实用专业技术教师工作总结范文4篇 教师专业技术工作总结个人通用版教师

时间:2022-07-13 15:28:00 工作总结

  大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编分享的实用专业技术教师工作总结范文4篇 教师专业技术工作总结个人通用版教师,供大家阅读。

实用专业技术教师工作总结范文4篇 教师专业技术工作总结个人通用版教师

实用专业技术教师工作总结范文1

  自任职以来,我担任班主任及其他学科的教育教学,工作中我一直勤勤恳恳、任劳任怨,把教育学生当做毕生的事业,并以此为荣,甘愿奉献自己的余生。工作的这几年中也曾多次获三宝街道中心学校及学校的表彰和奖励。现将个人这几年的工作总结如下:

  一、在思想上积极上进,爱国爱党

  坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,认真学习党的十九大精神,遵守本系统本学校的各项规章制度。忠诚人民的教育事业,具有良好的教师职业道德,为人师表,爱岗敬业。坚持原则,服从分配,积极承担工作任务,努力做好本职工作。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养。

  二、教育教学

  1、在教学实践中尽职尽责

  这些年,我一直认认真真的工作,刻苦钻研教学大纲及教材,精心备课,巧妙设计安排教学过程,有步骤、有计划地实施教学,认真做好“备、讲、批、辅、改”等各项教学环节,并在教学中不断学习,不断反思,不断总结,积累经验,努力提高自己的教育教学水平,形成正确的教育观、质量观、学生观和人才观。正确对待班上每一个学生,既对优等生负责,也对中等生负责,还对后进生给予辅导,让他们增加学习积极性,把自己的主意、思想、情感分给每一个学生,把着眼点放在促进学生全面发展上来。

  2、积极参加教研,努力提高教学质量和自身水平。

  探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这方面,我努力做到:

  (1)积极参加各种形式的理论培训,并认真学习;

  (2)在平时教研活动中理论结合实际,针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多样;

  (3)新课程呼唤新的学习方式,如何在教学中体现学习的主体,变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题,对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学过程,收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学的方法”:即在教“三角形和平行四边形的认识”时,让学生自己动手拼拉拽,去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣,同样达到认识的目的。

  几年来的努力工作,也让自己在教学中取得了一点点成绩,20xx年9月至20xx年7月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课程的教学兼班主任工作,因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校的表彰和奖励。

  这几年的工作中有表现好的地方,也有许多不足之处,好的我会继续保持,不好的我也会继续学习并改进,把教育教学工作做的更好,努力让自己成为一名优秀的人民教师。

实用专业技术教师工作总结范文2

  一、注重美术教学的双边活动,促进师生共同发展

  众所周知,教学活动是教师和学生共同参与的过程,忽视哪一方面都会影响教学活动的顺利进行。在美术教学中,教师的主导地位和学生的主体地位是同等重要的两方面,既不能混淆一谈,也不能本末倒置。对比于传统的美术教学,教师的性变成了美术教学的重心,一切活动都是围绕着教师而开展的,人们往往过多的夸大了教师的作用,过分的依赖于教师使得学生在教学中的地位很容易被人忽视甚至遗忘。

  而在现代美术教学过程中,更加强调的是教师与学生之间的互动,只有注重现代美术教学的双边活动,才能更好地促进学生与教师的共同成长,这需要教师首先要转变教学理念,构建一个包容和支持性的课堂,鼓励和引导学生善于思考,鼓励学生积极地表达自己的想法和观点。

  在此过程中,教师一定要转变自己的心态,尊重每一个学生的主体地位,无论学生的想法是不成熟的还是不全面的,教师都要积极的进行肯定和赞同,因为这些想法都是学生经过认真思考过的`,他们值得被尊重。

  其次,教师也必须意识到教学是一个连续不断的过程,这个过程不仅要求学生要不断学习,更要求教师要不断学习,不仅仅是学习必要的教学技能和相关的专业知识,更重要的是学习新的教学理念、新的教学方式以及新的教学方法,为学生营造一个更加舒适温馨的美术课堂。

  同时,高中生处于身心发展的关键阶段,所以在实际教学过程中必须考虑到学生实际的心理和生理发展现状,这也需要教师不断研磨学生的特点,以使美术教学更符合高中生的实际需求,起到为高中生排解学习压力、增加生活乐趣的重要作用。

  总之,教学过程是一个师生共同学习共同进步的过程,这需要教师把握好其中的尺度,才能有效的将美术教学的好处融入学生的生活学习中。

  二、在美术教学中注重与其他学科的联系

  正如事物之间的联系是无处不在的一样,在高中阶段的学习过程中,各门学科之间的联系也是密不可分的,这体现在高中美术教学的本质就是让学生体会到艺术的广泛性和艺术之间的相通性。鉴于此,有时候在美术教学中适当的借助美术与其他学科的联系,来提升高中美术教学的效果是大有裨益的。

  这不仅可以深化学生对美术教学的理解,同时也可以培养学生学习其他学科的方法。比如在进行美术欣赏课的时候,可以借助于多媒体手段进行教学,无论是搭配的动人的旋律还是声情并茂的画面,仅仅是这些元素给学生带来的视觉上的冲击已经是无与伦比的了,而且这些元素营造的学习氛围在调动学生学习兴趣方面也发挥着重要的作用。

