用户选择本次计算所需要计算的部分。一般在估算预应力配筋时不计结构的收缩徐变；
结构的非线性仅在特大跨径桥梁分析时使用，通常结构不需计算。 附加信息
指定计算部分内容。包括以下几点：
1)结构验算单元：在选择“全桥结构安全验算”时，填入需要验算的单元号，不填则默认为全部单元。
2)组合计算类型：对应于规范的荷载组合类型。不填则默认为全部组合1-9，包括用户自定义组合。对于《公桥规》2004，各组合的意义参见??
3)计算活载单元、计算活载节点：选择需要进行活载分析的单元、节点。不填则默认为全部单元。
4)活载加载步长：进行活载影响线加载时的步长。填0时系统默认为1/50的跨径。步长越小，活载计算越精确，速度越慢。对于某些“没有跨径”的结构（只有一个约束），程序将无法进行加载，必须由用户填入加载步长。
5)非线性荷载分级数：当计算内容中选择了几何非线性或梁柱非线性时，此窗口被激活。程序按用户输入的分级数将荷载分成n级逐步计算，每次计算都进行刚度矩阵修正，因此级数越高结果越精确，但计算时间越长。
形成刚臂时决定节点位置的单元号
当多个单元共用一个节点号，且其节点位置不重合时，形成刚臂。此时，程序有一套默认的确定节点位置的规则。
若此规则不能表达结构的实际情况时，用户可以在这里填入单元号，来改变系统的固定算法，系统将根据用户填入的单元来确定节点的位置。
计算细节控制
1)生成调束信息：对进行“全桥结构安全验算”的预应力构件选择此命令，可使程序在计算时生成调束信息，便于进行调束工作。
2)调束阶段号：用户填入需要产生调束信息的施工阶段号，不填默认为全部阶段。在选中“生成调束信息”时有效。
3)生成调索信息：对进行“全桥结构安全验算”的含有拉索单元的结构选择此命令，可使程序在计算时生成调索信息，便于进行调索工作。
4)桥面为竖直单元：选择此命令，将使桥面单元的左右截面为竖直截面。5)极限组合计预应力：由用户指定，在进行结构极限组合计算的时候，预应力的作用是否当作外力计入结构。根据《公桥规》2004，预应力构件的极限强度是不计预应力的。但对于一些预应力桥梁中的非预应力构件，预应力的作用力却对这些构件的极限组合内力有影响，比如预应力连续刚构的桥墩等构件。
6)极限组合计二次矩：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑预应力二次矩。对预应力连续梁以外的其它结构，计算结果将不准确。
7)极限组合计收缩、徐变：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑收缩、徐变。
8)极限组合计温度：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑温度效应，包括结构升降温和梯度温度。
9)极限组合计沉降：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑不均匀沉降的影响。
10)结构重要性系数：在《公桥规》2004版中，根据结构的重要性确定的内力扩大系数。在《公桥规》85版中，圬工构件也需要此系数。
规范
用户选择计算适用的规范。由于《桥梁博士》可以按照
多个规范进行验算，在输入单元材料、单元钢筋、预应力材料等信息时，必须使之与适用的规范相对应。
更新显示
此按键在“输入单元信息”、“输入钢束信息”等各个输入窗口均有设置。用户通过点击此按键，更新图形显示区域的显示。
帮助
此按键在“输入单元信息”、“输入钢束信息”等各个输入窗口以及各信息窗口均有设置。用户通过点击此按键，实时获得相应窗口的帮助信息。
钢束参考线定义
参考线列表：
用户在参考线列表里输入参考线的名称，选择参考线的类型：有限点式、分段函数式、参考线偏移式。
(一)参考线几何参数表
选中类型后，中间一栏打开“参考线几何参数表”，具体填写方法如下：
1)有限点式：用户在第一列填写“x坐标”值，在第二列输入与之对应的“y坐标”值。一组（x，y）坐标描述一个点，则由这些点相连而成的一条折线就是参考线。
2)分段函数式：用户在第一列填写“控制点x”值，在第二列填写函数方程“f（x）”，在第三列填写“加密段数”。则每个“f（x）”描述其相应的控制点和前一个控制点之间的区段，并由其相应的加密段数均匀分割成多个有限点，整条参考线是由多个函数方程连接而成的一条分段函数曲线。
3)参考线偏移式：用户在第一列填入既有参考线的名称，在第二列填入y向偏移量。由此将生成一条在既有参考线基础上经上下偏移的新参考线。
以上输入时采用的坐标系和总体坐标系一致。(二)自动生成参考线
在窗口的右下角，填入相关的单元号，即可生成由这些单元的顶缘点或底缘点连接而成的一条“分段函数式”的参考线。
(三)参考线示意图
此窗口的左下角的“参考线示意 图”可以显示参考线形状，(四)检查信息
可以对参考线输入进行检查，并提示出错信息。
估算配筋信息
当工程计算类别为“估算配筋面积”时，“估算配筋信息”按键被激活，点击后出现如2-2所示配筋信息窗口。
图 2-2
程序会按照用户输入的配筋信息，根据构件类别，估算普通钢筋或预应力钢束筋在距离边缘处的面积。
初始状态信息
点击“初始状态信息”按钮出现如2-3所示窗口。用户可以通过此窗口，给某些单元施加初始轴力、初始位移。
图 2-3
索引：单元号。
1）桥面单元重量自动记入，系统默认所有混凝土构件重力密度为25KN/m3，但对桥博总体信息界面帮助信息中规定：
组合计算类型：需进行组合计算的类型号，从组合I到组合VI分别采用
1、2、3、4、5、6表示，自定义组合I、II、III分别采用
7、8、9表示。如果不输入则表示9种组合全部需要计算。
桥梁博士关于材料定义问题
如果混凝土构件不配筋也可以,不过刚度算出来可能不太对啊,不过误差应该不大,不过对钢筋混凝土构件一般都不输钢筋 的，输太麻烦了,只要在"总体信息"里"只计算结构的内力和位移"或"估算全桥结构配筋"就可以了,没输钢筋是不能"全桥结构安全验算"的.第三章 单元信息输入
单元的基本信息
在进行结构计算之前，首先要根据桥梁结构方案和施工方案，划分单元并对单元和节点编号，对于单元的划分一般遵从以下原则：
对于所关心截面设定单元分界线，即编制节点号；构件的起点和终点以及变截面的起点和终点编制节点号；不同构件的交点或同一构件的折点处编制节点号；施工分界线设定单元分界线，即编制节点号；当施工分界线的两侧位移不同时，应设置两个不同的节点，利用主从约束关系考虑该节点处的连接方式；边界或支承处应设置节点；不同号单元的同号节点的坐标可以不同，节点不重合系统形成刚臂；对桥面单元的划分不宜太长或太短，应根据施工荷载的设定并考虑活载的计算精度统筹兼顾。因为活载的计算是根据桥面单元的划分，记录桥面节点处位移影响线，进而得到各单元的内力，影响线经动态规划加载计算其最值效应。对于索单元一根索应只设置一个单元。
截面几何描述
图形输入：选择常用的或用户自定义的图形，输入其参数； 1)节线输入：输入不同高度处的截面宽度； 2)特殊输入：直接输入截面的各项指标；
3)坐标输入：用户以坐标形式，逐点描述截面形状； 4)自AutoCAD读入。
前三种输入方法比较常见，下面详细介绍坐标输入和自CAD读入。(一)坐标输入：
坐标输入时，用户应以逆时针顺序逐一输入各点坐标。而坐标又有相对坐标与绝对坐标之分。相对坐标的含义是指当前点的坐标相对于前一点的坐标偏移量。
(二)自AutoCAD输入：
用户可以通过右键菜单，点击“从AutoCAD导入截面”，打开如3-1所示窗口。用户点击“浏览”选中相关的CAD文件，在窗口中填入需要导入截面的单元编号、选择左、右截面，填写所在图层，即可点击“确定”，导入截面形状。
当图形中存在曲线（非直线、折线）时，用户可以通过输入“折线近似段数”，将曲线拟合成多段折线。此近似段数越多，拟合出来的截面性质越准确。
图 3-1
用快速编译器编辑3跨连续梁
我们现在拟定建立如下所示的模型：
模型参数：3跨连续梁，边跨，中跨70m，都呈抛物线变化，模型共分59个单元，为铅直腹板单箱单室，边跨梁高2500mm，跨中梁高4000mm。
