血液内科的个人总结范文7篇

时间:2024-10-05 12:11:00 工作总结

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血液内科的个人总结范文7篇

血液内科的个人总结范文1

  虽然病人多,但老师与病人或其家属的交流始终都是那么温馨平易,语言始终都带有一种暖人心窝儿的磁性,一点儿都不急躁。虽然李老师查的很认真,但效率很高,几乎每次都是心内Ⅱ第一个查完房开始开医嘱的,这就充分说明老师的业务相当熟练,既能保证质量,又能保证速度。同科的张永军、王娟两位老师也同样是业务纯熟、办事干练的好医生。

  在这儿的第一天,我便渐渐感受到了这个被誉为整个医院乃至这个地区的“拳头科室”之所以出类拔萃的缘由,正是拥有这样技术高、医德好、素质强的干练而严谨的好大夫。当天下午,李老师安排我专门送C4床老太太去门诊做双下肢彩超,临走时还特意叮嘱我要进B超室看看,而我心想不就做个普通检查,还需要人送,再说那B超室有个什么好看的。而当我推着病号回来时,才发现原来老师一直坐在CCU门口的护理站等着。我一回来,他马上问我结果,我简单汇报了一下,他便开始给我讲下肢静脉血栓的一些知识,还说之所以让我一同去主要是想让我对血栓特征的影像学有个感性的认识,而送老太太的目的主要是让我了解一下危重病人的搬运方式,学习一些解决临床突发事件的方法。我一下子明白了老师的深意,对这种因材施教、活学活用的教学方式充满了兴趣。我想这也正好体现了人医人才观中“博学精术、人尽其才”的理念。

  第二天晚上是夜班,李老师便花了一个多小时给我们上小课,他一手拿着一个心脏模型,一手拿着笔,边指边讲,还把自己读研时压箱底的重点笔记一股脑儿地全部拿给我们看,我们也确实从中学到了很多经典的东西。其实历代医家似乎都有一点不成文的吝啬,即对经典的经验会绝对保守,从不轻传。但李老师却能拿自己压箱底的东西与学生分享,且非常认真地进行讲解,这看似寻常的`举动,实则体现出的是一种对医学的尊重和对教学的责任,这也恰是人医作风中“爱岗敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这种行为的根源,则是“医者仁心、大爱无疆”的博爱精神。

  在为期一月的实习中,我几乎每天都能感受到这种精神的所在,具体表现在他们对病人的负责、对同事的友爱、对学生的关怀和对社会的和谐。心内科是1级高风险科室,与死神擦肩的病人时常见到。有一天早上,查房查到一半时,CCU突然传来了紧张的气氛,于是全科医护工作者都投入到了C8床老太太的抢救中。尽管发病突然、情况危急,但这里的每一位老师都井然有序、配合得当,看不出丝毫惊慌失措、敷衍了事的迹象。当老师和我走进CCU时,李东升主任和赵金河老师已经组织展开了有效地抢救,主任亲自上阵为病人做心肺按压,主任下来,副主任接上。李靖老师也毫不犹豫地续了上去,他虽体型微胖,但始终伸直肘部以标准的姿势进行着心肺复苏。

  我目睹了全科上下团结协作抢救成功的整个过程,目睹了急救过后老师们拭去额头汗水的形象,目睹了复苏过后病人家属紧握大夫的手。我完全被这种同心协力的团队、不竞声华的实干所感动。事后第二天,我和李老师聊天时,故意开玩笑地问他:“老师啊!你属于‘可爱型姿态’,上去按压累了,就赶快下来嘛,干嘛非要做到汗水湿透衣背了才叫换人!”他却相当幽默诙谐地来了句:“这是‘鹅’的责任呀!”我嘿嘿一笑过后,顿时肃然起敬,我为“责任”二字而感动,更为一种朴实无华的爱岗敬业精神所感动。

  在这里实习的那段日子里,妈妈因为高血压感到身体不舒服,我便强烈建议她来人医心内科住院治疗,于是她在这里疗养了一周。期间,医生们优质高效的诊疗和护士们无微不至地关怀,让妈妈感到了人医“病人至上质量第一”的质量方针和“争做患者亲人”的愿景。

