生日工作总结共3篇 过生日的总结

　　大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是范文网小编整理的生日工作总结共3篇 过生日的总结，供大家阅读。

生日工作总结共1

　　盘龙校区“留守儿童”集体生日活动总结

　　为进一步推动五小盘龙校区“留守儿童之家”的建设，更好地发挥学校的育人作用，帮助和服务学校留守儿童健康成长，12月26日下午，筹备多日的五小盘龙校区留守儿童集体生日会在生活大厅如期举行。94名留守儿童和老师们齐聚一堂，共同庆祝孩子们的集体生日。与上次的生日会相比较,本次活动孩子们有了很大的进步!孩子们的自我约束力有了很大提高，参与的热情更高涨了，参与集体活动的意识增强了，使整个活动充满了生气！

　　此次活动以“留守孩子齐欢聚，声声祝福暖融融”为主题，在生日宴当日，室外虽然天寒地冻，室内却暖意融融，宴会在刘霞老师的主持下拉开帷幕，小寿星们有序的端坐在大厅里，静静的聆听校长的谆谆教导和祝福，并提出了三点希望：一是希望孩子们好好学习，做个好学生；二是希望孩子们经常与外出打工的父母取得联系，做一个好孩子；三是希望孩子们随时注意安全，保护好自己。

　　随后老师们为他们戴上皇冠；由刘霞老师讲话并向他们送上生日礼物；集体合影；留下了他们在五小盘龙校区的又一个生日时的笑脸；集体唱生日快乐歌为他们送去祝福，小寿星们许愿、吹蜡烛、切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学；将自己许的愿和同学们一起分享；最后尽情地享用生日蛋糕。

　　欢乐的时光总是短暂的，在不知不觉中，生日宴已接近尾声，同学们还意犹未尽。此次生日宴，同学们在一起不仅度过了一个开心难忘的生日，还倾诉了各自的心声，增进了彼此的友谊，更为孩子们提供了一个相互交流和学习的机会，让留守而他们切实感受到了学校大家庭的温暖，拉近了学校、老师、留守儿童及家长之间的情感距离，对促进留守儿童的健康成长和学校“留守儿童之家”的建设工作起到了积极作用，大家都期待以后再聚会。

　　盘龙校区留守儿童之间 2017年12月28日

　　助理医生每日工作总结

　　工作总结日结

　　日语 工作总结

　　百日工作总结

　　日常工作总结

生日工作总结共2

　　7月生日总结

　　时间：2016年7月16日15点。 地点：广艺文化早教教室。 方案负责人：xxx 参加人员：XXX

　　活动目的：为了增强学生的归属感、凝聚力，推动公益图书馆捐书进度，促进学生与家长的交流，让学生与家长感受到学校大家庭的温暖，通过植入手工制作礼物，推广美术课程，提升家长忠诚度，更好的开展广艺招生工作，特举行本次生日会。

　　一：活动预期效果

1.预期人数控制在20-30，家长控制在一半人数，邀请四位寿星，余下人数均为寿星携带其朋友过来参加此次生日会。

2.寿星家长通过携带起朋友让他们了解广艺，提升知名度，同时宣扬广艺的公益图书馆，让家长来捐书，为后期招生以及回访有一个很好的渠道。 3.通过本次生日会能让在学小朋友产生依赖心，也是一次放松小孩子机会。 二：活动实际效果