下面介绍具体建立过程：
步骤一：建立新工程，在输入单元特性信息对话筐中，点击快速编译器的直线编译器，如下图所示：
系统将打开如图3-2所示的对话框。
图3-2
直线单元组编辑器 特点：
单元的顶缘或截面的高度中点位于同一根直线上，其截面可由有限的控制断面经直线内插或按抛物线拟合而成。单元的其它性质根据模板单元取用。
例如桥面单元组的顶缘、桥墩单元组或桥塔单元组以及斜腿刚架的斜腿单元组的中心线等。
步骤二：如上图在编辑内容的复选框内把4个复选按钮都勾上，编辑单元号：20-41，左节点号：20-41，右节点号：21-42，分段长度： 8*4 2*1 4*4 3*4 ，起点x=0 y=0，终点x=1，y=0，如下图3-3：
图3-3
步骤三：添加控制截面。
控制点距起点距离这一栏，依次添加0、、67，选定控制截面0米处，点击截面特征，输入截面类型和尺寸。图3-4（注意：在输完截面类型和尺寸后回到主菜单后一定要点击一下“修改”这个按钮）
图3-4
2）依次选定控制截面、67米处，点击截面特征，输入截面类型和尺寸，方法如上一步。（输入截面尺寸时可选择由cad图形的dxf格式导入）
步骤四：修改截面的拟合类型。0米处：直线内插 米处：向后抛物线 67米处：向前抛物线
（注意，每次修改了拟合类型后都要按“修改” 这个按钮）
在本单元建立中线建立了中跨的模型，然后根据对称的方法将模型分别对称导入一三跨方法：
1）打开快速编辑器对称操作。
2）进入界面后将，所在梁段单元（已划分好）输入模板行。在其生成单元上输入，生成单元中，（单元应与模板单元对称）。
3）在左右节点中输入生成单元的左右节点号，（与模版单元对称输入）。4）在单元划分长度中依次输入个模板单元的长度。5）在对称坐标中输入(桥墩中心线处x坐标)6）重复上述操作完成第三边跨。
7）在边跨中剩余梁段用等截面箱梁输入。
除此之外，本人在建模过程中还用道内插工具创建了一个单元：
功能：内插操作是指在已经生成的单元中内插节点，将原单元拆分为两个新单元。图3-5示出了单元内插操作的意义。
图3-5
特点：
单元内插操作一般用在桁架桥的腹杆单元编辑。
如果腹杆需要内插节点，可先将腹杆两端节点生成，再采用内插操作一次完成。示例：
原有单元5，左节点号为3，右节点号为4。现内插节点8。
内插结果为：原5#单元的右节点变为8，相应修改坐标和截面信息。新生成6#单元，左节点号为8，右节点号为4，相应修改坐标和截面信息，坐标和截面信息为根据操作要求进行线性内插。
单元编辑总结
以上所介绍的单元快速编辑器可随时使用，用户应根据实际情况，寻找最快捷的方式输入，以下将根据经验提供一些基本方法供用户参考：
单元顶缘线或中心线位于一条直线上时，例如桥面单元或桥塔、桥墩及弦杆等，一般使用直线命令，如果存在竖曲线可采用坐标命令进行拟合。
拱肋单元一般使用拱肋命令，也可以采用直线命令，然后使用坐标命令进行拟合坐标。
斜拉索使用拉索命令，一般在施工图设计时，拉索的锚固点坐标需特殊指定，一般应根据拉索节点与梁、塔坐标的相对关系，通过截取拉索节点坐标，再采用坐标命令进行切割。方案设计时可以将拉索置于梁塔节点处。
系杆拱吊杆一般采用指定吊杆节点号后使用坐标截取命令。
拱桥立柱或桁架桥的腹杆一般采用指定节点号，截取节点坐标，如果需要再内插单元，最后再根据力学需要，偏移节点坐标或切割节点坐标，以便考虑节点刚臂的影响。
如果截面为等截面，可先不管单元的截面信息，最后采用截面命令进行替换。截面上的普通钢筋可通过添加式输入。
单元的基本信息可在最后采用单元命令统一设置。
如果发现坐标的输入有偏差，可使用单元的坐标偏移命令进行修改。对称结构可先输入半结构，再采用对称命令输入另一半结构。如果结构的某些部位可通过平移得到，则尽量采用平移命令。
对称操作时，如果发现单元左右端信息反了，可使用单元命令对换左右端信息。结构输入前，亦将控制断面存入文件，便于数据维护。
如果截面在拟合时存在突变点，可先忽略突变点，拟合完成后再局部修改。节点坐标规律不明确时，可采用自CAD读入的方法将坐标读入。
注意
(一)再用桥梁博士快速编辑器时，单元必须已经划分完毕。
(二)桥博是平面杆系单元，无法考虑不在钢束张拉段不在单元两端的情形，除非钢束张拉处划分单元
要注意单元划分在划分桥面单元时，如果相邻两个桥面单元如单元1的J端节点与单元2的I端节点如果不是共用一个节点号时，就要设成主从约束或是加边界条件，不然程序会认为边界约束不够，计算错误。
(三)对于横隔梁单元划分时直接以节点力记入。
(四)单元划分时要考虑施工情况，横截面变化情况，横隔梁冀中力情况，支座受力情况，因此此阶段要结合纵向图，横断面图，施工阶段图作出。
(五)在发现单元化分出现错误时，尽量修改使单元顺序一致，防止单元划分混乱及后面影响挂篮。
(六)本桥梁段面图形为二次抛物线，运用 快速编辑器方便快洁。但大多数单元建立均要用通用截面拟和工具。
(七)在左右截面特征描述时支座处应用CAD图导入。
(八)在桥梁博士中导入CAD中空心板截面，中间挖空半圆部分直接倒过来不能完全显示半圆弧的形状（感觉是软件捕捉的点太少，自己已经设置了分段数不管多大多少都不管用），但是如果手工把半弧圆等分再用直线连接后（替换直接画的圆弧）这样就可以显示近似的半圆弧，有时箱梁中间的两个相交的空心圆不管我怎么换图层，换颜色，都导不进去！此时一定用使用不同的颜色,如果是双孔的挖空,两个孔的颜色都不同,三个空的用三种颜色，有时有的圆显示不出来，那需要再换一种颜色。
第四章 钢筋束信息输入
用户可以使用右键菜单或“数据”下拉式菜单，切换到钢束输入窗口，如4-1所示：
图4-1数据文档窗口-钢束信息
数据准备
首先对结构中的所有预应力钢束进行编号。编号的原则：不同钢束几何类型、不同材料类型需分别编号，如果几何类型相同，材料也相同，但需要考虑钢束分批张拉弹性压缩损失时也需根据张拉过程进行编号。
钢束几何描述
竖弯输入
1）是否导线输入：按导线点输入，用户应逐行填入各导线点的（x，y）坐标，以及此点处的钢束转折半径；若不按导线点输入，用户应逐行填入各转折点的坐标，以及与前一点之间的曲线半径，直线则填“0”。
2)是否相对坐标输入：按相对坐标输入，则用户应逐行填入各点相对前一点的相对x坐标，而y坐标仍是绝对坐标；否则填绝对坐标；不论是否为相对坐标，其第一点坐标必须是绝对坐标。
3)几何参数：用户根据所选的输入方式，填入适当的节点坐标和对应的半径。用户在这里使用参考线的概念，使所输入的y坐标为相对于参考线的坐标。例如，对一座变
截面连续梁，可在“总体信息”中生成其梁底缘线，作为参考线。而在输入其底板束时只需输入钢束相对于底板的y高度方向位置，程序自动将直线钢束调整为延梁底缘参考线走向的底板束。
在使用参考线时不可同时使用参考点坐标；不采用导线输入的钢束不能进行调束操作。
下面以T3‘为例输入竖弯。以导线法输入则必须在总体信息中定义参考线，可直接用快速生成底缘线工具。如下图：参考线，可直接用快速生成底缘线工具。如下图：
再竖弯窗口中导入竖弯信息：
得到
平弯
钢束平弯和竖弯类似。
平弯示例
说明：在老版本的《桥梁博士》中，为输入此钢束的竖弯信息，需要用多条折线来模拟。现在，使用参考线的概念，可以使输入数据大为简化。平弯信息如下输入：
结果为：
经验总结
（一）“弯桥模型是用梁格法简化的，以直代曲” 至于以直代曲的方法在许多书中都有讨论，结论基本都是“能够满足工程设计要求”，本身曲杆单元就少见。如果认为以直代曲过于简单，可以多划分单元，可以算算径50m的圆弧，长度1m时，偏距有多少。梁格法分析有其独特的优点和不可避免的缺点。但作为工程设计应该是可以了。
（二）桥梁博士中，顶板的预应力，应该在总体纵向计算时，是无法考虑的（需单独考虑）
（三）梁格法中，如果用桥梁博士，预应力筋输入时也不一定时折线型的。预应力的横向布置，可以采用不同的坐标或相关单元。
桥博不能算横向预应力的，平弯只是用来计算预应力损失