  尤其是做冠脉造影前,由于对手术流程不了解,妈妈一度有些徘徊,老师们不厌其烦地跟她讲一些信息,赵金河老师甚至拿着心脏模型给她讲原理。最终,老师们一次次耐心地讲解帮助妈妈战胜了恐惧。做冠造那天,李靖老师竟然亲自将妈妈从15楼推到1楼介入室,这让我和妈妈都非常感动。整个造影是由Ⅰ病区的刘主任和赵主任完成的,完后张宏考主任又亲自阅片,并跟妈妈讲解结果。一次小小的造影,上至主任,下到护士,每一位医务人员对病人的关怀都是自始自终、无微不至的。有这样天使般的医生和护士,还有什么病魔不会被战胜呢?又有哪一位病人不会竖起大拇指呢?就在妈妈出院回家那天,李靖老师专门送她到电梯门口,妈妈笑着对他说:“人民医院,果真名不虚传,服务就是好!”

  就在我出科离开心内那天中午,在15楼踱步了1圈,看到了这个“拳头科室”曾经获得的无数荣誉,顿生一种莫名的自豪感。我渐渐明白了为什么自己当初会对这样优秀的科室产生神秘与崇敬感,那是因为这里的医生和护士是常常将病人从死神那里拉过来的天使,他们的行为时刻表达着对生命的尊重。

  下楼时,恰巧李靖老师下班,于是师生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上车前又以他那可爱的微笑对我说:“有时间常来玩儿呀,别把‘鹅’忘了呦!”我也嬉皮笑脸地答道:“木鱼问题”。说着,大家都笑了!望着公交车上的老师远去的身影,我很感动:感动能遇到这么好的老师,感动能在这么好的科室实习,感动能在这么好的医院实习!

血液内科的个人总结范文2

  在血液科实习的一个月,让我感到人的生命是那么脆弱,又是那么顽强! 血液科很多病人都比较年轻,很多都是学生,当然中老年的也不少,然而不管老少,总会觉得他们的生命是那么不堪一击,可是他们又那么顽强的支撑着!尤其是急性白血病的病人,很多病人一化疗白细胞就降的非常低,抵抗力非常差,所以在血液科医生病人都戴口罩,是为了保护病人,记得刚刚到血液科的.时候不太习惯带口罩,第一天值班去测血就过,置之死地而后生吧,死马当活马医了!听着这些话,心里挺不好受的,这个患者才38岁啊,最后还是上的比较强的化疗方案。然而化疗过程中白细胞一直往下掉,那天已经到粒缺了,主任说再打下去就不行了,先抽个骨髓看看再说!结果骨髓象显示不是太好,但最后一天化疗药还是上了,病人看到骨髓检查结果,似乎已经绝望了……这两天查房精神很不好……今早下夜班的时候好像说等心电图回来如果没有异常的话就要用亚酸砷了,也就是砒霜……以毒攻毒!可是现在她身体那么虚弱,能受得了吗?

  感觉生命越来越脆弱,越来越不想从事医生这个职业,昨天下午去皮肤科老李老师那里跟诊,聊着聊着就聊到找工作了,跟他说不想做医生了,他觉得挺奇怪,我这个人对学医还挺认真,怎么会不想做医生呢!其实,自己以前也没有考虑过这些事,只是轮科越久,觉得做医生越无奈,对很多病都束手无策,所以这应该是我潜意识里的逃避现实吧……还有就是觉得做医生太累,整天神经都绷的紧紧的,生怕自己的病人有什么事,怕自己值班的时候出事应付不了,说到底,还是没有学到家吧……写到这里,已经不是血液科实习感想了,不过,了解我的人应该都知道,我写东西经常都是前言不搭后语的了,呵呵……嗯,不写了,再写就扯的更远了……

