初二下半期班主任工作总结共3篇 初二下班主任学期工作总结

　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的初二下半期班主任工作总结共3篇 初二下班主任学期工作总结，供大家参阅。

初二下半期班主任工作总结共1

　　班主任半期工作总结

　　回顾这半学期的工作，有充实的付出，也有收获的喜悦。在班主任工作中，我用自己满腔的真诚和热情去克服工作中的一系列问题。现将这半学期工作总结如下：

一、浅谈目标达成度和工作亮点

　　本学期一开学，我针对班上的学情，提出了这几方面的目标：

1、安全目标；

2、班队干部建设目标；

3、常规目标；

4、自我教育特色目标。经过这半学期的努力，我觉得做得比较好的地方有：

（一）安全目标

　　这半学期班级重大安全事故为零。

（二）班队干部建设

　　本学期我坚持采用管大放小，管主放次，授权给选的班干部，让他们分层管理，经过半学期的实践，效果明显。现在在班集体中已然形成了层次分明的立体型管理体系，已经有了一支有朝气、有责任心，有较强组织管理能力的班队干部。班集体中“事事有人做，人人有事做”落实情况好，每个学生都能把自己所负责的工作管理好。

（三）常规工作

　　本班是一个新组建的班级，四年级上学期班级中所有学生都不清楚广外的管理，所有都得重新构建、重新规范学生的言行。经过这半学期的努力，我善于抓住任何一个小契机教育学生，规范学生的各种活动，让班级中每个都有着“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民。”的意识

1、就餐方面：现在，学生的三餐都能认真做到排好路队去餐厅，坚持落实餐前文化；路队保持安静，做到有序。吃饭的时候也能做到不浪费粮食，餐后都能把桌子上下擦干净。每个桌的桌长也能积极地参与到管理中，把自己负责的组员管理好，体现了自主管理的特色和效果。

2、语言：本学期，我们班的孩子进步非常大。以前，他们在学校里见到老师或者来校的家长都不知道主动问好。但是，通过一次主题班会“文明伴我行”之后，孩子们见到老师和家长都能做到主动问好，并多次得到学部领导的表扬。

3、就寝：本学期，孩子们在寝室的表现也很好，男生和女生的生活老师也多次表扬他们。在寝室内服从生活老师的管理，整理好内务。

4、课间活动：下课后，有专门的小干部督促孩子们文明课间游戏。首先，去上厕所；然后，整理好上节课用的东西，准备好下节课要用的东西；最后不玩危险游戏等等。

（四）自我教育特色目标

　　本学期根据学校自我管理制定的目标，我重新把班上自我管理的部门进行了重新的构建，分为体育健康部、文娱部、学习部等，每个部的部长每天都管理得很到位。

二、谈谈我的不足

　　本学期，虽然很多工作都井然有序地在开展，但也存在一些不足：

1、班级中部分小干部在管理过程中有点放不开，担心指出别人的缺点和不足后，同学就不和他玩

　　了。在指导学生干部这块，将成为后期工作重点之一；

2、较少关注学生的心理健康。本学期我们学习了《广外小学生健康手册》。对于“健康”的概念，

　　不仅指身体健康还包括心理健康。但是在关注孩子的心理健康这块，做得不到位，后面改进。

3、家校联系不够。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉。同样学生

　　在校的表现也应及时地反馈给家长，只有双管齐下，才能达到很好的效果。本学期，我觉得自己和家长的沟通交流还不够，后半学期将继续多联系。

三、改进的措施

1、定期对班上的小干部进行培训，帮助他们学会如何管理自己所负责的工作，在班级中营造服从

　　班干部管理的氛围；

2、后半学期将利用班队会的时间和每天晚上的夕会时间对孩子进行心理健康教育；

3、利用平时的闲暇时间，多和家长沟通交流，让家长说说孩子们周末在家的表现；与此同时和家长沟

　　通交流孩子在学校的表现。

　　有人说：“发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。”通过这半学期的工作中，我困

　　惑过、反思过，遗憾过，收获过……

　　班主任工作任重而道远，梦想在远方，而我还在路上……

　　初一下半学期班主任工作总结

　　中学初二班主任下期工作总结

　　下半学期班主任工作总结

　　班主任期末工作总结初二下（共3篇）

　　春期初二班主任工作总结

初二下半期班主任工作总结共2

　　班主任半期工作总结

　　刘云

　　时光飞逝，半个学期过去了，本学期我担任四（1）班的班主任，四年级的孩子说大不大，说小已经不小，他们渐渐有了自己的主见，也有一些是非观念和集体意识。因此，对于他们的教育方式不能再像低年级那样“以哄为主”。现在，我对他们采用以集体荣誉为重，激励赞扬为主、批评指正为辅的教育方式。在我的教育和悉心引导下，本班孩子已经基本养成了良好的学习行为习惯，成绩也在稳步上升。不过，由于种种主客观原因，班级的班风班纪还有待加强。下面，我将这半个学期以来班级工作做个简单小结：