（四）桥梁博士在计算铁路梁时，钢铰线信息输入选项里面的松弛率和松弛天数的理解：松弛率：用户指定钢束的松弛率，例如：如果松弛率为%，则输入；如果选用公路04规范，且松弛率输入为0，则系统自动根据规范公式计算松弛损失，此时松弛系数取用。
第五章 施工阶段
全局挂篮编组
悬臂施工的桥梁结构，在节段施工中需要挂篮做临时承重结构，由于挂篮锚固于主梁上，因而挂篮将与结构同时受力，系统采用子结构法模拟挂篮的施工。首先对全部挂篮编组，以便索引。系统打开一个如5-1所示的挂篮编组对话框。
图 5-1 全局挂篮编组对话框
基本信息: 1)前支点挂篮：指在斜拉桥悬臂施工时，将拉索锚固于已安装的空挂篮前点，待节段施工结束后，再将拉索锚固于主梁上，从而解除对挂篮前支点的约束。
2)后支点挂篮：为一般悬臂施工中，现浇节段的重量由挂篮承受，而挂篮重量靠后支点锚固于已浇注的梁段上；待节段施工结束后，此现浇的梁段自重再由已浇注的主梁单元承担。
3)组成单元号：组成:当前挂篮的单元号。挂篮宜设置2-3个单元。组成挂篮的单元需事先在单元信息里定义，它们决定着挂篮结构的刚度特征。一般情况下，我们验算桥梁的安全并不考虑挂篮自身的安全，通常用刚度较大的单元模拟挂篮。h：主梁坐标点竖向与挂篮单元坐标点间的距离，挂篮位于主梁下侧输入正值，否则输入负值。
4)前进方向：指定挂篮的前进方向。当挂篮定位点坐标发生偏移时，需根据此方向推定挂篮的X坐标位置，决定X坐标是增加偏移量还是减去偏移量，如果左侧为前进方向，则为减去偏移量，否则为加上偏移量。
5)支点节点号：前支点挂篮时激活。填入前端锚固拉索的前支点对应的节点号。6)吊点
1、2节点号、节点力：图示中对应吊点
1、2的挂篮单元节点号及挂篮自重
作用于梁上的等效节点力，力的方向与总体坐标系一致为正。程序在计算挂篮对结构的影响时，不计挂篮自重，而以此处输入的节点力为挂篮的基本力；这个力就是挂篮的自重力。
7)前一个、后一个：切换当前挂篮。8)添加：添加一个挂篮。9)删除：删除当前挂篮。
操作实例
结合挂篮操作，施工阶段共划分为31个阶段，具体如下：
1）在左幅48，49和右幅桥49，50号墩两侧搭建临时支撑钢管，安装临时支座及永久支座。立模浇筑0号块。如图：
2）张拉预应力束T1,T1’。3）在0号块上拼状挂篮。如图：
4）墩身两侧对称悬浇一号块件。5）张拉预应力束T2,T2’。
6）在一号块上拼状挂篮。7）墩身两侧对称悬浇二号块件。8）张拉预应力束T3,T3?。9）在二号块上拼状挂篮。10）墩身两侧对称悬浇三号块件。11）张拉预应力束T4,T4?。12）在三号块上拼状挂篮。13）墩身两侧对称悬浇四号块件。14）张拉预应力束T5,T5?。15）在四号块上拼状挂篮。16）墩身两侧对称悬浇五号块件。17）张拉预应力束T6,T6?。18）在五号块上拼状挂篮。19）墩身两侧对称悬浇六号块件。20）张拉预应力束T7,T7?。21）在六号块上拼状挂篮。22）墩身两侧对称悬浇七号块件。23）张拉预应力束T8,T8?。24）拆除挂篮。25)支架上现浇九号块。
26）两边跨合拢。
27）张拉预应力束T9和底板预应力束B1,B2,B3,B2A,B3A及B1,B2?,B3?,B2?A,B3?A。28）边跨完成体系转换并形成单悬臂简支体系。29）中孔合拢。
30）张拉预应力束 T10,和底板预应力束）完成体系转换并形成悬臂体系。如图：
配筋图为：
注意
1）在不同的施工阶段要注意分清各阶段所对应的操作。
2）挂篮在开始安装后一直前移，直到挂篮施工完成以后才卸下，与实际情况一致。挂篮自重以支点力记入。
3）看待单元加载龄期和施工周期的关系时一个施工阶段是指龄期加施工周期，此时龄期已经不包括在施工周期内。施工周期是假设在构件达到100%强度条件下开始的。也就是说施工时间开始的时候多安装的单元已经达到100％强度了，龄期已经发生了。、桥博模拟湿重一般是加荷载，也就是在安装这个单元杆件前插入一个施工阶段，用来模拟刚浇注但是没有成型（没有达到强度）的混凝土。
4）施工监控有时可以不考虑湿重的影响，因为这个影响不大，而且在后续阶段这部分效应会消除一部分（弹性变形），实际现场测试的时候也是等到混凝土形成强度后（甚至张拉完）测试。用桥博做施工阶段分析的时候步骤是这样的：
如果不考虑湿重：0号块－上挂篮－1号块－张拉1号块预应力－移动挂篮－2号块－。
如果考虑湿重：0号块－上挂篮－1号块湿重荷载－取消1号块湿重荷载、安装1号块－张拉1号块预应力－移动挂篮－2号块湿重－取消2号块湿重荷载、安装2号块－.....5）对于悬臂现浇施工，在用桥博里的挂篮进行模拟时，无需进行挂篮加载与转移锚固操作。不然，就相当于在同一号块上浇了两次，读者可以从“输出施工阶段信息”的“永久荷载效应”的剪力值中看出：操作了的是未操作的两倍。
6）施工信息中挂篮操作时要格外留意，千万不可把前阶段的挂篮操作留到下一阶段；
支座约束前施工阶段约束的节点在下一阶段仍然存在约束。
7）自重比例系数中的系数指的是本施工阶段浇注的混凝土量/该单元的混凝土量，如果一次浇注就填1，这一重量是通过挂蓝的支点传递到已建结构上的。实际上就是模
拟浇注混凝土时的状态。
8）挂篮的吊点力是由挂篮的具体尺寸，吊点位置，挂篮自重，解静力平衡方程得到的。此处的吊点力只是挂篮自重引起的，千万不要把梁段自重也算进去。
9）我认为手册上对转移锚固操作的说明没有说清楚，以前我还以为连挂篮的自重都去掉了拆除挂篮有什么用呢。后来通过简单算例，才发现，理解上出现很大的偏差。其实在挂篮加载时，并不是象我们以前一些软件那样通过加集中力进行计算，实际上这里是将新浇注的单元作用在挂篮上，挂篮的两个支点与主梁最近节点形成主从约束，如果我们将挂篮的支点位置处正好在主梁的节点上，就可以完全把挂篮看成简支结构进行计算，可以求出挂篮两个支点的反力，挂篮加载作用到主梁上的力，就是这两个支点力，因此转移锚固时，是将这两个支点力反向加载的，转移锚固是仅仅释放了湿混凝土产生的内力，不包括了挂篮产生的内力。应该是释放混凝土产生的力，而挂篮本身的自重并没有释放。在下个阶段，模拟挂篮移动时，就是拆除挂篮的同时，安装下个阶段的挂篮。如果在挂篮支点位置不设置节点的话，那么挂篮支点得出的反力，就要与支点位置主梁弯矩平衡，因此得到的反力不同，但是这样计算的结果只对挂篮两个支点间的梁段有影响，支点外的梁段结果相同，而且不设节点对预拱度几乎没有影响。
第六章 正常使用阶段
在使用阶段输入结构在施工结束后有效使用期内可能承受的各种外荷载信息，使用阶段的计算结构模型采用最后一个施工阶段的计算模型。
功能
可以选择“数据“菜单下的“输入使用阶段信息”命令，或在数据输入区单击鼠标右键，通过弹出的右菜单来切换到输入使用阶段信息窗口，如6-1示。
图 6-1数据文档窗口-使用信息
基本信息
特点：
对于一般的内力计算：系统根据用户提供的结构信息计算各阶段的各种结构内力和位移效应，如果需要内力组合则进行荷载组合计算；
对于结构的配筋计算：系统在计算结构效应时忽略用户输入的各种预应力钢束信息，在使用阶段根据组合的内力按照相应的配筋原则计算出截面在各种最不利荷载作用
下的配筋面积；
对于结构验算：则根据用户的要求进行各种最不利组合的各种强度、应力和抗裂性全面的验算。
外力荷载描述
用于描述结构在使用阶段可能会遇到的外力荷载, 供程序进行最不利荷载组合。诸如地震力、制动力、风力等外力荷载，如果需要计算，必须由用户输入。
其它静荷载
1)收缩徐变时间：设定使用阶段收缩徐变计算的时间，使用阶段的收缩徐变效应是指从施工阶段的最终时刻经过在此输入的时间后得到的收缩徐变效应增量。如果不计算收缩徐变,系统将忽略该输入值。系统在进行荷载组合时，将使用阶段的收缩徐变效应作为可选荷载参与组合，即运营初期和后期取最不利效应进行组合。根据《公桥规》2004的编制理念，使用阶段的收缩徐变时间应为“0”天，而将结构的收缩徐变考虑到施工阶段中，即添加一个较长施工周期，用以完成结构的收缩徐变，而不在使用阶段考虑。
2)升温温差：结构在其使用期内所经受的最大升温温差，结构各部分将按整体升温计算结构响应。升温、降温的基数，为最后一个施工阶段的平均温度。
3)降温温差: 结构在其使用期内所经受的最大降温温差，结构各部分将接整体降温计算结构响应。