血液内科的个人总结范文3

  在结束的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识

  人常说“谈癌色变”,然而在世人看来,白血病比癌症还癌症,一旦患上了,来自心理和生理的折磨,都是无法言表的。 所以刚来血液内科的时候,我特别地小心翼翼,生怕踩到他们的“地雷”,进到他们的禁区,碰到他们的伤口。但相处一段时间,我发现他们并没有我想象中的`那么脆弱,也不是像泡沫一样,一触即破。相反,他们会牢牢记住那些成功治愈出院的病例,他们会比实习的你更懂化疗药物,他们会相互之间加油打气,他们会努力的配合治疗。如果你问他们最想做的事,他们一定会说,回家晒太阳。因为他们很特殊,他们要避开人多拥挤的地方:他们更多的时间在接受化疗:他们需要我们的保护。他们的乐观,坚强,勇敢深深地打动了我。 生活的确有太多的不容易,每个人都在夹缝中过日子,想想那年的自己也曾暗暗抱怨社会的不公、生活的不平,现在想来着实惭愧。通过这一大段日子的沉淀,我成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。 如果你看到他们,你定也会为他们的积极乐观的精神所动容的。实习之路,任重而道远,我们更需要坚强的精神来面对生活的坎坷与考验。加油吧,为了更好的拥有明天,请努力的开拓今天吧。

血液内科的个人总结范文4

  血液科的实习结束了,两个周的药,两个周的责任。上药的时候,不是加药就是去药房拿药或是发口服药,可以说一直是在路上跑,一直奔波于几个药房之间拿药,一周也大体认识了各种常用药。刚开始还挺喜欢这个活,无聊又好时,自己一个人悠哉游哉的,上完了两个周的药,最后一周上责任了,上班的第一天,上药的那个老师让我和她继续上药,因为只有她自己上药,我同学请假了,那一刻我才二了吧唧的'意识到原来来这实习就是让我们干活的,护士长太不地道了,而我太二了,直到最后一刻才意识到这一点。第二周和第四周上责任,每天中午都会去病房让病人测体温,记体温测脉搏,几天就把所有的名字都记住了,可是病历都放在医生办公室,没大有时间去医生办公室看病历,所以对大多数病人对比病情都不是特别了解。血液科主要是血液病病人,如白血病,多发性骨髓瘤,血小板病的病人比较多,打化疗之类的病人比较多,长时间的打化疗药,好多病人都掉头发,这是在所难免的,化疗药刺激挺大,所以很多病人的血管在打针时都不好打,所以在那四周没打过几针。长时间打化疗,有些病人会选择PICC置管,只此一针,可以放置一年的时间,可以周要维护一次,长期算下来,花费也不少。

  在那呆了四周,很多病人让我留下了深刻的印象,28床20岁的小伙子,是血友病,左小腿上有一大块淤的很重的创伤,一直在床上躺着,自打我进科他就在那里,直到我出科他还没出院,期间本来是打算出院的,可是那条伤腿动了一下又肿了,所以没出成院。20岁,是上学的年龄,应该是高考的时候,不知他还上不上学,从来没去问过他,不知该如何去问,恐怕刺伤了心底的痛处,现在已出科一星期了,不知他出院了没。还有以前26床那个16岁的小男孩,血小板减少症,经常发烧,老爱流鼻血,挺虚弱,做检查都得坐在轮椅上,后来出院了,具体情况也不是特别清楚,不想给自己找借口,却确实在与病人沟通交流上做的不是很好,以后要改改。还有一个十几岁的小孩,白血病,也在打化疗,不知出院了没有。年龄都不大,却被疾病折磨着。以前听说白血病就觉得很可怕,现在对此有所接触了解了,观点会有所改变,有些治疗效果还是不错的。

  在医院呆了这段时间,深感家人及周围人健康的活着才是最大的幸福,所以有时真的没必要计较那么多,也没必要那么拼命,这让我想起了在那的一个病号,不大配合治疗,兴许是怕花费吧,确实医院花费是很高,可是既然钱已经花了,就索性治好,不要半途而废,还那么年轻,不要因为自己生病的心情而去伤了所有关心自己得亲人的心。面对现实,好好治疗,才会康复,才会过得更好。

血液内科的个人总结范文5

  20xx年,血液科的行风建设工作继续坚持卫生工作的“二为”方针,坚持“以病人为中心、以提高医疗服务质量”的管理年活动为主题,积极配合医院“三甲”评审,圆满完成全年的各项任务。始终坚持“医疗质量第一”的服务宗旨,紧扣进一步改善服务态度、提升医疗质量、规范医疗行为、防范医疗事故、转变服务作风等重点工作来展开。一年来,在院党委和纪委的正确领导下,在社会医德医风监督员和全科医护人员的共同努力下,血液科行风建设工作继续保持良好发展态势,医疗服务社会满意度进一步提高,以病人为中心的服务思想在全科职工中得到进一步强化,优质服务活动深入开展。一年来,主要做了以下工作。

