【前言】以下是热心网友“huizhai”分享的上半年优秀班主任工作总结，供大家赏析。
人们常说“可怜天下父母心”，由于父母为了孩子的发展而操心不已。然而，近些年半的班主任经历让我不得不感叹：可怜天下班主任心。父母只关心自己的小孩，而班主任却需关注整个班级的每一个孩子。当自己必须关怀时，班主任就像一位慈爱的母亲，给予细腻关怀和温暖；但当孩子犯错或存在不足时，班主任又必须如同严厉的老师，及时强调他们的问题并帮助他们纠正。班主任日复一日地在这两种角色中转换，全心投入。有时，看着自己因忙碌工作而憔悴的面容，我也会感叹岁月消逝与工作的不易。即便如此，做为班主任，还能感受到普通教师所无法感觉到的开心。因此，我甘愿在这块贫瘠的土地上辛勤耕耘。
班主任的工作是高尚的。在过去的一个学期里，我始终牢记“尽职尽责”和“言传身教”的职业道德，努力进行班级管理与德育教育，积极配合院校工作，圆满完成了本学期的各类教育教学任务。现对本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
大家三年级3班共有61人，其中男生37人，女孩24人。班级男孩较多且相对薄弱，但班级的凝聚力和集体荣誉感却特别强。
在班级管理工作，我首先通过班级评定制度来提高学生参与管理的热情，提高他们的责任意识。
其次，创建一人一岗，并做好岗位培训。班级里的大小事都有固定人员负责，这使我能从繁杂的班级管理中解放出来，获得了意想不到的效果。
第三，我获得了家长的支持和信任。认真准备家长座谈会，站在家长的视角和他们讨论小孩，达成一致。不论是家里的事情还是学校的事务，父母都愿意和我分享，这使得我们的班级更加团结、奋发向上。
二、养成良好的班级
(一)重视教室文化建设。开学初，我组织学生布置教室，使墙壁充满教育价值。依据班内学生的特征，从宏观到微观，制订班级文明行为评比方案，贴到小学生行为准则，以激励学生上进，并设立评比栏和专人管理的“图书角”，以普遍学生的知识面。大家还设置了班级日记，由班长承担纪录，及时沟通学生动态。
(二)加强班干部队伍建设，建立良好的班风和班纪。要管理一个成功的班级，班主任需挑选品学兼优、责任心强、身心健康并愿意为同学服务的学生出任班干部，培养他们以推动全班同学进步。1、选拔班干部时，让学生们提前准备竞选演讲，根据投票决定人选。2、提高班干部之间的凝聚力，班主任指导班干部组织小活动，以推动融洽工作，这不仅提升了班干部的管理能力，也培育了团结友爱的班级气氛。3、连值日组长也是由学生自选的，便于成员之间的协调和卫生梳理。
因此，班干部的积极配合和言传身教，让整个班级形成了很好的效果。
(三)加强班级民主建设。班干部每月竞选一次，竞选后在班会上开展述职报告，由同学们展开讨论和评定。在这一过程中，班主任需引导学生塑造这样的观点：夸奖是对自身工作的认可，提意见是进步的途径，大家都是互助的大家庭。那样，学生不仅提升了分辨能力，还推动了班干部队伍和班级民主建设，同时也是对自我反省的一种方式。
三、教育学生认真学习，推动全面发展
学生的主要任务是学习，因此要引导学生明确学习目标，端正学习态度，遵循学习纪律，帮助其制定适合的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进而提分。让学生在学习中感受快乐，体会到成功的喜悦，那样他们才能有更大的进步动力。
四、尊重和信任学生
班主任应信赖每位学生都有独特的创造力，允许差别，耐心指导。比如，在班级管理中，我们采用值日班长制度，除了常务班长外，每天安排一名学生出任值日班长，承担日常监督与纪录。那样每个学生都能够试着管理的考验和乐趣，不但培养了管理水平，更在经营中获取自信与个人价值。
五、存在问题与反思
1、部分问题处理不够到位，对孩子的心理成熟度的估计不足。
2、班干部的号召力和自我管理能力仍需提高，今后需要更精心地培养他们，协助小干部树立威信，力求起到模范作用。
3、加强与家长沟通的技巧，调整好心态，看待学生要更温和些。
4、反省自己今年工作经历：尽管有激情和看法，但缺乏有效的方式，有时处理问题的方法过于简单，思考问题的视角也不够全面，今后需向经验丰富的老师学习，多阅读，尽早提高自己。
总之，班主任的工作繁杂琐碎，管好一个班级真的需要大家深入研究和思考方法，特别是像我们这样的中年教师。
上半年优秀班主任工作总结相关文章：