4)非线性温度1-3：结构的梯度温度场描述。系统将打开一个温度荷载描述对话框, 如6-2所示。非线性温度场可输入三组，如果计其负效应（即将原荷载反号），则总共可有六组。内力组合时，温度的最不利效应系统是按升、降温最不利值+所有非线性温度效应的最不利值计算的，因而非线性温度的输入应考虑到已经输入的升温温差和降温温差的数值。在填写左（右）界线高度时，输入负值，表示到另一侧的距离。
图6-2温度荷载描述对话框
5)不均匀沉降：支承节点的不均匀沉降信息，系统打开一个如8-3所示的对话框。用户输入各可能沉降的约束节点位移，程序自动对各行进行组合。可能沉降的节点，可以是单个节点，也可以是多个节点。多个节点的同一沉降表示这些节点的沉降是同步进行的。在图示的例子中，2、33、7
9、110节点各单独最大沉降2cm，而2与
33、79与
110节点又可以同时沉降1cm。组合后的结果是，2＃节点相对于33＃节点的最大沉降是2cm，而相对79＃、110＃节点则可以达到3cm。
图6-3活荷载输入对话框
6)计入负效应荷载：需要计算负效应值的荷载。温度1-3：非线性温度1-3。
风力、制动力、地震力等：是指用户在“外力荷载描述”中输入的外力。
若相应的荷载没有输入，即它们的“正效应”为0，则它们的负效应也为0。例如，如果用户定义了风力1，且计入其负效应，则输出时，风力4就是风力1的反号值。但如果用户没有定义风力1-3的荷载值，则风力1-6的效应都为0。
活荷载
1)汽车、挂车及人行荷载：皆按公路规范和城市荷载规范，铁路荷载按铁路规范。2)特殊荷载与特殊车列：如6-4示意。
图6-4特殊荷载对话框
3)汽车车道数：输入桥面车道数。
此车道数，在横向加载时影响加载的结果；在选择城－A级、城－B级荷载时，决定剪力计算系数。此值不直接参与汽车最终效应，不与横向分布系数相乘；用户不能因
为输入了此值，就忽略了横向分布系数的填写。请参考最终效应的解释。
4)横向加载：是否横向加载。横向加载是指车辆在结构上的布置，是参考规范的“车辆荷载横向布置”的图示，对结构进行加载的。
车辆在我们所定义结构的坐标系中，是垂直于坐标系运动的。通常的上部结构，车辆是纵向、延x轴移动的，此时不能选择“横向加载”；当验算桥墩盖梁或箱梁桥面板的横向受力时，车辆是垂直于x－y坐标系运动的，此时应选择“横向加载”。
选择“横向加载“后，需指定汽车的车道数、“横向加载有效区域”以及是否“自动计入车道折减系数”。
5)横向加载有效区域：在“横向加载”时被激活，用户输入桥面上各种活载可能的作用位置，用户应自行扣除汽车、挂车等活载到边缘的最小距离要求。
6)自动计入汽车车列折减系数：在“横向加载”时被激活，用户选择是否计入车道数的折减系数。
7)自设定汽车冲击系数：是否自己设定汽车的冲击系数。
如果选中则由用户自己设定恰当的冲击系数。如果不选此项，即使是以《公桥规》2004验算，系统也会按《公桥规》85的规定，自动根据影响线加载长度计算汽车的冲击系数。
8)连续梁负弯矩冲击系数：选择了“自设定汽车冲击系数”后，此项被激活。在《公桥规》2004中，连续梁的正负弯矩区使用不同的冲击系数。
9)横向分布调整系数：输入各种活载在主、附加桥面的横向分布系数。
10)折线横向系数：是否为折线横向分布系数。对于延x方向横向分布系数不同的结构，可以按系数设定按钮，打开折线横向分布系数对话框，输入相应的各x坐标处的横向分布系数。
说明
如果需要计算汽车的纵横向折减系数时，可使用工具菜中的系数菜单下汽车纵横向折减系数命令来计算。
1）根据气温变化对桥梁结构的作用，可划分为体系温差和温度梯度（日照温度差）两种。体系温差对静定结构只引起结构的变位而不引起结构的温度次内力或温度应力；但对超静定结构，将引起温度次内力。
温度梯度对混凝土梁桥的影响较大，除了与结构截面形状和尺寸、桥面铺装层材料和厚度有关外，还与太阳辐射强度、桥址位置和方向、大气层透明度、风速、地形地貌等诸多因素有关。JTJ203-85规范中仅规定 T形混凝土连续梁由于日照引起桥面与其他部分的温度差而引起的内力。在缺乏实测资料时，可假定温度差+5°C（桥面板上升 5℃），并在桥面板内均匀分布。但规范对箱形截面连续梁桥的温度应力及温度梯度的取值未作明。
2）在桥博里横梁计算时的横向分布系数是指一个车道车辆荷载作用的反力大小而非几个车道就用几个车辆荷载产生的反力．满人总宽是指行车道面满人群荷载与汽车荷
载进行比较的。满人总宽度是指车行道宽度和人行道宽度上全部布置上人群荷载。这种情况也可能发生，桥面满人时产生的效应有时要比汽车菏载大，它有时是控制设计的。
3）系统的时间坐标是从零开始的, 根据各施工阶段的施工周期建立整个施工阶段的时间坐标, 单元的各时刻的龄期是根据您在定义单元时输入的单元加载龄期考虑施工时间后得到的。您输入的单元加载龄期是指在该单元第一次受力之前单元混凝土已被养护的天数, 与施工时间坐标无关。
第七章 验算阶段
控制因素
计算后有些结果是对设计起控制因素的啊，比如应力和主应力，要看以下几个方面的内容：
1.三个组合应力的验算。其中正截面抗裂验算中的最大法向拉应力、主拉应力要看应力组合二，附带的看一下组合一；而最大法向压应力、最大主压应力要看组合三。
2.看钢绞线的预应力损失情况，也就是钢绞线的考虑预应力损失后的最终有效预应力满足规范；
3.看极限承载能力是否满足；
4.看看挠度是否满足规范；
5.看施工阶段的应力是否满足规范；也就是短暂状态下构件的应力验算
常见提示
程序诊断后，有两种信息提示：警告和错误，分别用蓝色或红色显示。发现错误信息后，必须经过修改方能执行项目计算。如果经检查数据没有错误，则可以选择“项目”下拉式菜单下的“执行项目计算”或“重新执行项目计算”命令进行项目计算。计算结束后查看计算结果。
如果在提示中出现“***”号节点即是主节点又是从节点则需考虑挂篮划分情况是否余梁段单元重合。
如果在钢束几何描述输入时,用的是几何文件输入,但在我进行数据诊断时,怎么出现错误提示:**钢束没有定义几何特征.则应采取下列操作。
1）看导入格式是否正确。
2）导入后查看钢束信息里面的钢束平弯、竖弯里面的数字，看是否已经导入。3）可以在界面上看钢束的几何形状，在图形窗口点右键。
第八章 图形输出
对于桥博预应力结构配筋估算中,在计算结果里要看普通钢筋和预应力钢筋数量
1、截面估算，计算完成后进行文本输出，即可看到配筋估算面积，分为极限承载和正常使用极限状态两种。同一个节点取最大值，进行配筋估算。
2、桥博的输出结果指预应力钢筋的面积，通常普通钢筋只作为构造配筋，不予考虑的。
桥梁博士是根据构件单元类型输出配筋面积的，钢筋混凝土构件配筋面积肯定是普通钢筋； 而预应力混凝土构件当然是预应力钢束面积了。
博士工作总结7
博士代培生个人总结
刚刚结束一门课程的期末考试，眼见着这一学期就要结束，借着博士政治课程作业给自己这一年在科大的代培生活和学习做个总结，认真回顾一下这一学期的得与失，成与败。
记得九月份刚入校的时候学院的领导说：你们今后就是科大的校友了！恍然间内心闪过一丝激动，因为对于包括我在内的大多数代培生来说，我们是不能认可被贴上“代培生”标签的我们会与这里的土著们一样日后成为科大的校友，于是调侃道：也许等我们功成名就的那一天就真的是科大的校友了，只是这一天是什么时候呢？不管我们来自哪一个研究所，科大这个地方是我们中不少人高考时的梦想，如今以代培生和未来校友的身份在这里生活一年也算是了了一桩遗憾吧。
在科大的生活相比于所里是轻松的。这一学年里我们有很多可自由支配的时间，没有实验室，没有老板，没有课题，没有项目……没有太多在未来将充斥我们生活的重担，有的是大片空白的课表，几本书，几节课，几位注定擦肩而过的老师……可以熬夜到很晚而不用担心第二天起不来，可以睡到自然醒而不用担心上班迟到，可以给自己放个小长假到合肥周边玩玩，可以放肆的跟同学朋友到处游荡，可以在以前的大学同学现在的科大土著校友们面前“炫耀”“丰富多彩的生活”……总的来说这里的生活理应是惬意的，然而当年关将至的时候，回首已经过去的一年，我没有感觉到生活有多惬意，反而因为太过松散的生活状态感到愧疚和紧张。
