上学期个人教学总结5篇(学期教学工作总结个人工作总结)

时间:2024-01-25 10:10:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的上学期个人教学总结5篇(学期教学工作总结个人工作总结),以供借鉴。

上学期个人教学总结5篇(学期教学工作总结个人工作总结)

上学期个人教学总结1

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

  一、狠抓基础知识和基本技能

  为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  二、做好学习方法的.指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

  三、做好转差工作

  针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  四、突出章节过关。

  本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。

  五、拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  1、优秀作文片段朗读。通过学生自主搜寻优秀作文片段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、开展各种语文活动。如演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  在教学中,只有学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,才能为下学期的学习打好基础。

上学期个人教学总结2

  本人本学期担任大朗小学的数学教研组长,由于本人是第一次担任教研组长,各方面的工作都有待提高,有错漏的有待以后改正,但本人是认真履行组长的工作,热爱工作,努力为学校的教研工作作出贡献,而本学期完成的工作如下:

  一、能按时完成镇的教研活动,准时参加镇有关的数学教研活动,如参加区的各年级备课,及时给老师传达;又参加了区数教研组长的专题讲座,了解新形势下的教学方法,回来传递教育信息;遇到镇有关的公开课,也能够参加学习,学习别人的经验如参加学习镇教研组长的公开课,丰富了自己的经验,了解了自己教学上的不足,促进自己改正,也看到了别人的先进教学方法,引导自己的奋斗目标,也引证了一句话“取别人之长,补自己之短”;“三人行,必有我师”也说明教学之道在于吸收,消化,而自己并不是是长久之师。因此要多学习别人的先进教学方法。

  二、参加了镇的.多媒体教学的教案设计,现在的时代进入了电脑信息的时代,怎样利用电脑进行教学,是当前的一个重要课题,因而镇组织各校数学老师参加课件制作,为了响应镇的活动,为了给全体老师一个表率,本人担任这次的课件制作,但由于时间上的仓促,不能完美地完成制作,但在镇的比赛中还是获得三等奖。以后还有类似的比赛活动,应发挥广大的老师参加,群策群力,做到最好。

  三、开展校际公开课,为了交流经验,增长知识,学校决定了举行公开课,利用公开课,让全体老师从中吸取经验,弥补教学上的不足;为了更好地发现教学上的缺点和不足,还请了镇教研组长前来指导学习,增长老师的经验,指出教学上的不足。

  四、为了更好地了解各数学老师的教学情况,本人不定时下班听课,与上课老师一起探讨教学方法,互相交流,在交流发现问题,,解决问题,因为个人的知识是有限的,俗语说“众人拾薪柴火高”,“一枝箭易折,三枝箭难折”也是这个道理,与老师的讨论、学习,互相提高、互相促进是一种有效的学习方法。

  五、定期检查老师的备课本,要上好课,就必须备好课。上课之前要备课是十分之重要,因此,检查了老师备课本2次,并给于了评语。同时也进行测验卷和作业的检查,这是更好地了解老师的教和学生的学的方法。

  本人对下学期的计划:

  1、开展探讨新课程标准的学习。

  2、抓好备课工作。

  3、继续开展公开课。

上学期个人教学总结3

  紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这学期,感觉特别充实,让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,下面我对本学期的工作做一下总结:

  一、思想认识

  本学年,作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的'原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、教研工作。

  能结合学校实际和新课程标准,科学制定教学计划、教学教案,做到备学生、备教材、备场地;在上课后对课的反馈和总结,为进一步改进教学作好准。平时积极参加学校各种教研活动,积极发表自己的看法,获得同仁的积极好评。

  在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材,研究好学生,继续搞好体育课的教学。

上学期个人教学总结4

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的'兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。

  对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

上学期个人教学总结5

  时间飞逝,转眼一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期教学工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但还算欣慰,因为我的付出还是有收获的。

  本学期我担任八年级四个班和九年级一个班的思品教学任务,整天忙忙碌碌,但在忙碌中却有收获。今年九年级的课堂有了较大的改变,自己感觉对教材和课标的理解有了进一步的提升,课堂上按着模式上课,但并没有被模式禁锢,教学方法和学习方法都有所改变;八年级课堂教学,在原来的基础上也有所提升,教师讲得少了,学生的感悟、活动多了,学生的学习方法和解题技巧提高了。9月份,观摩了xx省优质课评选活动,使我受益匪浅,如今的思品课堂更贴近学生的生活实际、更具有开放性,这也给思品教师提出了更高的要求,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  和学生的距离一直感觉很远,这也是成绩不理想的一个原因,对学生缺少热情严肃但不严厉。感觉得学生真的很累,但面对实际的教学中,又不得不这么做。学生们自己的空间太少了,教师还得去思考,如何提高效率,减轻学生的'负担。

  由于个人能力所限,在自己的努力下,完成了各项任务,但不能说很圆满。作为文综组教研组长,在大家的帮助下,组内关系和谐,大家很配合,常规工作能顺利完成。但在教研活动的组织上还有欠缺,虽然按要求进行活动,但活动效果不高,今后还要做较全面的规划,提高教研活动的时效性。

  本学期在忙碌中结束了。在今后的工作中还需一如既往的努力:

  落实高效课堂模式教学。与同组教师互相学习,互相剖析,找出不足,不断改进,提高课堂效率。从常规工作入手,规范教案,规范课堂教学,落实小教研和大教研相结合的教研活动,提高教研组的活动效率,设计有创新性的课例。通过互相听课,发现特色课堂,通过研讨课的形式,使智慧共享,经验推广。主要倡导思辨的课堂、情感化课堂、生活化课堂。提高教师参与教研活动的积极性。

  加强合作学习环节问题设计的研究,设计有实效性的活动探究。认真研究教材、挖掘教材,依据课标要求,制定精准的教学目标,合理使用多媒体手段,设计科学合理的教学活动,突破重难点。培养学生良好的学习习惯。

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