总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编收集的法制工作总结7篇，供大家参考。
法制工作总结1
今年12月4日，是我国第四个法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，在认真贯彻省总工会陕工办函（20xx）40号文件精神的基础上，我局围绕“落实五五普法规划，促进构建和谐社会”主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，使广大用电客户和全体职工都深刻地感受到了认真执行电力法的重要性，树立了依法治企观念，提高了依法行政的能力，为构建和谐社会做出了贡献。
一、明确指导思想，安排部署到位
在今年全国第六个法制宣传日到来之际，我局工会认真贯彻“落实五五普法规划，促进构建和谐社会”主题，确立了“全面落实科学发展，深入贯彻十六届六中全会精神”，以开展“12.4”法制宣传活动为载体，在全局开展以宪法为核心电力法为主要内容的宣传教育活动，进一步增强广大干部职工宪法意识和法治观念，提高依法管电能力，促进依法治企，为构建和谐社会营造良好的氛围的指导思想。并于12月2日召开全局宣传动员大会，认真学习省总工会陕工办函（20xx）40号文件和陕地电函（20xx）25号文件精神，确定了本次活动的主要内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工，为整个活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、全面开展宣传活动，推进普法高潮再起
根据局工会的统一安排，我局在12月4日全面开展了法制宣传活动。一是增强宣传力度，在局机关悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合，全面推进地电事业发展”的`横幅，机关及22个站所共悬挂横幅25条，刷写张贴标语86条，营造了浓厚的法律法制宣传氛围。二是12月4日局在县城主街道举办电力法宣传咨询活动，利用录音、传单等开展宣传，共散发法律学习传单20xx多张，接待咨询人员165名，使广大群众充分认识了依法用电的重要性，增强了依法用电观念和意识。三是积极开展法律书籍下基层活动，向全局16个供电站、6个变电站送各种普法书籍60多本，并现场开展职工学习有关法律法规。四是充分发挥刊物，及局域网宣传媒体功能，在局域网主页，上设立专栏，在机关大院和家属区开办“12.4”法制宣传专栏，增强了普法效果，掀起全局职工和家属区法制学习新高潮。
三、法制宣传活动取得良好的效果
一是通过法制宣传日活动的开展，使全局广大干部职工深入地学习了宣传电力法等法律知识，强化了法制意识，增强了依法管电观念。二是通过上街设点宣传等形式，在全县全社会宣传了电力法等法律知识，在社会上营造了依法用电的氛围，为规范用电秩序，创建和谐电力奠定了基础。三是整个活动的开展，尤其在干部职工中开展法制学习活动，丰富了学习资料，健全了学习制度，在全局掀起了普法学法用法新高潮。
总之，在集团公司工会和局支部的正确领导下，我局工会深入开展了“12.4”法制宣传日活动，在局干部职工和全社会营造了良好的知法守法，依法用电氛围，在全局掀起了学法普法新高潮，为构建和谐社会做出了贡献。
法制工作总结2
学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，近年来我校聘请了浦口区人民法院少年庭颜景蓉同志为我校法制副校长。通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。现总结如下：
一、声情并茂，注重以生动吸引人。
当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。
所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。
记得有一次，颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。
低年级的学生接受能力差，就要多传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等；而对于高年级学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。
二、法理相溶，讲求以理性说服人。
开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。而如何强化学生的理性思维，让他们心平气和的面对越来越多的诱惑和纷争，主动自觉的接受法制教育，这也可以说是一个新的研究课题。
针对现在的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而接受新事物的心理能力却很大等特点，20xx年，颜校长结合自己办结的各类违法犯罪案例，编写了一套法制讲义，内容既有法可依，又情理相溶，在制作法制讲义时，除了追求生动通俗外，内容还涉及到当前的社会形势。如：立法情况、社会公德、道德与人性、前途与未来等方面的内容，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式，根据学生的思想变化快而情感单纯的特点，有针对性地开展教育，进行形势、法制、前途和道德教育，帮助他们分析违法行为产生的后果，对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的效果。