我是已经在合肥呆过四年的安徽人，因此安徽周边可玩可看的几乎没有遗漏，相比于第一次来合肥的同学来说这个地方我太过熟悉，也就没有了出游的兴致，于是这一学期我多数的课外时间献给了寝室，更确切的说是献给了电脑、手机和床！不再如大学时一样兢兢业业，在图书馆或自习室留下印记，虽然固有的习惯会督促着我按时完成课业，但相较于以前主动的要去学习知识，这段时间更多的是被动的完成任务。于是在临近期末，各种考核接踵而至的时候我突然觉得紧张，觉得这学期似乎除了几份标注了的PPT，我在学习上一无所获，于是就有了近一个月的疯狂补救，枯燥、辛苦却也充实的度过每一天。XX年的下半年，我用一个月来弥补以前四个月在学习上的亏欠，这样的忙碌和不安像警告一样伴随着我，新的一年难道还要如此浪费年青的生命吗？我不想过早的回答，在XX年的开始，我在图书馆学习，那么接下来的XX，我仍希望这样的生活在我在科大的日子里有规律的出现，希望在XX年终总结的时候我不会再一次觉得愧对了这一年。
也许是因为代培远离实验室，我似乎还没有适应自己已经是研究生的状态，还不太明白研究生与本科学习的区别。与今后研究领域相关的文献读的少，该学习的软件也没有学好，似乎每天都在忙碌，却不知道自己究竟得到了什么。情感的宣泄？只是昨晚的或哭或笑，第二日醒来在脑海中并没有留下什么印记，徒增加了八卦时的谈资而已。这不该是我作为研究生该有的状态，全新的开始，我必须为今后的自己负责，新的一年新的一学期，这种松散随意的生活不能再继续下去，留下文字为证，明年的今天，希望给自己一个满意的回顾！
这一学期也不全都是需要反省的过往吧，总有一些事值得怀念。新的生活新的环境自然认识了新的朋友接触了新的事物，给故去的昨天灰色的底板上添几笔亮色。感谢在这段旅程里遇到你们，那些一起学习生活的场景填补了我这学期对于科大的空缺。还有那些教学风格迥异的老师们，虽然知道政治老师一直都是针砭时弊的高手，但第一次知道政治老师可以如此潇洒的教学，第一次感受到政治课也可以如此生动有趣，第一次在没有点名的政治课堂上看到几乎满座的现象。感谢虽然分隔两地却依然彼此牵绊的朋友、同学，我相信距离不会淡化我们之间的感情，感谢你们的一路相伴！
博政课上老师那个关于英国老板放弃事业自费到剑桥读博研究中国古董的事让我记忆犹新，还有那位自称“化学是用来混饭吃，这个（物理）才是我的兴趣”的学者，我知道现在的我不能奢求像他们这样因为兴趣而做研究，因为快乐而选择如是生活，但希望在今后的研究生涯里可以如他们一样不去功利的追求什么，而是出于兴趣和快乐从事着自己的研究，更希望今后的课题恰好就是自己的兴趣所在。
XX，但求落幕无悔！
博士工作总结8
博士MM找工作
2003年，MM考取了中科院计算技术研究所博士研究生，师从majie研究员（majie已于2003年初破格升为研究员，博导，年仅27岁。）
MM踌躇满志开始了女博士生活。每天忙忙碌碌在调试程序，写文档，生活得非常充实。经过接近四年时间（由于研究生每年扩招，越来越多的学校要求学生发表论文，因此论文发表总是很难，延期一年），MM即将拿到博士学位了。此时的MM，一改四年前青春的形象，配了一副黑边眼睛，厚厚的镜片，朴素的衣着，飘着几根不太显眼的白发，显得成熟而稳重，带着女博士特有的朴实和严肃。此时是公元2007年一月MM29岁多，还有几个月，就步入而立之年。
MM决定找个单位, 她很向往能够成为公司白领阶层。她对自己的前途充满信心经过六年小学，六年中学，四年本科，两年半硕士，四年博士，卧薪尝胆，MM终于要破茧而出了。她做了几分简历，投到了几家大公司。但是很长时间过去了，没有一点音信。MM比较着急，开始关注就业信息了。就像任何产业一样，电信和计算机产业，经过十几年的高速发展，已经步入稳步发展期，增长率已由40－50％降到了10％以下。中国的研究生和大学每年都在扩招，国家为了扩大内需和推动教育产业化，批准了100所民办高校可以招收研究生。各有招生权的研究机构看到了招收研究生比招收员工要合算这一事实，也纷纷扩大招收研究生，企业也纷纷和高校合作招收研究生。随着美日经济的进一步衰退，大批的留学生纷纷回锅。因此，竞争异常激烈，学历大幅贬值。据报道，有很多本科生加入了环卫工人的队伍。因此很多人纷纷攻读更高学位。据说教育部为了适应要求，计划取消博士后，在博士上面再设一个学位，叫做壮士学位。壮士毕业后可以到壮士后科研流动站做壮士后。能够拿到壮士学位的人，可以说是真正的壮士。
MM感到形式也比较严峻，决定多做几个简历，亲自出马。这天早上，MM穿上咬牙买下的200多块钱的新皮鞋，离开了狭小的宿舍，去某公司面世。到了公司所在的写字楼，看到来来往往的衣着考究，开着私车的老总和白领们，感到自己的穿着确实寒酸土气了一些，加上整天科研任务重，在计算机前呆的时间长，没有时间也没有钱打扮保养，本来白嫩的脸上也起了皱纹和黑斑。但想到马上就可以摆脱穷博士的帽子了，不禁精神一震。
公司主管面试的副总是个二十多岁的台湾年轻人。他看了MM的简历，眯起眼睛打量着MM，说:"博士，不错。我们非常重视高学历人才。我们打算录用你"。MM一听很高兴，原来这么容易，我倒要多挑几家。那位副总接着说："我们决定给你月薪4500，纳税，住房等自理"。"什么？！"MM有点不相信自己的耳朵，自己四年前硕士毕业时就有个公司要给她这些，她不屑一顾，选择了读博。"太低了吧？怎么说我是个博士！"MM叫道。"我相信你的水平"，副总说，"你们在科研单位搞得那些什么863，自然科学基金，在企业很难用的到，而且我这里并不缺博士。而且您现在快三十了吧？估计你应该结婚要孩子了吧？我不希望刚把你招收进来就要给你休假，还不能扣薪水。而且你是女的，不适合承担工程任务，也不方便出差。我们更希望那些年轻一点没有家庭压力的，而且他们要的薪水更低，比较适合我们"。MM说，"我不要孩子还不行？我现在要毕业，正好是创业的时候。""呵呵，你已经快三十了，应该已经过了创业的年龄了吧，恐怕没有那么大劲了。你说你不想要孩子，我们并不相信。女人过了三十，生孩子就会越来越麻烦，我们也是为了您着想。如果这个薪水你不同意，我们也没有办法，我们庙小，请不起女博士"，副总笑眯眯说。
MM郁闷地出了公司，大骂公司狗眼看人低，不重视人才。她只好匆匆吃了碗面，去挤公交车奔向下一个公司。一天下来，MM跑了几家公司，都是这样的情况。大的有名的公司，都被海外归来的留学生或一些年轻有为的少年班的毕业生把持着，也是人满为患。小一点的公司，又不愿高薪聘请女博士，还找出各种理由。更可气的是，有个公司的老板色咪咪地说："看你还有几分姿色嘛，要是你几年前年轻时到这里，我肯定要你，现在肯定能混到部门主管了；读博士都把你折磨的人老珠黄了，真是可惜......"看到街上熙熙攘攘来来往往的白领和民工们，MM感到非常失落。第二天，MM到了一家公司。当她和公司的人力资源主管面对面坐下后，两个人都叫了起来了。原来这个人力资源主管是MM大学同学，本科毕业后，经过7年努力，已经是这家大公司的人力资源
主管了。她看起来还是很年轻，多年使用高级化妆品，做美容美体，现在居然是风姿绰约，明目皓面，而且多年工作历练，使得她显得干练利落，很有气质。MM不禁有点黯然：大学时，这个同学比自己差远了，但是自己太忙也没有钱收拾自己，现在倒好像比人家老多了，而且要到她手下求职，真是没有面子。一时不知该说什么好。同学认真地说：听说你博士要毕业了，恭喜你。我才是个本科毕业，很羡慕你。咱们是老同学，但是作为公司的职员，我也要公事公办，根据公司需要来招聘。你的简历我们会仔细研究的。你先请回，我会通知你的。"MM只好起身告辞。
