实用中学工作总结4篇(中学宿管会工作总结)

时间:2023-08-29 14:09:00 工作总结

  大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编分享的实用中学工作总结4篇(中学宿管会工作总结),以供参阅。

实用中学工作总结4篇(中学宿管会工作总结)

实用中学工作总结1

  6月6日是全国爱眼日,今年的主题是“关爱青少年眼健康”,为了广大青少年的视力不受损害,xx初级中学团委响应上级号召,开展爱眼日的宣传和教育工作。

  一、加强领导,明确分工,落实任务在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。

  二、加强了爱眼日的宣传和教育建设我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地,加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有:由学校悬挂“预防青少年近视,从一滴一点做起”的宣传条幅,学校还利用校园网进行公告,以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。

  总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学工作总结校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。

实用中学工作总结2

  在教务处的组织下,经过全体参赛教师和评委的共同努力,历时二个星期的青年教师优质课评比已圆满结束,这次优质课评比是我校首次青年教师教学素质的展示。在比赛过程中,我们欣喜的看到:大部分老师都能认真对待、积极准备,尽量将自己的最强一面展现出来。能以新课程理念为指导,自觉转变教学观念,积极探索课堂教学新方式,在优化课堂结构、教学方法多样化、教学手段现代化和提前走入新课标上迈出了可喜的一步,在教学过程中充分展现了个人的素养。全体教师之间相互听课评课,创设了浓厚的教学研讨气氛。这次活动的开展,在广大教师中营造了一种“争当先进、敢于领先、共同提高”的良好氛围,这次评比活动,给予我们很多的启示和体会,下面对本次评比活动情况总结如下:

  一、成绩

  1、知识与能力方面

  参评教师在课堂教学过程,知识结构安排合理,条理清晰,重点突出,过渡自然。教材分析较为深入,教材的把握较好,层次分明。教学活动符合大纲及教材要求,符合学生实际。如曹丽伟老师,刘继明老师,运用提问等手段启发学生思维,分析掌握课文结构的组成。内容由浅入深,由简到繁,分析问题、解决问题层层推进,从而发展了学生的思维能力。张高略老师通过恰当的设计导入新课,教材处理准确,课堂容量适中,练习目的明确,师生双向交流活跃。何秀萍老师,陶生锟老师重视基础知识、创新意识和实践能力的培养,面向全体,因材施教,教学方法灵活新颖。杨红霞老师的教学能面向全体学生,充分、适时、灵活、有效地运用启发式、讨论式、合作式等教学法,课堂气氛融洽,提高了学生的自主学习能力。王生权老师、常伍元老师在启迪学生思维与培养学生能力做了大胆的探索

  2、教学过程方面

  (1)在评选中,有上基础年级新课的,有上高三复习课的。所有参赛教师都很注重优化课堂教学过程。老师们能做到新课引入新颖;对复习课能做到加强对知识点之间内在联系的归纳整和,串点成线,联线成面,把一个个知识点聚零为整,为学生理解和提取知识带来方便。

  (2)老师们善于利用多媒体教学手段创设生动活泼的教学情景。这次课赛难能可贵的是对多媒体的使用达到了较高的水平,将现代化的教学手段与教学进行了有机的结合,扩大了学生的知识面。大多数的老师设计的课件界面亲切,突出了人文关怀,这有利于知识的传授与学生的接受;课件选取的内容能从不同的角度引入大量与生产、生活相联系的知识,并能与课授知识相呼应。

  (3)在比赛中,老师们能较好地创设课堂教学情景,收到了良好的教学效果。各位上课教师能根据学科特点,有针对性地、以恰当的教学方法对学生进行思想品德、意志品质等方面的教育,突出了学科的教育功能,做到既教书,又育人。

  二、建议

  这次优质课大赛所取得的效果与成绩,比我们想象和预期的要好,通过这次优质课课赛,我们有效的了锻炼青年教师。当然,我们也发现了存在的问题。为了发扬成绩,克服缺点,特提出以下建议:

  (1)要注意不同的课型要建立不同的教学模式,使用不同的教学方法和步骤。对课堂教学各环节的安排要科学有序,要坚持学生为主体,教师为主导,充分调动学生学习的积极性、主动性。

  (2)要加强课堂教学的实践性和实效性。 有的教师在课堂上自己讲得过多,学生练得较少,或训练不够到位,学生的运用能力没能得到切实提高。重视对学生综合素质的培养。

  (3)要熟练运用多媒体技术。 有的教师多媒体技术运用不熟练,对多媒体课件的制作和使用要紧扣课堂教学实际,从提高课堂教学效益出发要注意现代化的教学手段只能辅助教师,不能替代教师。必要的板书要有,要给学生一个完整的知识结构。