1.实际参加人员在14人，家长5人，寿星4人，小朋友5人。家长未携带其朋友过来参加此次生日会，而小朋友多数为馆内上课学生，此项未能达到预期效果。

2.通过现场交流，来参加的家长都了解馆内有举行公益图书馆活动，但积分兑换还未能完全通知到位，导致家长对此还不太了解，只能说略知。此项未能达到预期效果。

3.生日会完毕，进行了家长回访，家长都反响活动举办很好，小朋友很开心，此项已到预期效果。 三：活动花费

1.柠檬兔

　　X3

　　共54 元 2.面包 X2

　　共元 3.蛋糕 X1

　　共138元

4.其余小礼品

　　总共：元 三：活动缺陷及不足

1.经验不足-------在生日会主持人及现场活跃人员没有组织经验，导致部分环节出现脱节或者其他小问题。

2.到场人员-------绝大部分到场家长第一次参加此类生日节目，对这种生日中节目不太积极，这种节目互动方面缺少经验。

3.现场秩序-------现场小朋友参与活动及介绍积极性很高，但没有一个现场秩序维护人员，导致小朋友参与过程太乱，出现环节错误。

4.人员分配-------在活动开始前人员分配不合理，导致布置人手不住足，进度缓慢，而且未能先将手上布置材料预先考虑怎么布置。

5.活动材料--------在过程中出现材料准备不充分导致生日环节出现断层情况。 四：生日后期改善

1.主持人配备话筒音响，配合秩序人员，主持人负责主控，提升会场控场能力。 2.生日会跟家长沟通，让家长的宝贝提前准备一个节目，表演节目的小朋友均有广艺赠送的礼物并可以获得积分，课程顾问这里可以介绍获得积分好处，怎么获得，同时带动公益图书馆项目。

3.在生日会过程中单独确定一个音控人员，协助主持人控制场内秩序。 4.活动名单将任务确认到人，充分考虑活动过程需要人员及工作量。

5.生日会家长通知携带朋友不足，后期课程顾问能将此类活动要求详细解释给家长，带动家长积极性。

6.公益图书馆进度缓慢，捐书数量未能达到预期效果，建议课程顾问在生日会邀请时能着重介绍公益图书馆的好处，例如：积分兑换、免费借阅、亲子读书会等。

7.设立一个节目，表现为儿童公开许愿长大想做什么，为什么想做，录像并剪辑好做一个生日专辑。

8.多携带一些可以提升会场气氛的、又表现活泼的小朋友，既能带动现场气氛，又能带动孩子的竞争心态。

生日工作总结共3

　　披砂镇中心小学留守儿童 “快乐生日 活动总结 快乐生日”活动总结 快乐生日李 微 2009年3月12日，由本校课题组组织开展了一次针对留 守儿童心理健康的“快乐生日”活动。本校所有留守儿童以 及在校老师都参加了这次活动。现将本次活动总结如下： 活动背景：

一、活动背景：据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离 多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝 对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导 致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差， 学习受到影响。 留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大 一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常 常将无端小事升级为打架斗殴。作为与学生交流较多的老师 应该成为他们心灵的导师。

二、活动过程 与父母过生日，感受的家的温暖；与朋友过生日，感受 的是有友情的珍贵，与陌生人一起过生日会是怎样的感受 呢？孩子们早早地来到了他们共同的家――留守学生之家。

1、持人致开幕词。

2、上半年过生日的“寿星”们高高兴兴地上场就坐， 老师们为他们戴上皇冠。此时他们显得有点拘谨。随后又向 大家简单介绍自己的出生年月日和属相。

4、由课题组组长陈秀华老师讲话并向他们赠送生日礼 物。

5、集体合影。留下了他们在“留守之家”过第一个生 日时的笑脸。

6、集体唱生日快乐歌为他们送去祝福，小寿星们许 愿、吹蜡烛、切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学。切蛋 糕的时候，请在座的老师和未过生日的同学，每人对他们说 一句祝福的话。

7、将自己许的愿写在小纸条上，并粘贴在许愿树上。

8、尽情地享用生日蛋糕。

三、活动自我评估 总体来说，我们这次以“快乐生日”为主题的活动，各 个阶段的活动都是十分成功的，成功的原因我总结为以下几 点：

1、准备比较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体 现，正因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这 次活动才有了成功开展的前提。如在活动之前对留守儿童出 生情况的调查。

2、密切配合 虽然这次活动主要由我来组织实施，但是没有各位老 师多方面的积极协助和努力，活动是无法顺利地完成的。

3、活动目的圆满达成 从活动的准备到实施目标明确：通过活动让留守学生 感受到学校老师对自己的关怀，让他们感受到亲情和爱，消 除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。到任务完成后， 学生的反响很好，精神面貌有了很大的提高，活动目的圆满 达成。 成功的背后我也认真反思了我们的不足：

1、没有预计到当时会停电，所有对当时氛围的渲染 显得不够。

2、如果现场气氛能再活跃一点会更好，很多学生感觉 很拘谨。因为现场有很多老师，所以学生们放不开。有些胆 子小的不敢说不敢做，这样限制了学生的发挥。

四、活动结果及意义 活动虽小，却含义深远，反响良好，对留守儿童的心 理是一次不小的碰撞。让他们幼小的心灵明白了除了父母， 社会、学校、老师都是关心他们的，他们不会孤独。

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