几天后，MM收到同学的email："...，经过和公司领导层商议，认为本公司现在没有高薪聘请博士，尤其是女博士的要求，所以很抱歉......，作为老同学，我觉得很不好意思。但是我想跟你说说真心话。我经过几年的工作磨练，慢慢走上这个职位，虽然我现在有车有房，生活富足，但是感觉很累。在这个社会，不管你学历如何，能力最重要，尤其是在工作中得来的能力，周旋于各种事务，真的很耗人心智。我并不是说你们博士就都是书呆子，没有能力，我是说，成就一番事业，学历是敲门砖，能力是基础。我们需要做的很多事情，需要负的很多重，受的很多尴尬，你们博可能做不来，或者不愿做，所以，如果你到我们公司来，可能并不适合。公司最希望的是去挖一些对公司的业绩有立杆见影效果的人，或者是年轻而且便宜的硕士生，本科生，不希望高薪聘请一个三十岁的女博士。公司以前有过这种先例，高薪聘请了博士，研究方向和公司的业务方向没有很大关系，但是一般的事情又不愿意屈就去干，最后只好降薪直至解聘。公司的人力资源结构是个金字塔，可供博士呆的位置实在太少。你可以到那些知名科技公司，他们对研发非常重视，对人才要求很高，不过在现在这种情况下，竞争也是非常激烈，而且还有很多"海归"加入进来。我认为像你这样，最合适的位置是到科研机构或者大学任教，虽然工资比公司里低，但是稳定，社会声誉好，生活应该会在中上等。作为老同学，这是我的真心建议。而且，咱们是女人，找工作真的很难。对了，还没有问你，你打算什么时候结婚？......"MM气闷地敲打着桌子，几乎要哭了。
MM最后决定，不去那些公司应聘了。她决定到一些大公司的研究院去，至少介于公司和科研院所之间。而且在当时，这些研究院有"博士收容站"的称号。MM把简历寄给了一家公司的中央研究院。几天后，她收到了回信："......由于最近两年投奔本收容站的博士，尤其是女博士太多，本站不堪重负，计划暂停招收...."云，郊外某乡镇企业改建的民办高校，一间教室，稀稀拉拉坐了十几个学生，MM走上讲台。厚厚的镜片遮住了几年前曾经水灵灵秋波乱闪的眼睛，朴素的衣着掩住了因为在计算机前坐的太久而玲珑不再的腰身。只听她口中喃喃自语：....
博士工作总结9
博士申请总结
今年八月，我将前往美国西雅图的华盛顿大学（University of Washington），在杰克逊国际关系学院（The Henry School of International Studies）攻读博士学位，方向为中国政治。
虽然我的背景并不具有代表性，申请过程中的失误也远远多于可分享的成功经验，但还是有必要写一个总结。2014年年初，在网申工作快要结束时，我才读到前南方周末记者，现美国威斯康星大学麦迪逊分校的博士生方可成的申请心得。我们的背景颇多相似之处，优势和劣势也差不多，他在此文中分析的非常明白。如果早一点看到这篇文章，我应该会适当优化自己的选校和申请策略。因此不管多个人化和片面的总结，总有可能提供一些帮助，甚至对不知道在世界的哪个角落里的陌生人。更何况，失误本身的价值，并不逊于成功的样本。
关于选校
就博士申请而言，我的选校的不靠谱程度，等于“盲人骑瞎马，夜半临深池”。方可成总结自己的博士申请选校，是按照赵鼎新的建议，“广种薄收”。而他也很感谢赵鼎新的建议，因为结果完全验证了这一点。就我所知，申请十个以上的项目都很常见，算得上“广种”的基准线；也有申请二十多个的。其中有碰运气的因素，因为你也不知道招生委员会到底看中什么，何况不同学校的招生委员会口味也不同，没有一定准则。
选校是很考验申请者知识储备和眼光的一件事，选校和定位的靠谱程度对申请结果有着决定性的影响。靠谱的选校，要求申请者对自己、和对自己所要研究的学科和主题有着一定的了解：了解学术史的谱系，了解当下的研究前沿，了解自己的研究兴趣。归结到操作化的一点上，就是要知道在你要去的国家，目前有哪些与你兴趣和风格相关的学校和教授，开设可供申请的项目，从中选择十到二十个。在这一点上做的比较好的，要么是国内较好的高校科班出身，长期追踪某一学科的研究动态，训练扎实；或者要么是美本或美硕，占有天然信息优势。对一些非正式渠道传播的消息八卦，例如教授们的人事变迁，他们也有着了解。这些“圈内”信息的重要性，有时甚至远远高于通过正式渠道获得的信息。
反观我自己，基本上可以说处在一个信息盲区。一方面，我是半路出家，改换门庭，基础训练不扎实，也很难找到前辈指导，毕竟不同学科的申请差异较大。另一方面，我没有海外训练的背景，甚至没有交流经历，对美国学界新近的研究成果、在我的兴趣上可供申请的项目、不同院校的课程设置和方法论倾向、近些年招收中国学生的状况、以及奖学金情况，一概不知。一直到申请结束后等待结果的一两个月里，我才腾出空来在寄托家园人文社科版、Gradcafe上翻阅了大量这样的信息。我才知道我申请的一个项目中我感兴趣的教授即将跳槽到另一个学校，而另一个项目最近好几年没招过中国学生。而在申请之前，我确实没有时间和精力梳理这些散落在讨论帖中的只言片语，而“圈内人”自然容易以相对较小的成本，在各种正式和非正式场合获得这些信息。
我一共申请了十二个项目，但其中只有六所是博士项目，剩下一半是保底的硕士项目，因此就博士申请而言，说不上“广种”。其中第一梯队是哈佛和斯坦福的政治学系，都属于竞争异常激烈的top program。斯坦福该系的网页上，说明他们招收的博士生GRE的V/Q部分基本都在95%以上，AW平均分是分。哈佛的政府系（Department of Government）因为裴宜理的研究兴趣和取径（从中国共产党革命史观察当代政治）的缘故，一直是我的dream program。最后拒信里说他们今年收到了500多份申请，但只能录取21个人。
港中文的China Studies program我一直很有好感，截止日期是1月，时间也够。可是后来想法变了，决定去美国，加上网申了十来所，填各种材料，人也疲了，学校要求交一份research proposal，我懒得再写，就把申美国学校的statement of purpose寄过去了，结果杯具了。华盛顿大学的项目是我在寄托家园上看到有人讨论，说他家有着非常好的中国研究传统和师资。我查了一下博士项目截止日期是1月初；教授中有人研究陈云和CCp官僚系统，当代中国政治也有好几个；最重要的是，网页上提供了大量关于这个项目的信息，尤其对选择标准说的很清楚：他们倾向于录取有着明确的研究兴趣和试图解决real-world problems的申请者。当我按照他家的要求改完SOp，回头再看，自己也觉得很有说服力，和其他学校的SOp一笔带过为什么要选择这个项目相比，明显strong多了。后来2月28日早晨五点多电话响起来，看到屏幕上显示一个陌生号码下面一行WA-Seattle，也很平静，感觉好像一定会接到这个录取电话似的。
总体来说，我的博士选校是很危险和不靠谱的：光打酱油的就占了一半多，而top program是既需要实力也需要运气的。我的准备还远远不够。选校失误的主要原因在于如前所叙的信息的局限。我的笨拙的选校方法是，在围绕感兴趣的问题所读的英文文献的索引中寻找可能的教授和项目。由于对裴宜理的研究感兴趣，我主要读了她的论文和著作，可惜这个方法太低效，没有找到太多合适的项目。我当时甚至不知道按照US-news的专排来选校。后来想要多申一些项目时，时间上已经来不及，因为博士项目一般截止较硕士项目为早。
虽然没有“广种”，最后还能“薄收”，一方面要感谢运气，另一方面也说明我还是有一些优势。最主要的一点大概是我对自己的认知和定位很清晰。在SOp里，我把自己想要做什么，为什么要做，过去曾为此做过什么准备，都串联起来，展现给招生委员会。因为学术训练不足，我主要强调了自己的实践经历和工作经验。对现实的观察和思考引导我走向博士项目，我需要通过规范化的训练，学习分析它们的方法，解决切身观察、体验到的问题。一个替我改SOp的哈佛女生的评价是：it is very logical。杨老师说读我的SOp给人的感觉是，好像我一开始就想得很清楚，规划的很好，一步一步这么走过来。事实上我完全是磕磕碰碰摸索，只是后来通过思考和表达把它呈现的很清晰。
对于后来的申请者，我在这方面所能分享的失误教训大于成功经验。占有信息非常重要。申请者最好早日留意和积累相关信息，多看国外学术期刊，了解研究动态。这不是一朝一夕之功，临时抱佛脚是不成的。本专业的要利用本来的优势，尤其是咨询已经出国的师兄师姐。当然，尽信书不如无书，毕竟申请这事，从结果推论过程，未必可靠。可能就跟盲人摸象似的，有人摸到象鼻子，就说重要的是象鼻子，有人摸到象腿，就坚持重要的是象腿。路是自己走的，要有自己的判断。转专业的没这个优势，多方面努力吧。另外一个可行的办法是根据US-news的专排，把自己专业前50的院校和项目梳一遍。这都需要时间和精力，因此选校方面最好是尽早准备和积累。