一、结合学校主题班会的教育内容，对学生进行思想教育，培养学生良好的习惯，教育他们成为一个讲文明、讲礼貌、诚实守信的人。教育他们学会感恩，懂得知恩图报。要他们从小要有一颗爱心。还教育他们同学之间要互帮互助等等。培养学生良好的思想道德品质。

二、养成教育常抓不懈。本期学校着重抓学生的养成教育，我觉得这是一个很好的举措。我们金星小学的学生由于大多数来自农村，所以他们身上存在许多不良的行为习惯，有的已经积习难改，如乱丢垃圾、自由散漫、不讲个人卫生等。针对这种现状，我结合学生的养成教育作业完成情况，长期坚持对学生进行养成教育，学生在我的循循善诱、敦敦教导下慢慢改掉了坏毛病，养成了好习惯。养成教育作业完成也较好。

三、加强与家长的沟通与交流，利用家长会或电话交流等方式，使家长积极参与到教育工作中去，使学校教育得以延伸和加强。特别是潜力生，在做好学生思想工作的基础上，家校合作，使学生厌学，不按时完成作业，懒惰成性的问题得以改善。

四、为学生搭建一个展示自己才能的平台 ，一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。为实现自我需要中最高层次，班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，我平时让学生自己出手抄报，合作完成黑板报，组织写字比赛、书画比赛、演讲比赛、口算比赛、作文比赛等，让每个学生都能在班级里得到发展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。

五、创建合理规范的班级管理机制 。建立适合自己班级的管理制度，如班级规章、卫生制度、奖惩制度等，可以使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学生硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的积极性，使学生能主动参与班级管理，互相监督、平等交流。

六、营造优雅的班级环境。平时注重班级环境布置，加强班级卫生管理，使学生能够在一个窗明几净，舒适优雅的环境下学习、成长。

　　当然，我的班级依然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，各门功课发展不均衡，后进生有增多的趋势等。我将继续努力采取恰当的措施，改变班级中不足之处。

　　总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。我决心通过努力，力争把班级建设成为一个“学风浓厚，富有朝气，团结进取”的优秀班集体。

　　总之一句话，班主任工作任道重远，在今后的工作中，我将一如既往地加强班级管理，扎实抓好班级工作，让自己的班级管理工作更具特色。

　　2014年11月

初二下半期班主任工作总结共3

　　宝安区北亭实验学校2015----2016学年度第二学期

　　六（4）班半期工作总结

　　半学期以来，我按照学校领导的工作布置，认真开展教育教学工作。现对半期以来的工作作如下小结：

一、加强思想品德的教育

　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

二、加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期我为了方便与家长们保持联系，特地建立了一个微信群，要求家长把每晚把孩子的学习照片发给我，我会会将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。经过半期的试验，微信起到了很大的作用，家长们也要微信群里发表自己的育儿方法，往往一件棘手的事情，到微信群一说，大家各抒己见，很快就能解决问题。因此很大学校要传达给家长的信息，我们班的家长都能第一时间收到。有些要家长支持工作的事情，我在群里一说，大多数家长总会在第一时间支持我，个别家长刚开始有点不愿意配合，但看到别的家长都支持班主任的工作，也不好意思不支持我。

三、不足之处

　　我班的差生较多，特别有几个中午回家吃饭的学生，如胡骏豪、梁家健、刘家豪、祁军辉、李世发、周质辉等，总是不听教诲，与家长沟通过效果也不是很好，因为他们根本不怕家长。上报到学部，每周进行特别辅导，效果也没有多少。快到期中考试时，这几个同学经常不完成作业，对于这种学生我们只有加强教育和引导，时时关注他们的动态，希望在本学期不再出安全事故，顺利地把他们送出校门到其他初中学校接受教育。

　　班主任：詹幼红

　　2016年5月10日

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