  另外,在讲解一些经典艺术作品的时候,适当的联系一下美术作品创作的时代背景和作者的成长经历等相关知识,通过这些知识的加入不仅可以成功吸引学生的注意力,更重要的是可以帮助学生更好的理解作品的内涵和反应的主题,对学生开阔眼界、进行人文渗透有潜移默化的作用。

  最后值得一提的是高中美术教学与数*系很密切,通过数学知识在美术教学的应用,在培养学生的审美能力和塑造学生敏锐的审美观念方面有突出的效果。比如在学习人物绘画的时候运用黄金分割点画出来的人物图会更符合人们的审美,而且比平时画出来的图画更让人看着舒服,黄金分割点的方法在雕塑等工艺品制作方面也体现的很明显。可以看出经过数学“把关”的美术作品要比没有经过数学“把关”的美术作品更成功。

  三、综上所述

  总之,在现代高中美术教学中,必须要秉承“润物细无声”的精神,真正的将学生带入艺术的殿堂,感受美术的艺术魅力;同时在提高美术教学有效性方面也必须拿出抓铁有痕,踏石留印的决心,真正做到在新课改的今天将美术教学推向一个新的发展阶段。

  面对高中生这个特殊的教育群体,我们要始终牢牢把握教学大纲的方向,准确的分析多美术教学中的利弊,激发学生对美术的学习兴趣,有力的教学模式来激励引导他们,在实际的美术教学过程中,给予学生更多的重视,真正做到以学生为中心,只有做到授之以渔,才能在未来任重道远的美术教学道路上越走越远。

实用专业技术教师工作总结范文3

  积极学习党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。

  工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班(7、8、10、12),周课时12节。下半年,教高一4个班(5、6、7、22),周课时12节。星期六经常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费,只是教学),没计报酬,辛勤工作。

  教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

实用专业技术教师工作总结范文4

  任职以来,我在武家营小学一直从事教学及班主任工作,在领导和同事的帮助和指导下,通过自身的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。无论是在教学上,还是在其它工作中,都取得了明显的进步。在一次次的教育教学实践中我积累了很多经验也学到了很多知识,有语文教学方面的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作,得到了校领导的一致肯定,更得到了学生和家长的一致好评。在教学工作之余,积极参加学校组织的各项学习活动,以丰富自身教学和管理的技能,以便更好的投身到今后的教学改革之中。

  下面是我任现职以来工作的简单总结,具体的工作表现如下:

  一、思想方面:

  思想上积极,要求进步,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持用马列主义,我能够认真学习党的各项政策,特别是与教育工作有关的法律法规,同党保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,教书育人,与时俱进,爱岗敬业、为人师表、热爱学生尊重学生,争取让每个学生享受到最好的教育,让学生得到均衡发展。

  二、教学方面:

  热爱教育教学工作,严格遵守学校的各项规章制度。通过各种渠道提高自己的业务水平。积极参加各类教学培训,积极进行继续教育学习,虚心向有经验的教师请教,学习新教师的工作热情,学习老教师的工作经验,同时吸收新的教学理念与方法。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育理论钻研心理学、教育学,把多媒体等现代化的手段用于教育教学工作中。认真做好教育教学的各项工作,转化学困生,激励中等生,鼓励优等生,在历年的评比中连年评优。在实践中教书育人,加强常规教学建立和谐民主活跃的课堂,发挥学生的主观能动性,振奋学生的精神,充分调动学生学习的积极性,课堂组织严密紧凑,富有特色。积极进行课堂改革,带头探索新的教学模式。目前,我县提出的“十六字”教学法正在全面推广,我在认真学习新课程新理念的基础上,结合自己所教学科的特点,与学生的具体情况积极探索有效的教学方法。在课堂上,重视学生的自主学习,合作探究,为学生搭建展示交流的平台,注重训练反馈,将知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观融入到课堂教学中,让学生的综合素质得以提高。

  三、班级管理方面:

  本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风来管理班级,做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面,我对所有学生一视同仁,以《学生日常行为规范》为准则,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫,做学生的知心朋友,帮助他们解决生活中的困难;我从不公开点名批评学生,对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化;我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作。同时,注重家访,经常与家长沟通及时了解学生的心理和学习情况,做到防患于未然,针对学生自控能力差迷恋游戏影响身心健康这一突出问题,采取以“引、带、离、拒”的步骤与方法让学生彻底脱离网吧、游戏厅。把学生引到正确的人生道路上来。

  四、近几年的成绩:

  任现职以来,由于教育教学成绩优异,班主任工作成绩显著,20xx年在小学语文识字教学说课活动中荣获三等奖。在20xx年度班主任工作中成绩突出被评为优秀班主任。20xx年成为县级骨干教师。20xx年成为市级骨干教师。在20xx年小学品德与生活、品德与社会论文评比中,荣获二等奖。20xx年6月在蠡县中小学“祖国在我心中”合唱比赛中,荣获优秀指导教师奖。同年9月被评为20xx年度蠡县名师和优秀教师。同年10月在小学组语文说课比赛中荣获三等奖。在20xx年度班主任工作中成绩显著,被评为市级优秀班主任。20xx年撰写的论文《浅谈小学语文识字教学方法》一文被评为“全国性教科成果”一等奖。

  总之,任职期间,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。成绩属于过去,未来的教育教学之路还很漫长,课改还会继续进行,我一定会保持清醒的认识,绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩,必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力,使自己成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师。让自己无愧于“人民教师”的光荣称号。

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