软硬件：SOp/推荐信/GpA/GT
常常有人问这些指标中哪一项最重要，我自己也为这个问题困扰过。现在，基于我“摸象”的经验和结果，我的结论是SOp是最重要的，因为在GpA、GT和推荐信都不算非常strong、转专业、没有publication的情况下，可能是SOp给了我一线生机。相比GpA和GT这些干巴的数据，SOp是比较“软”而信息丰富的：它集中展现了我的经历，个人体验，和研究兴趣，给了申请者补救短板、展现个性和潜力的机会。
我的本科GpA和硕士GpA都不高，因为在读书阶段，我从来没有认真考虑过从事研究工作，也因此没有好好利用在校时的学术资源。GT分数尚可，但GRE的AW部分才3分，托福的口语部分22分，因此限制了申请一些卡单项的学校。比如波士顿大学对口语要求好像是26；尽管傅士卓的方向和我比较符合，但也没有申，现在想来有点后悔。因为有些学校可能不一定因为单项刷人，会有条件录取，让申请者补考托福。
我只能说，in my case, GpA和GT相对没有那么重要。当然，不管怎么说，高分总比低分好。但是，到了申请的阶段，GpA已经难以改变，GT虽然可以刷分，但是需要付出时间、精力和人民币，其收益却难以保证。譬如，我一共考了两次托福，主要想刷口语分，但两次分数都一样。而那时我还没有开始写SOp和Writing Sample。于是第二次分数出来后我就退考了第三次托福，因为好好准备文书会比单项提高个几分带来更高的边际收益。
至于推荐信，申请结束后我在论坛上看到有人讨论说，top program“基本是靠信进去的”。我无从判断这句话的可靠程度。只能说，能够找到美国学术圈圈内人写推荐信，效果大概要好些。至少在推荐信造假普遍的背景下，美国教授推荐的信用程度总是高一些。我的推荐信是原专业的导师、在报社工作时的两位领导潘总和何总写的。虽然很可惜未能得到未来专业学术领域的评价，但是这三封信无疑对我过去的学习和工作情况何以能胜任未来的研究，作了中肯和有力的推荐。尤其是潘总和何总对我在新闻领域工作的肯定，我相信对我进入一个强调解决real-world problems的项目起过重要作用。在此向我的三位推荐人，特别是潘总和何总表示感谢。
套磁和其他
由于各种原因，我没有进行任何套磁。此前看到差不多的说法，都是博士套磁有用，硕士没有必要。我无从判断，但根据申请结果，硕士确实要比博士申请容易许多。毕竟硕士基本上是自费的，而博士是拿钱的。
在博士的奖学金结果没有出来前，我曾犹豫过是否再读一个硕士项目作为跳板。坦白地说，在留学党越来越多的情况下，与美本或美硕竞争，我没有优势，也像方可成的文章中那般踌躇：获得浸润在社会的实际运行中的经验，却没有学术性地研究它的训练积累。黎安友在一篇访谈里说“中国来的学者当然知道中国社会，但是缺乏分析这个社会的方法”，大概也是这个意思。但是世间哪得双全法，对我来说，再花两年的时间和几十万去走一个跳板，实在不是一个容易做的决定。所幸后来收到了award letter, 也就不犹豫了。
对于还有时间成本，对未来道路还在摇摆中的申请者来说，申请国外硕士项目应该是很好的跳板，进可攻，退可守，难度也较低，好像也可以申请留学基金委的资助。如果不想负担经济开支，想本科直接申请博士，可能要付出更多努力优化各项指标才行。
结语
我理解的出国申请是一项充满变数的系统工程。它有一些大致的方向路径，但并没有哪一项指标是板上钉钉的决定性因素，可能一个不曾留意的小小扰动，也会影响全局。即使走过这段历程的过来人，也无法拍着胸脯保证一条康庄大道，或是必胜秘籍。对于那些手持一条象腿就好像洞察了全局的人或说法，最好保持怀疑，因为“没有一个受人尊敬的结论不事先阐述自己的局限的”。
我理解的博士生活和学术研究也是如此--明了自己的努力和贡献永远都是有局限的。正如下面这幅图阐释的那样，数年殚精竭虑或许只能为人类的知识贡献一个小小的突起--这还是最好的结果之一。
尽管如此，它仍然值得我投身其中，满怀趣味、热情和期待。我曾坐在一辆挤得像罐头一样”校车”中，它是一辆核载十多人的旧面包车，却塞进了二十多个农民工子弟小学的学生。去社区家访发现这些家庭因为男孩偏好而普遍超生，尽管支持已有的孩子上学已不容易；这个小学还曾因城市规划被数次强拆。他们是弱势群体和利益受损者，却也是政策的违抗者：宏观的结构和微观的行动者在这里形成一个复杂的纽结。我试图以人类学家的方式接触和观察形形色色的官员：有浑水摸鱼的跑路党，有精明实干者，也有酒色之徒。有“不喝酒人生有什么意义”的，也有为了工作和前途喝到赔上身体的。在某个地方区政府门口我见过一群上访乡民，领导的车开过来，一个干瘦的老太太搬着椅子堵在正中间不让走。两个二十出头的武警小伙一边一个把老太太连人带椅端起来，抬轿子似的抬到边上去了。那一刻在场的所有人都笑了起来--包括小伙子和老太太，也包括我--好像他们的关系是再平常不过的祖孙似的。它颠覆了我对抗争和集体行动的刻板认知。一种文化、一个社会是如此复杂而多维，任何一种诠释、理论和意识形态都不能将其垄断。正是由于有着知识之间的缝隙和断裂点，而填补这些缝隙又能帮助理解和改善我们的生活，智识的探寻和开拓才会不仅有趣，还有意义。如果我的探索能为曾见过、交谈过也试图理解过的那些酒局官场、利益博弈中的人，在困扰他们的某些人类知识尚未到达的昏暗之处，投上一束理性的光，也就足够甚至是奢望了。
博士工作总结10
攻读博士学位的三年，使我的政治思想、专业技能、科研能力、以及个人品德志向等方面，均取得长足发展和巨大收获。
在思想政治上，我始终以一名中国共产党党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，以及习近平总书记的重要讲话精神，并在日常的工作和生活中贯彻运用，使我的党性修养进一步提升。
科研方面，我以博学慎思、明辨笃行的态度对待一个个科研问题，在导师悉心指导和课题组成员的全力协助下，取得了阶段性成果，并且达到了博士的毕业条件。此外，我作为主要负责人撰写国家自然科学基金标书，并成功申请到了国科金青年-面上延续项目。
在专业技能方面，经过博士期间的规范化培训，我在临床上系统地学习了脊柱外科疾病的诊断及治疗，使我的专业知识理论和实践进一步提高并且一次性通过国家执业医师考试。研究生阶段参与脊柱外科手术三百余台，除了脊柱外科常见手术外，还直接参与了先天性脊柱侧弯矫形、上颈椎创伤及畸形、复杂脊柱结核等高难度脊柱外科手术。
我始终保持着吃苦耐劳，艰苦奋斗的传统优良作风。攻读博士学位期间遇到的种种困难，我都靠着自己坚强的意志力和执着的钻研精神一一攻克，这使我无所畏惧今后可能遇到的种种困难。
博士工作总结11
美国BME博士申请总结（世毕盟学员）
清华大学化学工程系高分子材料与工程专业 GPA：85/100（Ranking 5/25）TOEFL：104（Speaking 24）GRE：V151 + Q168 + 科研经历：
（1）清华化工系：手术膜材料的开发和改进（从科研训练项目一直延续到毕业设计）；
（2）Johns Hopkins University：Gene Delivery Therapy Technology（Summer Research 2015）；
（3）中山大学：环境敏感性药物载体材料学习和研究（寒假研修2016）。申请结果：
Johns Hopkins University, School of Medicine Biomedical Engineering PhD Program(Division: Cell and Tiue Engineering)
前言
我的申请总结主要围绕理工科博士项目的申请，对自己纠结过的一些典型问题谈谈我现在的看法，希望能给对申请博士感兴趣的学弟学妹一些启发。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
到底应该选择读博还是读硕