  一、调整充实行风建设组织体系、加强行风建设领导力量

  为了确保行风建设工作责任到人、管理到位,结合科实际情况,年内对科行风领导小组成员重新作了充实调整,责任落实到人,领导小组成员,各自负责相关的医疗护理质量、服务态度、医疗服务收费等工作,科主任是本科室行风建设的直接责任人,负责抓本科室行风建设的全面工作,负责行风建设的组织实施、监督检查、考核评价工作。进一步细化了目标责任,将行风建设纳入科室的月综合目标考核,实行精神和经济两挂钩,从而使科的行风建设工作责任到人、层层有责任、工作有目标、上下配合、齐抓共管,从组织管理上杜绝了盲点和死角。

  二、加强思想政治职业道德教育,增强职工服务意识

  我科以开展医德医风活动为契机,结合职工思想和工作实际,开展了一些有针对性的教育活动,使全科职工的服务意识得到了进一步的提高。一是,实施宗旨教育,增强全心全意为患者服务的责任感和使命感。科始终把“以病人为中心、以提高医疗服务质量”为宗旨,正确引导职工弄清社会主义市场经济条件下的医患关系,让科室人员充分认识到了“以病人为中心”的重要性,增进了医护人员的责任感。二是,实施传统教育,增强职业自豪感。我们经常组织医务人员学习《为人民服务》、《纪念白求恩》等大量有益的文章,使广大医护人员牢固树立一切为病人信念,并通过各种途径对平常工作中表现突出的先进典型进行了宣传表扬。今年先后在科内表彰了周虹、王苏亮等待病人如亲人,加班加点从不计较的行为。大大提升了职工的服务意识和文明行医、廉洁行医的自觉性。

  三、努力提高业务技能,不断提升服务质量

  在行风建设工作中,我们不仅要求科室人员对外树好形象,而且要求练就内功,以提高为人民服务的真本事,抓好继续教育。加大了对专业技术人员的继续教育力度,先后对学习刻苦、学用结合的同志给予了精神上与物质上的奖励。大力开展新业务、新技术。年内开展了现代护理仪器操作使用培训活动,医疗上开展了染色体、免疫分型、个体化白血病治疗等多项先进技术,进一步提高了科室人员的业务技能和为病人服务的质量。

  四、建立完善规章制度

  保证行风建设有章可循行风的好坏直接影响着我科的形象,同时也是广大群众最关心的一件大事,我科多年来把行风建设摆在重要的位置来抓,把这项工作当作科室建设的生命线。通过不断的努力,我科行风建设逐步地走向了规范化、制度化,有力地强化了行风建设监管程序,保证了行风建设有章可循。一是建立了《收集服务意见制度》、《领导听取意见制度》,多渠道听取患者和家属意见。在这方面,我科采取走出去、请进来的方式,定期召开医患沟通会,将收集到的意见进行疏理,针对存在的问题采取相应的措施。通过医院推行的《沟通制度》,加强服务沟通技巧,尊重、维护患者的权益意,提高了医护人员尊重和维护患者权益意识,使广大人员了解和掌握了与患者沟通的技巧,促进了医患关系的和谐,增进了医患感情的.升华,保护了患者的知情权益,推动了和谐兴科、和谐兴院的理念。在今年的几次与患者的沟通会上,患者对我科给予了高度评价。

  五、认真落实“三合理”,切实减轻患者负担。

  一年来,我科认真贯彻落实“三合理”,缓解群众看病难、看病贵,切实为患者减轻了负担。一是坚持一切以病人为本。在医护人员中树立了“带着感情看病人”的服务理念,并严格执行医疗技术操作规程和临床用药指导原则。二是坚持进行医疗检查严格监控,并要求作到各项检查有根据、有针对性,决不做“撒大网”式检查,有效的杜绝了滥检查。三是坚持合理收费,始终按照《全国卫生服务价格项目规范》精神执行收费,完善了费用查询制度,让患者完全了解和掌握自己每天的消费情况,做到明明白白的消费。醒目位置实行了服务价格公示上墙,大大提高了收费透明度。护士长每天不间断地对科室收费情况进行核查,防止漏收费、错收费和不合理收费现象的发生。向社会公开了收费项目、收费标准,主动接受社会群众和患者的监督。六、改善就医环境,实行人性化服务