  这次青年教师优质课评比活动,取得了较好的成绩。这对各位参评教师来说既是荣誉,又是更是压力。“百尺竿头,更进一步”,希望获奖教师要戒骄戒躁,不懈努力,在教学上尽快成熟起来,努力早日成为我校教学骨干。

实用中学工作总结3

  XX年—20xx学年度第二学期中学部工作,以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导,深入贯彻落实国家教育方针,以深化改革为动力,以提高办学水平为核心,以提高质量为根本,内强素质,外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,趁势而上,认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理,规范教学行为,优化课堂教学,全面提高教学质量。

  一。教学工作

  1、狠抓教学质量,强调“质量第一,质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈,争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况,既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率,力争本届中考上线人数创新高。

  2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设,提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织,要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设,组长要制订好本组的教研组计划,加强公开课研讨,认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力,教研组长要发挥应有的合作精神,团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫,使教研活动发挥其实质性的作用。

  3、狠抓常规落实,构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据,严格教师"六认真"管理(备课、上课、批改、辅导、考试、教研),继续按新课程标准要求,认真学习备课《标准》和教材,更新教学方法,着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课,加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心,努力提高课堂教学效益,加强教学过程的管理、教学效果的监控,向管理要质量,向科研要质量。一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,使大家能真正理解课改精神,接受新课程的理念,进一步解读新课标,用好新教材;二要抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用;三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估,做好评估调研指导工作;四要“抓点带面”,有序推进。教研组建设要继续加强,教研组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研:举行优质课竞赛、观摩课等教研活动;要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长,给以表彰。

  4、要着力加强教学过程管理,加强对教学质量的监控,教学效果的监控,向管理要质量,向科研要质量。完善各年级月考制度,加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控,测试成绩由年段长负责统计,教务处进行汇总分析,然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次,初三不少于五次,特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。

  5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。

  6、加强教师队伍建设,为教师成长搭建平台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用,促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养,促使其健康成长。继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

  7、要抓好全体教师的继续教育,不断充实和提高全体教师的业务水平。做到既有学历、更有能力。

  8、加强学生学籍的电子化管理,做好师生的各类档案,重视教务工作档案的收集和整理,努力完成学生各项工作的电子化管理。

  9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

  10、加强实验室、多媒体教室管理,使之更好地为教学服务。

  二。教研工作

  本学期在市、区教育局、学校行政领导下,结合”教学管理年”活动,以自修反思为着手点,以教研为载体,以课堂教学为主阵地,立足实际,注重实效,实践创新,深入推进校本行动研究,确保教学质量全面提升,为教师铺路,促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效,努力做到“懂规律、能示范、善教研”,扎实开展教研、科研工作,促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶,使我校教师的教育教学水平有较大提高。

实用中学工作总结4

  教学要讲求实效。究竟是学生自己探究好,还是教师讲解好,这要根据教学中的实际而定。要根据不同的教学内容,结合学生的实际情况,灵活多变的选择不同的教学方法。现在的考试内容注重与实际生活相联系,要求学生把学到的理论知识运用于实际生活。在教学中,要注意学生能力的培养,更要关注学生的情感和体验。

  在教学工作中,作为一名工作在第一线的教师,我认真做到:

  1、认真学习教材内容和教学大纲,根据教材和大纲的要求,确立本学期的教学目的要求,认真制定教学计划和教学制度,总结上学期的教学情况,明确本学期的教学目标。

  2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时作出总结,写好课堂记录。

  3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  4、认真参与教研组的集体备课和听评课活动。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  5、认真批改作业:布置作业做到有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最好的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,力求使作业成为我与学生沟通的桥梁。

  在今后的教学活动中,我要在以下两个方面多努力:

  1、强化知识点的落实

  知识是能力的载体,没有知识的积累就必定没有能力的培养提高。八年级生物教学的重点是让学生掌握教材中各个具体的知识点。对知识点的要求不能是简单机械的识忆,更重要的是在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义及如何运用知识点去解决问题。只有这样,学生才能掌握生物学的基础知识。

  2、注重学生能力的培养

  通过今年的考试我发现,生物试题的特点是解题必须分析清楚试题的本质,才能解决问题。在今后的教学工作中,应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。使学生能通过现象看本质,能将各章节具体的知识内容联系起来,解决综合性的问题。

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