三、贴近生活，以实事教育人。
学生的特点是单纯、活泼，喜欢模仿、爱冒险，同时，对新鲜事物的认同和理解也特别快。
要从根本上解决学生，特别是在校学生的违法犯罪问题，就必须深入学生的内心世界，去真正地了解他们的想法、困惑，去真正地感动他们，教化他们，让他们感受和体会到社会和国家对他们的期望，让他们认识到自己人生中所走的每一步都被真真切切地关注、关心着，这样做，能使法制教育起到较好的效果。
针对这些因素，颜校长积极探索法制教育的新路子，将历年来的法制教育素材制作成展板，让学生更直观的接受教育。学生们看到了真实的故事情节后，
都说，有些人和事仿佛就在身边，也象就要发生似的，我及时掌握这一动态，就进一步挖掘和利用身边的'素材，利用学校的校报、广播宣传媒体在学校进行广泛的法制宣传，运用“以案说法”专栏对典型案例进行报道，让小学生更多地了解到学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。
四、帮护结合，用爱心照青春。
预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课，采取多种形式，让小学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律，从而确定自己今后准确的发展方向，找准人生的坐标；还要在平日里播撒爱心，去努力维护学生的合法权益。
现在，有许多学生因家庭残缺，缺乏温暖，与社会上的不良青年混在一起，逐渐走上了违法犯罪的道路；还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾，导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，排除迷雾，看清人生的道路。
有人曾把学生犯罪与洪水猛兽连在一起。我们法制教育者，要为孩子们点燃一盏不灭的明灯，这样小鸟就不会迷失方向，花儿才会拥有一片晴朗的天空。这盏灯需要我们用爱心点燃，这片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性说服人，以事实教育人，以爱心来帮教和温暖人，才能帮助学生安全的走过花季、雨季的沼泽，成为新世纪、新时代发展进程中一个有力的继承者，一个真正有益于国家和社会的人。
法制工作总结3
一、成立学科教学渗透法制教育工作领导小组
组长：郭太勋
副组长：贾成员张德萍
成员：周勇谢朝蓉李玉超范厚书尹孝伦张袭玉张腾聂祥龙罗伟汪毓江高培赵高群
领导小组下设办公室于教务处，由周勇主任兼任办公室主任，负责日常工作安排。
二、实施步骤
第一阶段：校本培训。20xx年9月中旬，学校组织教师全员培训。第二阶段：自学与上网学习。20xx年9月下旬，教师通过网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习，掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。
第三阶段：课堂教学渗透。20xx年10月中旬以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备
课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。
第四阶段：检查评比与总结。每学期末，学校将对教导处、教研组、各教师落实这项工作情况进行检查考评，并对此项工作进行总结。
三、实施办法
1、各村小（中心小学）的教导处、教研组、科任教师在每一学期的'学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。
2、各学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容，特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。
3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓，采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实，有效扎实推进。
4、学校根据相应的考核办法对教师实施学科教学渗透法制教育情况进行检查考评。
四、相关要求
1、培训要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入教师绩效工资考核，教师要做到学习有笔记，考核有成绩，成绩记分入学期考评分当中。
2、教案要求：教师从实施方案下达起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。
3、考核要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年度绩效考核，按有关规定兑现奖惩。
4、评优要求：在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果的教师，学校将进行表彰或推荐上报参与评优。
法制工作总结4
看到这个词，人们往往都不会知道法律是个什么东西，但是世界上没有法律，世界就不会这样公平，人们只会为了自己的利益而去打打杀杀，一条清清的河水就会变成一条红红的血河。
人们还没有法律意识，就让我来讲讲吧!如果没有法律的管制，天空将会变成红色，满地全是一具具已经发臭的尸体;如果没有法律的管制，那些坏人将会称王称霸，到处抢别人的东西;如果没有法律的管制，世界上的东西没有一件是好的;如果没有法律的管制，人们可能已经灭绝……
