六年级预防艾滋病教学工作总结共3篇(预防艾滋病教育活动总结)

　　一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的六年级预防艾滋病教学工作总结共3篇(预防艾滋病教育活动总结)，以供参考。

六年级预防艾滋病教学工作总结共1

　　虎台中学2011年6月预防艾滋病工作总结 艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，我校制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下。

一、领导重视行动迅速

　　我校迅速成立了由校长任组长的“艾滋病预防工作领导小组”，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。制定并实施了领导负责制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制。

二、开展的具体工作情况

　　自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病预防艾滋病处方”等多种形式，对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下：

1、高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

2、加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率。

3、制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

4、学生自编自演等节目，宣传艾滋病知识。

5、印发艾滋病防治宣传单100余份。

6、面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识；

7、校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。

三、存在的问题和困难

　　我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，在今后的工作中我们一定更加努力。

　　虎台中学

　　学期预防艾滋病教学工作总结

　　预防艾滋病活动总结

　　防艾滋病教学工作总结

　　艾滋病预防工作总结（共20篇）

　　预防艾滋病策划书

六年级预防艾滋病教学工作总结共2

　　六年级“预防肺结核、艾滋病”班会记录

　　时 间： 地 点：六年级教室 参加人员：六年级学生

　　班会主题：预防肺结核、艾滋病

　　同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 一、首先请同学们认真听下面一段资料：

　　传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约万人，死亡约万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。 二、思考问题

1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。

　　空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。 2、同学们应该如何判断自己得了肺结核？

　　全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等； 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。 3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）

　　主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。 三、谈谈艾滋病有关的主题内容。 1.什么是艾滋病？

　　艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，

　　使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。 2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？

（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

3.艾滋病治疗

　　艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。需终生服药治疗。现在有非常好的抗病毒治疗药。

　　一般早期治疗活30-40年没有问题。 4.艾滋病的传播方式

(1)性接触传播（主要方式） (2)血液传播 (3)母婴传播 5.下列情况不传播艾滋病

　　一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等

　　共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打喷嚏不传播 蚊虫叮咬不传播 6.艾滋病的危害

　　艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。 7.避免艾滋病的最好办法：是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。

8.小组讨论（你说我说：大家说）

（1）、艾滋病的传播途径有那些？ （2）、如何判断自己得了肺结核？ 四、班主任总结

　　人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。让我们携手，控制传染，共享健康！ 五、预防艾滋病誓言 （全体起立，共同宣誓）

　　我宣誓：预防传染病、从你我做起；洁身自爱、遵守道德；坚持锻炼，增强身体抵抗力。

六年级预防艾滋病教学工作总结共3

　　预防艾滋病教学工作总结

（2015年度）

　　富川瑶族自治县第一中学莫有志

　　艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期、艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，在学校开展预防艾滋病教学工作，把预防艾滋病与禁毒教育、健康教育等教学活动结合起来，制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，现将开展艾滋病防治教学工作总结如下：

一、领导重视

　　行动迅速

　　为确保此项工作的扎实有效地开展，我校把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，保证有教师、有教材、有教案。制定并实施了领导负责制等各项保障机制。

二、具体教学工作情况

　　通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病小知识”等多种形式，对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下： 1.高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

2.把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，

3.是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，全校师生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；

4.制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育; 5.是印发艾滋病防治宣传单发放; 6.面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识；

7.举办艾滋病知识竞赛，利用校园广播、电视、多媒体等大力宣传预防艾滋病知识；

8.学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物; 9.各班举行主题班会、办黑板报、手抄报等形式，宣传防艾知识。

三、存在的问题和困难

　　我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面： 1.部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。

2.学校预防艾滋病教师专业技术水平不高，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。有待进一步全面培训提升。

3.学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。

4.宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传； 5.图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；

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