读博和读硕是完全不同的模式。概括来说，读博提供在某一领域足够的专业性，而读硕则提供一个理工科背景及较宽的就业方向。从构成角度来说，博士的数量也要远少于硕士的数量。个人认为如果想要选择读博，自己应该大体满足这些条件：
（1）对自己的专业、专业内的某个领域、或自己的专业与其他学科交叉的某个领域有很强的兴趣，你希望自己能够在这个方向变得更博学和专业：就我个人我而言，我一直对医学有很强的兴趣，进入大学前甚至考虑本科直接读医，因而即便进入了化工系，我也一直在关注与医学相关的新闻和知识。我的专业与医学有很强的交叉性，高分子材料在组织工程、医用材料、药物等诸多方面都有广泛应用，这使我在大二末就基本下定决心申请这一方向。
（2）愿意从事探索性工作：曾有人将人类目前掌握的全部知识和技能比作一个圆，而博士的工作就是在圆周上的某一点向外扩展一小块区域。这种工作主要面向于未知和未解决的问题，重复“提出想法→实验验证→分析”的过程，对创新能力、解决问题能力、实验能力、分析能力有一定要求，并不是所有人都能喜欢或适应这样的工作导向。如果不确定自己在这一问题上的想法，在本科阶段直接参与科研工作能够收获直接的感受。特别是暑期海外科研可以是非常好的体验机会，因为工作相对独立，不受课程学习或课外活动的影响，基本就是博士的生活和工作模式，可以好好感受，再决定也不迟。
（3）希望自己未来的职业就是你所申请的专业，或至少高度相关：用5至6年时间积累，仅从学以致用的角度，也理应在这个方向从事研究、研发和技术性的工作。
（4）有足够的耐心：博士项目时间很长（例如JHU材料方向的博士平均毕业时间达年），且工作重复性高、周期长，是一个重视长期积累和沉淀的过程，需要能够静下心来。
（5）有家庭支持和家庭规划：很现实的问题，成家、是否回国等事项需要长远的考虑。特别对于女生而言，可能来自于家庭的压力会更大。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
不过，一个很小的想法也可能改变整个规划。我在大三上学期的时候了解到导师对工作的看法，感觉很赞同：具备过硬的专业素质，无论在任何地方或社会环境都能做被需要的人。对于理工科来说最直接及最保险的途径，就是读博了吧。我对医学的兴趣以及这个想法共同使我下定了申请博士项目的决心。
申请过程中怎样能算“背景强”
首先，GPA非常重要，重要到可以直接在申请过程中起决定性作用。那如果GPA不够优秀（比如我85分排名20%的学分绩），又想在名校牛项目的众多优秀申请者中显示出竞争力，应该怎么办？我的看法是使你的所有努力都服务于对这个方向的申请。
以我自己举例，既然对高分子材料与医学的交叉领域（即生物医学工程专业的分支之一）非常感兴趣，我在大二结束时就向清华的导师申请接触这个领域的研究（即手术膜材料）并一直做到了现在，对两种生物基材料在此课题上的应用有了较为深入的理解；在去年暑假前，我在世毕盟的Mentor提醒我关注JHU一些教授的相关研究，使我非常幸运地联络并申请到了JHU关于基因递送疗法的暑研项目，并借此机会直接在其生物材料实验室工作了两个月；接着，今年寒假，在JHU导师的推荐下，我前往中山大学的一个相关课题组进行了一个月的研修，在此领域有了更为专精的学习。
连续三段与申请方向匹配度极高的科研经历，即便硬性的文章成果并不突出（专利和文章各一篇，且均低于二作），也足以使我建立足够多的知识和经验储备，在文书和面试环节展现出入门的专业性了。另一方面，我选修了多门生命科学学院和医学院的课程，其中一门“组织工程原理”课程在考试和期末大作业中表现突出，最终取得了全班第一名成绩，得到了任课老师的推荐。我也在和JHU教授的沟通过程中汇报我的学习和研究进度，这在最终的推荐环节起到了一定作用。
联想到一句来自于某校面试官的话：“I think smarts and technical skills are given, but what sets the top students apart recruiting wise is emotional intelligence, ethical behavior, and a willingne to work hard and learn quickly.”在申请过程中使对方学校了解到你是真的有兴趣、肯下功夫、愿意在这个项目所涉及的科学问题上学习和钻研，并且真的为了达到你的目标而做出了努力，这无疑是增强背景的绝佳方法。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
如何充分利用暑期研修机会
暑研对于我最终在JHU的录取起了决定性的作用，这和那两个月的生活、学习和工作密不可分。回想起来，在JHU暑研期间可能是我大学最用功的一段时光了。从去程开始，飞机上所有的人都在睡觉，只有我开着灯在看前期发过来的课题组的Review（当然，这和我把托福考试放在出发前一天也有关系??）。要参与的课题是之前几乎完全没有接触过的领域，还缺乏生物实验的基础知识和培训，一时间比较手足无措。
我几乎用了三周时间学习各种实验流程和相关的背景知识，感触比较深的一点是通过提问和讨论可以使学习过程更高效。直接带我做实验的博士生每天早上都会和组内的另一位博后进行讨论，我从一开始的一脸懵逼状态到后来的能够参与、提问甚至提出自己的想法，在此过程中被各种纠正错误，被各种指导该如何去分析科研中遇到的实际问题，也被他们那种对待科研开放、认真和包容的态度所影响。当然，对于在两个月内实验室多出一名免费劳工这件事，他们都还是很高兴的，开心地把很多自己的工作派给我做，以至于每天中午吃饭和休息的时间平均下来也就一个小时，晚上还要去图书馆继续学习和处理数据。虽然很辛苦，但回想起来那段时间确实收获颇丰。
尽快上手是一方面，努力干活儿是一方面，但一定不要做学习和科研的机器。我的建议有三点：一是多关注能接触到的其他资源。在JHU暑研期间，我首先借助教授在医学院的实验室进行了一系列医学研究的观摩和学习，对生物医学工程领域有了直观的了解和认识。然后我通过国内小伙伴的关系认识了两个在JHU医学院读MD的学生，和他们见面聊了聊，他们为我的申请提出了许多建议。
此外，我还分别参加了材料系和医学院两位博士生的毕业论文答辩。所有这些的目的即是了解各方面信息，从而为之后权衡各种机会提供直观的依据。我就是在此过程中坚定了申请生物医学工程方向的信念。二是参与实验室的集体活动，似乎也是老生常谈了，比如我参加了一次聚餐，一次博士生毕业庆祝，一次帮毕业博士生搬家，这些都是增进感情，和歪果仁们聊人生聊理想的好机会，会为印象加分不少的。三是表现出独立和自律，例如关于签证、住宿、机票预订等琐事，能够自己解决的一定不要麻烦那边的人；在实验室和办公室注意安全规程和清洁；平时生活作息规律，按时上班下班，工作时不开小差等。留下一个好印象对于推世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
荐信的作用可能会非常大，因为教授实际和你直接接触的机会也不多，通过实验室内的学生了解你可能是对他来说最高效的方式。
世毕盟真的能给你很多帮助么
是的。
我觉得信息对于申请过程非常重要。JHU医学院的录取即源于Mentor提供的关于生物医学工程方向的信息，帮助我申请到了暑研的机会。我之后遇到的各种情况，包括如何推销自己、如何与教授保持沟通、如何办理签证等，世毕盟的培训师和mentor都是有问必答，基本我遇到的所有问题他们都在之前的案例中遇到过，所以提供的信息中肯、实用，是申请过程中的强有力后盾，有很大的参考价值。
另外，作为工科男，英语确实不太好。文书的初稿只能结构勉强过关，世毕盟Mentor的建议和世毕盟 Native Expert Group的语言修改非常给力，最终增色不少。毕竟即便有再强的实力，也需要在present yourself上有些技巧，才能让学校更好地认识你。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
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