天啊!没有法律的世界真可怕，简直不是人待的地方。法律是多么的重要啊!所以，我们要严格遵守法律，不要破坏地球上的一草一木，因为地球就是我们的`母亲，也是我们的家啊!相信每一个人都爱自己的家，都爱自己的母亲!
法制工作总结5
市统计局：
xx年，我局认真贯彻落实省、市统计法制工作精神，紧密结合依法治县活动，深入贯彻实施《中华人民共和国统计法》和《统计违法违纪处分规定》完善统计基础工作，发挥统计整体职能作用，较好地完成了全年统计法制工作任务。现将有关情况汇报如下：
1、成立xx县统计法制工作领导小组,实行局长负责制，局分管领导具体抓，专业负责人全力抓的责任制度。把依法统计法制工作作为当前的一项全局性中心工作来抓，采取有力措施，提高了依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平，提高了统计数据质量。
2、制定统计行政执法责任制。明确行政执法职责，在完成梳理统计行政执法依据，分解统计行政执法职权的基础上，进一步明确行政执法责任;健全和完善行政执法考核机制；建立案件审议小组，推行案件处理的集体研究制度；加强统计行政许可工作，提高服务质量。
按照统计“六五”普法规划，制定年度普法工作计划。针对不同的普法对象，确定不同的普法内容，提出切实可行的方案，有计划、有步骤地推进统计普法工作。
1、深入开展《统计法》宣传工作。采用多种多样的形式广泛宣传统计法律法规知识。一是在xx电视台滚动播放统计宣传口号；二出动宣传车巡回宣传；三是印刷宣传资料，广泛散发宣传；四是悬挂横幅80多条；五是在LED屏播放宣传标语不断提升统计法规知晓率；六是利用3.8（妇女节）,3.15（消费者权益日），12.4（统计法颁布日）,12.8（宪法颁布日）,等多次上街宣传。
2、建立领导班子和干部学法制度。认真贯彻《陕西省统计局关于进一步加强各级统计局领导干部学法用法，提高依法行政、依法统计能力的意见》，加强领导干部学法、用法。建立统计系统领导干部法律知识考核制度,坚持和完善领导学法制度,并将学法情况作为统计系统公务员年度考核的重要依据。xx年，领导班子集体学习法律、法规12次。
3、举办《统计法》知识讲座，宣传法律、法规知识。xx年,我局举办《统计法》知识讲座培训班,参加人员121人，通过培训使基层统计人员能学法、懂法、守法。
4、印发《统计法》和《国家统计局10号令统计从业资格认定办法》宣传单,宣传《统计法》和《国家统计局10号令统计从业资格认定办法》。上半年,印发了《统计法》和《国家统计局10号令统计从业资格认定办法》宣传单1000份。
年初，我局对统计执法工作进行了认真研究部署，不断完善统计执法基础工作，加大统计执法检查力度，依靠法制手段推进统计改革，维护统计数据的真实性。
1、抓好专业法制基础工作。做好统计继续教育和统计从业资格培训和考试工作。超额完成统计从业人员报名考试工作。
2、开展统计执法。局统计执法人员对全县部分企事业、及行政单位进行统计法制工作专项检查，把检查的情况向局领导汇报，对有统计违法的.单位列入案源，组织力量按法律程序进行查处。统计执法严格按程序办事,做到从检查、立案、调查、处理、结案全过程行为规范。进行了统计执法检查25个单位。通过检查发现有统计违法行为的5个单位，立案查处5起，结案5起，其中通报批评2起，警告并罚款3起，罚款1.8万元。有力的纠正了个别单位在统计数据上弄虚做假的违法行为，增强了基层统计人员的法制观念和工作责任心。
1、加大统计法律、法规的宣传力度，通过各种途径来提高领导干部和广大统计员的统计法律意识，牢固树立统计法制观念，在社会上营造一个依法统计的良好工作氛围。
2、按照年初安排，继续做好统计执法工作，为统计业务工作创造一个良好的氛围。
总之，一年来统计法制的各项工作取得了一定的成绩，使统计地位和各单位对统计工作重视程度有所提高，今后我们将通过各种形式继续，加大新《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》宣传力度，强化全县统计人员和业务知识培训，不断开创我县统计工作的新局面。
xx县统计局
xx年11月4日
法制工作总结6
一个学期的时间匆匆而过，忙忙碌碌的几个月，有收获也有遗憾。开学之初我定了两个目标，一个是我的目标，一个是教学目标。暑假里认真阅读了《新教育实验》一书。被新教育实验的老师们的精神所折服，渴望成为幸福快乐的老师，成为研究型的老师，让学生因为我的存在而幸福，成为我的个人目标。
教学工作方面，立足道德与法治课的学科价值立德树人，努力让学生在愉快轻松的氛围中学习知识，在学习知识的过程中提高思想道德素质，树立正确的价值观念，明辨是非；培养爱国爱家相统一的家国情怀，增强文化认同；培育和践行社会主义核心价值观，培养为祖国富强、社会和谐家庭幸福而努力奋斗的社会主义合格公民。作为教育目标。
本学期，我担任九年级备课组长和4个班的《道德与法治》教学工作。始终坚持以严谨的治学态度，勤奋的工作精神，从事教学工作。主要做好以下几个方面的工作。
一、认真备课。