  紧紧围绕“提高服务质量,改进服务态度”的活动主题,狠抓行风和服务质量,从细小环节入手,不断改进就环境,大力倡导人性化服务,切实让患者感受到了温馨、耐心、细心、爱心的“四心”服务。继续开展礼仪服务活动。今年,再次对人员进行了礼仪服务培训。通过开展一系列的活动,提升了人员的服务水平,让病人能切实感到待病人如亲人的感觉。通过一年来扎实有效的工作,我科行风建设得到快速发展,取得了可喜的成绩,全年收到锦旗6面、表扬信5封(其中一封寄至省卫生厅并转发给学院)、拒收礼金五千余元,受到广大患者和医院领导高度赞扬。

血液内科的个人总结范文6

  盼望已久的实习终于到了,即便是我的带教老师不上班我也照样在医院待着,只为了能学更多的东东?护士长临时又给我安排了其他的老师,初来新鲜,我的兴致很高,护士办、治疗室、病房?跟着老师跑前跑后的,一天下来见识了好多东东,也记住了好多呢,一天下来总的感觉:累并快乐着!我所待的科室—血液科收治的病人多,是一个非常忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我没有太多空闲时间记录我的心得,没能达到之前我所计划的每天记录实习心得体会。今天是七月的尾巴了,我也在血液科实习了一周了,血液科的老师们都很好、很负责,想想再将一周就要换科了,我此刻就很舍不得,不想离开!

  一周了,我实践的机会不多,扎的针屈指可数,但我明白万事开头难,更多的是明白了护理行业的细心细心再细心,的确,给病人换个水这看是简单的不能再简单的事情,我们就要之少喊病人四次名字,治疗室墙上那醒目的“三查七对”更是时刻警视着我们。不要抱怨带教老师不放手我们,不要说护士长七老八十那么爱唠叨?那也是为我们好呀,处处细心、保护自己是我一周来听的最多的话了。接下来的一周我还会和血液科的'老师、病人们在一起度过,每天真的都挺开心的,祝愿老师个个工作顺利、病人们都早日康复!都早日康复!下周计划尽可能的多实践,放开了去做,不胆怯、不畏惧,相信熟能生巧,很多时候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定?为了更早的实践、更快的锻炼自己,冲吧,相信自己会做的更好!

血液内科的个人总结范文7

  血液内科是我在华西医院规培的第一个轮转科室,在这一个月里,我严格遵守各项规章制度,认真履行一名住院医师的职责,尊敬老师,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不旷工,努力将所学的理论知识和基本技能应用于实践。

  初到血液科时事事摸不着头脑,还好跟我一起轮转的还有藏族的一位师姐可以带着我,这一个月来每周一次的大内科查房、教学查房、血液内科专业讲座、疑难病例讨论、死亡病例讨论,让这一个月很是充实,每天都收获满满的。在向兵老师和沈凯老师的带教下,我对血液内科常见病、多发病有了新的认识,处理问题的能力也有了提高。在血液内科见到最多的就是白血病、骨髓增生异常综合征、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、各种贫血等。血液科最常做的一项检查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺,在这里我完成一次腰穿和一次骨穿操作,虽然已经复习过腰穿和骨穿的操作流程,但这跟自己动手做还是不一样,好多东西只有动手去做、切身体会才会真正明白,所以凡是不可纸上谈兵,尤其医学作为一门实践科学。然后就是我的师姐,不仅在学习、工作各方面给予我帮助,还让我认清自己的身份,明确自己的学习目标,教会我该怎样学习,如何培养自己的能力,这将使我终生受益。两位老师严谨的工作教学态度让我很是佩服又非常惭愧,渊博的知识,丰富的'经验,清晰的思路……

  这就是做医生的一种境界吧,虽然对我们来说是可望而不可及的,但可以作为榜样,鞭策着自己一步步向他们靠近。

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