首先，备学生。我常常思考为什么学生越来越不喜欢校园不想上学？不想学习。可是一个人生来是热爱学习的。为什么在接受教育的这些年中慢慢的失去了学习的兴趣，学习的能力了呢？我弄不明白，但是不管原因是什么，至少我们的教育要承担一部分的责任。每次看到学生拒绝上学讨厌学校时，我的心是痛的，为什么不能让学生身心愉悦地学习呢？我要尝试，我要开始改变，改变我的教学理念，改变我对学生、对教师角色的认知和定位，从做学生喜欢的老师做起，从打造学生喜欢的课堂做起！尤其是读了《新教育实验》这本书，结合这些年的工作经验，反思以前的教学工作。更坚定了我的信念：只有先上学生喜欢我的课，才有可能学好我的课，只有让学生活跃在我的课堂上，我的教学工作才会有实效。于是我开始关注学生的喜好，尊重学生的想法。学生喜欢看小视频。我就在备课时寻找与教学内容相关的资料，再拓展课本知识的前提下，增强课堂的趣味性，同时启发学生思考问题，提高透过现象看本质的分析问题的能力。满足学生一点点小小的愿望就可以让学生一节课都保持愉快的'心情去学习，不仅学习了知识明白了道理，更好的是融洽了师生关系。我也心情愉悦，体会着工作的幸福和快乐。尊重学生人格尊严和休息的权利。每节课我都会提前进班，不是催学生提前上课，而是催他们出去休息，呼吸一下新鲜空气，眺望一下远山近树，放松心情，放松身体，满血复活，精力充沛地进入我的课堂学习。虽然我有我的私心，而对学生而言却是体谅和尊重，我没有催他们去教室去学习，去说很多家长老师都千叮咛，万嘱托的唠叨的话，他们就觉得很开心，很放松很舒服，最终我也成了学生喜欢的老师。尽管本学期我的成绩不是最好的但我不后悔。我相信假以时日我们的成绩不会比别人更糟糕！
其次，备教材备教法备学法。
备好教材的前提是明确教学目的和要求。这就必须熟悉教学参考书，学习教学参考书，每节备课前都会认真阅读教学参考书，通过学习教学参考书，明确教学目的重点难点的把握和处理。备好教材的前提是明确教学目的和要求。这就必须熟悉教学参考书，学习教学参考书，每节备课前都会认真阅读教学参考书，通过学习教学参考书，明确教学目的重点难点的把握和处理方法。教材中的探究与分享该如何运用？达到什么样的目的？本节课要通过哪些知识的学习把学生带到哪里去，用什么样的方法把学生带到那里去，引领学生掌握哪些知识，提高什么能力，树立什么样的价值观等问题都有明确的方向、方法和评价，真正备了教材、备了教法和学法！
但是，本学期我们的教学成绩并不好，和兄弟学校相比差距还很大，完全没有达到我心目中理想的教学效果，分析其原因有以下几点。第一课堂效率依然不够高。上课依然没没有从根本上转变教师讲的多，学生写的少的原有状态不能充分体现学生的主体地位，多数学生的学习依然停留在被动学习的状态，少数学生态度积极认真，但依然没有达到预期的理想成绩。第二，学习时间不够充分。我们学校比兄弟学校每周至少少一节政治课。文科的东西需要背诵，背诵是最基础的功课，而我们的课
堂上时间很有限，没有充分的时间去打好背书的基础。学生基础知识的掌握不牢固，在做题的时候语言表述不规范，十分严重。第三，多数学习学生的学习很被动，学习效率很低！机械重复无效劳动普遍存在。
针对以上原因，下学期我打算带领全组的老师做好教学研究。研究学生，在我的课堂上让更多的学生真正主动的学习，提高学习效率；研究教材教法，让积极主动学习的学生成绩能真正的优秀起来；研究课堂，设计好一节课，不浪费学生课堂学习的时间，提高课堂学习效率。
二、积极组织参与听评课活动，组织组内教研，加强集体备课。
根据学校的安排和教学实际的需要，我们组听评课活动开展顺利，富有成效。探讨出复习课的模式，注重实效，明确目的，取得了良好的教学效果。 下一学期我们要继续坚持这一良好的做法。继续深入研究，上好每一节复习课，真正打造高效课堂。
三、加强学习，提高专业水平。
根据学校的组织和要求，坚持走专业阅读。专业写作，专业成长道路。我们认真学习了《新教育实验》、《教师第一课》等书籍，受益匪浅。开始真切地感受到专业阅读代理的方向感专业写作专业成长带来的成就感幸福感。跟随新教育实验者的脚步，我开始立足教育现实，寻找教育的快乐和快乐的教育，改变以前怨天尤人发牢骚的状态，开始脚踏实地的向教育的理想状态出发。 不埋怨客观条件，不埋怨现实教育环境，不埋怨学生的客观状态。作为一线教育工作者，教育的主动权始终在我们手里，只要我们开始行动，践行新教育理念，就一定会有收获！我已经到了知天命的年纪，再不行动，就真的没有机会了。没有机会找到理想的工作状态。没有机会体验教育的幸福和快乐。没有机会体验职业的获得感幸福感。等到退休了，回想我们的职业生涯该多么遗憾。
本学期我和众多同仁一起成为学校最具成长力的教师之一，成为学生喜欢的老师，我很高兴。也算是初步实现了我的个人目标！新学期，我将坚持专业阅读、专业写作，促进个人专业成长，向着理想的职业目标继续砥砺前行！
法制工作总结7
本学期数学教研组的工作，在校领导的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、学习新课程，转变教学观念
本学期，教研组定期组织教研活动，组织全体数学老师深入学习数学新课程标准及法律法规，研讨渗透法制教育的方式和方法，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。
二、开展教研活动，提高教学质量
1、加强课堂教学，提高课堂效率。执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。3、为搞好教学中渗透法制教育，我组专门组织了渗透法制教育活动，取得了较好的效果。
三、做好常规检查，强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的`同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，内容中是否渗透法制内容，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。
四、注意自身提高，加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。
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